開頭一: 學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上,你會(huì)覺得你快樂無比。
感恩父母,是他們給了你生命,這是一個(gè)奇跡,是他們呵護(hù)著生命成長成枝繁葉茂的大樹,父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。 開頭二: 有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
開頭三: 人類自古就懂得感恩。 十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。
千古絕唱“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了兒女對母親的恩惠報(bào)答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。 開頭四、人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。
在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。
回報(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。 開頭五: 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長,感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都 應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
同時(shí)也應(yīng)對其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。 開頭六: 九十五高齡的羅素以一個(gè)學(xué)者、智者的姿態(tài),更以一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮歡樂的“世紀(jì)老人”的形象,向后世托出他的一顆坦誠的心,只要讀過他的《我為什么而活著》這篇短文,你就似乎見到這位老人睿智的目光,感覺到他溫馨的氣息,聽到他心跳的聲音。
我們也許不會(huì)像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽(yù)和持久的聲望,但是我們也能有同他一樣坦誠的心,用這顆熱騰騰的心,去愛,去追求,去同情,只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。
每個(gè)人渴望愛情,但愛只是生命中的一部分,而不是全部,愛之外的世界,也海闊天空。你開心地活著,日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續(xù)過。
想想看,如果要你去選擇,你會(huì)選擇開心還是煩惱?這樣的道理人人都明白,可是知易行難,人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔,喜歡作繭自縛。 開頭七: 感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。
人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無趣。
忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激,也要能學(xué)會(huì)回報(bào),將感恩之心付諸行動(dòng)。
開頭八: 水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎? 開頭九: 感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運(yùn) / 花開花落我一樣會(huì)珍惜 / 感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運(yùn) / 花開花落我一樣會(huì)珍惜——《感恩的心》歐陽菲菲 感恩,一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。我感謝父母,生我養(yǎng)我,給了我家庭的溫馨;我感謝老師,教育我輔導(dǎo)我,給了我淵博的知識(shí);我感謝周圍的每一個(gè)人,給了我人間的真情、友情和親情。
“謝謝你”,“我很感激你”,這些很普通的話是多么的容易說出來。在父母操勞了一天,在老師獎(jiǎng)了一天的課,在你困惑的時(shí)候,朋友溫暖的像一江春水的安慰,在一個(gè)素不相識(shí)的彎腰幫你揀起散落在地上的書本……生活,無處都需要感恩。
開頭十: 從我們呱呱墜地的那一刻起, 我們就和這個(gè)世界有著千絲萬縷的聯(lián)系, 我們應(yīng)該感謝父母, 賦予我們生命。 我們也要感謝老師, 孜孜不倦的教導(dǎo), 帶領(lǐng)我們走向神圣的知識(shí)殿堂…… 我們應(yīng)該感謝的人實(shí)在是太多了 我們要學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心, 善意地對待周圍的一切。
樂觀地面對生活中的挫折。 如果你有一顆感恩的心, 就會(huì)對你遇到的一切充滿感激, 可以讓你消除心里的怨氣, 。
有一把傘,撐了很久,雨停了也不肯收;有一本書,看了很久泛黃了也不肯丟;有一種親情,直至海枯石爛,也深深地銘記在心底,感謝您,我的好媽媽。記得金話筒少兒匯報(bào)演出那天,我們金話筒培訓(xùn)班的成員穿著整齊的制服,一個(gè)接一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地到了五樓演出廳,緊張地準(zhǔn)備著接下來的表演。終于,人都來齊了,所有都準(zhǔn)備就緒,主持人上臺(tái)講著開場白。等主持人的開場白接近末尾時(shí),作為第一個(gè)節(jié)目的演員《中華少年》的我,卻緊張起來。“馬上就要輪到我了,萬一我在臺(tái)上突然忘記詞了怎么辦?萬一在輪到我時(shí)我卻沒反應(yīng)過來怎么辦?萬一…….”各種想法接踵而來,在我的腦海里回蕩著,猶如一只只魔爪,要把我拉向緊張的深淵。
這時(shí),媽媽看出了我的心思,便從觀眾席上走了過來,撫摸著我的頭,用一種鼓勵(lì)的目光看著我,并對我說了一句話:“相信自己,你最棒,兒子,無論如何媽媽都支持你!”聽了這句話,我感到似乎心里有了一股溫暖的春風(fēng),吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。我頓覺渾身充滿了力量,便神采奕奕地上了臺(tái)。剛表演不久,我卻又忐忑不安起來,我看著頭上五彩繽紛的彩光燈,俯視著腳下黑壓壓的人群,不禁一陣眩暈,一股緊張的奔流再一次占領(lǐng)了我幼小的心。
由于過于緊張,連輪到我朗誦時(shí)我竟然沒反應(yīng)過來,場上出現(xiàn)了空前的寂靜,直到旁邊的人暗示了我一下,我才醒悟,我的臉上火一般的紅了起來,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正當(dāng)這時(shí),我看見了一雙眼睛,它正期待著注視著我,似乎正在為我打氣、加油,那是媽媽的眼睛!看著這雙關(guān)愛的眼睛,我內(nèi)心似乎又燃燒起了斗志,伸出了滿是汗水的手,接過了懸在空中的話筒,流利的朗誦起來,順利挽回尷尬的局面,完成了演出,搏得了大家熱烈的掌聲。
我那勤勞又樸實(shí)的好媽媽,您在我最無助的時(shí)候總是會(huì)幫助我,您在我最緊張的時(shí)候總是鼓勵(lì)著。站在歲月的道路上,猛然回頭,盡是數(shù)不清的一個(gè)又一個(gè)充滿母愛的腳印,是您無微不至的呵護(hù)才使我長成了一個(gè)成績優(yōu)異的小學(xué)生,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,感謝您,我的好媽媽。
開頭:那銀白色的發(fā)絲,悄無聲息的,爬上了您的鬢角;那一絲絲皺紋,輕輕悄悄的,遍布了您的臉龐,翻看著發(fā)黃的舊照片,輕輕撫摸著,那是多美的女子啊,我的母親!現(xiàn)在的您,失去了青春,失去了容貌,我的母親!(然后中間寫些你和母親的故事,最好是很感人的)結(jié)尾:母親,我親愛的母親!千言萬謝能表達(dá)什么呢,您的付出并不代表您的失去.母親,您是這個(gè)世界上最愛我的人,那我也要做這個(gè)世界上最愛你的人,讓我把對您的感激,化成濃濃的愛,一點(diǎn)一點(diǎn),溫暖你的心,融入你的心,母親,謝謝你無微不至的關(guān)懷,謝謝你無私的愛.。
開頭:以前就常有師長教導(dǎo)我:對人生要心存感激.原先不懂得其深意,也就未曾在意.在讀了顏秀霞的《心存感激》一文后,對我感觸很深,讓我也不僅深深地陷入了思索,思索我的生活,我的工作,我對人生的理解……的確,懂得感激是一種幸福,學(xué)會(huì)感激是一種修養(yǎng).但是懂得往往很容易,學(xué)會(huì)去做卻很難.
結(jié)尾:感激生命,感激昨天給予我的調(diào)色板,讓我的頁面有了色彩,使我知道珍惜每一個(gè)日子的快樂;感激明天給予我描繪美麗希望的園地,任我的想像插遍翅膀;感激今天,讓我獲得實(shí)體與心靈的豐富,讓我從今天做起,使生命富有常青的活力
感謝作文的開頭結(jié)尾
感謝作文的開頭結(jié)尾
感謝
——人們數(shù)不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月,也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個(gè)燦爛的太陽。我很滿足,因?yàn)槲乙灿叙嵉拿髟潞蜖N爛的太陽陪伴在我的左右。只能以此文來感謝他們。
“你過來。”
“啊?我?”
“對,就是你。”
個(gè)子小小的我仰視著講臺(tái)上那個(gè)女老師,她又說:“你來競選吧?”
“我……可是我沒有準(zhǔn)備阿?”
“同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)……”臺(tái)下一陣噼哩啪啦的掌聲。年輕的女老師拍得最起勁。
臺(tái)上的那個(gè)女孩緊張地用手絞著衣角,眼里含滿了焦急的淚水,半晌才抬起頭,輕輕說了聲:“謝謝大家。”
臺(tái)下繼續(xù)掌聲一片。
臺(tái)上的我深吸一口氣,斷斷續(xù)續(xù)地說“我很高興站在這里,進(jìn)行演講。我是一個(gè)很乖的女孩,在家可以認(rèn)真分擔(dān)媽媽的家務(wù),在校我可以認(rèn)真幫助我的伙伴。我想競選大隊(duì)委候選人,因?yàn)槲蚁霝榇蠹易龊酶嗟氖隆U埓蠹抑С治摇Vx謝。”
臺(tái)下的掌聲再一次響起。那天只有我一個(gè)人上了臺(tái)。我就如愿成為了那個(gè)大隊(duì)委候選人。
在剩下的三年里我連任了大隊(duì)委員,忘不了的是每次在全校演講的時(shí)候,我都可以看到那個(gè)年輕的女老師噼哩啪啦地努力拍著巴掌。忘不了的是那個(gè)老師信任和鼓勵(lì)的眼神。忘不了的是那個(gè)老師成全了我的心。或許她不曾想過,這原本是班上最尋常的一個(gè)孩子,這不過是一個(gè)宣傳委而已,但是因?yàn)樗乙渤扇宋易约海诂F(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校里,每每演講時(shí),我想到的都是那個(gè)老師。
她是我生命中的一個(gè)皎潔的月亮,很多家長都不喜歡她理由是她太年輕,可是我一直很支持著她,發(fā)自內(nèi)心的感謝。我想那是因?yàn)槲夷穷w想表達(dá)微不足道的感謝的心。飲水思源,感謝她,永遠(yuǎn)的應(yīng)老師。
歲月如流沙般從手指縫間散落,三年的歲月轉(zhuǎn)眼間就已在身后了。有時(shí)在漫漫黑夜中會(huì)突然地想起曾經(jīng)的歲月,原本平靜的心情就好像湖水中掉入一塊小石子,層層漣漪蕩漾著。
“快呀快呀……就要到終點(diǎn)了。”樂樂在前面大喊著,我回頭望著,看到松鼠在后面喘息著,眼前還是曲徑,看著窄小的入口似乎只能鉆過去,我鼓勵(lì)著她“加油!!”她努力點(diǎn)點(diǎn)頭。隊(duì)伍繼續(xù)有序地向前移動(dòng)著,最后一個(gè)同學(xué)從洞口爬出時(shí),“嘀呤呤”門在身后關(guān)上,我們個(gè)個(gè)感到慶幸,幸虧提早了一秒出來。在一看每一個(gè)人都是緊緊依靠,沒有人掉隊(duì)。我們相視一笑,那顆年輕的心一起有節(jié)奏的跳動(dòng)著。
“加油加油,我們的表演一定會(huì)成功的。”臺(tái)上的我們努力地蹦啊跳啊,我們不在乎下面的歡呼聲,我們不在乎是不是走音了,我們不在乎那刺眼的鎂光燈。周圍只有我們,直到歡快的音樂完全隱去,我們似乎才真正醒來。
“二班的紀(jì)律真令人頭疼,不過他們班挺團(tuán)結(jié)的。”每當(dāng)聽到這樣的評(píng)語,我們都會(huì)相視一笑,分班時(shí),每個(gè)人的臉上都寫滿了不愿、不舍,我的心也是充滿了波濤,但是我更多的是心中難以磨滅的感謝之情,因?yàn)槲抑溃腿缥业木W(wǎng)絡(luò)簽名一樣“若沒有離別,成長也就無所附麗。”我知道,生命就是由無數(shù)次的邂逅、離開、再邂逅、在離開循環(huán)構(gòu)成。我們所能做的就是感謝那些人,感謝他們,豐富了我的生命曾與我無比珍貴的記憶。
和他們在一起的日子有快樂有憂傷,最重要的是我的三年在他們的陪伴下增添了琉璃般的色彩。感謝我原來的同學(xué),無論時(shí)間多久,無法磨滅的是心中的懷念與感謝。感謝他們,為我的生命增添了別人所沒有的那一抹色彩。
還有很多的感謝如同暮春時(shí)節(jié)漫山遍野的野花,一朵朵都爛漫著,一朵朵在美感中蔓延著,感謝,那曾經(jīng)的一切。我感嘆我很幸運(yùn),因?yàn)樯系劢o予了我太多的東西,我就好像是一個(gè)富翁,我的財(cái)富口袋里裝滿了別人的關(guān)心、成全、陪伴、撫育……我想我的感謝不是漫無邊際的飄渺,而是對于以后的見證,為了那一份恩情而付出,而努力,而奮斗。生命的意義,不就是感謝后的行動(dòng)么?沒有一種感謝的行動(dòng)是由盡頭的,就似一個(gè)圓,首尾相接亦為開始。我要感謝
答:感恩的作文開頭
1、感恩作文開頭一
學(xué)會(huì)感恩,常懷一顆感恩的心,感謝我們身邊的每一個(gè)人,你會(huì)懂得許多。我想每人都去感恩,這個(gè)世界將會(huì)變得非常美好,成為一個(gè)充滿愛的世界。
2、感恩作文開頭二
感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí),需要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記,感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié),并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會(huì)變得更加美麗。
3、感恩作文開頭三
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
1 開頭:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
結(jié)尾:學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活!
2開頭:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺弧腋卸鳎芏嗳耍乙卸魑业男W(xué)老師。
結(jié)尾:我要感恩,在我面對挫折的時(shí)候,是老師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒考好的時(shí)候,是老媽安慰我、鼓勵(lì)我,我要感恩,在我……我要感恩。
3開頭:親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
結(jié)尾:普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
她,長著一張標(biāo)致的瓜子臉,細(xì)長的柳葉眉,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴整天不停地說著,她,就是我暑假托管班的好朋友——吳涵青。
吳涵青是一位十足的“小老師”,她是我們一致公認(rèn)的班長,因?yàn)樗俏覀冎凶畲蟮囊粋€(gè),所以我們親切地稱她為“涵青姐姐”。應(yīng)該是老天爺賜給我們的緣分吧,我們倆很快就成為了形影不離的好朋友。上課我有什么不懂,她總會(huì)耐心地教我,下課后,也總能看到我們倆在一起玩耍的身影。作為好朋友,那件事讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)大熱天,我在夢鄉(xiāng)中久久不愿醒來,當(dāng)我睜開眼時(shí),天啊,開七點(diǎn)半了!我迅速洗漱完畢,顧不上吃早飯,順手拿了個(gè)面包,拎起書包就往門外沖。
到了老師家,我手忙腳亂地在書包里找作文本。咦?怎么沒有呢?我急得腦門上都出汗了,我拎起書包,用力一抖,“嘩啦——”一本本書從書包里掉出來,可就是不見作文本的影子。
突然,我一拍腦門,糟了!我早上走得太匆忙,作文本落在桌子上了!這可怎么辦呢?
這時(shí),吳涵青來收作業(yè)了,我在心里默默地想:蒙混過關(guān)一次又沒關(guān)系,再說,我們是好朋友嘛!
于是,我拉起她的手,跑到門外,踮起腳尖,湊在她耳邊說:“涵青,今天我忘帶作業(yè)本了,你就讓我過關(guān)吧!”我本以為涵青聽了馬上就會(huì)同意的,沒想到,她收回了笑容,板起了臉,頭搖得像波浪鼓似的,一本正經(jīng)地,像位小老師一樣地拉起我的手說:“小萌,這可不行呀,我對每個(gè)同學(xué)都要做到公平公正的,我們雖然是好朋友,但是怎么能互相包庇呢?你只能補(bǔ)寫了。”
我一聽,心里十分惱火:這還算什么好朋友,這點(diǎn)小事都不肯幫忙,哼!我見一計(jì)不成又生一計(jì),拉著她的衣角,噘著嘴,撒起了嬌:“涵青,我們是好朋友,你這一次讓我過關(guān)了,下次我給你吃零食嘛!”
涵青生氣了,憤憤地甩開我的手,發(fā)火道:“你愛寫不寫,我是盡了自己的本職,這樣做,又不是故意在傷害你,而是讓你對自己的要求更高一些,更優(yōu)秀!”說罷,頭也不回地走了。
看著她遠(yuǎn)去的背影,我仿佛被什么重重地敲了一下,臉上火辣辣的,這還是涵青第一次朝我發(fā)這么大火呢!想到這兒,我的淚像斷了線的珠子止不住地流了下來,我抽泣著走回教室,卻觸到涵青含笑的眼睛,她像沒事人一樣,跑過來,牽著我的手說:“小萌,對不起,剛才我不該對你發(fā)這么大火,你看,天上都下‘小雨’了!”然后,她又小心翼翼地說:“小萌,你不會(huì)怪我吧?”
我被她幽默風(fēng)趣的話逗樂了,破涕為笑,說道:“涵青,我知道你這樣做是為了我好,我怎么會(huì)怪你呢?”說完,便專心致志地補(bǔ)起了作文,一股暖流流進(jìn)我的心里,心里像吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在,我們早已分開了,可能再也不會(huì)見面了,但是,我還深記著她,涵青,謝謝你,你讓我懂得友情不是一時(shí)間對你的一點(diǎn)好處,而是能讓你在困難時(shí)聽到一點(diǎn)鼓勵(lì),在你放棄時(shí)的一點(diǎn)批評(píng),在你成功時(shí)的一點(diǎn)贊揚(yáng)……
有一把傘,撐了很久,雨停了也不肯收;有一本書,看了很久泛黃了也不肯丟;有一種親情,直至海枯石爛,也深深地銘記在心底,感謝您,我的好媽媽。
記得金話筒少兒匯報(bào)演出那天,我們金話筒培訓(xùn)班的成員穿著整齊的制服,一個(gè)接一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地到了五樓演出廳,緊張地準(zhǔn)備著接下來的表演。終于,人都來齊了,所有都準(zhǔn)備就緒,主持人上臺(tái)講著開場白。
等主持人的開場白接近末尾時(shí),作為第一個(gè)節(jié)目的演員《中華少年》的我,卻緊張起來。“馬上就要輪到我了,萬一我在臺(tái)上突然忘記詞了怎么辦?萬一在輪到我時(shí)我卻沒反應(yīng)過來怎么辦?萬一…….”各種想法接踵而來,在我的腦海里回蕩著,猶如一只只魔爪,要把我拉向緊張的深淵。
這時(shí),媽媽看出了我的心思,便從觀眾席上走了過來,撫摸著我的頭,用一種鼓勵(lì)的目光看著我,并對我說了一句話:“相信自己,你最棒,兒子,無論如何媽媽都支持你!”聽了這句話,我感到似乎心里有了一股溫暖的春風(fēng),吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。我頓覺渾身充滿了力量,便神采奕奕地上了臺(tái)。
剛表演不久,我卻又忐忑不安起來,我看著頭上五彩繽紛的彩光燈,俯視著腳下黑壓壓的人群,不禁一陣眩暈,一股緊張的奔流再一次占領(lǐng)了我幼小的心。由于過于緊張,連輪到我朗誦時(shí)我竟然沒反應(yīng)過來,場上出現(xiàn)了空前的寂靜,直到旁邊的人暗示了我一下,我才醒悟,我的臉上火一般的紅了起來,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
正當(dāng)這時(shí),我看見了一雙眼睛,它正期待著注視著我,似乎正在為我打氣、加油,那是媽媽的眼睛!看著這雙關(guān)愛的眼睛,我內(nèi)心似乎又燃燒起了斗志,伸出了滿是汗水的手,接過了懸在空中的話筒,流利的朗誦起來,順利挽回尷尬的局面,完成了演出,搏得了大家熱烈的掌聲。我那勤勞又樸實(shí)的好媽媽,您在我最無助的時(shí)候總是會(huì)幫助我,您在我最緊張的時(shí)候總是鼓勵(lì)著。
站在歲月的道路上,猛然回頭,盡是數(shù)不清的一個(gè)又一個(gè)充滿母愛的腳印,是您無微不至的呵護(hù)才使我長成了一個(gè)成績優(yōu)異的小學(xué)生,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,感謝您,我的好媽媽。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.286秒