課堂上的期盼作文600字作文開頭
1.盼望的作文開頭
1當(dāng)我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開那道光明與希望之門時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開始。
青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿長(zhǎng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì)充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
2：在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠(chéng)地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。
3青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們吹著青春的號(hào)角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。
4尋找青春的家園，我們別無(wú)選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛 紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。
曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因?yàn)榍啻旱暮魡?，使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡?，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
5不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨?，就知前方的路程無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來(lái)，披著陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。
2.600字初中作文 我期待的語(yǔ)文課堂
轉(zhuǎn)眼間，我那多姿多彩的小學(xué)生活已經(jīng)消逝了。所以，我開始期待故事的第一章---初中生活。
我期待的初中生活，就像正在成長(zhǎng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，那代表著我們正逐漸成長(zhǎng)，也意味著我們將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的；但我認(rèn)為，在中學(xué)里，我們會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，可也得勞逸結(jié)合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活，就等于期待更完美的自己！
在以后的日子里，我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自理和自立。
中學(xué)，我展示的平臺(tái)，飛地多高，看地多遠(yuǎn)，全由自己掌控，當(dāng)然，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好，更完美！
-------------為了夢(mèng)想而奮斗
-------------come on!!
我對(duì)即將到來(lái)的初中生活充滿了無(wú)限期待，一遍遍在心中描繪著未來(lái)的模樣——
我想，我的新學(xué)校將會(huì)是干凈整潔的。處處鳥語(yǔ)花香，處處蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一走進(jìn)校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來(lái)，使我心曠神怡。朝陽(yáng)里，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹，綠蔭如蓋，加上那一叢叢艷麗的花朵，點(diǎn)綴在跑道四周的圍欄旁，頻頻點(diǎn)頭致意，陪伴著我的朝來(lái)夕往。
我想，我的新教室將會(huì)是潔凈明亮的。教室里，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待著它的新主人的到來(lái)。如墨的大黑板前后呼應(yīng)，在靜靜地等候同學(xué)們來(lái)描繪如畫的藍(lán)圖。多媒體播放器懸掛在教室中央，將多彩的人生舞臺(tái)展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。哦！教室是知識(shí)的海洋，我們是吸收知識(shí)的魚兒，我們將在這無(wú)垠的大海里盡情地遨游。
我想，我的新老師將會(huì)是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，傳道授業(yè)解惑，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的方向。老師會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧，也會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。他們和藹可親，與學(xué)生們教學(xué)相長(zhǎng)。我們一天天健康長(zhǎng)大，一天天茁壯向上，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
我想，我的新同學(xué)將會(huì)是友愛善良的。我們之間，會(huì)有新交，也會(huì)有舊識(shí)。我們年輕，我們活潑，我們友善，我們會(huì)在不斷的交往中成為志同道合的好同學(xué)、好朋友。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。當(dāng)朝陽(yáng)升起的時(shí)候，我們并肩步入校園；當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，我們齊聲誦讀篇章；當(dāng)下課的鐘聲敲過(guò)，我們會(huì)一起奔向人生的跑道；當(dāng)夕陽(yáng)來(lái)臨，我們會(huì)互道再見，期待著新的一天相逢……
這就是我向往的初中生活。那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可愛。
我期待著我的初中生活快快到來(lái)
3.期盼600字的作文
期盼
新年剛過(guò)，窗外還回響著爆竹聲聲，全家人還沉浸在過(guò)年的喜慶氣氛中。我坐在窗前，陷入了沉思。
對(duì)于新來(lái)到的2011年，每個(gè)人都有不同的期盼，奶奶希望家里人身體健康，爸爸希望生意越做越好，媽媽希望物價(jià)不要再漲，弟弟希望零花錢越來(lái)越多，可是我呢？我的期盼是什么？
還有10天就要開學(xué)了，我最大的期盼是在新的學(xué)期中，學(xué)業(yè)有成，考上一個(gè)理想的高中嗎？雖然這是做為一名初三學(xué)生最應(yīng)該有的、也是最正確的答案。可是我心底卻有個(gè)聲音一直在對(duì)我說(shuō)，不對(duì)不對(duì)。其實(shí)我最大的期盼是能在新的一年中體現(xiàn)自己的價(jià)值：在班級(jí)里，也許我并不是學(xué)習(xí)最好的那一個(gè)，但是我希望我是最努力的那一個(gè)；也許我并不是老師最喜歡的那一個(gè)，但是我希望我是最讓老師放心的那一個(gè)；也許我不是參加活動(dòng)最多的那一個(gè)，但是我希望我是最熱情的那一個(gè)；也許在即將到來(lái)的中考中，我并不是考得最好、讓老師最高興的那一個(gè)，但是我希望我依然是可以給老師留下深刻印象的那一個(gè)。
新年、新學(xué)期，一切都是新的，我希望我的未來(lái)也是嶄新的，看著窗外熱熱鬧鬧的人群、孩子，我的心情豁然開朗起來(lái)。
期盼是什么？是我為之努力的目標(biāo)，是我一切努力的動(dòng)力來(lái)源，我會(huì)為了自己，為了體現(xiàn)自己的價(jià)值，更加努力的生活！在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，想想我的期盼；在考試不理想灰心的時(shí)候，想想我的期盼；在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折的時(shí)候，想想我的期盼。
我想，我會(huì)以一個(gè)新的面貌出現(xiàn)在老師和同學(xué)面前，我相信，有了期盼的我，會(huì)生活得更加快樂，更加充實(shí)，更加精彩，我也相信，我有足夠的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)中考前緊張的復(fù)習(xí)，我更加相信，我會(huì)在中考中不負(fù)厚望，收獲我最想要的那顆金色的碩果！
原創(chuàng)是沒錯(cuò)。不過(guò)是按照剛剛那同學(xué)的要求為他寫的，不知道適合你不，希望你們不是一個(gè)班級(jí)的吧。
4.期盼 作文600字
期盼
日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，時(shí)間一天天流逝，轉(zhuǎn)眼間，25天后的我們就要面臨人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。為了備戰(zhàn)中考，學(xué)校已舉行了兩次診斷考試。在這兩次考試中，我的成績(jī)卻是那么的不如人意。
在第一次診斷考試中，我由于平時(shí)沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法和端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，導(dǎo)致自己的成績(jī)并不理想，但那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”給了我不少安慰。于是我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，自己能行。”我便下定決心爭(zhēng)取在下次考試中取得較理想的成績(jī)?？墒鞘屡c愿違，在第二次診斷考試中，我又失敗了。
面對(duì)親人和老師，內(nèi)疚占據(jù)了我的心扉。我的父親是位教師，他最大的心愿就是我和姐姐能考出一個(gè)好的成績(jī)進(jìn)入一中學(xué)習(xí)，可兩年前的中考，姐姐落榜了。我從沒見過(guò)父親當(dāng)時(shí)那失望的表情，性格好強(qiáng)的姐姐也因自己中考落榜而流下傷心的淚水，于是全家的希望都寄托在了我的身上。一想到父親嘴上那句“你要是考取了，我砸鍋賣鐵也會(huì)供你讀書”和每每父親到校了解到我那不盡人意的成績(jī)而失望離去的背影時(shí)，我欲哭無(wú)淚。
“你要努力呀，有問(wèn)題時(shí)及時(shí)向我們請(qǐng)教……”老師的話語(yǔ)，不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中，想到老師們不厭其煩的為我們解答難題，放棄節(jié)假日休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課，帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，而我卻只考出了這樣的成績(jī)，憑心而論，我感到對(duì)不起辛勤培育我的老師。面對(duì)老師的諄諄教誨、家長(zhǎng)的殷殷期盼，我們又有什么理由不努力呢？
面對(duì)成績(jī)，有的同學(xué)自暴自棄，有的同學(xué)懶惰成性，有的認(rèn)為自己上了職高也沒有什么前途和希望，還有的沉浸在過(guò)去不好的成績(jī)里不能自拔……但是過(guò)去的畢竟過(guò)去了?！斑^(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。”同學(xué)們，為了我們的明天，讓我們從沉睡中清醒過(guò)來(lái)吧！靠我們的熱情，靠我們的勤奮和執(zhí)著抓緊這剩下的25天，刻苦學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，在25天后的中考考出一個(gè)對(duì)得起親人，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己的成績(jī)。
我們沒有理由妄自菲薄，更沒有理由自暴自棄。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印的往前走，讓我們堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我相信自己，走出那段屬于自己的輝煌之路。”
5.盼望為主題作文開頭結(jié)尾
這個(gè)有很多的，你看看吧~
盼望是基督信仰的三大根基之一，如果盼望被扭曲成為對(duì)現(xiàn)今世界中事務(wù)的盼望，那么這個(gè)信仰又怎么會(huì)產(chǎn)生力量？當(dāng)“盼望”沒有得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們是不是就開始懷疑和動(dòng)搖呢？或者，可以嘗試著將盼望的眼光放在永恒上，將盼望的眼光放在耶穌基督的再來(lái)上。
信的是耶穌，愛的是耶穌，盼望的就更加應(yīng)該是耶穌。他的再來(lái)會(huì)帶來(lái)審判。他的再來(lái)會(huì)帶來(lái)救恩的成就，他的再來(lái)會(huì)擦去為他而流的一切的眼淚。這個(gè)盼望帶來(lái)的是警醒，是力量，是安慰。你軟弱嗎？你還在沉睡嗎？你痛苦嗎？調(diào)整你的盼望。將目光單單注目耶穌的再來(lái)，讓他的再來(lái)成為你的盼望。
在生活中，人人都在盼望著。小學(xué)時(shí)盼望上中學(xué)，中學(xué)時(shí)盼望上大學(xué)，大學(xué)時(shí)盼望……而我的盼望很簡(jiǎn)單。
不知為什么，內(nèi)心總有一種急迫的心情，一種執(zhí)著的期待。曾幾何時(shí)，我明白了，那是盼望。那我們要什么呢？我們的盼望是什么呢？
——題記
不知為什么，內(nèi)心總有一種急迫的心情，一種執(zhí)著的期待。曾幾何時(shí)，我明白了，那是盼望。那我們要什么呢？我們的盼望是什么呢？
兒時(shí)我的盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，而隨著我的年齡慢慢增大時(shí)我便盼望兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活；許多年前我曾盼望能早點(diǎn)離開家鄉(xiāng)，離開父母去體驗(yàn)?zāi)巧傩‰x家般的感覺，但當(dāng)我正真離開家鄉(xiāng)，離開父母時(shí)我竟有一種歸心似箭的感覺。
希望能夠幫到你。望采納。
6.《期盼》作文600字?jǐn)⑹?/h2>
因?yàn)橛辛似谂?/p>
一次輕輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴，音樂與期望的使者。
--題記
“啪！”爸爸看著我的成績(jī)單，，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個(gè)混小子，考這么幾分丟不丟臉吶，你讀的是什么書？”
我無(wú)言，覺得沒什么好爭(zhēng)辯的，難道考試考砸一次，天就會(huì)塌下來(lái)嗎？或許我太天真了，在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見了，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親，他給我開了罰單：從今以后，除了吃飯，不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步，直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由，遠(yuǎn)離心愛的籃球。面對(duì)怒氣沖天的父親，斬釘截鐵地說(shuō)：“不！”
“什么？你……”父親氣急了，不想平日“聽話”的兒子這樣頂撞他?！芭荆 边€不由我回過(guò)神來(lái)，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。我狠狠地撞上門，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽見那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘€(gè)不停，好像在嘲笑我的無(wú)知，我的任性。我更是氣不打一處來(lái)，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒打著。那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險(xiǎn)”依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。
我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能！
這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，父母對(duì)我的期望。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光，成了我的摯友。可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲?，我，我怎么成這樣了！我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。
門外傳來(lái)父母的嘆氣聲，我屏息傾聽，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒吃。我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎？渴望我的成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？
我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門去……
因?yàn)橛辛似谂?/p>
黑鍵與白鍵搭載著我的期盼，我的鋼琴生涯能有了今天，只因那不滅的期盼
夜半無(wú)人之時(shí)，我不禁想起了同行的那一句嘲笑：你的手指也太短了，演奏的也太差勁了吧。再望著眼前已被淚水打透的琴譜。我暗暗的下定了決心，因?yàn)橛辛似谂?
刻苦的練習(xí)
已經(jīng)九點(diǎn)了，窗外已是漆黑一片，而屋內(nèi)依然練習(xí)著的我，卻沒有絲毫的倦意，我的手指已然為這高難度的樂曲所折服了，疼痛與麻木充斥著雙手。但是我的心卻沒有因此而懈怠。一次次的彈奏著，一次次的失敗著。終于，在不知經(jīng)過(guò)多少次的努力之后，我成功地彈了下來(lái)，也在此時(shí)，我的手指被磨破了，望著傷痕累累的手，我不由得感慨道：真是因?yàn)橛辛似谂窝?/p>
認(rèn)真的聆聽
當(dāng)時(shí)的我，應(yīng)該算是好動(dòng)了，很難靜下心來(lái)去聆聽古典音樂，但是想到這是我提高水平與能力的途徑，也想到埋藏于心中的期盼。我毅然坐在了電視機(jī)旁，認(rèn)真的去聽那些音樂家們的演奏，去看那標(biāo)準(zhǔn)的指法。樓下同齡人的游戲，又何嘗不是一種誘惑？但我沒有為之動(dòng)搖。直到曲子結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間不知不覺中過(guò)了半個(gè)小時(shí)，望著窗外落下的太陽(yáng)，我不由得再次感慨道：真是因?yàn)橛辛似谂窝?/p>
成功的演奏
在掌聲中，我微笑著走上了充滿期盼的演奏臺(tái)。從容的鞠了躬，開始了演奏，每一個(gè)音符都帶著我的期盼，評(píng)委們的心也隨之舞動(dòng)。均為我評(píng)了高分，就連昔日那嘲笑我的同行也為我豎起了拇指。那時(shí)的我一改往日的靦腆與青澀，變得成熟與沉穩(wěn)，我想：正是因?yàn)橛辛似谂伟?/p>
這些年來(lái)，我曾遇到過(guò)坎坷，我曾走如過(guò)迷茫，我曾收到過(guò)嘲諷。但因?yàn)橛辛似谂?，我?zhàn)勝挫折，走出迷茫，笑看嘲諷。有了今天的成績(jī)，也正是因?yàn)橛辛似谂危唛L(zhǎng)的人生方才變得絢麗與燦爛。
因?yàn)橛辛似谂?/p>
期盼，多么耀眼的字眼！
期盼，猶如黑夜中的一聲驚雷，響徹云霄；
期盼，猶如航海中的一個(gè)指南針，指引方向；
期盼，猶如沙漠中的一場(chǎng)暴雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
因?yàn)橛辛似谂?，我們更加勇敢地前行?/p>
7.期盼（ ） 作文 600字
期盼春天
“滴答，滴答”哦，又在下雨了！教室角落傳來(lái)了埋怨的聲音！“唉呀！怎么又在下雨了？我們已經(jīng)很久沒運(yùn)動(dòng)了吔！”抗議的聲音回蕩于整間教室。
寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來(lái)的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛保護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們。那綿長(zhǎng)的教誨流入我們心里，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心?？粗怯?，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。
雨總來(lái)得輕悄悄，在教室里彷佛沒有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來(lái)，坐在窗戶邊，聆聽著它的韻律，感覺它的美。我喜歡在下雨的時(shí)候，看著書，隨著情境把自己投入于書中，我喜歡在下雨的時(shí)候，躲進(jìn)暖暖的被窩里，睡個(gè)好覺，我喜歡在下雨的時(shí)候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費(fèi)，但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受，生活的情趣。
瞧！一會(huì)兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀！看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹林環(huán)繞，彷佛是傳說(shuō)中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來(lái)臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢？它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)光。
吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無(wú)邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，？怕重重的困難，飛越過(guò)最高的山?？炭嗄蛣诘拿鄯湟参宋说夭擅廴チ?，它一生總是充滿了活力，永不止息。萬(wàn)物蘇醒了！春天真的來(lái)了！
我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е?，用盡全心去感受它的美，感受它無(wú)比的舒適。同學(xué)們，老師們，上上下下每個(gè)人都紛紛走到戶外。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽風(fēng)在耳邊呼呼吹著。
春天！帶給大地繽紛的色彩，帶給萬(wàn)物新的開始，帶給人類向上的動(dòng)力。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天！
8.以“期盼”為題作文600字
《原創(chuàng)》期待的美麗鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道結(jié)果.離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂，失去時(shí)期待擁有.期待就像是一根桅桿，支起了生命的帆.
期待就是坐在火車上看窗外.聽說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景，于是我伸長(zhǎng)脖子往前看，希望能夠穿透重重阻礙，這一刻的心情叫期待.可惜的是那邊風(fēng)景一般，并沒有想象中的那么完美，這一刻的心情叫失望.然而火車駛過(guò)站臺(tái)，繼續(xù)前進(jìn)，漸漸地變成了回憶.回憶又被時(shí)間沖淡了，我將開始新的期待.
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚.它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因?yàn)樗鼈冊(cè)谄诖髂暝俅尉`放.期待是一種奮斗，她將永遠(yuǎn)不眷顧坐享其成的人；期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕地縫合了遺憾；期待是一種欣慰，像一縷春風(fēng)吹開了眉心的憂愁；期待是一種幸福，她讓生命甘如清泉.
我想，向日葵是最幸福的.至少，它不為別人的幸福而幸福，每天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福.它的幸福不是短暫的，而是長(zhǎng)久的，因?yàn)槊刻焯?yáng)都會(huì)升起又落下.當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，向日葵就會(huì)期待明天的太陽(yáng)，雖然太陽(yáng)每天都是一樣的，但它還是執(zhí)著地期待著太陽(yáng)期待著幸?！?yáng)光明媚，碧海藍(lán)天，日升日落，云卷云舒，任何事物都在期待下顯得那么美好……
低頭看看路邊的花，期待如那美麗緋紅的鮮花.鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道結(jié)果.我將在未知的期待中憧憬，奮斗，追求.
