生活因挫折而精彩作文開頭
1.成長因挫折而精彩開頭
人生道路中每個人都有過成功，那是因為有挫折。成功后那開心的笑容，那是因為戰(zhàn)勝了挫折。如果被挫折打敗了，哭了，累了，不要緊，因為失敗是成功的母親。跌倒了再勇敢地爬起來，重新找回信心，快去向挫折挑戰(zhàn)。
你如果選擇了高山，你也就選擇了坎坷與挫折。的確如此，人生就像一座巍峨雄偉的高山，想達到頂峰，就要面對一切挫折。我們應該不懼怕，鼓起勇氣去面對和戰(zhàn)勝這些“絆腳石”。雖然付出了，但會有回報，雖然失敗了，但擁有了經驗。如果成功了也不要驕傲自滿，因為那可能只是戰(zhàn)勝了小挫折，在這些小挫折后面一定會有一個更大的挫折。我們應該勇敢地面對挫折的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝它，我們就勝利了！
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍為什么鋒利無比？因為經過了長年累月地磨礪；梅花為什么那么香氣撲鼻？因為經歷了寒風的撲打，冰霜的考驗。挫折雖然會使人發(fā)愁，勞累，但是它能使人進步，令人生得到升華。。
我也經歷過挫折，曾經會心地笑了，也曾經難過地哭了。小學時代的挫折已過，但我絕不可放松，因為現(xiàn)在是中學時代，每個人都又站在同一起跑線上。雖然又會有挫折，但我可不敢一開始就被落下了一大截。如果你被落下了，可千萬別這樣想：“唉，落隊了，真慘！”因為這樣會失去信心，失去前進的動力，會被越落越遠。應該要這樣鼓勵自己：“落伍了，我應該努力，再努力，力爭追趕上！”我們應該把悲傷化為奮斗的動力，把克服挫折作為前進的目標，讓自己乘著成功的小船向前駛去！
2.生活因挫折而精彩作文,600字左右
1 成功與失敗的抉擇 成功與失敗就猶如一座座陡峭的山峰，在大山腳下，你只有兩條路可以選擇：一條路就是繞過這座大山，走一條安全的路，但是看不到山峰上壯麗的風景；另一條路就是登上這座險峻的山峰，跨過許多絆腳石，踏過許多荊棘，最后等上山峰，欣賞天邊的美景，感受成功的喜悅。
如果，我來到山峰腳下，我會毫不猶豫地登上這座高山。我渴望領略美景，更想享受沿途的汗水與淚水，更想享受跨過絆腳石、踏過荊棘后的喜悅。
如果你要登上這座山峰，不僅要有堅定的信念，還要有堅持不懈的毅力。你不能被這些障礙所嚇倒，更不能被障礙絆倒后，失去信心，半途而廢。
要”從哪里跌倒就從哪里爬起來”！我們生活中就有許多例子：愛迪生通過千百次的試驗后，才發(fā)明了電燈；牛頓通過不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律…… 成功與失敗往往是相對的，同時也是相伴的。如果你付出了，就一定會有收獲，最終會取得成功；相反，如果你沒有付出或付出甚少，就關會與成功無緣。
如果成功了，我們當然值得可喜可賀；如果失敗了，我們也要對失敗有正確的看法和態(tài)度?！笆∧顺晒χ浮?！ 再讓我們回到山峰面前，被山路的坎坷給攔住了，堅持！堅持！再堅持！一定要登上山峰。
跌倒了，爬起來，振作點，往錢走！ 失敗并不可怕，可怕的是沒有堅持的毅力，所以我們要持之以恒，這樣才能成功，否則必敗無疑！2 有人說勞動有滋味，也有人說看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的。你有沒有體驗過成功的滋味？我可以自豪的說：“我有！” 以前我是一個一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子。
我也不知為什么，好像對寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時，我就皺起眉頭，每次寫日記時總不知寫些什么，想的比寫的時間還長，其實身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應付，東湊西湊把字數(shù)湊夠就等于寫完了。
每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看。
有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇?？蓻]有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。
到了期末，老師要選幾個人去參加作文比賽，老師選了兩個之后就不知再選誰，這時老師的目光轉移到了我的身上，然后說：“劉麗杰挺機靈的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧！”。開始，我心里還很激動，可到了考場，就慌了神，平時不積累怎樣寫好。
這時黑板上寫出考題來了，是寫人的。我心里想，大腦轉，一下想到我背的那篇文章。
我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多高興了。
到了第二個學期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功。所以在這學期，沒有對寫作文下功夫。
期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬，難受極了。
我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才。
到了第三學期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節(jié)》，得了98分，是班里最高的。
這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作，我開始把上學期的不足趕快補上。
為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個學期的時間，我閱讀了14本小說，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學們的認可，再一次參加了全校作文比賽。
“我成功了！我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀！當校長向全校師生宣布我是第二名時，同學們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內。我的心里好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。
我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。 我終于感受到了成功的滋味。
3 再一次感受到成功的滋味時，有一種獲得重生感覺。就好象是與老友久別重逢， 那是一種久違了的感覺，讓我欣喜。
剛來這所學校的時候，正是我處于低谷時期。對學習了無興趣，對生活毫無信心。
每天看著母親板著個臉，我的心也涼了一大半。我的英語老師在我剛來的時候找我談過話。
仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見血。我來到這所學校的第二場考試居然前進了8名，我開始深信不疑我能更好。
那幾乎是我的重生。它讓我開始對生活充滿信心，對學習有了興趣。
那種感覺至今還存留在心底深處。是言語、動作都無法表達。
生活中誰不想追求成功？可是 很多人在追求成功而未行動之前就首先從心理發(fā)生了動搖。他們會這樣說：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。
試試吧，失敗了也無所謂?！庇谑撬麄冋娴?失敗了。
而這種失敗又成了一種信息，儲存起來。下次就算機會到來時，他也會說：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放棄了努力，這樣就不會成功。
所以成功的關鍵在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。
破釜沉舟二百秦關終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞。
3.生活因挫折而精彩作文
您好！
《生活因挫折而精彩》的作文如下：
每個人的生活都豐富多彩，那是因為他們的生活中都有一些有意義的事，有的人生活因有困難而精彩；有得人獲得了勝利而精彩……而我呢？生活因挫折而精彩。
有許多的大科學家、發(fā)明家：牛頓、愛迪生、諾貝爾等，他們的名字被列入了史冊名垂千古，可誰知道他們付出了多少超乎常人的努力?。≈Z貝爾在制造炸藥的時候失去了他自己的父親，可是他并沒有放棄自己的研究，最后他成功了；愛迪生大家肯定不陌生，他是一個偉大的發(fā)明家，他為我們發(fā)明了電燈，使我們在晚上也能像在白天一樣生活；法布爾觀察了昆蟲三十多年，最后寫出了《昆蟲記》這部巨著……他們受到了不同的挫折，這才是他們成功的秘決。
愛迪生小時候家里十分的窮，他只是上了幾個月的學，后來因為沒錢所以就輟學了，他一邊賣報紙一邊撿一些瓶瓶罐罐來作為實驗的工具，他曾經在一個火車中做實驗，但是，在實驗的過程中他把一個裝有化學藥品的瓶子摔倒了地上，使車廂著了火，車長給了愛迪生一巴掌，把他的一只耳朵打聾了，但是他并沒有失去信心，依舊做實驗……
遠了不說就說說我們中國的，如魯迅，他就曾經給人擦過皮鞋。
可是我呢？遇到一些困難就當縮頭烏龜，做什么事情就知道半途而廢?？墒亲詮哪羌逻@后我就改變了我的性格……
那是在上小學的時候，我們老師曾經讓我們做小發(fā)明：那還是在星期六，我在桌子旁無從下手，又怕做不好，在全班同學面前出丑，又怕同學笑話……種種后果頓時都出現(xiàn)在了我的眼前，于是我就有了一種“不想做了”的想法，嗨，大不了就讓老師說一頓。我興奮的向老媽宣布：“媽！我做完作業(yè)了！”“哦，那就玩會把，”哈哈，這樣也能把老媽老師騙過，我太有才了！哈哈~~
可是，躲得過初一躲不了十五，這件事還沒讓我滿半天，就被抖出來了——我的兩個同學來我家找我玩，問我：“哎，你的那個小發(fā)明做了嗎？”“?。磕悴皇嵌甲鐾炅藛?？”老媽聽到了我說不出話來了，老媽的憤怒的眼神仿佛就成了命令，我的那兩個同學一溜煙的就走了，“真不夠意思！居然在這千鈞一發(fā)的時候，走了，真不夠意思！”
……
經否老媽的勸導，我終于想開了，我準備做一個小小的水槽，好，準備好東西，說做就做……
生活因什么而精彩？生活因挫折而精彩。
4.生活因挫折而精彩作文
生活因挫折而精彩人生道路中每個人都有過成功，那是因為有挫折。
成功后那開心的笑容，那是因為戰(zhàn)勝了挫折。如果被挫折打敗了，哭了，不要緊，因為失敗是成功之母。
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍為什么鋒利無比？因為經過了長年累月地磨礪；梅花為什么那么香氣撲鼻？因為經歷了寒風的撲打，冰霜的考驗。
挫折雖然會使人發(fā)愁，勞累，但是它能使人進步，令人生得到成功。
小荷司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；愛迪生為了發(fā)明燈絲，實驗了1000多次，最后終于成功；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；全身萎縮的史蒂芬霍金……挫折增加了我的勇氣；增強了我的意志；堅定了我的信念，使我更堅強、更勇敢、更樂觀……不經歷風雨，怎能見到彩虹。對于挫折，我們不應該害怕，而應該戰(zhàn)勝它；對于挫折，我們不應該退縮，而應該向前進。
只有經歷挫折才能成功，只有經歷挫折，才能是生活更精彩。
5.有生活因挫折而精彩的作文
挫折
挫折是明媚陽光前的狂風暴雨，挫折是風平浪靜前的狂風呼嘯，或許挫折是黑暗，是崇山峻嶺，是懸崖峭壁，令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。擔有是挫折也只不過是一道門坎，一塊擋路的磚頭而已。
在我的生活中，挫折比成功來得多。每每的失敗讓我已經精疲力盡，頭暈目眩了。每一次為了班級的考試排名而奮斗，為了奪得同學老師贊許的目光而奮斗，但結果總是不滿人心。曾想過要放棄，要墮落，但是未來的路還很長，還需要我走下去，于是便有鼓起勇氣，相信光明就在前方。
成功與失敗總是一步之差，夾在它們中間的不是看不到邊的巨石，而是一塊小小的磚，只是你把它擴大化了。只要你跨過去，你就會覺的其實也沒什么。
所以我感受挫折，享受挫折。因為它帶給我的失敗，讓我感受到“日出而作，日落而息”的生活情懷。挫折越大，成功后的歡樂也就越多。
試想，如果沒有了挫折，也就沒有了壓力，人生的旅程也許就會因此而輕松起來，久而久之，生命也必將會少滋寡味一如涼白開。
讓我們在壓力中成長，我們不能因失敗而放棄，或許成功就在前頭。“路在腳下，馬不停蹄”，生活只肯善待那些永不言敗的人！
6.生活因挫折而精彩作文600字中考作文
生活因挫折而精彩
有些人總認為生活應該一帆風順的才叫精彩，才會令人羨慕，然而我認為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學們對“發(fā)明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個被世人仰慕的大科學家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。；
1914年12月深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了。”愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。
是啊，就像科學家愛迪生所說的那樣：災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了。
當我們遇見挫折時，完全可以換個角度去思考：那些挫折與困難是不是預示著我們在做這項工作時存在著一些不妥當?shù)牡胤?，還需要改進，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風順，那么也許愛迪生的燈泡永遠不會發(fā)明出來，更不會造福人類；那么林肯就不會當選上總統(tǒng)。生下來就一貧如洗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
所以，朋友們，當我們的人擁有挫折時，請不要氣餒，要樂觀搏擊，這樣在風雨過后，彩虹就會掛在天邊的。
7.【生活因挫折而精彩作文,600字左右】
1 成功與失敗的抉擇 成功與失敗就猶如一座座陡峭的山峰，在大山腳下，你只有兩條路可以選擇：一條路就是繞過這座大山，走一條安全的路，但是看不到山峰上壯麗的風景；另一條路就是登上這座險峻的山峰，跨過許多絆腳石，踏過許多荊棘，最后等上山峰，欣賞天邊的美景，感受成功的喜悅. 如果，我來到山峰腳下，我會毫不猶豫地登上這座高山.我渴望領略美景，更想享受沿途的汗水與淚水，更想享受跨過絆腳石、踏過荊棘后的喜悅. 如果你要登上這座山峰，不僅要有堅定的信念，還要有堅持不懈的毅力.你不能被這些障礙所嚇倒，更不能被障礙絆倒后，失去信心，半途而廢.要”從哪里跌倒就從哪里爬起來”！我們生活中就有許多例子：愛迪生通過千百次的試驗后，才發(fā)明了電燈；牛頓通過不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律…… 成功與失敗往往是相對的，同時也是相伴的.如果你付出了，就一定會有收獲，最終會取得成功；相反，如果你沒有付出或付出甚少，就關會與成功無緣. 如果成功了，我們當然值得可喜可賀；如果失敗了，我們也要對失敗有正確的看法和態(tài)度.“失敗乃成功之母”！ 再讓我們回到山峰面前，被山路的坎坷給攔住了，堅持！堅持！再堅持！一定要登上山峰.跌倒了，爬起來，振作點，往錢走！ 失敗并不可怕，可怕的是沒有堅持的毅力，所以我們要持之以恒，這樣才能成功，否則必敗無疑！2 有人說勞動有滋味，也有人說看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的.你有沒有體驗過成功的滋味？我可以自豪的說：“我有！” 以前我是一個一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子.我也不知為什么，好像對寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時，我就皺起眉頭，每次寫日記時總不知寫些什么，想的比寫的時間還長，其實身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察.每次寫作文總是應付，東湊西湊把字數(shù)湊夠就等于寫完了.每次得分都不高，而我總是不在乎.爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看.有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇.可沒有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了.到了期末，老師要選幾個人去參加作文比賽，老師選了兩個之后就不知再選誰，這時老師的目光轉移到了我的身上，然后說：“劉麗杰挺機靈的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧！”.開始，我心里還很激動，可到了考場，就慌了神，平時不積累怎樣寫好.這時黑板上寫出考題來了，是寫人的.我心里想，大腦轉，一下想到我背的那篇文章.我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄.就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多高興了. 到了第二個學期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功.所以在這學期，沒有對寫作文下功夫.期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽.我心里好象有一只蟲了在咬，難受極了.我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果.我仿佛又對作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才. 到了第三學期的第一篇作文，使我重新找到了自信心.那篇文章我記得很清楚，叫《母親節(jié)》，得了98分，是班里最高的.這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話.我重新熱愛上了寫作，我開始把上學期的不足趕快補上.為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個學期的時間，我閱讀了14本小說，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧.通過不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學們的認可，再一次參加了全校作文比賽. “我成功了！我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀！當校長向全校師生宣布我是第二名時，同學們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內.我的心里好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的.我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住. 我終于感受到了成功的滋味.3 再一次感受到成功的滋味時，有一種獲得重生感覺.就好象是與老友久別重逢， 那是一種久違了的感覺，讓我欣喜.剛來這所學校的時候，正是我處于低谷時期.對學習了無興趣，對生活毫無信心.每天看著母親板著個臉，我的心也涼了一大半.我的英語老師在我剛來的時候找我談過話.仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見血.我來到這所學校的第二場考試居然前進了8名，我開始深信不疑我能更好.那幾乎是我的重生.它讓我開始對生活充滿信心，對學習有了興趣.那種感覺至今還存留在心底深處.是言語、動作都無法表達.生活中誰不想追求成功？可是 很多人在追求成功而未行動之前就首先從心理發(fā)生了動搖.他們會這樣說：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大. 試試吧，失敗了也無所謂.”于是他們真的 失敗了.而這種失敗又成了一種信息，儲存起來.下次就算機會到來時，他也會說：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放棄了努力，這樣就不會成功.所以成功的關鍵在于不舍的追求.古人云：有志者，事竟成.破釜沉舟二百秦關終屬楚；苦心人，天不負.臥薪嘗膽三千越甲可吞吳.其中奧秘發(fā)人深思，推人奮進.當你在成功的的那一刻，你會知道成功的滋味自己體會.4 成 功 的 喜 悅 。
8.【生活因挫折更精彩作文】
只有經過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記 生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的優(yōu)美樂章…… 在生活中，我們難免會遇到許多挫折。挫折有時會使人變得一蹶不振，但是挫折也會使人變得堅強，變得令人無法阻擋。
發(fā)明大王愛迪生，在發(fā)明電燈時，即使經過數(shù)千次的失敗，也仍不放棄對電燈的研究，終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲，發(fā)明了電家喻戶曉的電燈。貝多芬雙耳失聰，但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。
吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……通過這些人的事例，使我在學習生涯中找到了方向。 每次大大小小的考試，我的心情，也像乘摩天輪里一樣，隨著成績呼嘯而上，又飛奔而下。
我花了很長時間，去準備這場無休止的戰(zhàn)斗，起初的時候，曾經勝利。但伴隨著每次勝利的，總是更大的渴望：我要更多人的羨慕！我要更輝煌的戰(zhàn)績！但成績下來的時候，不是因為粗心扣分，就是因為學得不扎實，沒有發(fā)揮得十分穩(wěn)定。
我不放棄，繼續(xù)前行，把不會的題目弄懂，把基礎打扎實，答完卷后檢查幾遍。終于取得勝利的戰(zhàn)果，我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了挫折，我相信：成功我能行！ 不經歷挫折，怎能見到彩虹？對于挫折，我們不應該害怕，應該戰(zhàn)勝它，勇敢向前進。
用樂觀的心態(tài)來面對，生活，因為挫折而變得精彩。
