時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學期過半。
我仔細的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時光的流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個人。
我在著大海中慢慢的成長,進步。剛上海時,由于不適應海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。
等到花了六分之一時,才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費力,雖然需要慢慢的學習劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。
因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。 行舟不也正如學習一樣嗎?需要一個適應的過程,才能取得好成績。
可仔細想想,我真的只是因為不適應的關系么?我想有這個原因,但,完全歸咎于它么?應該不吧!很多時候,本該當天學會的知識,由于自己的意志并不鑒定,也因為沒有明確的奮斗目標,所以一拖再拖。拖到周末再學,導致很多該學的東西沒有時間復習,最終有些東西一知半解學的不扎實,考試自然就會顯露出這些不足之處。
那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學好當天學到的東西,并加以復習、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目,保證萬無一失,考試測驗時,便會成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無論如何測驗,都無所畏懼。
還要給自己確立一個奮斗的目標,而這個目標,不能太高,也不能太低;太高的話,當沒有超過這個目標時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標準,便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標也是必不可少的。
我繼續(xù)在學習的海洋中行舟前進著,慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗,努力地熟悉并掌握著。在這知識的積累中,我感到了時光的流淌,生命的流逝。
而在這片大海的漂泊中,我了解了怎樣學習與反思。
“叮鈴鈴。”。老師伴著輕快的上課鈴迎面而來。“吧考卷發(fā)下去。”老師冷冷地說。我接過考卷,呀,我頓時傻了眼,一個不起眼的分數(shù)像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯了嗎?
“這張考卷難道很難嗎?”老師一頭霧水地問道。可見老師對我們的期望早已破碎。老師當天樂滋滋的容貌再次浮現(xiàn)在眼前,我不禁鼻子一酸。這次的期中考試老師可是養(yǎng)兵千日,用在一時,但老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。
這次的考試不但使老師的期望破碎,也傷了我們同學的心。那天,老師不是千叮嚀萬囑咐的嗎?為什么出乎意料的結果還是讓人垂頭喪氣,我知道老師一定也心灰意冷,心中也在對自己有責難之詞,同時也對我們徹頭徹尾的失望。
我們總是在追悔過去,每天都在痛苦和自責中煎熬著,我們總嘆著息:“哎,我那時要是。就好了!”我們?yōu)槭裁纯偸墙裉煸谧坊冢魈煸谧坊冢筇爝€是在追悔,卻永不能從過去的失敗在吸取教訓,重整旗鼓,更加努力去為成績、目標付出奮斗,更加要堅持不懈的努力學習。
為什么我自己總是在結果出來時,才懊悔不已?為什么自己當時就不能在認真一點呢?這個結果又能怨誰?只能自己往自己設的馬虎粗心的陷阱里跳。如果現(xiàn)在還不迷途知返,當心會越陷越深,誤入歧途。
振作起來吧,遭受失敗之后,只有認真總結經(jīng)驗,不斷吸取教訓,就會取得成功。
讓我們再接再厲、不驕不躁,不斷進取去迎接下一個更大的任務吧!
緊張而急促的期中考試結束了,在成績公布的同時,我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結與反思。我很清楚,這次考試不是很理想,語文有幾題還是以前做過的,但還是錯了,實在是不應該,我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓,一定會仔細一點的,我相信我下次會考得更好!請老師相信我!就語文試卷來看,應該說難度不是很大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱,得分率沒有超過72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了??分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當中,我的英語考的最差,其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1 平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。“不打無準備之仗。”言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),力爭下次取得理想的成績。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!
反省是一面鏡子,幫你找出自己的不足;反省是好友的一句鼓勵自己的話,鼓舞你不斷前進;反省是前進的動力,推動我們走向成功。
越王勾踐吳國打敗俘虜以后,每天都反省自己失敗的原因,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷總結,激勵自己奮發(fā)圖強;反省自己應該怎樣才能夠再一次成為王者。通過幾年的反省后,他臥薪嘗膽,積蓄力量,終于戰(zhàn)勝了吳國,成就了夢想,他也因此成為一名賢能的君王。
反省的力量是多么偉大!它能讓一名王國之君再次稱王。
商紂王,一代暴君,每天只知道荒淫享樂,不理朝政,被美女瓊漿所迷惑而不能自拔。在西周的打擊下多次失利,但他卻不知道反省,認為這只是一時的運氣不好,仍然每天沉溺于花天酒色之中,不思量自己的國家為什么會如此動蕩不安,最后被自己的一個諸侯小國戰(zhàn)敗。
反省自己是多么的重要!紂王如果能聽信忠言,及時反省自己,絕不會走到身敗名裂的悲慘地步。
隨著時代的不斷進步,反省的重要意義越來越受到人們的重視。要進步,就要不斷反省。每一個人都需要反省,一個組織需要反省,一個團體需要反省,一個政黨也是如此。在戰(zhàn)爭年代,我們黨經(jīng)過不斷反省,糾正來自黨內的“左”的和“右”的錯誤,取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,建立了中華人民共和國。在和平建設年代,我們黨系統(tǒng)總結了建國以來的經(jīng)驗教訓,通過反省,糾正了“反右”“十年浩劫”的歷史錯誤,撥亂反正,應民心順民意地作出了改革開放的重大決策,使我們的國家出現(xiàn)了今天繁榮富強的喜人局面。
古往今來,成功總伴隨這反省而誕生的。朋友,讓我們學會反省,走向成功吧!
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。
這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右) 我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。
有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。
總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
反思的魅力
夜空由于繁星的點綴而更加絢麗奪目;池水由于魚兒的陪伴而愈加清澈宜人;成長由于反思的魅力而留下閃光的軌跡。 ——題記
呆呆地凝望著漆黑的夜空,一種恐懼感油然而生,慢慢擴散到我的周身;眼前漸漸地模糊,思緒乘著風的飛船行駛在那個讓我不愿意提及的早晨……
淚水從我的眼中滑落,淌到唇邊,滴到心間,漾起一層層苦澀的漣漪。一向聽話的我,今天竟與老師頂撞了。我能看到老師的憤怒,但我心中的怒火也越燒越旺,一不經(jīng)意,就會像一條火龍般噴發(fā)出來,后果將難以想像。
不知是被我的淚水所打動,還是由于她心中的不忍,暴風與最終還是沒有來臨。她只是平淡地丟下一句話:“回家自己想想吧!”而后便轉身離去,只留下我一個人孤單的身影。
這寂寞的深夜正是讓我清醒的時刻,我回憶著白天那一幕幕場景,深切地體味到,她是多么寬容地對待我,而我卻毫無察覺。你眼底分明是疼愛的淚水,那淚水中飽含著對我的關愛,但我卻沒有感覺,直到這深夜的反思,才讓我體味到了老師對我的關懷,對我的寬容和無私的愛。
深夜里寂靜的反思讓我體味到了老師的愛,病床上悲傷的反思讓我感受到了母親的愛,教室里孤單的反思讓我觸摸到了同學的愛,成長路上的反思讓我品味到了人間的真愛。反省,讓我品味到了無窮無盡的包容,豐富多彩的成長歷程,真心實意的情感樂園,這就是反思的魅力所在。
漆黑的夜空中劃過一道亮光,那是流星,慌亂與驚奇中,我許下一個美麗的愿望,讓我永遠都能品味到反思的魅力!
獨步漫漫人生,須直視前方,目無二心。驀然回首,焉知別是一番滋味涌上心頭。細想而知,其為反思也。過去之時日,已匆匆而逝,或正或誤,屬已成歷史,不可將其改變。至此,吾以為:循循反思,似良藥,雖苦口,卻可醫(yī)治百病;如忠言,聞逆耳,亦能行走八方!
曾子之“吾日三省吾身”百世流芳,尚存至今。何因?何解?重在深得人心,韻味深長矣!悟其意境,明之其理。曾子如此才博,且也吾日“三省”,吾汝焉能不知其然乎?作文
人生且如此,學習更求需。“學而不思則罔,思而不學則殆”亦為“反思”之解矣!學問之博淺,且因“反省”之多少。知其失,曉其錯。并改之失誤。謹念昔時之錯,方可“登天而神,入地而靈”。不懼其“名落孫山”之名。且為樂哉而奮之,即可更上一層樓。
誠然,反思亦無確定答案,又無準確說法。皆因事而論,皆因過事而思。論點不一,思其亦非一種也。現(xiàn)代生活,于各行各業(yè)無不反思:警也,商也,師者,孩提,幼童,余其所有,皆明反思之理。惟有明之反思,悟其反思,兮可為成勝之舉,立人生之頂峰也。
反思,立于志,行于慧,明白其然也,則利于行走八方。或如匙,打開智慧之門,發(fā)掘萬千做人之道,受益匪淺。
反思,立于志,行于慧,明白其然也,則利于行走八方。或如藥,醫(yī)治心靈之瘡,及時糾正不軌之途,豁然開朗。
反思,利于志,行于慧,明白其然也,則利于行走八方。或似教導,指引明確方向,邁向成功之堤,享受終生。
漫漫人生,曲折多險,耐人尋味,須有“反思”之師伴隨汝。愿君能有多反思,含笑一聲走天涯!
前幾天,我們期中考,我一下子就寫完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。
星期一,老師公布分數(shù),我是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領獎。老師念到到我時,我聚精會神地聽著,生怕聽錯。“凱航,72.5分”“啊!”天哪!我怎么會考得這么差。過了一會兒,老師將試卷發(fā)下來,我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說:“你太不認真了。”我一看題目,在按課文填空就扣了0.5分,真不該錯呀!要是這對了,我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!
回家的路上,我沉默不語。媽媽問我:“考了幾分啊?”我小聲回答:“72.5分。”“我就知道你考不好。”媽媽說。
回到家,媽媽把我訓斥一頓,說:“這種錯誤你犯了很多次了,在我面前都會背,怎么會錯呢?為了罰你粗心,就罰你上學自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!
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