1、生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》) 2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛?!o錫市《精彩瞬間》) 3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上癡情的景致》) 4、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
——(廈門市《岸?流水?奔放》) 5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。
流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌。——(廈門市《水韻悠悠》) 6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風流人物……”。
我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃。”
我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”
我們認為這是無奈悠遠的風景。 許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——(富陽市《心景和諧》) 7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》) 8、“對酒當歌,人生幾何。
譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。
而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學,但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
——(南通市《善待生命》) 9、如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。
有了春天,無不生機盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢?!ń鳌蹲屛彝π劂逶〈禾斓年柟狻罚?10、“挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個性,不諂媚權(quán)貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——(江西《挺胸而立》) 11、春天,擷一縷春風,放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!——(常州市《讓好心情牽引我們成功》) 01、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。
風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄?!吨泵婵嚯y》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。 ●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,。
1.開篇明旨,篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句.開篇蔚藍的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn).這些都是生命活力的表現(xiàn).(摘自河北省考生《生命在你手中》)青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望.青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩(摘自河北省學生《把握青春》)都說生活的船不能沒有理想的帆.都說生活的理想就是為了理想的生活.而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季.(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望.(摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》)不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注……(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等.當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙.但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香.(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)人生需要掌聲.許多人時??畤@:知青難求.何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)就像是風對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng).(摘自安徽省考生《渴望贊美》)世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑.它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放.越是高潔的心靈,微笑之花越美.(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)篇末生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好.(摘自河北省考生《生命在你手中》)青春是什么?青春是希望.青春需要什么?青春需要好好把握.無悔的青春,完美的答卷,把握好它.待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少"這"也是對我們生命的一種交待.將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌.(摘自河北學生《把握青春》)在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活中的船不能沒有理想的帆.生活中的理想就是為了理想的生活.(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人.當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福.要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間.(摘自荊州考生《把愛心帶給他人》)關(guān)注無須矯情,關(guān)注只會無意,那份認真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴!(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情.如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷.(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要.讓掌聲響起來,人生需要掌聲.親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語?。ㄕ园不帐】忌犊释澝馈罚┌盐⑿Ыo生活,用微笑去點綴生命.不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生.(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句.品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步.(摘自重慶市考生《馨香一縷》)平淡人生也有舞,凡人小事也有歌.成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅.品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝采又何妨?摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風細雨潤物無聲.(摘自安徽省考生《渴望贊美》)冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份圣潔,剛毅,無私的品質(zhì).(摘自淄博市考生《冬的個性》)是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光.如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動.愛心和幸福是相依相伴的啊?。ㄕ郧G州市考生《把愛心帶給他人》)創(chuàng)新是告別過去,創(chuàng)新是把握現(xiàn)在,創(chuàng)新是迎接未來.(摘自重慶市考生《酷》)怎么樣,煩惱多多.但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的.(摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》)于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡.邁進,向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅.(摘自河南省考生《當我面對朝陽的時候》)我感激自然,感激。
1.在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。
2.簡簡單單,親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個小小的巢,使我不斷地長大。
3.親情,是一把斜背著的吉它,越到情深處,越能撥動你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
4.親情,是木蘭替父的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。 5.親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風,吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。
親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。 6.沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽無語為之動”;沒有“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長地久有時盡,血脈相連無絕期”的亙古永恒;沒有“身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”的長相守,卻有“但愿人長久,千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時空的凝重進入不會老去的歲月,蓓蕾般地默默等待,夕陽般地戀戀不舍,在心的遠景里,在靈魂深處折射出兩個字.[Page]——“親情。
7.親情是樹,每個人都是它的一條根,讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是河,每個人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。 8.面對失敗和挫折,親情是一劑良藥,填補你那失落的心,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,親情是一杯涼水,澆滅你那心頭的火,然后坦然面對,這是一種達觀;面對贊揚和奉承,親情是一把錐子,刺破你那虛無的夢,然后不斷進取,這是一種警示;面對煩惱和憂愁,親情是一陣輕風,吹去你那雜亂的思緒,然后平和釋然這是一種境界。
9.親情如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火,使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩,使乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。親情,生命永恒的動力。
10.親情猶如一江剪不斷的春水,流動的是游子心中永遠的思念;親情猶如一丘數(shù)不盡的細沙,沉淀的是長年堆積的牽掛;親情猶如夜空中那顆北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。 11.親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長;是明亮的雙眸,指引我們前進;是溫柔的話語,呵護我們的心靈;是嚴厲的責罰,督促我們改錯。
我們離不開親情,有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線;我們依賴親情,有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情,有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。 12.當生命的第一聲號角吹響,親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,是那綻放在父親臉的笑痕;當生命之舟開始擺渡時,親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳,是那守候在空中為小船指航的燈塔;當生命之舟即將靠岸,親情就是那靜靜的港灣,是那擁抱著你的那默默的流水。
13.親情就是父親揚起的手掌,顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣,親情的樓要建在愛的基石;親情的泉要流在愛的大地,親情的星要亮在愛的蒼穹,親情的花要開在愛的園圃。
14.親情是長白山頂?shù)姆e雪,簡潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻又悠長;親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情,親情!親情……超越了時空,編織了人生最美麗的彩虹。
15.親情,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍天;親情,就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風雨中,溫暖失落者的心田;親情就像一場冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣,沒有雜質(zhì),沒有距離,更沒有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
16.親情是一股涓涓的細流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲溶化;親情是一個靜靜的港灣,讓遠航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā),是父母眼中無限的關(guān)懷和盼望,親情是黑暗中的一束燈光,給你的無可替代的家的感覺與溫馨。
是的,世間最美的感情便是人間的親情 17.親情,是你生病時的探望與呵護,她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖,增強你戰(zhàn)勝病魔的決心;親情,是你頓挫時的鼓勵與支持,她使你在絕望。
開頭:愛就在我身邊,風雨之中,它為我撐傘,烈日之中,它為我拎扇,嚴寒之下,它為我取暖,它滋潤著我成長,它哺育著我的夢想,它灌輸著我愛的力量.沒錯,那長長的河,便是愛之河.結(jié)尾:愛,時時刻刻都在我身邊.開頭:有一樣東西,能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣東西,能讓灰暗的人生充滿希望;有一樣東西,具有起死回生的力量.這就是——愛.愛美麗了世界,裝點了人生.結(jié)尾:我終于明白什么是愛了,愛是感激,是希望,是讓我不受任何傷害.而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼,是一切愛我的人給我的關(guān)懷.原來我一直都沐浴在愛的陽光,愛就在我身邊.自己借鑒吧。
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往.
把握諒解,社會便會進步;
把握諒解,人類便擁有財富.
理解
開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán).它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定.
結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!
分享
開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪.于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣!
結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活.
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦.
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義.
快樂的分享,痛苦的承擔.在你與人分享的時候,就肩負著一份重任.讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈.
集體利益
開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、
結(jié)尾:正因為這樣,我們一定要團結(jié)團結(jié),因為我們是一個集體、、、、、、
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1.走過一段長長的路,身后早已是模糊的云煙,那些或深或淺的腳印,都是屬于自己的.屬于自己的努力,屬于自己的勝利,屬于自己的未來.
為自己鼓勁,為生命配樂.
我要努力,相信那句話:沒有不可能.”為自己鼓勵,為自己加油,為自己的未來譜寫一曲最最華麗的贊歌.
2. 幽靜的山路顯得如此空曠,我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞.搖搖晃晃的我不住地為自己鼓勁:“加油,就快到山頂了……”
瑰麗的陽光傾灑在我的身上,我盡情地享受著經(jīng)歷過風暴而再見到彩虹的喜悅.我想,在今后不論遇上多大的困難,我都將勇敢地去面對,并且在挑戰(zhàn)它的同時,不忘為自己鼓勵,為自己鼓勁.
3. 為他人鼓勁,是用雙手擊掌;為自己鼓勁,是用心靈奏樂.
——題記
心
有多大,舞臺就有多大.沒有世人的掌聲,我便用心靈奏樂,將自己先征服,先感動.我不能做到讓所有人都認可我,但我可以做自己的神.有些人,經(jīng)受不住打
擊,沒有外界的掌聲,他們便失去努力的方向,漸漸消沉;而有些人,就算身處黑暗之中,依然可以用心靈為自己點亮一盞明燈,照亮前方的路.
告別世俗的喧嘩,告別浮夸的贊揚,靜下心來,為自己鼓勁,讓思想隨心靈的奏樂,恣情地舞動.
4. 青山隱隱,綠水迢迢,草色青青,群芳艷艷,世間萬物為了成就自己的活力,都在努力著,奮斗著,為自己鼓勁.
白云蕭蕭,和風煦煦,陽光縷縷,旅途漫漫,“寒暑有代謝,人道每如茲”,我亦不懈地拼搏著,為自己鼓勁.
“錦江春色來天地,玉壘浮云變古今”.為自己鼓勁,我的人生之舟就不會在暗礁上擱淺,哪怕“風乍起,吹縐一池春水”又如何?“樹堅不怕風吹動”,只要我步履堅定,為自己加油、鼓勁,總有一天,我會品味到“桃花流水睿然去,別有天地非人間”的盛景!
5. 在光輝折射的露珠里,我看見了堅強;在石縫之中的小草里,我看見了堅韌;在青蔥挺拔的竹子里,我看見了堅定;在傲雪怒放的梅花里,我看見了堅毅……在平凡的我中,我看見了勇敢、樂觀.是露珠,是小草,是竹子,是梅花……是它們讓我學會了為自己鼓勁.
為自己鼓勁,要學會勇敢堅持,用竹子,梅花般的力量去拾回遺落的歡樂.
仰望天空的湛藍,俯瞰海浪的晶瑩,忘記憂傷,學會堅強.不要放大痛苦的直徑,不要拒絕勇氣的邀請.為自己鼓勁,青春的花籃收獲很多.
為自己鼓勁,告訴自己:我能行!
開頭:1、那些記憶的碎片也已被我們丟失在了很遠的地方,我們最后一次的將它撿起,然后又重新告別,告別那些單純的歲月,飛快的長大。
2、我活在當下,卻行走在往昔的回憶中,對于昨日的想念遠勝于對明日的期翼。過去,像一件正在發(fā)生的事情,擺布著我今日的情緒和心境。
3、年復一年,時至今日又回到這里。有種回到原點的錯覺。
4、時代伴隨著光陰匆匆流逝,“80后”的熱潮還未褪卻,“90后”的我們卻已早早的粉墨登場了。5、天,灰蒙蒙的,一個等待的雨季似乎終于要落下淚來。
(注意標點符號的運用)6、步入花季,回眸凝望,在我所有的季節(jié)里,在大街小巷中,在我成長的道路上六下了一串串腳印,大大小小,深深淺淺,長長短短…7、幸福其實很簡單,就像…8、不知是否是教學樓間熾熱的陽光灼傷了某些隱藏在心里的故事,我漸漸覺得那些光很刺眼,于是輕輕用手遮擋住過于明媚的光束。在指縫間看這個從偌大蛻變?yōu)槊煨〉某鞘小?/p>
9、我的世界……下雪了……用雪花色的文字,描述我的……10、這個城市的夏天格外的炎熱。(可用于寫熱天發(fā)生的事)11、曾經(jīng)領(lǐng)略過球王貝利場上的英姿,曾經(jīng)感受過馬拉多拉門前瀟灑的長發(fā)。
今年南非世界杯正巧遇上了家中的麥收,我決定:不看世界杯。(開頭其實告訴我們作者是個球迷。)
世界杯開賽很長時間了,也許場上很精彩,但我不認為他們的表現(xiàn)比我還精彩。錯過了世界杯,我的心里更痛快。
(結(jié)尾告訴我們,在心靈的選擇面前,我選擇在烈日炎炎下割麥子,表現(xiàn)的是我心靈的成長。)12、一個高中的晚自習,很靜。
(注意標點符號的運用)日光燈無力地發(fā)出慘淡的光,外面似乎已下雨了。13、開頭是:輕輕地,我推開了房門,爸,一個人躺在孤寂的夜色里。
(注意標點符號的運用)結(jié)尾是:夜更靜了。我聽到了爸細細的鼾聲。
(注意首尾呼應的運用)14、燈滅了,宿舍里一片寂靜,靜得可以聽到室友們的呼吸聲。15、無法忘記那個秋天的黃昏。
(寫景開頭)16、開頭:雨一直在下,下個不停,似乎想洗凈人間雜塵。結(jié)尾前的議論:我打開了所有的窗子,好讓全世界的雨都淋到我身上。
因為它為我而下。雨夜,遠處的黑幕中,響起一陣清脆的鈴聲。
結(jié)尾:雨,明天會停的,只留下彩虹,在清新的人間。17、往事如煙,似水流年,卻帶不走這樣一個熟悉的名字……18、我看見一位母親,一個陽光下守望的母親。
母親就站在七月炙熱的陽光下,翹首望著百米外的考場,神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠,汗水早將她的衣裳浸染得像水洗一樣,她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。
母親就這樣半張著嘴,一動不動地盯著考場。——《陽光下的守望》19、已是清點舊物的季節(jié)了。
(劃橫線處可根據(jù)需要替換)20、那天早晨的露水很大。以后的日子里,女人每次想起那天早晨發(fā)生的事情,眼睛里就會掛滿露水。
21、你有沒有嘗試過在落葉上行走的感覺?硬底拖鞋踩在一整打豐滿的枯葉上像被踩痛般清脆的叫喊,就仿佛牙齒咬在無籽西瓜上的那種聲響,會令人浮想聯(lián)翩。(引出故事)22、我生來是個完美主義者,事事追求完美的我不可一世,因而在我的字典里沒有錯誤二字。
可是那一次,我錯了,真的錯了,那個美麗的錯誤讓我學會了長大。23、開頭:我是你生命的延續(xù),命運之神在我出生之時起,便用血緣的長繩將我們緊緊綁在一起,掙不脫,扯不斷。
我們緊緊相依十六年,卻因我的笨拙,讓我在這十六年的晨光與黑夜間感受不到你真實的愛。過渡議論:轉(zhuǎn)身離去的你,看不見背后滿面淚流委屈的我。
眼淚接踵而至的掉進碗里,那是不解的聲音,是怨恨的聲音。然而,當現(xiàn)在我是如此自立時,才發(fā)現(xiàn),這都是你嚴厲待我的功勞。
24、今天,你再次吟詠起那句話。25、陰雨纏綿,涼風不倦,有點秋的況味了。
一枚黃葉飄落窗前??蔹S的脈絡歷歷,縱橫,一如塵封的記憶。
26、新世紀,新潮流,我的爺爺也開始追求新的時尚了。過渡:1、其實,情意只是一瞬間,只要你是在乎的。
那么,哪時哪地的場景不是愛呢?2、生活,我步履艱難的走來,不知在黑暗中掙扎了多少回,但朦朧中勾勒出的明朗線條著實令我振奮。3、未來,不一定要時代久遠,目標偉大的代言詞。
未來,不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事,而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事,這就是我們此時所需對未來的一種責任。4、季節(jié)凝結(jié)成薄薄的一張紙,花朵輕脆云朵松軟,只輕輕一翻就可以把它們帶到今天。
于是大片大片的鮮艷色澤浮現(xiàn),有人會發(fā)現(xiàn)世界其實從來不寂寞。只是很多時候,我們都在用寂寞的眼睛看它。
景物描寫1、入秋微涼的海風,輕履地推動著朵朵浪花。日落黃昏,在遠處的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光,從蒼白的云層中透濾而散射出來。
分割著陰暗的天際,遙遠而漫長的延伸著。2、初冬的晨日,仿佛永遠都那么的和顏悅色,暖暖的,落在她黯舊褪色的小棉襖上。
3、久違的荷花終于開了,在清麗荷葉的襯托下愈發(fā)出落得標志。4、烏云把天際壓得陰沉。
一塊塊游離的云狀,席卷進無邊無際的黑暗中心。漸漸地,擴充著。
透過教室窗臺的四角空間張望,仿佛低壓的天空觸手可及。議論1。
1.愛心:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
2.美:靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
3.積累:古語云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!狈擦⒐γ谑勒?,無不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的。
若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢? 4. 錯誤:伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神,其缺點錯誤在所難免,但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問,有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規(guī)律、擺振動的等時性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢?有誰能否定牛頓作為經(jīng)典物理學創(chuàng)立者的地位呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質(zhì)文明有重大貢獻的大發(fā)明家呢? 5.立志:徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意,結(jié)果定會一事無成。
這道理雖然淺顯,但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學知識之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”,卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進行訓練。
如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚都會捉不到,更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢! 6. 選擇:選擇是一個嶄新的開端,選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄?!钡膲阎竞狼椋贿x擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷----- 7.生活:生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。
童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無色,辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》) 8.太陽花:從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。
一幅錦緞,始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留,陽光愈是熾熱,它開得愈是艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。
(《生機勃勃的太陽花》) 9.誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容,是少先隊員宣誓時眼中的閃光。 誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風,它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。
誠信是開國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實現(xiàn)偉大復興”的決定。
10. 選擇:選擇博愛,就是選擇對情感的珍視。 選擇博愛,就是選擇對萬物的眷戀。
擇博愛,就是選擇高遠的人生志向。 11.希望:不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。
困難與失敗并不可怕,可怕的是一個人失去希望,失去與之斗爭的勇氣。屈原愛國,“上下而求索”;一旦楚國滅亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
不要放棄希望,希望使人憧憬美好的未來。有了希望,才會產(chǎn)生對未來的向往,才會產(chǎn)生對美好生活的追求。
德國詩人海涅在一首詩中動情地寫道:“嚴冬劫掠去的一切,新春會給你還來。”不要放棄希望,希望使人增添前進的動力。
古今中外,有多少仁人志士,為了實現(xiàn)自己的理想而不懈地奮斗。雙目失明、雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運的喉嚨”的壯語,譜寫出不朽的《英雄》樂章。
12.欲望:欲望是殖民者手中的皮鞭…… 欲望是希特勒手中的指揮棒…… 欲望是和珅手中的印章…… 13.為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。這樣的大學,應該是培養(yǎng)造就高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的搖籃,應該是認識未知世界、探求客觀真理、為人類解決面臨的重大課題提供科學依據(jù)的前沿,應該是知識創(chuàng)新、推動科學技術(shù)成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量,應該是民族優(yōu)秀文化與世界先進文明成果交流借鑒的橋梁。
14.珍惜:有的人在擁有時并不珍惜……這或許是因為擁有太多而麻木的緣故,那么失去后的感覺會使你明白擁有的寶貴。當你在黑暗中勾勒黎明的天空時,才明白已從眼前過去的東方朝霞有多美;當你人過中年時,才明白年輕時代荒廢了多少光陰;當你默數(shù)渾渾噩噩的往日時,才明白該干而沒干的太多太多;當你踽踽獨行在人生路上時,才明白曾經(jīng)同行的幸福。
15.文化:春秋戰(zhàn)國,諸子百家,深邃如江海,滋育華夏,有孔子老莊,恰似。
中考作文的結(jié)尾技巧 如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”.古人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香 茗,令人回味再三.”與開頭一樣,結(jié)尾也很重要.如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被 一個不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣 說來,結(jié)尾就更難寫了.人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的 結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處.一般說來,同學們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:① 畫蛇添足.即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含義一語捅破.②空喊口號.在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān) 的口喊,這種結(jié)尾大煞主題.③拖泥帶水.結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題. 由此看來,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧, 都是中考作文中常用的. 1、自然收束式.不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設計蘊 意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”.它完全避免了文章畫蛇添 足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素無華,在中考作文中得到廣泛運用.考場作文氣氛緊張,競 爭激烈,不可能過多地講究什么“式”,什么“法”.只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充 分地表情達意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然 趨勢結(jié)束全局.在所學的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述. 2、首尾呼應式.結(jié)尾與開頭要相呼應,寫出既呼應開頭,又不簡單重復的語句,這種結(jié)尾方式是各類 文章極常見的收束方法.這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺.如 《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫.”結(jié)尾寫道:“四年來,這件 珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次.”《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應道:“我要高聲贊美白 楊樹!” 3、卒章顯志式.這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時,以全文的內(nèi)容為依托,運用簡潔的語言,把主題 思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴 式”.如《棗核》結(jié)尾寫道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土 的.”《記一輛紡車》結(jié)尾寫道:“跟困難作斗爭,其樂無窮.——記一輛紡車.” 4、名言警句式.用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦.它往往出現(xiàn)在散 文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在 讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果.《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“驛路梨花處處開.” 5、抒情議論式.用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起 讀者的共鳴,有著強烈的藝術(shù)感染力.這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論 文的寫作.抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,好的“抒情議論”式結(jié) 尾必然油然而生真情,給讀者以真實感、充足感.如《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧.”再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式 的結(jié)尾. 作文要一氣呵成,結(jié)尾與前面正文一線相生,不可缺痕.作文的結(jié)尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也 有其規(guī)律可循.上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結(jié)尾存在于考 生的平時扎實的訓練之中,存在于考生的臨場發(fā)揮,存在于考生的“詩外之功”. 請看一位考生作文的結(jié)尾: 假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動起來,保護綠色, 保護環(huán)境,讓我們永遠都擁有綠色. 到那時,綠色才會高唱:“我輕輕的來,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再擁有綠色》) 評點:作者自然地由環(huán)境想到了綠色,然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題,文章開篇通 過 “過去”、“今天”、“明天”的對比,突出環(huán)境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂慮 .接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對生命沒有綠色的思考,給人留下想像 的空間. 中學生朋友們,文無定法,究竟用哪一種結(jié)尾法,還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定,不 能照搬教條.如有的可用議論式,有的可用描寫式,有的可用懸念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足.還需要中學生朋友們在實踐中多訓練多體會,努力去探索,達到舉一反三的效 果.這樣,我相信,同學們一定能寫出“當如撞鐘,余音繞梁”的結(jié)尾來. 【遷移訓練】 古人說過:“好的結(jié)尾有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三.”與開頭一樣,結(jié)尾也很 重 要.如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀。
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