關于蝸牛寫作文的五星開頭(蝸牛,蝸牛的作文開頭)
1.蝸牛,蝸牛的作文開頭
有人喜歡艷麗的薔薇，有人喜歡美麗的玫瑰花，還有人喜歡那可愛的小金魚，但是我卻更喜歡默默無聞的小蝸牛。有一首歌是這樣唱的："阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼 "現(xiàn)在每當我想起這首歌的時候，就會想起蝸牛。描寫觀察
記得前幾天的時候，我去田里"請"了一只小蝸牛回來。仔細的觀察起來。我才觀察了幾個小時之后，就有三個問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：這些小蝸牛是吃什么的呢？它有牙齒嗎？它是靠什么來爬行的呢？
我從廚房拿來了一片肉片，還有一些米飯，最后還將一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！有了這一發(fā)現(xiàn)之后的我十分高興，一個問題解決了。哎，可是還有兩個問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。激起興趣
古人都說"一舉兩得"，可是今天我卻是一舉三得啊，一下就解決了三個關于蝸牛的問題，我不禁暗暗竊喜。通過這一段時間我對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事
2.蝸牛,蝸牛的作文開頭
有人喜歡艷麗的薔薇，有人喜歡美麗的玫瑰花，還有人喜歡那可愛的小金魚，但是我卻更喜歡默默無聞的小蝸牛。
有一首歌是這樣唱的："阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼 "現(xiàn)在每當我想起這首歌的時候，就會想起蝸牛。
描寫觀察 記得前幾天的時候，我去田里"請"了一只小蝸牛回來。仔細的觀察起來。
我才觀察了幾個小時之后，就有三個問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：這些小蝸牛是吃什么的呢？它有牙齒嗎？它是靠什么來爬行的呢？ 我從廚房拿來了一片肉片，還有一些米飯，最后還將一些青菜放在蝸牛身邊。
我連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！有了這一發(fā)現(xiàn)之后的我十分高興，一個問題解決了。
哎，可是還有兩個問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
激起興趣 古人都說"一舉兩得"，可是今天我卻是一舉三得啊，一下就解決了三個關于蝸牛的問題，我不禁暗暗竊喜。通過這一段時間我對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事。
3.描寫蝸牛的作文
蝸牛
清晨，我快速地吃好早飯，休息了一會兒，便邁著小步，悠閑的走到公園里去玩耍了。
到了公園里，我慢幽幽地走到草坪上，睡了下來，“哇，好舒服呀！好久沒有這種感覺了，這種無悠無慮的生活，如果能為持就好了。”因為：我最喜歡這種生活了。我無意中聽見了一種細小而有微弱的聲音，好象在說：“哇靠，你夠狠的了，這么重，真是壓死我了啊。”我立刻爬起來，一看，原來，是一只弱小的蝸牛被我的大手掌給壓住了。我真是很慚愧，竟差點把一個活生生的小生命給送入黃泉啊！
我對他說了一聲：“對不起！”他似乎聽明白了我的話，用他那兩根像孫悟空的小金箍棒一樣的柔柔地碰了碰我，好像在說：“沒關系的。”接著，我馬上跑回家去，拿了一只大盒子，順便帶了些：蝸牛最喜歡吃的大白菜等等去，又立刻飛奔到公園里，來到了剛才的地方，“謝天謝地，那只小蝸牛還在！不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蝸牛放在了大盒子里，然后又把一些食物放了進去，他一開始好像有一點害怕，用觸角試探了一下，覺得沒什么“敵人”，就生出小腦袋，開始運動了，他爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，他爬到大白菜旁邊，吃也沒吃，就靠在大白菜旁邊，不知道在干嘛，好像在睡覺，我以為他不喜歡吃大白菜，所以就把大白菜拿掉了，我一看大白菜，大白菜的上面都是一個一個的洞原來是我沒看見他在吃大白菜。
時間過的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟他說：“再見了。”他好像真的明白了我的話，搖了搖觸角，好像在跟我說：“再見呢！”我只能依依不舍的走了。
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前幾天，我在草地上發(fā)現(xiàn)一只和大拇指一樣大的蝸牛。
蝸牛有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴。在它頭勁的下面，還背著一個小小的房子，大概是因為下雨的時候，沒有地方躲，才背上了小房子吧？我連忙把它帶回家。
蝸牛把我們家的花盆當做了草地，它喜歡吃菜葉。當我拿菜葉去喂它的時候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，啊？蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪里？科學老師告訴我們：它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了食物的信息，開始用它小小的嘴吸菜葉的汁水了。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出頭來，如果把它放在太陽光下，它就會連忙把頭縮到期殼里去。
蝸牛的爬行本領非常強。有一天早晨我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，怎么找也找不到。這時我突然想到蝸牛爬行的時候，會留下銀白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原來它爬到了屋頂上，呆在它自己的小房子里呢。
這就是我可愛小蝸牛。
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4.關于蝸牛的作文
最近，科學課要求我們觀察小動物，我買了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的。
這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會一動不動地趴在盒子里，也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那一只大蝸牛就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進去吸引它們。可它們就是不理我！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動著，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上縮到它的殼里。我目不轉睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來活動，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
5.觀察蝸牛的作文530個字
我家來了一個新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對觸角，一對長，一對短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點樹葉進去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的？它的作用是什么？媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學生百科全書，看看有沒有關于蝸牛更多的相關知識。
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學們，只要仔細、認真地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
6.我的新發(fā)現(xiàn)作文一千字描寫蝸牛好開頭
記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見；記憶是參天的故事，它像微笑久經(jīng)不衰。腦海的深處，一個記憶飛涌而來：一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我對這大千世界充滿了好奇。
那天，外面被黑云所籠罩。突然，轟隆隆的雷聲響起，緊接著一道閃電劃破了天空，而那黃豆般的雨點從天而降。霎時間雷雨交加，電閃雷鳴，大樹被狂風吹得東倒西歪，搖搖欲墜。被這場大雨困在家里的我無聊透頂，胡亂地播著電視機的頻道，突然一個科學頻道吸引住了我。正在介紹如何使硬幣浮在水面上，我一聽覺得不可能吧，水的浮力比硬幣的重力小得多，怎么會浮在水面上呢？我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。
電視機里的人先準備了一杯水、一個一元錢的硬幣、一張餐巾紙，然后為了證明這杯水和這個硬幣是沒有經(jīng)過特殊處理的，他們請現(xiàn)場的觀眾來驗證，觀眾證明這些東西沒有經(jīng)過特殊處理。然后繼續(xù)試驗，首先他們把水杯平放在桌子上，把餐巾紙平鋪在桌面再把硬幣放上去；然后把餐巾紙拿起來慢慢地平放在水面上，等待餐巾紙逐漸濕透；最后餐巾紙慢慢地下沉到水底，而硬幣卻浮在水面上。我到這里我驚訝不已，百思不得其解為什么餐巾紙會沉下去而硬幣卻不會呢？我絞盡腦汁仍然無法得到答案，最終我在查閱書籍中得到了答案。
原來之所以比水的密度大得多的物質能浮在水面，是由于表面張力的作用。而表面張力的產(chǎn)生是由于液體表面層的分子比液體內部的分子間距離要大，所以分子之間存在互相吸引的作用力。而表面層就好像是一層繃緊的彈性橡皮膜，自然就能支撐起一些輕小的物體了。
看到這里我恍然大悟明白了其中的奧秘。然而這個新發(fā)現(xiàn)使我覺得這萬千世界還有許多我不知道的奇特現(xiàn)象值得我去探索，我相信只要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，科學往往會帶給我意想不到的驚喜！
7.關于蝸牛的作文怎么寫
蝸牛有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴。在它頭勁的下面，還背著一個小小的房子，大概是因為下雨的時候，沒有地方躲，才背上了小房子吧？我連忙把它帶回家。
蝸牛把我們家的花盆當做了草地，它喜歡吃菜葉。當我拿菜葉去喂它的時候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，啊？蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪里？科學老師告訴我們：它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了食物的信息，開始用它小小的嘴吸菜葉的汁水了。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出頭來，如果把它放在太陽光下，它就會連忙把頭縮到期殼里去。
蝸牛的爬行本領非常強。有一天早晨我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，怎么找也找不到。這時我突然想到蝸牛爬行的時候，會留下銀白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原來它爬到了屋頂上，呆在它自己的小房子里呢。
這就是我可愛小蝸牛。
請采納
8.關于蝸牛的作文
牛
賴楚驍 CCD中國兒童資源網(wǎng)
廣西南寧市秀田小學三（4）班CCD
指導老師：滕歡歡
夏天，一場大雨過后，花園里的大樹下、墻角下或太陽曬不著陰涼的地方，有許多蝸牛在爬，它們有的在樹葉上，有的在花壇中。 CCD中國兒童資源網(wǎng)
蝸牛的長相太怪了，它沒有骨骼，全身幾乎都是肌肉。它整天背著它的房子？？螺旋形的殼，伸出柔軟的身軀，用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向前蠕動。在它的頭部長著兩對觸角。而且蝸牛的房子？？外殼，有各種各樣的顏色，有白色、棕色、綠色、黑色，還有瑰麗的金黃色等，許多愛美的蝸牛還給自己的別墅裝飾上各色的彩條，其形狀也形形色色，大小不一，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。
有一次，上科學課的老師給我們每個小組都發(fā)了一只小蝸牛，叫我們仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是右旋的，殼旋四圈，高約1厘米，顏色是土黃色的。整個軀體分成嘴、頸、身、腹部上有扁平的足、尾、還有它的頭部上長著一前一后兩對像天線一樣的觸角，前面的小，后面的大，后面的一對觸角上長著一對眼睛，背上馱著一個螺旋形的貝殼。我們把蝸牛放在一塊玻璃上，讓它緩慢爬行，我們從玻璃的下方觀察蝸牛是如何行走的，發(fā)現(xiàn)蝸牛的肚子下的扁平的足實際上是一條條橫紋，這些橫紋像水波紋一樣向后波動著，蝸牛就靠著橫紋的波動，慢慢爬行。還發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方有一條亮晶晶的線，我們覺得很奇怪，后來查了百科全書，書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方，等它干了，就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。
放學后，我回到家問爸爸，蝸牛吃什么？為什么有時我們會看到很多蝸牛，有時一個也找不到？爸爸說，蝸牛一般吃的是一些嫩的樹葉和青菜的葉子，它一般生活在陰暗潮濕、土地松軟的地方，因為蝸牛體內有很多水分，一但被太陽曬干，它就活不下去了。所以，天氣晴朗，太陽高照的時候，蝸牛把身體縮進殼里，隱蔽到太陽照不著的地方，防止身體干燥。下雨天，到處都濕淋淋的，蝸牛最高興，它就趁這個時候精神抖擻地四處活動起來。蝸牛一般是白天睡覺，晚上出來活動，天氣干燥時或冬天，它們就躲藏在陰暗潮濕隱蔽的地方冬眠。所以有時會見到很多蝸牛，有時一個也找不到。后來我去觀察蝸牛爬過的葉子，發(fā)現(xiàn)植物的葉子上有些缺口，我終于明白原來是蝸牛吃掉的，所以蝸牛是一種對蔬菜和果樹有害的小動物。
為了驗證爸爸說蝸牛是生活在陰暗潮濕的地方，有一天，天氣很晴朗，我在陰暗的太陽照不著的花叢里倒了很多很多的水，不一會兒，果然就發(fā)現(xiàn)有蝸牛出來活動了。蝸牛真是一種奇妙的小動物。
9.寫蝸牛的作文五百字,急
夏天，一場暴雨過后，總會看見墻角上緩緩前進的蝸牛，速度之慢，讓人耐不下性子去追蹤它們的去向，惡作劇般地敲敲它們的外殼，頭就會縮進保護殼，停止前行.等到你不耐煩為止，才會慢慢抽出頭，繼續(xù)前行.
人生就如蝸牛一樣，不在乎你爬得慢，在乎的是你是否能堅持走完全程，走到自己理想的終點.一個如此脆弱的小生命，卻有如此大的志愿，和人相比起來，它的生命也許不值一提，很容易被人忽略.在人看來，一只蝸牛的生命也許算不了什么，但是在它活著的時候，它也有著自己理想的終點，它沿著自己該走的道路一步步向前走.在每次爬過的地方，都有蝸牛留下的腳印，是扎實的腳印，是充實的腳印.相反，那些不求上進的人雖然身軀比蝸牛要龐大的多，但他的心靈卻是那樣渺小，渺小.
和蝸牛相比起來，我感到慚愧，我慚愧自己沒有像蝸牛那樣的美好志愿，沒有像蝸牛那樣龐大的心.我感到自己是那樣渺小，那樣微不足道，我低下頭靜靜的沉思：蝸牛的品格如此博遠，我應該學習以下蝸牛的美好品格.學習蝸牛沿著自己心中的那一條路，堅持不懈的向前走.沒走一步都留下痕跡，但不是淡淡的，而是深刻的，我要證明：既然我想走這條路也選擇了這條路，那我必須沿著心中的這條路一直走，一直走.當有一天回頭望望自己留下的腳印的時候，那時會清楚的告訴自己，這是自己選擇的，不會改變.
蝸牛、人生、人生、蝸牛……當我沉浸在這種想法而又反復思考這兩個完全不同的事物時，證實了一個正確的判斷：人生就如蝸牛一樣，只有像蝸牛那樣堅持不懈，遇到坎坷仍會坦然面對，清楚面對自己，那樣，才算是一個沒有缺陷的人生.
人生就如蝸牛，堅持不懈，一步步走著……
10.描寫蝸牛的作文
蝸牛 清晨，我快速地吃好早飯，休息了一會兒，便邁著小步，悠閑的走到公園里去玩耍了。
到了公園里，我慢幽幽地走到草坪上，睡了下來，“哇，好舒服呀！好久沒有這種感覺了，這種無悠無慮的生活，如果能為持就好了。”因為：我最喜歡這種生活了。
我無意中聽見了一種細小而有微弱的聲音，好象在說：“哇靠，你夠狠的了，這么重，真是壓死我了啊。”我立刻爬起來，一看，原來，是一只弱小的蝸牛被我的大手掌給壓住了。
我真是很慚愧，竟差點把一個活生生的小生命給送入黃泉啊！ 我對他說了一聲：“對不起！”他似乎聽明白了我的話，用他那兩根像孫悟空的小金箍棒一樣的柔柔地碰了碰我，好像在說：“沒關系的。”接著，我馬上跑回家去，拿了一只大盒子，順便帶了些：蝸牛最喜歡吃的大白菜等等去，又立刻飛奔到公園里，來到了剛才的地方，“謝天謝地，那只小蝸牛還在！不然我就要白跑一趟了啊。”
我小心翼翼的把蝸牛放在了大盒子里，然后又把一些食物放了進去，他一開始好像有一點害怕，用觸角試探了一下，覺得沒什么“敵人”，就生出小腦袋，開始運動了，他爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，他爬到大白菜旁邊，吃也沒吃，就靠在大白菜旁邊，不知道在干嘛，好像在睡覺，我以為他不喜歡吃大白菜，所以就把大白菜拿掉了，我一看大白菜，大白菜的上面都是一個一個的洞原來是我沒看見他在吃大白菜。 時間過的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟他說：“再見了。”
他好像真的明白了我的話，搖了搖觸角，好像在跟我說：“再見呢！”我只能依依不舍的走了。---------------------------------------------------------------前幾天，我在草地上發(fā)現(xiàn)一只和大拇指一樣大的蝸牛。
蝸牛有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴。在它頭勁的下面，還背著一個小小的房子，大概是因為下雨的時候，沒有地方躲，才背上了小房子吧？我連忙把它帶回家。
蝸牛把我們家的花盆當做了草地，它喜歡吃菜葉。當我拿菜葉去喂它的時候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，啊？蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪里？科學老師告訴我們：它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了食物的信息，開始用它小小的嘴吸菜葉的汁水了。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出頭來，如果把它放在太陽光下，它就會連忙把頭縮到期殼里去。
蝸牛的爬行本領非常強。有一天早晨我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，怎么找也找不到。
這時我突然想到蝸牛爬行的時候，會留下銀白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原來它爬到了屋頂上，呆在它自己的小房子里呢。
這就是我可愛小蝸牛。------------------------------------------------------------------。
