寫稿

寫稿

寫稿

運動會已經過去了，但我心里永遠忘不了投稿的情景。

運東會前一天，潘老師對我們說：“明天就要運動會了，你們可以去多寫幾篇關于運動會的廣播稿，對班級獲得精神文明獎有幫助?！?/p>

第二天，我拿著寫好的廣播稿，摧著忐忑不安的心走到廣播老師傍，放下稿子跑下去了。我跑到自己的位子上，等啊，等啊，心想，怎么還沒有報我的呢，真是的。氣死我了！我又想：沒事的，金可怡是我的朋友，應該會報我的.。老師說：“壘球比賽就要開始了?！蔽蚁耄对瓉硎沁@樣??！怪不得不給我報呢。我開始為我們班級加油：“加油加油，六（二）班加油，加油！過了好一會，還是沒有播放。我上去擰著金可怡的肩，并反復搖著，對金可怡說：金可怡，幫幫忙??！幫幫忙??！您是大好人，大善人啊，兄弟有難，你不能不幫啊。金可怡說，那是你自己說的，可以讀你全部的。你是想讓我?guī)湍阕x呢，還是自己讀呢？我說：要不你幫我讀了吧。謝謝啦！金可怡幫我讀了那篇廣播稿。原來投稿是這么一回事，讀的幾率又這么小，可真是長了見識。