.在雅思小作文的圖表中,柱狀圖的出現(xiàn)頻率非常高,而且相對(duì)來(lái)講還是比較難的,這是因?yàn)橹鶢顖D的分析比較復(fù)雜.所以大家掌握一些雅思小作文柱狀圖的寫(xiě)作技巧還是很有必要的.柱狀圖的寫(xiě)作重點(diǎn)無(wú)非就是數(shù)據(jù)的描述,一般可以分為兩種情況,就是根據(jù)每個(gè)組里的柱子的個(gè)數(shù),有單柱子和多柱子.第一種情況,單柱子.
這種情況好寫(xiě),就是分別說(shuō)一下就可以了,如果是以時(shí)間為橫軸的話,就寫(xiě)一下趨勢(shì),如果是以組為橫軸,則直接寫(xiě).第二種情況,多柱子.這個(gè)情況比較麻煩,數(shù)據(jù)少比如每個(gè)組里就兩個(gè)柱子,可以全寫(xiě),如果數(shù)據(jù)比較多,比如每個(gè)組里有六個(gè)柱子,那就取幾個(gè)最大或者最小的就行,也就是說(shuō)在比較的過(guò)程中想要拿到想要的結(jié)果就要找對(duì)比鮮明的那一對(duì)就對(duì)了.
把對(duì)比最鮮明的幾個(gè)柱子描述清楚,其他的可以一帶而過(guò).注意:對(duì)于柱狀圖,數(shù)據(jù)太多,則起點(diǎn),結(jié)點(diǎn)和數(shù)量相等點(diǎn)必寫(xiě),倍數(shù)點(diǎn)必寫(xiě).這是因?yàn)檫@些點(diǎn)都是非常有代表性的點(diǎn),分析這些點(diǎn)就可以基本看出這些柱狀圖分析的主要結(jié)果了.
以上就是關(guān)于柱狀圖的雅思小作文的寫(xiě)作技巧,而且這是最簡(jiǎn)單的技巧介紹,最適合大家記憶和應(yīng)用的了.看了技巧之后,大家想要真正的掌握就必須得花一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)了.
通過(guò)上面的雅思小作文柱狀圖的技巧介紹,大家在寫(xiě)作雅思小作文的時(shí)候,可以根據(jù)不同圖表的信息量的大小,重要信息點(diǎn)的安排等等內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)用和借鑒,這樣雅思寫(xiě)作柱狀圖小作文獲得高分也就不是什么難事了.
以下四種方法可以成功改寫(xiě)雅思小作文一切開(kāi)頭段,但要注意的是并不是所有的方法可以同時(shí)使用,要培養(yǎng)考生自身的靈活性,根據(jù)所需來(lái)運(yùn)用技法。
一篇文章,開(kāi)頭段非常重要,古話說(shuō):好的開(kāi)頭,成功的一半。雅思小作文寫(xiě)作也是一樣的,所以本篇內(nèi)容將會(huì)具體指導(dǎo)大家怎樣圓滿地,不留任何漏洞地完成小作文開(kāi)頭段的創(chuàng)作。
最為簡(jiǎn)單快速的開(kāi)頭改寫(xiě),因?yàn)檫@種方法不需要考生動(dòng)腦子,方便易學(xué),省去了絞盡腦汁用中式英語(yǔ)替換文章詞句的麻煩。
雅思小作文開(kāi)頭段的寫(xiě)作技巧分成4種:
1, 同義詞的替換及多余詞匯刪除
2, 遇到量詞、變化、原因、時(shí)間等詞(quantity, number,amount, change, reason, cause,time)變化為狀語(yǔ)從句形式(howmany, how much, how….change, why,when);避免組合名詞帶來(lái)的不規(guī)范
3, 組合圖表造成的題目過(guò)長(zhǎng)、過(guò)復(fù)雜,可以拆分為the 1stchart,the 2nd chart
4, 用圖表中的title替換題目?jī)?nèi)容(圖表中沒(méi)有title時(shí)不適用)
以下四種方法可以成功改寫(xiě)雅思小作文一切開(kāi)頭段,但要注意的是并不是所有的方法可以同時(shí)使用,要培養(yǎng)考生自身的靈活性,根據(jù)所需來(lái)運(yùn)用技法。
一篇文章,開(kāi)頭段非常重要,古話說(shuō):好的開(kāi)頭,成功的一半。雅思小作文寫(xiě)作也是一樣的,所以本篇內(nèi)容將會(huì)具體指導(dǎo)大家怎樣圓滿地,不留任何漏洞地完成小作文開(kāi)頭段的創(chuàng)作。
最為簡(jiǎn)單快速的開(kāi)頭改寫(xiě),因?yàn)檫@種方法不需要考生動(dòng)腦子,方便易學(xué),省去了絞盡腦汁用中式英語(yǔ)替換文章詞句的麻煩。雅思小作文開(kāi)頭段的寫(xiě)作技巧分成4種:1, 同義詞的替換及多余詞匯刪除2, 遇到量詞、變化、原因、時(shí)間等詞(quantity, number,amount, change, reason, cause,time)變化為狀語(yǔ)從句形式(howmany, how much, how….change, why,when);避免組合名詞帶來(lái)的不規(guī)范3, 組合圖表造成的題目過(guò)長(zhǎng)、過(guò)復(fù)雜,可以拆分為the 1stchart,the 2nd chart4, 用圖表中的title替換題目?jī)?nèi)容(圖表中沒(méi)有title時(shí)不適用)。
在雅思寫(xiě)作的小作文部分里,往往我們可以采納“老三段”式的寫(xiě)法,以不變應(yīng)萬(wàn)變,不論是線圖,柱圖,表格,餅圖,亦或是流程圖,我們都可以采用此種方式完成雅思小作文的寫(xiě)作。
那么老三段式的經(jīng)典寫(xiě)法中,強(qiáng)調(diào)著第一段“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”介紹出本文討論內(nèi)容,即改寫(xiě)題目。將必要內(nèi)容進(jìn)行改寫(xiě),這樣可以獲得高分效應(yīng)。
第二段“豐實(shí)的內(nèi)容”盡量多地將圖表中的信息表達(dá)明確,不時(shí)的需要我們之前總結(jié)的常用表達(dá)(敬請(qǐng)參見(jiàn)前幾篇文章關(guān)于雅思作文經(jīng)典表達(dá)介紹文章)。第三段也就是文章的最后一段,對(duì)全文進(jìn)行一個(gè)總結(jié)概括即可。
本文將著眼于介紹雅思作文開(kāi)頭段的常用高頻高分表達(dá),希望對(duì)同學(xué)們準(zhǔn)備雅思有所幫助。也請(qǐng)同學(xué)們積極準(zhǔn)備!
五分表達(dá):
The chart depicts (that)…該圖呈現(xiàn)出…
The chart shows (that)…
The figures/statistics show (that)…
The diagram reveals …
The chart illustrates (that)…
六分表達(dá):
The graph provides some interesting data regarding…該圖為我們提供了有關(guān)…有趣數(shù)據(jù)。
The graph describes the trend of …這個(gè)圖描述了…的趨勢(shì)
As is shown/demonstrated/exhibited in the chart/diagram/chart/table…如圖所示…
According to the chart …根據(jù)這些表格…
As is shown in the table…如圖所示…
This table shows the changing proportion of A and B from … to …該表格描述了…年到…年之間A與B的比例關(guān)系。
This graph,presented in the chart,shows the general trend in…該圖呈現(xiàn)了…總的趨勢(shì)。
As can be seen from the graph, the two graphs show the flutuation of…如圖所示,兩條曲線描述了…的波動(dòng)情況。
高分表達(dá):
From the table/chart/diagram/figure,we can see clearly that…從圖表中我們可以很清楚的看到…
The chart shows the changes in the number of …over the period from…to…該表格描述了在…年到…年之間…數(shù)量的變化。
你好,很高興為你解答:
雅思寫(xiě)作應(yīng)注意一下幾點(diǎn):
1、注重寫(xiě)好文章的框架
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們世紀(jì)雅思的外教老師, 外國(guó)人看文章最注重的是什么, 他告訴我說(shuō)是文章的framework. 即一篇文章好不好, 首先看的不是他的句型, 詞匯, 或是論點(diǎn)等。 而是段落之間的銜接一定要十分清楚,我們不能老是采用大三段的形式-開(kāi)頭,經(jīng)過(guò), 結(jié)尾。我們可以多用用連接詞, 例如:first of all, morever, secondly, lastly等,另外可以多分自然段, 給考官一目了然的感覺(jué)。還有我們可以多看看國(guó)外的文章, 看看他們的寫(xiě)作模式, 我當(dāng)初寫(xiě)文章的時(shí)候, 用的就是我看到一篇國(guó)外文章的模式,我覺(jué)得可以套用, 我最后介紹給大家。
2、句型的多樣化
如果一篇文章, 從頭到尾, 永遠(yuǎn)用的只有一種句型, 那么這篇文章一定拿不到高分,我們可以適當(dāng)?shù)母膿Q一下句型, 我給大家一定建議,希望給大家有點(diǎn)幫助。
3、基本句型包括 Ⅰ.主謂句;Ⅱ. There be;Ⅲ. 主系表結(jié)構(gòu)的句子;Ⅳ. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(我看到一張?zhí)终f(shuō), 不要用被動(dòng), 我不這樣認(rèn)為, 國(guó)外的文章, 用被動(dòng)的也比比皆是。)
4、復(fù)雜句型 包括 Ⅰ. 并列句;Ⅱ. 從句(定語(yǔ),狀語(yǔ),名詞性,非謂語(yǔ))
5.詞匯的Variety
說(shuō)實(shí)話做到這點(diǎn)真的很難, 首先你要有龐大的詞匯量,第二你要用的恰當(dāng),不出錯(cuò)誤。我自認(rèn)做不到這點(diǎn),所以我用的詞匯有時(shí)候會(huì)重復(fù)。當(dāng)然大家可以累計(jì)一些固定搭配的詞匯,例如:激烈的競(jìng)爭(zhēng) fierce competition等
6、多舉EXAMPLE(重要)
大家不要小看這點(diǎn), 我認(rèn)為對(duì)于寫(xiě)作基礎(chǔ)不是很好的考生來(lái)說(shuō), 這點(diǎn)是最重要的。一篇文章如果讓你從頭到尾都在講道理, 你有這么多話要說(shuō)嗎?而且有時(shí)候還不一定說(shuō)的清楚。那么這時(shí)候你就用例子來(lái)表明你的觀點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友, 可以說(shuō)她的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差, 但她的文章也拿了6分, 我問(wèn)她怎么寫(xiě)的, 她告訴我說(shuō)就是拼命的舉例子。就這點(diǎn)我也曾問(wèn)過(guò)外教老師, 他曾是IELTS的考官, 他說(shuō)考官歡迎考生多舉例子。
7、建議:
1)、寫(xiě)文章最關(guān)鍵的就是審題千萬(wàn)不要出錯(cuò)誤, 不然就前功盡棄了。
2)例如我積累的句子:
Cultivate independence
Develop a strong sense of responsibility
Enhance social awareness
Build up one's confidence and offer one's a sense of achievement—realize ones value and capacity
Widen one's horizon and sharp one's character
這些句子比較常用, 而且在口語(yǔ)考試中也可以派上用處。最后給大家介紹一種寫(xiě)作模式,我覺(jué)得很不錯(cuò):
With unprecedented advances in medical technology, a debate has developed over whether or not a person on life support has the right to die. On one side of the debate are those who say that。。 On the other side is the view that。。 In my mind, I completely agree/disagree the later .
There is no denying that 。。has many positive effects. To begin with,。。Secondly, 。。 Finally, 。
However, every coin has its two sides. 。。is no exception. Many opponents say that 。
To conclude, 。..
祝你取得理想雅思成績(jī)!??!
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.在雅思小作文的圖表中,柱狀圖的出現(xiàn)頻率非常高,而且相對(duì)來(lái)講還是比較難的,這是因?yàn)橹鶢顖D的分析比較復(fù)雜.所以大家掌握一些雅思小作文柱狀圖的寫(xiě)作技巧還是很有必要的.柱狀圖的寫(xiě)作重點(diǎn)無(wú)非就是數(shù)據(jù)的描述,一般可以分為兩種情況,就是根據(jù)每個(gè)組里的柱子的個(gè)數(shù),有單柱子和多柱子.第一種情況,單柱子. 這種情況好寫(xiě),就是分別說(shuō)一下就可以了,如果是以時(shí)間為橫軸的話,就寫(xiě)一下趨勢(shì),如果是以組為橫軸,則直接寫(xiě).第二種情況,多柱子.這個(gè)情況比較麻煩,數(shù)據(jù)少比如每個(gè)組里就兩個(gè)柱子,可以全寫(xiě),如果數(shù)據(jù)比較多,比如每個(gè)組里有六個(gè)柱子,那就取幾個(gè)最大或者最小的就行,也就是說(shuō)在比較的過(guò)程中想要拿到想要的結(jié)果就要找對(duì)比鮮明的那一對(duì)就對(duì)了. 把對(duì)比最鮮明的幾個(gè)柱子描述清楚,其他的可以一帶而過(guò).注意:對(duì)于柱狀圖,數(shù)據(jù)太多,則起點(diǎn),結(jié)點(diǎn)和數(shù)量相等點(diǎn)必寫(xiě),倍數(shù)點(diǎn)必寫(xiě).這是因?yàn)檫@些點(diǎn)都是非常有代表性的點(diǎn),分析這些點(diǎn)就可以基本看出這些柱狀圖分析的主要結(jié)果了. 以上就是關(guān)于柱狀圖的雅思小作文的寫(xiě)作技巧,而且這是最簡(jiǎn)單的技巧介紹,最適合大家記憶和應(yīng)用的了.看了技巧之后,大家想要真正的掌握就必須得花一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)了. 通過(guò)上面的雅思小作文柱狀圖的技巧介紹,大家在寫(xiě)作雅思小作文的時(shí)候,可以根據(jù)不同圖表的信息量的大小,重要信息點(diǎn)的安排等等內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)用和借鑒,這樣雅思寫(xiě)作柱狀圖小作文獲得高分也就不是什么難事了。
而圖表部分中,圖名和圖例是寫(xiě)作中重要的同義詞來(lái)源,比如第一幅圖中的visit就是圖表信息概述中travel的很好的同義詞。
坐標(biāo)軸的單位的正確使用則是圖表作文內(nèi)容要求的要點(diǎn)之一。圖表描述的是數(shù)字規(guī)律,而數(shù)字離開(kāi)單位將沒(méi)有任何意義。
比如第一幅圖中縱坐標(biāo)人數(shù)的單位是百萬(wàn)(表示單位時(shí)用復(fù)數(shù) millions),寫(xiě)作中表達(dá)具體數(shù)字時(shí),如五千三百萬(wàn),應(yīng)該是53 million,不能因?yàn)閳D表中單位的復(fù)數(shù)表達(dá)而誤寫(xiě)成53 millions。 下面重點(diǎn)分析寫(xiě)作內(nèi)容要求,圖表寫(xiě)作的最高境界是,不看圖表,只看小作文,就能夠?qū)D表的重要特征有清晰的認(rèn)識(shí)。
雖然雅思小作文中最常見(jiàn)的圖表包括四類,柱狀圖、線狀圖、餅狀圖和表格,表現(xiàn)形式各異,但是究其本質(zhì)都是對(duì)數(shù)據(jù)之間規(guī)律的形象描述,比如第一幅線狀圖,較細(xì)的曲線代表不同年份英國(guó)居民出境旅游人次數(shù),如果把每年的數(shù)字用柱狀圖表達(dá),仍然可以達(dá)到同樣的效果,所以對(duì)各種不同形式圖表的規(guī)律總結(jié),方法大同小異。現(xiàn)在我們按照上面題目中內(nèi)容要求中的關(guān)鍵詞匯逐個(gè)分析: 總結(jié)(summarize)強(qiáng)調(diào)對(duì)圖表中數(shù)字的規(guī)律進(jìn)行闡釋,而不是僅僅停留在對(duì)數(shù)據(jù)的具體描述,比如在第一幅圖中不應(yīng)去逐年描述英國(guó)居民出境或者入境旅游的人次數(shù)。
報(bào)告(report)強(qiáng)調(diào)客觀的描述,任何具有主觀色彩,既不同人可能持不同看法的觀點(diǎn),在雅思小作文中都是不妥當(dāng)?shù)模热绲诙鶊D中,如果寫(xiě)“在1999年,最受英國(guó)旅行者歡迎的國(guó)家是法國(guó),因?yàn)樗忻利惖木吧??!边@里“它有美麗的景色”,屬于我們對(duì)圖表數(shù)據(jù)產(chǎn)生原因的一種主觀猜測(cè),在雅思圖表作文中屬于多此一舉。
主要特征(main features)即圖表反映的主要數(shù)字規(guī)律,最常見(jiàn)的規(guī)律有趨勢(shì)和極值兩種。具體到第一幅圖上就是英國(guó)居民出境旅游人數(shù)和海外居民到英國(guó)旅游人數(shù)從1979年到1999年都在增加。
無(wú)論是出境游還是入境游,1979年人次數(shù)最少,1999年最多。而第二張餅狀圖中,描述的5個(gè)獨(dú)立的數(shù)字,沒(méi)有趨勢(shì),只有極值,不難發(fā)現(xiàn),法國(guó)(France)和西班牙(Spain)在1999年最受歡迎的英國(guó)人旅游目的地,明顯超過(guò)其余國(guó)家。
選擇(Select)強(qiáng)調(diào)在數(shù)字多,特征多的圖表中,應(yīng)綜合考慮圖表內(nèi)容和文字量要求選擇主要特征,忽略次要特征。比如第一幅圖中,容易發(fā)現(xiàn),1985年到1988年英國(guó)居民出境旅游人數(shù)增加速度最快(數(shù)學(xué)好的同學(xué)不難理解,這個(gè)特征本質(zhì)是一組數(shù)據(jù)的一階導(dǎo)數(shù)的極值,仍然屬于常見(jiàn)數(shù)字規(guī)律。)
也屬于第一幅圖中的特征,但是考慮到需要在150詞-200詞范圍之內(nèi)描述兩幅圖,這個(gè)特征作為次要特征可以忽略不寫(xiě)。 比較(make comparisons where relevant)意為不同數(shù)據(jù)組之間規(guī)律的比較,既可以在同一幅圖表內(nèi)部比較,也可以在圖表之間進(jìn)行比較。
比如在第一幅圖中,英國(guó)居民出境旅游的人次數(shù)比外國(guó)居民到英國(guó)旅游的人次數(shù)多,而且增長(zhǎng)速度更快。又如考慮兩幅圖之間信息相關(guān)的部分,比如第二幅圖所描述的1999年,對(duì)應(yīng)第一幅圖中的數(shù)字約為53 million。
聯(lián)系兩圖發(fā)現(xiàn)到法國(guó)(France)和西班牙(Spain)兩個(gè)國(guó)家的英國(guó)旅游者人數(shù)就占了當(dāng)年英國(guó)旅游者總?cè)藬?shù)的20%左右。 最后需要補(bǔ)充的是細(xì)節(jié)(Supporting Details),因?yàn)閮H僅是對(duì)主要特征的描述,顯然無(wú)法寫(xiě)出150詞,而且特征也必須有具體數(shù)字的支持,比如引用1979年和1999年英國(guó)居民出境旅游人次數(shù)大約12million和大約53million來(lái)支持英國(guó)居民出境旅游人次數(shù)在1979年到1999年的增加(單調(diào)增加的曲線,趨勢(shì)和極值可以寫(xiě)在一起),又如列舉1999年最受英國(guó)旅游者歡迎的5個(gè)國(guó)家的具體接待英國(guó)游客人次數(shù)來(lái)支持法國(guó)和西班牙是兩大英國(guó)游客目的地國(guó)。
總結(jié)一下,針對(duì)上述圖表,第一幅特點(diǎn)是英國(guó)居民出境旅游人數(shù)和海外居民到英國(guó)旅游人數(shù)從1979年到1999年都在增加,但是前者比后者更加明顯;第二幅圖中說(shuō)明法國(guó)和西班牙在1999年最受歡迎的英國(guó)人旅游目的地;聯(lián)系兩幅圖,我們可以發(fā)現(xiàn)僅僅以上兩個(gè)國(guó)家的英國(guó)旅游者人數(shù)就占了當(dāng)年英國(guó)海外旅游者總?cè)藬?shù)的20%左右;最后再輔之以必要的細(xì)節(jié),就是這道雅思真題內(nèi)容的全部要點(diǎn)。 通過(guò)以上分析不難發(fā)現(xiàn),雅思圖表作文寫(xiě)作內(nèi)容規(guī)律性很強(qiáng),根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn),考前針對(duì)20套左右的圖表作文進(jìn)行內(nèi)容分析,正式考試時(shí)在內(nèi)容上就能保證不失分。
責(zé)編:smilelaugh 。
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