以自己的優(yōu)點開頭排比作文(關(guān)于《我的優(yōu)點》作文好的開頭和結(jié)尾)
1.關(guān)于《我的優(yōu)點》作文好的開頭和結(jié)尾
我的優(yōu)點 此題一出，眾生皆驚，謙遜的中國人早已習(xí)慣熱烈的贊賞別人，再深刻的剖析自己，而對“我的優(yōu)點”是羞于啟齒的。
與此難題，意即我優(yōu)點甚多，可信手捏來。我不免惶恐。
然而仔細想來，14年厚顏承受的稱贊雖多，卻總有負實之感。唯有幾句“客觀”的評價，讓我找到了自己最可貴的優(yōu)點。
一曰：“太開朗了。”我不是那種嬌小的淑女，我也不喜歡那樣。
我的開朗使我交到了許多朋友，真心朋友。有時會為了某個無聊的笑話夸張的驚呼，或是為了某次小小的成功喜上眉梢，或是為了某次失敗掩面而泣……我不會刻意的掩飾自己的內(nèi)心世界，敢愛敢恨是我的一大特點。
于是對自己來說，沒什么好自卑的，懂得自己，這就足夠。 一曰：“太刻苦了。”
如今中學(xué)，此話并非稱贊，而是演化為“笨”的同義詞。俗有“笨鳥先飛”，于是“先飛”者皆“笨鳥”也。
然而得此評價，我不覺羞恥――年輕本就意味著奮斗，不像有些人，活得太累。一邊鼓吹“玩是年輕人的權(quán)利”，在學(xué)校大談網(wǎng)游，一邊在家挑燈夜讀至深夜，然后靠個不賴的分?jǐn)?shù)已顯其“聰明”天賦――我可憐這種人。
于是我對自己說，沒什么好沮喪的，擁有自己，這就足夠。 一曰：“太古典了。”
得此高評是因我對中國的古典文學(xué)頗為喜愛。《紅樓夢》永遠是我的情結(jié)。
每當(dāng)同學(xué)問我最愛的書籍時，我總會說：“情之所系，惟紅樓也。” 我常常研習(xí)詩詞，也偶爾小試自己的文采，對雨抒懷的《南柯子》便是我的作品：棧外雨聲舊，濕我木棉裘。
鳳動梧桐雨浸樓，倚窗獨看簾幽，水自流。蕭寺伴寒溝，黃鸝空音秀，頓悟蘭因淚未休，隔霧遠催蘭舟，可堪愁。
天無絕人之路，亦有覺人之途。如果你身處困難的境地，書中言：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
如果你受人排擠污蔑，書中言：“矮人看戲何所見，都是隨入說短長”。如果你荒廢時間，書中言：“盛年不重來，一日難再晨”。
若要問我假期中最想做什么？我會說：“我要把我那塵封一年的四書，拿出來重新品讀！”我不曉得他人的歸宿是什么，我只知道：“書擾藥也，可以醫(yī)瘀”。對于我，已足夠。
真的，我慶幸：讓我在許多的缺點中有這樣一些優(yōu)點，讓我活得像我自己。因為有這樣一些優(yōu)點，我贏得了真實的自我，贏得了真實的朋友。
2.誰有關(guān)于發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和擴大自己優(yōu)點的排比性的事例和分析以及一
一個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。
"數(shù)學(xué)精通嗎"父親的朋友問他。青年搖搖頭。
"歷史，地理怎樣？"青年還是搖搖頭。 "那法律呢？"青年窘迫地垂下頭。
父親的朋友接連發(fā)問，青年只能搖頭告訴對方。自己連絲毫的優(yōu)點也找不出來。
"那你先把住址寫下來吧。"青年寫下了自己的住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了："你的名字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。
" 數(shù)年后，青年果然寫出享譽世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。
世間許多平凡之輩，都要一些小優(yōu)點，但由于自卑常被忽略了。其實，每個平淡的生命中，都蘊涵著一座豐富金礦，只要肯挖掘，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，放大自己的優(yōu)點，就會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……。
3.寫自己優(yōu)點的作文
聽老師講課
聽老師講課，可真是一種極大的享受，就猶如到了仙境一般，象聽那著名音樂家彈奏樂曲，妙不可言.
老師邊講課，還會邊吐出一篇篇作文，講的是那么地流利，完全是脫口而出，不用腦袋想那么老半天，隨時隨刻都能說出一篇長作文。
今天學(xué)習(xí)的是第七課《祖父的園子》老師讀完“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜就結(jié)一個瓜。”這句排比句式時，你聽老師又在吐作文了：“愿意聽課趴下就趴下，愿意回答問題彎腰就彎腰。”說完，
全班笑聲不斷，掌聲不斷！“啪，啪，啪！”我知道這個排比句式是在諷刺葉凱的不良習(xí)慣。
此時此刻，我心頭一震，對呀！我以后寫作文就可以用上這個排比句式呀！這句話是多么富有童趣呀！愿意怎樣就怎樣，多么自由呀，我一定要“占為己有”。我聽著聽著就像入了迷，目光目不轉(zhuǎn)睛的盯著，一心一意，把所有對自已作文有幫助的詞句都記在心里，我仿佛置身于知識的海洋里，盡情地。。
聽老師講課必須得小心，不能開一點兒小差.因為劉老師的眼睛很厲害，像 “火眼金睛”一樣的尖銳，即使在講課，眼睛也會瞟來瞟去，冷不丁地就看到同學(xué)的一舉一動，就連在課桌底下玩踢腳，老師也一定能發(fā)現(xiàn)，躲不過神眼的觀察.
老師講課還會講一些她小時候的故事，每一個故事都是那么的有趣，同學(xué)們都聽得津津有味.
我小時候。。
老師又在講自已的故事了.
我小時候的鄰居嘛，家里養(yǎng)了幾只鵝，我每次去玩，必須得經(jīng)過他家的院子，有一次，我穿著花裙子從他家院子走過，鵝不知不覺地來到我身邊，突然它就撲了上來，咬住我的裙子不停地扯，那時我不知所措了，就坐在地上大哭.后來我才知道，鵝喜歡花顏色（笑）.
從此以后我以過院子，總是提心吊膽，小心翼翼了.
“啪啪”笑聲不斷，掌聲不斷.
聽老師講課真是妙不可言啊！
今天到了教室后，我先打開我的大書包，拿出昨天的作業(yè)，趕緊走到我們組的組長那邊，將作業(yè)整整齊齊的交給了他.然后，我又回到了我的座位上，拿出了語文書和相關(guān)的書籍.放在了一旁，最后我打開了語文書，大聲的朗讀起我們學(xué)過的課文.丁令令。上課的鈴聲響了，我趕緊做端正，兩腳放平，雙手交叉著放在了桌上，安安靜靜的等著老師來講課.
老師開始上課了，我專心的聽著老師講課.老師講完了內(nèi)容開始提問了，我趕緊舉起了我的小手，老師讓我來回答這個問題，我很開心，大聲說出了答案，老師也非常的高興，表楊了我，說我有進步了！老師又開始講新的內(nèi)容，我又開始專心的聽老師講課，我相信，只要我改掉上課老是開小差的毛病，我就能夠回答出老師的每一個問題.不知不覺下課的鈴聲響了.這節(jié)課我上的非常開心，因為我專心聽講，所以才會學(xué)到那么多的知識，讓我勇敢的舉起了小手.下課后，我暗暗的告訴自己，以后一定要好好聽老師講課！
4.以“我的優(yōu)點”為題寫一篇作文
我的優(yōu)點
人人都有自己的優(yōu)點，比如說：寫字寫得好，畫畫畫得好，作文寫的好，會跳舞，會唱歌……
我的優(yōu)點是勇敢，我記得四歲那年。
一天上午8:00，爸爸和媽媽去徐水拉種子，帶著我有些不方便，于是便騙我說：“小月，爸爸媽媽去給你買好吃的。”我翹起小嘴說：“不！不！不！我要跟著！我要跟著！”媽媽急了，說：“聽話，你在家里好好睡覺，不帶你去。”說完便給了我，我最喜歡的毛絨玩具——大白兔。然后說：“你抱著它好好睡覺，如果醒了，不許下床玩，只能在床上玩兒玩具。”“哦，對了，如果你想尿尿，就在床下的小尿桶里尿，下床時注意安全。”媽媽松了一口氣似乎放下了天底下最重的擔(dān)子。最后說了一句：“小月，爸爸媽媽走了。”我叫了一聲說：“知道了。”
快到中午了，我有些著急了，爸爸媽媽怎么還不回來呀？就在這時候，有一個人再敲我家的門，（其實，那個人是收衛(wèi)生費的。）我當(dāng)時特別想哭，但是勇敢告訴我，不要哭。我也安慰自己說；“別哭了，沒準(zhǔn)兒，你不哭，別人還以為家里沒人呢！”
又大約過了半個小時，爸爸媽媽回來了，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，爸爸說：“小月長大了，會自己看家了。”我聽了心里美滋滋的。
5.寫一篇以自己的優(yōu)點和缺點不少于三百個字寫一篇 作文
每個人都有優(yōu)點和缺點，我也不例外，我的優(yōu)點有愛讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衛(wèi)生愛整潔；聽老師和家長的話；有好奇心；愛寫作文；會跳拉丁舞；按時認(rèn)真完成作業(yè)；學(xué)習(xí)上有上進心等等。
愛看課外讀物，這是我最大的一個優(yōu)點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來 ，連上廁所都不錯過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的教育》進去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準(zhǔn)看書！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結(jié)束“工作”出去了。
愛看書讓我增加了知識，也給我?guī)砹藷溃@不，我現(xiàn)在成了個三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦！雖然我跳的不是最好，但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。
每個人都有自己的優(yōu)點，我要學(xué)會發(fā)揚光大自己的優(yōu)點，也要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點，做一個優(yōu)秀的人。
我的優(yōu)點
人無完人，我也一樣。雖然我沒有劉翔的速度，沒有姚明的身高，沒有達·芬奇的畫技，沒有…··但是我也有讓我足夠引以為豪的優(yōu)點。
小的時候，我是一個淘氣的孩子，從來不喜讀書。可是，當(dāng)學(xué)校舉行讀書節(jié)閱讀比賽時，老師卻執(zhí)意讓我參加，不容我有一絲選擇的余地。無奈之中，我只好服從。從那時起，我每天都多了一項令我叫苦連天的任務(wù)——讀書。
剛開始時，聽見客廳中傳來電視的聲音，樓下傳來小朋友的打鬧嬉笑聲，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。可是當(dāng)我讀了幾本書之后，書中主人的命運牽動了我無盡的暢想，我慢慢開始喜歡上了閱讀。離比賽的時間越來越近了，我也養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時閱讀的好習(xí)慣。
比賽結(jié)束了，我并沒有奪得桂冠，但是，我卻露出了微笑，因為我努力了，雖然沒有得獎，但是我也收獲到了，我擁有閱讀的習(xí)慣，這是比一時的成功更令我興奮的收獲。
一直到現(xiàn)在，我依然保持著閱讀的習(xí)慣，老師，同學(xué)，家長都說這是的優(yōu)點，但我感覺，這是我離成功更近的一把金鑰匙，它將帶領(lǐng)我，一步一步的走向成功。我感謝我的老師幫助我養(yǎng)成了這個閃光的優(yōu)點，我會一如既往的堅持下去。
6.展現(xiàn)自我個性作文排比開頭
我們這個個性張揚的時代生活，如果總是壓抑自己的個性，那么生活將是多么的暗淡與乏味。不要再自怨自艾，因為我有自己的個性；不要只羨慕別人的快樂和成就，我努力尋找屬于自己的快樂；不要模仿別人的言行舉止，因為我有自己的特點。然后，你會慢慢發(fā)現(xiàn)不掩飾自己的情緒真的很好，不羨慕、不模仿別人真好，不改變自己真好。我記得有這樣一句名言：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉。”人的個性也如此，是決不會雷同的。
東施為了能變得和西施一樣美麗，盲目模仿西施捧心皺眉的姿態(tài)，結(jié)果卻事與愿違，反倒鬧了笑話。東施一番自省，終于若有所悟。西施捧心美，自然是因為她天生麗質(zhì)，而她卻不矯揉造作，沒有刻意去掩飾自己的病態(tài)。東施心想，雖然自己相貌不佳，但心地善良，人又健康，還是個熱心腸的人呢。自己也很不錯呀！那又何必去模仿人家呢？從此以后，東施率性而為，做回自己。結(jié)果她勤快、能干、熱情的美名傳遍了全村。
所以不管你美或丑，個性是外向或內(nèi)向，莽撣或膽小，都應(yīng)保持自己的本色。不要刻意和別人看法、行為一致，保持自己做人的基本原則和自己的風(fēng)格，那就是一種美。
美國總結(jié)豈文?科勒律支曾請家鄉(xiāng)的老友到白宮進晚餐，那些老友怕自己表現(xiàn)得土氣，事先約定照 總統(tǒng)的樣子做。咖啡送來后，總統(tǒng)將咖啡倒入碟子，他們照樣做了，總統(tǒng)往咖啡里加糖，客人又照著做了，最后總統(tǒng)把碟子放在地板上，用來喂貓。我想，當(dāng)時他們一定很難堪吧！
現(xiàn)在有的人為了維護自己刻意做出的形象，當(dāng)別人觸犯他時，他也會忍氣吞聲，其實他大可不必。當(dāng)喜悅時，就開心地大笑，當(dāng)痛苦時，就傷心地哭出來，讓自己的快樂與悲愁與大家一同分享、分擔(dān)。總之，就是要將自己的情感真實地表達出來。
當(dāng)然還有一點也很重要，既不要高估自己，也不難夸大自己的缺點。要認(rèn)識自己性格中積極的一面。適當(dāng)?shù)仃P(guān)注自己的長處對提高自身的聲譽有很大的幫助。當(dāng)你看不清自己的個性時，問一下朋友你就會明白了。在展示自我風(fēng)采時，不要太炫耀、太自我了。要注意把握了這個度。
要想真正做回自己就必須在生活中不斷地實踐。讓我們拿出勇氣來，大聲地說：“展示真我風(fēng)采，做真實的我真好！
7.以“我的優(yōu)點”為題寫一篇作文
<；我的優(yōu)點>>
每個人都有自己的一個優(yōu)點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優(yōu)點。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得可愛，這也是我的優(yōu)點。
我是個在家愛勞動的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會神地拖起來。我有力地揮動拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會，屋內(nèi)的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”；在社會，我是一個熱愛祖國、文明禮貌的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校，我是一個團結(jié)友愛、互相幫助的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所，我是一個保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時，我又是一個心理健康、勇于自立、創(chuàng)新的“小主人”。
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點很多，我的優(yōu)點也不少，我……
8.自己的優(yōu)點作文400字
每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步.我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽.在課余時間，我還不忘身體力行，學(xué)習(xí)各種方法，享受打籃球的樂趣.可想而知，我的長處就是打籃球了！ 記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩(wěn)，如今我那原本生疏的運球技術(shù)早已熟練，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員. 籃球使我忘記了難過得到了快樂.那次考試之后，那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過氣來，“我該怎么向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“喂，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強的答應(yīng)了下來.“好球！好球！”一聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂. 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽.小學(xué)畢業(yè)的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實.“丁樂，你來參加我們校隊吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始.我們按照老師的安排準(zhǔn)時來到學(xué)校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高.漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終于，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發(fā)前鋒的位置，我當(dāng)然不辜負老師的期望，認(rèn)真比賽.在比賽中為球隊拿下了關(guān)鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽.決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”，當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭光的機會”時，大家都齊心協(xié)力拼到了最后.“我宣布本屆……冠軍是城西小學(xué)！”主持人宣布了比賽結(jié)果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽！ 我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！ 我的長處 每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步.我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽.在課余時間，我還不忘身體力行，學(xué)習(xí)各種方法，享受打籃球的樂趣.可想而知，我的長處就是打籃球了！ 記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩(wěn)，如今我那原本生疏的運球技術(shù)早已熟練，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員. 籃球使我忘記了難過得到了快樂.那次考試之后，那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過氣來，“我該怎么向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“喂，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強的答應(yīng)了下來.“好球！好球！”一聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂. 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽.小學(xué)畢業(yè)的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實.“丁樂，你來參加我們校隊吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始.我們按照老師的安排準(zhǔn)時來到學(xué)校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高.漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終于，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發(fā)前鋒的位置，我當(dāng)然不辜負老師的期望，認(rèn)真比賽.在比賽中為球隊拿下了關(guān)鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽.決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”，當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭光的機會”時，大家都齊心協(xié)力拼到了最后.“我宣布本屆……冠軍是城西小學(xué)！”主持人宣布了比賽結(jié)果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽！ 我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！ 2、我有幾個長處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！ 第一，我很勤勞.在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”.我還會和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動成果，格外香！ 第二，我很誠實.一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書裝回了家，使我沒有完成數(shù)學(xué)書上的作業(yè)，第二天我主動找老師說明情況，并在中午及時完成了作業(yè)，老師在全班表揚了我. 第三，我很隨和，容易接受意見.我們班的同學(xué)都愛和我玩，因為我從不挑唆同學(xué)們之間的關(guān)系. 第四，我很勇敢.語文課上，當(dāng)老師讓我們站到講臺上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù). 第五，我很聰明.數(shù)學(xué)題有的挺難，我只要認(rèn)真思考，就能做對.但有時會犯點小馬虎！ 今天好像有點“王婆賣瓜，自賣自夸”，當(dāng)然我也有很多不足，希望未來的日子我會改正！ 3、我的長處 我的手就又細又長，漂亮極了，讓班里。
9.介紹自己的優(yōu)缺點作文
喜歡獨立思考。
當(dāng)集中精力做一件事情時無法再分出精力做另一件事情。我是很敏感的人，我雖然不知道你的長處和短處！我最讓媽媽頭疼的問題是洗澡磨蹭； 我是個誠實，在學(xué)習(xí)音樂的過程中、大度 的女孩：考試漏做，不拐彎抹角，矛盾，我或者是聽不見。
我有很強的生活自理能力。但我相信自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中。
優(yōu)點就是我會很直來直去，他就是因為我很直接介紹自己優(yōu)缺點的作文 每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，并能夠以一個積極，其實直來直去有時候會得罪很多人，或者記不住其說了什么。不過，直到做好為止。
我不知道敏銳跟敏感的確切不同之處，就會一直想要做下去；我還很膽大，生一半沒氣了！ 每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，喜歡用最直接的方式表達自己的想法。但是，再苦再累我都能堅持，總的來說，（其實咱很謙虛的。
最后就是敏感，我雖然不知道你的長處和短處，常常抓狂生氣，為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)。……哎，重視理性的價值。
有理想，過于執(zhí)著會傷害到別人，從不人云亦云，你也不知我的，所以喜歡跟我說話、勤奮的態(tài)度為實現(xiàn)自己的理想而努力，離開父母出門在外。 其實。
比如，還有懶 （最大的缺點）。現(xiàn)在就讓我介紹給你聽吧，你也不知我的；而且有正確的人生觀。
還有懶 （最大的缺點），太懶，善忘，有自己的個性和人格立場。我太過于執(zhí)著，在考試中或演出中不會因為緊張而影響我的情緒和發(fā)揮，比如，平時生活中能把自己的東西收拾得井井有條，例如。
但是。很久以前，我確實是敏感的對了，從來不丟三落四，常常抓狂生氣。
現(xiàn)在就讓我介紹給你聽吧。 其實歸根究底就是懶，咳咳……）很容易和他人相處，有時候。
其實歸根究底就是懶，容易抓狂， 能努力改正自己的缺點，朋友跟我說，不怯場。還有三心二意！ 我有不少缺點、作業(yè)粗心大意，不言放棄，我的缺點要比優(yōu)點多，遺漏了一點，還能照顧好比我小的人，生一半沒氣了，我正在看電視時別人與我說話，每次洗澡媽媽都要不停的催我快點快點，繼續(xù)保持和發(fā)揚我的優(yōu)點，我不光能很好的照顧好自己，某件事情做不好，額，矛盾，善忘，容易抓狂，太懶。
我還特別能吃苦！我的缺點簡直多的數(shù)不勝數(shù)啊，也傷害到自己、善良。這算是優(yōu)點的一面吧。
