關(guān)于垃圾分類的作文
關(guān)于垃圾分類的作文
關(guān)于垃圾分類的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于垃圾分類的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于垃圾分類的作文1
“姐妹！我今天太倒霉了，竟然忘了垃圾分類，于是在小區(qū)阿姨的眼皮子底下又把垃圾掏出來了！”咦~什么意思？為什么姐姐的朋友要掏垃圾桶！我忍不住湊過去聽，原來姐姐在上海的朋友因為垃圾分類錯誤，不得不把垃圾掏出來重新分類。我驚訝的問姐姐“扔個垃圾也這么嚴(yán)格嗎？”姐姐點點我的頭，說“你去查查資料就明白了。”
懷著好奇的心理，我打開了電腦，搜索垃圾分類，一瞬間鋪天蓋地的新聞朝我涌來，無數(shù)張垃圾橫飛，土地污染的照片讓我窒息，西安江溝村垃圾處理廠的封場、按現(xiàn)在杭州制造垃圾的速度只需三年就可以填滿西湖的新聞更使我絕望。原來在我們沒有注意的時候，城市早就不堪重負(fù)，地球母親也被垃圾壓的奄奄一息。
看著資料，我明白了要想維護(hù)生態(tài)平衡，垃圾分類勢在必行！所以我提議開啟一場家庭性的垃圾分類活動，讓垃圾分類正式走進(jìn)我們的家。我們一拍即合，說做就做，爸爸媽媽制作垃圾分類的標(biāo)志，我和姐姐開始搜羅家中的日常垃圾。比如:吃剩的螃蟹殼、廢舊紙張、香水、瓜子皮、過期指甲油、檸檬茶、廢棄電池等等，擺了滿滿一桌子。晚上八點整，我們家的垃圾分類知識競賽正式開始了。
首先是快問快答，主持人姐姐先拖著長音說“第一個問題，晚餐吃剩下的螃蟹殼屬于什么垃圾——爸爸回答！”爸爸連忙回答“螃蟹殼屬于濕垃圾！”“答對了，加一分！下一題——當(dāng)代禿頭少女最怕掉落的頭發(fā)是什么垃圾？媽媽回答！”媽媽一驚“啊！是…是干垃圾！”“恭喜你答對了！下一題……”接連提問，我們都聚精會神的思考，腦筋轉(zhuǎn)的飛快，答案有對有錯，正當(dāng)我們開懷大笑的時候，姐姐不懷好意的.說，“接下來還有一道搶答題，價值三分哦，走過路過不要錯過呀！”我一下子精神起來，目光灼灼的盯著姐姐，只見姐姐聲情并茂的說“我們在上海的商場里逛街，買了一杯檸檬茶，喝到了一顆檸檬籽，請問！我們應(yīng)該怎么辦？”爸爸回答的最快“檸檬籽是濕垃圾，放在濕垃圾里！杯子扔在干垃圾箱里！”“不對！”我忍不住舉著檸檬茶大叫“上海的商場里沒有濕垃圾箱！應(yīng)該把檸檬籽嚼一嚼吃掉！”話音剛落，場面有幾秒鐘寂靜，然后爸爸媽媽大笑起來。姐姐捂著肚子說“哈哈哈，我宣布，朵朵的答案是正確的哈哈哈……”
游戲在繼續(xù)，歡聲笑語間我們對于垃圾分類也有了更多的認(rèn)識。其實在人們不知不覺的時候，城市早已不堪重負(fù)，土地、水資源的污染情況更是觸目驚心。沒有人喜歡垃圾，但沒有人可以完全不產(chǎn)生垃圾，如果再不面對這個難題，我們遲早會生活在垃圾堆里。雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的，所以有人說，把垃圾扔對垃圾箱，這樣一個小小的舉動，其實不是分類，而是在自救。也許垃圾分類注定是一段漫長的路，但眾人拾柴火焰高，相信小小的我們團(tuán)結(jié)起來，堅持下去，我們一定能看到大自然的巨大饋贈！
所以，今天的你，分類了嗎？
關(guān)于垃圾分類的作文2
“如果世界不把垃圾分類，生態(tài)就會被破壞，人們就會和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿了垃圾，生活中也充滿了垃圾的腐臭味，“涌動在無盡的生活洪流中，這句話就像一記耳光。它告訴我們，我們應(yīng)該追尋洪流，喚醒心中隱藏的環(huán)境意識。學(xué)習(xí)垃圾分類，未來大有可為。
據(jù)了解，中國有668個城市，其中三分之二被垃圾包圍，占地80萬畝，無法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體，嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。
但丁曾經(jīng)說過：“世上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。”日本諺語說，“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來好。”此外，舒爾茨還說“1噸垃圾=700公斤錯誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個角度看，垃圾分類就一個一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對環(huán)境造成的污染，另一方面是垃圾的循環(huán)利用，將垃圾變?yōu)閷殻瑥亩?jié)約資源。
垃圾分類有四種代表性顏色：藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的標(biāo)志色。可回收廢棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報紙經(jīng)過挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后，將出現(xiàn)一張嶄新的紙，可以供人們使用，而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾，是指我們?nèi)粘Ｉ钪械氖２撕妥匀唤缰械幕ㄈ~。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方，就會成為細(xì)菌和病毒的溫床，成為蟑螂和老鼠的食物。然而，餐廚垃圾是最天然的肥料，這將是一場自然災(zāi)害。紅色是有害廢物，時刻警惕人類有害廢物的危害。化學(xué)品、過期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險廢物。危險廢物處置不當(dāng)，將直接掩埋或焚燒，產(chǎn)生有害物質(zhì)，造成大氣污染或不可抗拒的損害。灰色是另一種垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾，就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。
現(xiàn)在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分類箱，但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問卷，了解人們對垃圾分類的認(rèn)識。據(jù)分析，72%的家庭沒有對垃圾進(jìn)行分類，近90%的家庭聽說過垃圾分類但沒有實施。垃圾分類已經(jīng)普及，但沒有實際效果，那么如何實現(xiàn)垃圾分類呢？
“電腦從娃娃開始。”垃圾分類也可以從娃娃身上撿起來！中小學(xué)可以開設(shè)垃圾分類課程教育，讓垃圾分類在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會舉辦垃圾分類專題講座，讓垃圾分類更加普及。
奔騰在無盡的生命洪流中，我們應(yīng)該追逐激流，追逐激流，自己創(chuàng)造一個更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類，創(chuàng)造更好的環(huán)境。
關(guān)于垃圾分類的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于垃圾分類的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于垃圾分類的作文1
在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時，老龍和三輪車早已教會了人們垃圾分類。
吱呀作響的舊三輪，載著一個矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見他耳背，叫順了。
“收廢品——”冗長，又回轉(zhuǎn)，尾音故意拖得長，經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子，和著晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個人的耳朵，一嗓過后，小鎮(zhèn)的一天才算正式開始。
留存大大小小的紙盒，鋪平一天一天的報紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動取所得，自立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的'數(shù)量。
老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開，各自奔向自家的院落，復(fù)又聚攏，身后拖著個大紙箱，與小小身形相稱，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過來收喲——”舞動雙臂，扯著嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。
三輪車的剎車松了，停下來，會“吱”一聲。耳朵背的人會把聲音故意抬得高，“慢點兒，一個個來。”老龍的提醒也比常人分量重，孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對著我笑，醬色的臉?biāo)票坏窨蹋柟庹占懊恳淮缈部溃P根似的枯瘦手接過，折疊成細(xì)長狀，置于桿秤間，動作徐緩，秤砣的位置一點點地向秤梢挪，平衡時，徐徐吐了口氣，復(fù)又彎腰，拎起另一個，虔誠得像手執(zhí)天平的正義之神。而空瓶子向來就是你說幾個便是幾個，連著編織袋一齊扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會說謊的，老龍深信。
路邊不知什么時候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過，停車駐足，仔細(xì)研究，目不識丁的他拽住一位學(xué)生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的。”學(xué)生與他比劃了半天，老龍才明白。想來那時也是汶川地震后重建的一兩年，時值隆冬，遙想蜀地應(yīng)更寒，老龍便號召人們拾掇孩子小的、些許時候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他平素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時間，整理，洗凈，曝干，疊齊整了，鄭重地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿。那年，老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套，終是沒見那件輕易不常穿的黑棉襖，應(yīng)該是捐了吧。
后來，我們漸漸長大，生活條件也越來越好，常有吃不完的食物過期了，老龍心疼地看著糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時，翻撿垃圾箱，撕開包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲和天上的飛鳥，來回往復(fù)，人們也爭著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹周圍，滋潤了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實流光之時，不忘加一句“老龍教的！”
日子一天天過去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時，老龍臂彎上多了個紅袖章，認(rèn)真地琢磨起垃圾分類，“廢電池過期藥不能亂扔·····”童叟皆識。
即使此去經(jīng)年，老龍也依舊一如既往。
關(guān)于垃圾分類的作文2
垃圾分類
在一個鄉(xiāng)村里，到處堆滿了垃圾，整天洋溢著臭烘烘的氣味。忽然，垃圾堆里發(fā)出一個聲音：“哎呀，臭死啦！”冒出來一個腦袋，原來是小貓。它氣憤地說：“喵――，你看我渾身上下又臟又臭，都怪你們，啊呸！”“這可不能怪我們呀！我們天生就是這個樣子！”一個空可樂罐為自己辯解道。“哎呀――，這個我知道！你們……你們簡直就是個臭巴佬！”邊用手指著那些垃圾，邊叫道。“不對，不對！你胡說！這都怪人類，是他們把我們生產(chǎn)出來的！我們原先有的是一些食品，有的還是人類的生活必須品呢，可有的卻是有害的，就比如說……”沒等蘋果核說完，一個聲音突然響起：“就比如說是我！”別的垃圾見了都嚇得紛紛躲開，“我是十分有害的電池！”
所有的垃圾都無奈地說：“可別讓它們傷害了你的健康啊，人類！”
“這可怎么辦呢？我們快想想辦法吧！”著急地說。所有的垃圾都連連搖頭。“我有辦法！”忽然，天空中飛來一只小鳥，對說，“我們應(yīng)該讓人類學(xué)會把垃圾分類，這樣，不僅不會使環(huán)境受到污染，更不會威脅到人類的健康！”“你說得太對了！”高興地說，“可是，那應(yīng)該怎樣分類呢？”“這個嗎――，有了，這個問題由我來解決！”小鳥胸有成竹地說。“那我，我來找些朋友來幫忙吧！”“好啊！”說完，它們手拉著手，跳起了舞。
過了一段時間，小鳥高興地找到小貓，對它說：“，我知道垃圾該怎樣分類了！你呢？”沒等小鳥說完，也高興地說：“我找了好多朋友來幫忙，你看！”可不是，身后站著好多小動物，有小熊胖胖，小松鼠歡歡，小狗逗逗……小鳥高興地對大家說：“讓我們行動起來吧！”
小動物們按照小鳥的指揮，把垃圾分成一堆，一堆的，接著，小鳥對大家說：“我們把每一堆垃圾都起個名字吧！”說完，它指著一堆垃圾說，“這些，我們把它稱作可回收垃圾，它們都是些廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。”“而這些，則是廚余類垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。”他又指著另兩堆垃圾說，“這兩堆分別是有害垃圾和其他無害垃圾，其中有害垃圾是對人體有害的。大家都記住了嗎？”“記住了！”“那我們趕快告訴大猩猩伯伯吧，讓他把這個好辦法告訴人類！”
大猩猩把這個辦法告訴人類后，人類悻然答應(yīng)，很快，傳遍四方。他們把垃圾分類后分別處理。可回收垃圾可以重新利用；廚余類垃圾送入填埋場；有害垃圾專門處理；其他無害垃圾進(jìn)行焚燒。從今以后，再沒有發(fā)生有害垃圾所造成的污染，還可以變廢為寶。城市的小朋友們手拉著手，念起了兒歌：“垃圾分類，我知道！”“保護(hù)環(huán)境，我能行！”