紅領(lǐng)巾提案
我作為少先隊的一員,對少先隊有幾個小提議,希望少先隊在以后的工作中能充分利用。
首先,我們要讓更多的少先隊員熱愛我們的組織。有同學(xué)發(fā)現(xiàn),操場上,許多隊員把紅領(lǐng)巾揣在口袋里;捆在手腕上;當布擦汗;有的隊員把紅領(lǐng)巾當做游戲工具;有的隊員把壞了的紅領(lǐng)巾丟掉,在去買不合格的佩戴;有的隊員甚至干脆不戴紅領(lǐng)巾,不把它當一回事。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是莊嚴又神圣的,為了維護它,我建議在全市展開“珍愛紅領(lǐng)巾”的活動,讓隊員們懂得愛護、尊重紅領(lǐng)巾,讓它永遠飄在每個隊員的心中。
其次,應(yīng)該讓少先隊組織更有魅力。現(xiàn)在很多同學(xué)的課外有趣又新奇的'活動很少,可以說是除了學(xué)習還是學(xué)習。我們的大腦得不到休息,成績也不斷下滑。要說來課外活動也不是一點都沒有,只是都局限于一種形式,最后都是為了寫出明白了什么道理、活動感受、心得。讓我們都厭煩參加這種活動?;顒拥男问綉?yīng)該不拘一格,比如“環(huán)保服裝設(shè)計大賽”,“比比哪個班最團結(jié)”。這樣,會讓沒加入少先隊的同學(xué)為了加入組織參與活動而努力學(xué)習;讓已經(jīng)成為隊中一員的同學(xué)更熱愛組織。
最后,同學(xué)們需要快樂學(xué)習?,F(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習壓力很大,人人都想得第一,但不是人人都能得第一。有隊員希望學(xué)校的球場、圖書館、機房等休閑場所在雙休日、假期里開放。每個同學(xué)必須在完成作業(yè)的情況下才可進入校園放松。為了防止有些人冒充學(xué)生進入校園從而造成不必要的麻煩,可以在校門口設(shè)立檢查人員。這樣,我們可以快樂學(xué)習,成績自然會提高。
我希望同學(xué)們都以加入少先隊為驕傲,讓少先隊組織發(fā)揚光大。
紅領(lǐng)巾提案作文600字
我作為少先隊的一員,對少先隊有幾個小提議,希望少先隊在以后的工作中能充分利用。
首先,我們要讓更多的少先隊員熱愛我們的組織。有同學(xué)發(fā)現(xiàn),操場上,許多隊員把紅領(lǐng)巾揣在口袋里;捆在手腕上;當布擦汗;有的隊員把紅領(lǐng)巾當做游戲工具;有的隊員把壞了的紅領(lǐng)巾丟掉,在去買不合格的佩戴;有的隊員甚至干脆不戴紅領(lǐng)巾,不把它當一回事。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是莊嚴又神圣的,為了維護它,我建議在全市展開“珍愛紅領(lǐng)巾”的活動,讓隊員們懂得愛護、尊重紅領(lǐng)巾,讓它永遠飄在每個隊員的心中。
其次,應(yīng)該讓少先隊組織更有魅力?,F(xiàn)在很多同學(xué)的課外有趣又新奇的`活動很少,可以說是除了學(xué)習還是學(xué)習。我們的大腦得不到休息,成績也不斷下滑。要說來課外活動也不是一點都沒有,只是都局限于一種形式,最后都是為了寫出明白了什么道理、活動感受、心得。讓我們都厭煩參加這種活動。活動的形式應(yīng)該不拘一格,比如“環(huán)保服裝設(shè)計大賽”,“比比哪個班最團結(jié)”。這樣,會讓沒加入少先隊的同學(xué)為了加入組織參與活動而努力學(xué)習;讓已經(jīng)成為隊中一員的同學(xué)更熱愛組織。
最后,同學(xué)們需要快樂學(xué)習。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習壓力很大,人人都想得第一,但不是人人都能得第一。有隊員希望學(xué)校的球場、圖書館、機房等休閑場所在雙休日、假期里開放。每個同學(xué)必須在完成作業(yè)的情況下才可進入校園放松。為了防止有些人冒充學(xué)生進入校園從而造成不必要的麻煩,可以在校門口設(shè)立檢查人員。這樣,我們可以快樂學(xué)習,成績自然會提高。
我希望同學(xué)們都以加入少先隊為驕傲,讓少先隊組織發(fā)揚光大。
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