有你真好作文開(kāi)頭結尾友情(《有你真好》作文開(kāi)頭)
1.《有你真好》作文開(kāi)頭
《有你真好》作文開(kāi)頭可以用贊美的方法把對方先夸一遍，然后第二段就開(kāi)始敘事。
正文：
在我成長(cháng)的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(cháng)夜中指引我前行！你也是那充滿(mǎn)無(wú)限光芒的太陽(yáng)，讓我心中充滿(mǎn)溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得。可它一直刻在我的心里，揮之不去。
我踏著(zhù)沉重的步子走上回家的路。周?chē)囊磺卸际侨绱索龅瓱o(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(cháng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”
進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著(zhù)上面的分數，我的心又驟冷成冰，當我顫抖著(zhù)拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)，您只是撫摸我的頭：“沒(méi)事兒，下次努力就行了！” 我是如此震驚，心中充斥著(zhù)復雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩！不斷洗滌著(zhù)我的心！
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執著(zhù)地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗！
我蹦蹦跳跳著(zhù)回到家，周?chē)囊磺卸紕?dòng)了起來(lái)，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長(cháng)，我的腳步也越來(lái)越快……回到家，我滿(mǎn)心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著(zhù)您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。
您說(shuō)的那句話(huà)讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jì)不能驕傲，孩子，要再接再厲！”
當時(shí)，我不能理解您所說(shuō)的話(huà)。我以為您會(huì )給我獎勵，我以為您會(huì )贊佩我，我以為……現在，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話(huà)全部都印在我的腦海里，永遠抹不去！
您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長(cháng)明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說(shuō)：“成長(cháng)路上，有你真好！”
2.有你真好800字記敘文開(kāi)頭結尾兩個(gè)事例的符合《有你真好》的作文
海內存知己，天涯若比鄰.——題記 漫漫人生路上，正因為有了那一個(gè)個(gè)知己，才讓我走得如此安穩.在這美麗繁華的都市中我曾經(jīng)幾度感到困惑，茫然，無(wú)助，孤寂，直到她的出現……記得五年前還是在二年級的時(shí)候.有一天，老師帶著(zhù)一位新同學(xué)走進(jìn)教室，那位新同學(xué)就是B.同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，唯有我靜靜地望著(zhù)講臺上那一抹平凡的身影.殊不知，我和B之間的友誼正在萌芽.那時(shí)的我孤僻，內向，常常默默地獨自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往.記得B是坐在我前桌的前面的，相隔一個(gè)位置，她同我一樣，一樣那么安靜，那么孤僻.歲月讓我忘記了和B的初次對話(huà)，但無(wú)論時(shí)光如何流逝，我和B快樂(lè )的回憶卻絲毫不減.文靜的外表絲毫無(wú)法遮擋B那快樂(lè )，活潑，開(kāi)朗，善良的靈魂.她的開(kāi)朗也深深地感染了我.我們越走越近，成了最知心的朋友.生機盎然的春日里，我們躺在草坪里看書(shū)；炎炎夏日，我們坐在綠蔭的柳樹(shù)下看書(shū)；金風(fēng)送爽的秋天，迎者秋風(fēng)，我們訴說(shuō)著(zhù)自己的理想；銀裝素裹的冬天，我們手拉手在校園里飛舞著(zhù).彼此的了解和信任，讓我和B成了形影不離的好朋友.高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對而又息息相通的人.”我想我和B正是這種朋友吧.學(xué)習上，我們相互幫助，取長(cháng)補短；生活中，我們暢談著(zhù)各種趣事，我們一起快樂(lè )，一起唯過(guò).悄然間，我越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越愛(ài)笑了，而B(niǎo)呢，也不再是從前那樣孤僻了.不知是她改變了我，還是我改變了她.日子像念珠般，一天接一天滑過(guò)去，串成周，串成月，串成年.快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼間，三年過(guò)去了.正當友誼的陽(yáng)光沐浴在我們心頭時(shí)，“分班”一個(gè)殘酷的現實(shí)展現在我們眼前.整整一個(gè)暑假我都在祈禱著(zhù)，希望能和B在同一個(gè)班.然而，現實(shí)總是殘酷的.五年級開(kāi)學(xué)初，我在502班的名冊中看到了B的名字，再往下看，卻怎么也找不到我的名字，頓時(shí)一股失落感涌上心頭，剎那間，有一種很想哭的沖動(dòng).但眼淚終究還是沒(méi)有掉下來(lái)，我失魂落魄地走向504班.一個(gè)樓梯讓我和B分開(kāi)了.有一天，我忽然接到一個(gè)電話(huà)，是B打來(lái)的，她一如既往地與我暢談著(zhù)學(xué)習上的種種事情.快樂(lè )時(shí)我總是第一個(gè)打電話(huà)告訴她；煩惱時(shí)，她總是安慰我，鼓勵我.電話(huà)又架起了我們友誼的橋梁.冥冥之中，似乎又帶著(zhù)幾絲天意.光陰似箭，轉眼間又是兩年過(guò)去了.我們都進(jìn)入了初中的大門(mén)，開(kāi)學(xué)那頭，我在105班的教室里看到了B…… 我帶著(zhù)MP3，聽(tīng)著(zhù)《有你真好》：我有你真好/你能讓煩惱變得渺小/…我有你真好/只要牽者你的手就知道/我不是一個(gè)人在這個(gè)世界停靠/……B謝謝你一路伴我至今.一路上有你，真好！這個(gè)世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢.一路上有你，真好！不管光陰如何流逝，不管命運如何輪回，我對你的友誼用不變.一路上有你，真好！也許明天有風(fēng)有雨，但我有你.有了你，我從此不再孤寂.。
3."成長(cháng)的路上,有你真好"作文好開(kāi)頭,好結尾
寫(xiě)作思路：不要平鋪直敘地進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文：
是你，在我摔倒后把我扶起；是你，在我失敗后鼓勵我；又是你，在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說(shuō)：“成長(cháng)的路上，有你真好！”
我還記得那天早晨，我的心情很低落，當我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都喊我和他們一起玩兒，但他們并沒(méi)有注意到我糟糕的心情。
到休息時(shí)，他來(lái)到我的身邊，拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“我知道這次考試對你打擊很大，但我也知道你不是一個(gè)一碰到困難就退縮的人！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要把壞情緒拋在腦后，重新振作起來(lái)，上課認真聽(tīng)講，回家后認真復習……
之后的每一天，放學(xué)后我倆都會(huì )相約來(lái)到學(xué)校旁的街心花園。他會(huì )把我不會(huì )的題，通過(guò)畫(huà)圖和線(xiàn)段的方法進(jìn)行講解。
盡管有的題我還是不能馬上理解，他還會(huì )很耐心地一遍一遍地。我在求體積的問(wèn)題上有疑問(wèn)，他多次講解，我仍舊疑惑。講到第四遍時(shí)，他忽然站起來(lái)，緊皺眉頭，雙手叉腰，我心想：這下完了……不過(guò)，他該發(fā)火，都怪我理解能力太差……
可沒(méi)想到，他居然責怪自己說(shuō)：“可能是我講得不夠好，你別著(zhù)急，讓我想想怎么給你講。”只見(jiàn)他在我面前踱著(zhù)步，低著(zhù)頭沉思著(zhù)，臉上全是歉疚之色。
這時(shí)，他眼前突然一亮，抬起頭沖我說(shuō)：“佳曄，快過(guò)來(lái)幫我搬磚頭。”
“搬磚頭干嘛？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
“一會(huì )兒你就知道啦！”他自信地說(shuō)著(zhù)，并朝著(zhù)花園路邊堆放的磚頭兒跑去。
他把磚頭擺成立體長(cháng)方形，然后從中間摳掉一塊兒磚頭，再讓我數數凹進(jìn)去的地方有幾個(gè)面，幾條邊，再聯(lián)系題目里的已知條件，頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)。他還出了幾道類(lèi)似的題，我都能很快地做對。他高興得都快蹦起來(lái)了，我倆互相擊掌以示祝賀和鼓勵。
真是功夫不負有心人，再次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。他沖我微笑，為我豎起大拇指，我知道這都是他的功勞。
在今年的“換”活動(dòng)中，對他來(lái)說(shuō)應該是最后一次了，因為他就要出國讀書(shū)了。但在這次活動(dòng)中，他又把一年級換給他的那支鋼筆又換給我了，但他把這支存著(zhù)我們兒時(shí)記憶的鋼筆，洗刷干凈，充上了新的墨水，給了我，說(shuō)：“我現在把這支珍貴的鋼筆交給你了，你要保存好了，說(shuō)不定我們20年后還能再相遇。”
我流下了眼淚，跟他說(shuō)：“我們永遠是朋友！”
他，就是我最好的朋友——曾子謙，是和我有福同享，有難同當的知己。雖然我不知道再見(jiàn)他時(shí)是何時(shí)，但我的心中永遠會(huì )為他留一席之地。因為，我想親口對他說(shuō)：“成長(cháng)的路上，有你真好！”
4.誰(shuí)知道《有你真好》這篇作文怎么開(kāi)頭和結尾,內容我會(huì )寫(xiě),就差開(kāi)
寫(xiě)作思路：開(kāi)頭可以直接點(diǎn)題，直接寫(xiě)“有你真好”，然后正文寫(xiě)出有你真好的理由，為什么有你真好，最后結尾的時(shí)候再次點(diǎn)題，寫(xiě)親愛(ài)的媽媽?zhuān)嫘牡呐笥眩鹁吹睦蠋熞约霸谖覀兩磉吽械娜耍心阏婧茫?/p>
正文：
有你真好，每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè )和幸福，接下來(lái)請大家與我分享我的故事吧！
在深藍的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門(mén)外出現了熟悉的身影——媽媽?zhuān)瑡寢屌跻槐瓱崤Ｄ踢f給我，親切的說(shuō)：“小心別著(zhù)涼了，注意身體。”“我知道了，您早點(diǎn)睡。”
當媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著(zhù)她的背影，猛發(fā)現媽媽身上只穿著(zhù)單薄的衣裳，我端著(zhù)這杯溫暖的牛奶，聞著(zhù)沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
當我考不好成績(jì)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢面對生活，樂(lè )觀(guān)的克服困難；是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好！
在我學(xué)習下降的時(shí)候，是您為我補習。我記得有一次，外面下著(zhù)傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您……老師，有你真好！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)嫘牡呐笥眩鹁吹睦蠋熞约霸谖覀兩磉吽械娜耍心阏婧茫?/p>
5.有你真好作文結尾
寫(xiě)作思路：在立意時(shí)，可以抓住“計劃和變化”的辨證關(guān)系，大的方面，要有一定的目標和追求，但落到實(shí)處，又應當隨機應變、與時(shí)俱進(jìn)。
周五的天陰沉沉的，正如我此刻的心情。如果我沒(méi)有猜錯的話(huà)，我這次考得應該很差。呵呵，果不其然，看著(zhù)卷子上一個(gè)個(gè)紅叉叉，我不禁濕了眼眶。晚上放學(xué)后，我給你打電話(huà)，你說(shuō)：“諾兒，今晚你住我家吧。”我聽(tīng)了立馬開(kāi)心起來(lái)。
晚上，我們一起把作業(yè)寫(xiě)完，一起追劇。第二天，你把我拉到街上說(shuō)：“走，今天姐姐帶你去玩玩。”我們一起去買(mǎi)奶茶，一起吃飯，一起到電玩城里抓娃娃。晚上，你躺在床上時(shí)對我說(shuō)的那些話(huà)，我久久不能忘：“誰(shuí)都沒(méi)有能力去改寫(xiě)歷史，我們現在要做的是努力學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心接受生活帶給我們的重重考驗。
這次考得不好，下次繼續努力，去戰勝自己。”我聽(tīng)了立馬陰轉晴。潔瓊，謝謝你在我考差后安慰我，有你，真好！
6.作文題目《有你真好》650字 【寫(xiě)友情,記敘文】跪求
寫(xiě)和老師的友情行不，忘LZ采納。
有你真好
有你我會(huì )感到開(kāi)心，有你我會(huì )感到快樂(lè )，有你我會(huì )感到我進(jìn)步。老師，有你的日子真好。
我的小學(xué)老師是曲老師，我總感 覺(jué)她是那么親切，那么和藹可親。您對我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著(zhù)，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。
在我的小學(xué)時(shí)光里，我總能聽(tīng)見(jiàn)兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫(xiě)的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結，提高”。
在下課的時(shí)候，您就是一本笑話(huà)書(shū)。您有一次給我們講了一個(gè)笑話(huà)，您說(shuō)笑話(huà)不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價(jià)值，那次您給我們講了一個(gè)笑話(huà)您說(shuō)：“ 來(lái)福第一次到香港，有一次他去坐公車(chē)，香港的公車(chē)不是都有二層的嗎？一上車(chē)司機就對他說(shuō)請坐上面，于是來(lái)福就走到上面，可是過(guò)了一會(huì )，來(lái)福又走了下來(lái)，司機看到就又對他說(shuō)請坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿(mǎn)了。于是來(lái)福又走到上面，可是過(guò)了一分鐘，司機又看到來(lái)福走了下來(lái)，這次司機就對他說(shuō)我不是叫你坐上面的嗎？來(lái)福就對司機說(shuō)你不要騙我了，上面根本就沒(méi)有司機。”
您讓我們在笑中享受快樂(lè )，在笑中與您分享時(shí)光，讓我們在笑中學(xué)到知識。這個(gè)笑話(huà)讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時(shí)您也經(jīng)常給我們講知識笑話(huà)，對這堂課有用的笑話(huà)，經(jīng)常說(shuō)：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識。老師，有你真好。
在上課是您就是一本語(yǔ)文書(shū)。我所學(xué)的知識，都是您一點(diǎn)一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節語(yǔ)文課，你正在發(fā)高燒，但您堅持上課，記得您那句話(huà)，讓我深深的打心眼里佩服您，您說(shuō)：“你們是朝陽(yáng)：你們是祖國的花朵：你們是祖國的希望：你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽(yáng)，夕陽(yáng)怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。。”這句話(huà)多么有深意，多么感動(dòng)人，多么偉大啊。老師，有你真好。
在平常，您就是一本思想品德書(shū)，教我們如何做人。您經(jīng)常說(shuō)：“我們要講品德，這樣才能在競爭激烈的社會(huì )上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會(huì )說(shuō)‘恩，這個(gè)人品德很高，值得教朋友’。總之，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話(huà)我現在已經(jīng)深深的記住了，我現在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會(huì )了我怎樣做人。老師，有你真好。
