關(guān)于端午節(jié)三年級作文范文(關(guān)于端午節(jié)的三年級作文范文)
關(guān)于端午節(jié)三年級作文范文
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導(dǎo)語：端午節(jié)到了，祝福悄然送至，愿你事業(yè)像龍舟一樣快進，家庭像香包一樣溫馨，個性像粽葉一樣飄逸，氣勢像雄黃一樣勁霸，快樂像糯米一樣粘上就不掉！下面是小編收集整理的端午節(jié)三年級作文，希望對您有所幫助！
端午節(jié)三年級作文
每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。
端午又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”有關(guān)。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
端午節(jié)那天，才7點，媽媽就把我拉起來了，說要我和她去買粽子，我沒辦法，誰叫這天是端午節(jié)呢。我們來到菜場，看見到處都是賣粽子的。我們走到一個賣粽子的旁邊，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一些牌子，上面有的寫：肉、棗子……我和媽媽買了幾個棗子的.和肉的粽子就回家了。
端午節(jié)的下午，媽媽把房子打掃干凈，在廚房灑上雄黃水。我問媽媽為什么，媽媽說是為了殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
我真希望天天過端午節(jié)！
端午節(jié)三年級作文
我最喜歡的是端午節(jié)啦！在端午節(jié)可以包種子和看賽龍舟了！
今天就是端午節(jié)了！我和媽媽早早地起了床一起包種子。再桌面上看到干的河葉、糯米和包種子的材料。我們開始包了。首先把材料放在河葉上，然后就包起來，最后再用干的草把種子捆起來，種子就包好了！一開始我總是包不好，媽媽說：“孩子一開始是包不好的，只要你能用心去包就會包的好的。”我邊包邊問媽媽：“媽媽為什么端午節(jié)要包種子呢。媽媽說：“因為古時候有位仙人每天都向玉皇大帝報告人間的事情。有一天這位仙人報告人間的事情，玉皇大帝不聽他的話，便把他掉職位。這位神仙決定跳進黃河里，人們?yōu)榱思o念他在端午節(jié)里做一些糯米飯給魚們吃希望不要把這位神仙吃掉。糯米飯就被稱為種子，所以端午節(jié)要包種子?！辈灰粫何夜话阳兆影昧恕?/p>
吃完了種子我們到珠江兩岸看賽龍舟。珠江兩岸人山人海，熱鬧非凡。我找到了一個好地方看賽龍舟。只看一條條龍船在飛快地駛過江面。我看中了一條龍舟，心里想：“你快游啊，快游?。 ?/p>
愉快的端午節(jié)就過了。
端午節(jié)三年級作文
農(nóng)歷五月初五是我們傳統(tǒng)的節(jié)日期——端午節(jié)。
相傳，古代有一位愛國詩人屈原，因為反抗壞人的殘酷迫害，于五月初五那天投江自殺了。百姓們便組織小船到江中尋找屈原的尸體，同時，為了不讓詩人被魚蝦吃掉，就把粽子投到江里喂魚蝦，好讓魚蝦吃飽不去吃詩人。后來，人們?yōu)榱思o念他便把五月初五這天叫做端午節(jié)。
又因為五月初五有兩個“五”，所以民間有許多跟“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起的。人們用藍、白、黃、黑、紅五種線系在兒童的手腕和腳上，稱“長命縷”。小孩子系上這種線會給他們帶來好運。
在端午節(jié)這天，家家戶戶的門上插菖蒲、艾草等東西，讓這些東西給人們帶來平安；在這一天，大人們?yōu)槲覀儨蕚淞怂谒锓帕诵┌?，給我們淋浴，希望我們一年不生病。
每逢端午節(jié)，人們把屋子打掃得干干凈凈的，灑下艾草水，把毒蟲殺死。
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關(guān)于端午節(jié)的三年級作文范文
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端午節(jié)為每年的農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)，是中國國家法定的節(jié)日之一。
傳說人們過端午節(jié)是為了紀念中國古代愛國詩人屈原，吃粽子、賽龍舟是端午節(jié)最重要的兩項活動。 兩千多年前，楚國的大夫屈原非常愛國，可以國君不聽他的`意見，使楚國的都成被秦軍占領(lǐng)了。屈原心如刀割，但他不忍舍棄自己的祖國，就在五月初五那天，抱著石頭投入汩羅江，用自己的生命譜寫一曲家國主義樂。人們?yōu)榱思o念他，每到五月初五，人們就用糯米、竹葉、臘肉包起粽子來。首先，把竹葉折成錐形，入放米和臘肉，用筷子插幾下，再封口，口要封成三角形，用草繩把粽子捆緊。把粽子入在鍋里煮熟，煮熟的粽子又香又可口，可好吃了。 除了吃粽子，人們還用在江河里進行龍舟比賽。龍舟也是我國的傳統(tǒng)文化之一，在珠三角尤其受群眾的喜愛。龍舟五顏六色，龍頭威武，龍身窄長。人們坐在船上，整齊劃一的用槳劃水，龍舟象箭一般向終點沖去，體現(xiàn)了中華民族團結(jié)、向上的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中華傳統(tǒng)節(jié)日讓我認識到了解到了中華文化的博大精深，也知道了節(jié)日背后包含著許多有意義的故事。今后，我要通過傳統(tǒng)節(jié)日，加深對我國傳統(tǒng)文化的認識，更加熱愛我們的祖國，我們的民族。