以月亮的味道作文開頭結(jié)尾(關(guān)于月亮的作文結(jié)尾)
1.關(guān)于月亮的作文結(jié)尾
月，總是被人們賦予了各種各樣的意義。
傳說中，嫦娥奔月后和玉兔住在清冷的廣寒宮里，吳剛?cè)杖找挂乖诳骋豢霉鸹?；歷史上，無(wú)數(shù)文人墨客為月寫下了流傳千古的詩(shī)篇；現(xiàn)實(shí)中，人們盡一切努力實(shí)現(xiàn)了登月的夢(mèng)想。那美麗的月光更能引起我們無(wú)限的遐想…… 上弦月。
一彎新月掛在天空，放出淡淡的光輝。那月光薄如輕紗，仿佛舞女的裙裾在空中飄動(dòng)，輕盈而淡雅。
那淡淡的月光還不足以照亮整個(gè)天空，群星在月光中放出耀眼的光芒，猶如貝殼中的珍珠熠熠閃光。時(shí)而一朵云飄過，擋住了月光，但仍有些從云朵的縫隙中露出，好似羞澀的少女躲在閨房中，又似頑皮的孩子在玩捉迷藏。
滿月。一輪圓月懸在空中，皎潔的月輝照亮了整個(gè)夜空，更照亮了大地，天地萬(wàn)物都沐浴在這美妙的月光中。
這月光是如此明亮，以至于周圍的星星都暗淡無(wú)光，云朵也無(wú)法阻擋它的光芒，光線從厚厚的云層中透出，變得朦朦朧朧，更增添了虛幻的美感。云朵飄走后，月光有從空中傾瀉而下，如一條條白練從云端垂下，鋪滿了地面，再也看不到一絲陰暗。
下弦月。一彎殘?jiān)聮煸诎肟?，失去了奪目的光彩，變得慘淡。
月光無(wú)力的在空中飄散著，仿佛一絲微風(fēng)就能把它吹散。星星也不愿露臉，只是隱隱的閃著光。
夜空失去了光明，陷入了黑暗。當(dāng)這彎殘?jiān)潞谋M自己最后的一點(diǎn)光芒時(shí)，一彎新月又即將升起。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。宇宙萬(wàn)物都處在永不停止的循環(huán)之中，月亮也在這一次次的輪回中，給人以美的享受，引發(fā)人們新的感慨……。
2.月亮的味道作文800字
童年時(shí)，總有一個(gè)夢(mèng)想，點(diǎn)亮我心靈的燈，讓它長(zhǎng)明。
——題記清幽的月光，如流水般，淌在我的心中，靜靜的流淌著，不知挽起我多少童年的回憶……閑暇時(shí)，媽媽曾對(duì)我說過，兩歲時(shí)的一個(gè)晚上，媽媽和我一同望著靜謐的夜空，我用帶著濃濃稚氣的聲音問媽媽：“媽媽，媽媽，您說，月亮是什么味道的呢？”媽媽微笑著對(duì)我說：“你去嘗嘗不就知道了嗎？”“嗯……甜甜的，酸酸的，像橙汁?！蔽艺J(rèn)真的呷呷嘴，努力的推敲一番，最終告訴媽媽。
后來媽媽說，當(dāng)時(shí)她實(shí)在想不出月亮是什么味道。媽媽感慨，也許大人們只知道五香味、糖醋排骨味、鮑魚味……如此高深的問題，只能留給孩子了。
五歲的我充滿幻想，看了“神六”升空的報(bào)道后，曾堅(jiān)定的在父母面前說，將來要當(dāng)宇航員，到月球上親自嘗一嘗月亮，并堅(jiān)定的認(rèn)為，月亮像是個(gè)大糖塊，一定很甜，要不然就不可能是黃顏色的了，我天真的想道。剛上小學(xué)的我，曾在美術(shù)課上認(rèn)真的畫了一幅畫，也是我第一幅畫，畫中的月亮用淡黃色的蠟筆豐滿的涂了一層。
我拿著畫，鄭重的對(duì)媽媽說：“長(zhǎng)大后，我一定送您一個(gè)香甜的大月亮，咱們一起吃！”我的聲音雖稚氣未消，但鏗鏘有力。月亮變圓，又消瘦下去。
我在慢慢長(zhǎng)大。初中的我，面對(duì)這個(gè)星月夜。
媽媽突然問我，月亮是什么味道？我頓時(shí)語(yǔ)塞，倏忽間，我發(fā)現(xiàn)我再也嘗不出那月亮的味道，屬于童年的味道；倏忽間，我發(fā)現(xiàn)，我的童年竟如此脆弱，如月光，如柳絮，微風(fēng)一吹，便不知飄到何處了……月亮，如一杯奶昔，雖然這一杯并不多，卻盛滿了我整個(gè)童年，使我回味無(wú)窮……。
3.《月亮的味道》續(xù)編——小學(xué)生優(yōu)秀作文精選
[《月亮的味道》續(xù)編——小學(xué)生優(yōu)秀作文精選]《月亮的味道》續(xù)編——小學(xué)生優(yōu)秀作文精選正文：《月亮的味道》續(xù)編——小學(xué)生優(yōu)秀作文精選趙思宇小魚看到小動(dòng)物們都嘗到月亮的味道了，他轉(zhuǎn)身一看，咦！這里也有一個(gè)月亮呀，他們?yōu)槭裁匆赖缴缴先フ铝聊兀啃◆~想，不想這個(gè)了趕快吃月亮吧，他張開嘴巴咬了一口月亮，咦，月亮怎么了，《月亮的味道》續(xù)編——小學(xué)生優(yōu)秀作文精選.他又請(qǐng)來好多伙伴們，小魚又咬了一口月亮，伙伴們一看，月亮怎么變得看不清了呢？小魚想，還是把蝦先生請(qǐng)來吧，他可是我們這知識(shí)最多的人呢，小學(xué)生作文《《月亮的味道》續(xù)編——小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》.蝦先生來了，小魚和伙伴們問：“蝦先生蝦先生，我們就搞不懂，為什么我們咬一下月亮，月亮為什么就看不清了呢？”蝦先生也輕輕的咬了一口月亮，哦，“我知道了，”小魚和伙伴們叫著“快說呀，快說呀！”蝦先生說：“天上有個(gè)月亮，我們不是生活在水里嗎，我們的水面是不是象面鏡子，那天上的月亮?xí)粫?huì)映到水里來？”“會(huì)??！”小伙伴們一起回答.“那不就對(duì)了，你們懂了嗎？”“我還有個(gè)問題不懂.”小魚說.蝦先生說：“問吧.”“那為何我咬一下月亮，月亮就看不清了呢？”蝦先生說：“我們水里有沒有水波？”“有啊.”“那月亮照在亂動(dòng)的水里會(huì)不會(huì)看不清?。俊薄芭?！”小魚和伙伴們懂了. 〔《月亮的味道》續(xù)編——小學(xué)生優(yōu)秀作文精選〕隨文贈(zèng)言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路.】。
4.有一篇短文叫月亮的味道它問月亮是什么味道的該怎么寫
似有淡淡薄霧飄蕩在天地之間，一輪明月靜靜的掛在天際.朦朧昏黃中罩著一層白紗，點(diǎn)點(diǎn)的燈火，稀疏的星輝，似有千言似有萬(wàn)語(yǔ)，靜靜的凝望著你，就象情人的目光迷離而深邃. 樹象守護(hù)神似的守護(hù)著大地，從那縫隙中能看出它大概的輪廓.淡淡的霧一切是那么朦朧，那么不真實(shí)而一切又是那么自然，那么浪漫.空氣中有一點(diǎn)點(diǎn)濕，有一點(diǎn)點(diǎn)涼，自在而舒暢. 幾架籃球架和石凳孤獨(dú)的等待著，已沒了白天的歡笑和嬉鬧.只有靜靜的守侯和等待.在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮和歲月的變更中能讀出那份癡心和決定，仿佛早已注定.歲月不停的變換，而變換的只有那細(xì)碎的腳印和執(zhí)著不變的叮嚀. 星星眨著眼睛，是笑世間的無(wú)奈還是歷盡滄桑后的韻味，抑是有些貪戀世間的金錢俗地還是不存在的虛榮. 在每個(gè)的世界里不可能改變自己，而在歲月和浩瀚的宇宙不斷的壓抑.亦是尋求未來的追憶還是想要訴說些什么！ 不管是月亮還是星星都在各自的世界里尋求著完善自己，創(chuàng)造自己.在欲望和名利中迷失而又清醒，在得到和失去中慢慢的沉淀. 凝望的光漸漸散了，那是淚水遮住了眼睛.化做一片片一點(diǎn)點(diǎn)的思念.月亮靜靜的凝望著，仿佛一切早已明了，只是在安慰這些世俗的人罷了. 月依舊，如鏡如盤.星無(wú)語(yǔ)，眼眼眺望.空氣中的濕和冷濃濃的，揮之不去.車?guó)Q不斷打濕自己的思緒，不由的靜下來沉思，慢慢的品味.而似乎品味的不是它而是自己理不出的思緒，真真的，純純的. 也許這就是我把！ 突然發(fā)現(xiàn)，月亮的臉在改變. 對(duì)著月亮，你會(huì)思念誰(shuí)？ 也許因?yàn)榧竟?jié)的交替，也許因?yàn)樽蛞骨镲L(fēng)吹過村莊，晨起看到滿地零落的月季花瓣和泛黃的葉子，在院子里掃起落花和一些泛黃的葉子，突然傷感.再美麗的花朵也無(wú)法經(jīng)起風(fēng)吹雨打，可沒有繁花，那有剩朵，沒有相遇，那有別離.這樣的傷感會(huì)在每一個(gè)秋來之時(shí)重新登陸我質(zhì)感的心. 不經(jīng)常出去走走，視線無(wú)法超越這座村莊.不經(jīng)常與朋友傾心暢談，心情總是抑郁寡歡.總有一種不能言說的惆悵，深深淺淺地?fù)羝鹦暮年囮嚌i漪.欲言又止的心，欲飛不能的隱隱的痛.而我反復(fù)訴說的那些話，不過是時(shí)光深處的那些不想被風(fēng)吹走的美好.在我無(wú)奈的時(shí)候，我多希望我是一個(gè)不諳世事的孩子，累了，有一個(gè)父親般寬闊的胸懷讓我依靠著. 而那樣的時(shí)刻，我只能對(duì)著一輪清冷的月，忽明忽暗的星訴說心語(yǔ).月亮雖然只有一個(gè)，它不會(huì)孤獨(dú)的，因?yàn)檫@個(gè)世界上有那么多的人喜歡在夜里仰望著它，膜拜著它的圣潔.它也不吝嗇的把光灑給黑夜里孤獨(dú)的人.星星更不會(huì)寂寞吧，溫柔的夜里，星斗滿天，迷離璀璨，于是黑夜便多了無(wú)數(shù)雙眼睛.于是黑夜無(wú)眠的人便會(huì)依著那扇窗，遐想著深邃的夜，還有遠(yuǎn)方思念著的人. 在現(xiàn)代生活模式中，越來越多的人在看似堅(jiān)強(qiáng)外衣的包裹下，都有一顆異常孤獨(dú)的心.其實(shí)孤獨(dú)并不是人性中一種直接的原始沖動(dòng)，而是在生活中漸次形成的一種情感.記得有一句話是這樣說的：“孤獨(dú)，若不是因?yàn)閮?nèi)項(xiàng)，便是由于卓絕”.倘若是夜色深沉，蟬聲鼎沸的夏夜，也可以為自己焦躁的內(nèi)心找個(gè)充分的理由，可浮云片片，秋風(fēng)徐來，浩月當(dāng)空灑清輝的中秋之夜，你的心緣何還在負(fù)重的狀態(tài)下前行. 不掩飾自己的心情，在文字里無(wú)須再為自己穿上一件華美的外衣，這是一種宣泄的方式，說出來，說出來你才能釋然一些，雖然說出來并不能改變什么，或許說出來之后，你會(huì)更加沉溺在一種傷感情懷之中，但是如果你不說出來，你的心就不會(huì)有人理解，你就找不到內(nèi)心共振的旋律，你就會(huì)憑添幾分知音難覓的惆悵，人海茫茫，為什么總也找不到理解自己的人呢，于是你會(huì)為之苦惱，隨即會(huì)有更廣大的悲哀接踵而來.。
5.月亮是什么味道 讀后感
[月亮的味道讀后感]昨天上閱讀課的時(shí)候，我們讀了《月亮的味道》這本書，這本書寫的是在一片大森林里的動(dòng)物都想嘗一嘗月亮的味道，大家想月亮是什么味道呢？是像餅干一樣甜甜的、脆脆的，還是像桔子一樣酸酸的，月亮的味道讀后感。
后來，小烏龜決定爬到山上去，看看能不能夠到月亮嘗一嘗，月亮覺得小烏龜想跟它玩，于是就跳高了一些，小烏龜叫來大象，大象又叫來長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿又叫來。
最后叫來了小老鼠，月亮已經(jīng)玩累了，它想小老鼠肯定夠不著它，月亮也就沒動(dòng)。
誰(shuí)知，小老鼠卻夠到了月亮，它咬下一塊，啊，真好吃。小老鼠把月亮分給了大家，大家吃完，就擠在一起睡著了。
小魚覺得很奇怪，為什么它們不到水里來，月亮就在我身邊呀！這本書引得我浮想聯(lián)翩，讀完這本書，我真想上天把月亮取下來和全世界的人一起吃。--------------------今天我看了一本繪本，它的名字叫《月亮的味道》。
這本書講了小海龜、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠這八個(gè)小動(dòng)物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。于是它們就一個(gè)接一個(gè)的踩著肩膀往上爬，搭成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的人梯。
通過大家的齊心協(xié)力，最后小動(dòng)物們終于吃到了香甜可口的月亮。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要團(tuán)結(jié)一心，就一定能取得勝利。
就像有一次我們踢足球，我和貝貝一班（隊(duì)），楊雷雨和李子陽(yáng)一班。我和貝貝一個(gè)人站在前面，一個(gè)人站在后面，配合得很好，讀后感《月亮的味道讀后感》。
可是楊雷雨和李子陽(yáng)他們并排站著，等我們球踢過去的時(shí)候，他們倆都搶著去踢，結(jié)果不是踢著對(duì)方，就是將球踢飛出去好遠(yuǎn)，弄得兩個(gè)人總是互相埋怨，顧不上好好踢球了。最后我們以18:2（呵呵，小家伙們還是以雙數(shù)分勝負(fù)呢?。┐蟊确诸I(lǐng)先，贏得了比賽的勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量！所以，我們不管做什么事都要團(tuán)結(jié)一心， 團(tuán)結(jié)就能取得最后的勝利 。--------------------今天我看了一本圖書，名字叫《月亮的味道》。
這本書非常有趣，它主要講了：在一個(gè)黑乎乎的夜晚，小動(dòng)物們?cè)谙耄涸铝潦鞘裁次兜滥?？一只小海龜下決心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龜夠不著，它喊來了大象，大象，你到我背上來，說不定我們會(huì)夠得著?？稍铝烈詾樗麄?cè)诤妥约鹤鲇螒?，大象把鼻子往上伸，月亮輕輕地往上跳，大象也夠不著，它喊來了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿，你爬到我背上，一定行！月亮一看到長(zhǎng)頸鹿，又輕輕往上跳，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，還是夠不著，長(zhǎng)頸鹿又叫來了斑馬，斑馬就找來了獅子，獅子又找來了狐貍，狐貍又找來了猴子，可還是夠不著，這月亮呀！一直在升高，最后動(dòng)物們請(qǐng)來了小老鼠，這么小的小老鼠能幫什么忙呀！可剛好月亮玩累了，又沒把小老鼠放在眼里，結(jié)果月亮被小老鼠給咬了！小動(dòng)物們吃著月亮，覺得月亮的味道好極了！甜甜的，香香的，有點(diǎn)像中秋的月餅，反正好吃極了！這么辛苦才吃到，不好吃才怪呢！讀完這本書，我真想上天把月亮取下來和爸爸媽媽一起吃，嘗嘗月亮到底是什么味道。
我還明白了一個(gè)道理：大家要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，只要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能成功，一定能達(dá)到目的。 〔月亮的味道讀后感〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益?！?/p>
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6.好的寫月亮作文結(jié)尾
月球是地球唯一一顆天然衛(wèi)星： 軌道半徑： 距地球384,400千米 行星直徑： 3476千米 質(zhì)量： 7.35e22千克 古羅馬人稱之為L(zhǎng)una，古希臘人稱之為Selene或阿爾特彌斯（月亮與狩獵的女神），另外在其他神話中它還有許多名字。
理所當(dāng)然，月球早在史前就已被人所知道。它是空中僅次于太陽(yáng)的第二亮物體。
由于月球每月繞地球公轉(zhuǎn)一周，地球、月球、太陽(yáng)之間的角度不斷變化；我們把它叫做一個(gè)朔望月。一個(gè)連續(xù)新月的出現(xiàn)需要29.5天（709小時(shí)），隨月球軌道周期（由恒星測(cè)量）因地球同時(shí)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)變化而變化。
由于它的大小與組成，月球有時(shí)被分為類地“行星”，與水星，金星，地球和火星分在一起。 月球由蘇聯(lián)飛行器月球2號(hào)于1959年代表人類第一次拜訪，這也是人類第一次在非地球星體上探索。
第一次在著陸則在1969年6月20日（你記得你在哪兒?jiǎn)?？）；后一次?972年12月。月球也是唯一一個(gè)被采回表面樣本的星球。
在1994年夏天，月球被Clementine飛行器大范圍地作了地圖映象。月球勘探者號(hào)如今正繞著月球轉(zhuǎn)。
地球與月球之間的引力場(chǎng)形成了有趣的現(xiàn)象。最顯而易見的便是潮汐現(xiàn)象。
月球正對(duì)地球一點(diǎn)的引力為最大，反面一點(diǎn)則相對(duì)弱小一些。地球，特別是海洋并不是完全地固定的，而是朝月球方向略有延伸的。
從地球表面為透視角觀察的話，會(huì)看到地球表面的兩個(gè)膨脹點(diǎn)，一個(gè)正對(duì)月球，另一個(gè)則正對(duì)反面。這效果對(duì)海洋比對(duì)因態(tài)地殼強(qiáng)烈得多，所以海洋處膨脹得更高。
另外因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)比月球在軌道上快，膨脹每天一次，每天的大潮一共有兩次。 但是地球也并不完全是一個(gè)流體，地球的自轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球在正對(duì)月球下方的膨脹非常輕微。
這意味著由于地球自轉(zhuǎn)扭力及月球上的加速度影響，使地球與月球之間的影響力并不十分確切地存在于兩球心連線上。這也使得地球不斷向月球提供自轉(zhuǎn)能量，使得自轉(zhuǎn)速度每世紀(jì)減慢1.5微秒，也使月球公轉(zhuǎn)地球軌道每年增加3.8米。
（相反的結(jié)果也導(dǎo)致了火衛(wèi)一和海衛(wèi)一的不尋常公轉(zhuǎn)軌道）。 不對(duì)稱的引力交互作用也使月球自轉(zhuǎn)同步。
比如，它的軌道位相始終相對(duì)固定，使得朝向地球的一面不變。由于地球的自轉(zhuǎn)因月球的影響而減緩，所以在很早以前，月球的自轉(zhuǎn)速度也因地球而減緩，不過在那時(shí)作用力要強(qiáng)烈得多。
當(dāng)月球的自轉(zhuǎn)速度減緩到適合自己軌道周期時(shí)（這樣膨脹點(diǎn)就在地球正對(duì)點(diǎn)），就沒有任何的多余扭力了，這樣月球的情形就穩(wěn)定了。這種情況也類似地發(fā)生在太陽(yáng)系其他衛(wèi)星上。
最終，地球的自轉(zhuǎn)也將慢到合適于月球周期，就像冥王星和冥衛(wèi)一的情況一樣。 自然，月球也顯得不太穩(wěn)定（由于它的不太圓的軌道）以致于較遠(yuǎn)端的一部分度數(shù)可不定時(shí)地看到，但大多數(shù)遠(yuǎn)端表面（左圖）一直無(wú)法完全觀測(cè)，直到蘇聯(lián)飛船月球3號(hào)1959年上天對(duì)其進(jìn)行拍攝才解決了問題。
（注意：這里并沒有什么“黑暗面”在月亮上；月球的所有部分都能得到半日照時(shí)間。一些對(duì)“黑暗面”的稱謂往往是指月亮不為人所見的另一面，因?yàn)椤昂诎怠庇小安粸槿酥敝狻?/p>
這種稱謂在今天不夠正確）。 月球沒有大氣層。
但是來自Clementine飛行器的證據(jù)表明可能在月球南極，處于永久陰暗面的大環(huán)行山處有固態(tài)水--冰。這如今已由月球勘探者號(hào)飛船證實(shí)。
顯然月球北極也有冰，這樣未來月球探索的代價(jià)將略微便宜一些！ 月球的外殼平均厚68千米，從Mare Crisium下的零公里到背面Korolev環(huán)行山的107千米。地殼下是地幔，可能也是它的內(nèi)核。
然而它并不像地球的地幔，月球的只是部分特別熾熱。奇怪的是，月球的質(zhì)心與它的幾何地理中心向地球方向偏移了2千米。
同樣，在這一側(cè)其地殼也較薄。 月球表面有兩種主要地形：巨大的環(huán)形山與古老的高原和相對(duì)平滑與年輕的maria。
maria地形（覆蓋月球表面達(dá)16%）是由火山噴出的熾熱的熔巖沖蝕出的。大部分的表面是由灰土層塵埃與流星撞擊的石頭碎片覆蓋。
出于未知的理由，maria地形集中于靠近于地球的一面。 大多數(shù)靠近地球的環(huán)形山，火山由科學(xué)歷史上的著名的稱謂命名，如第谷，哥白尼和托勒密。
背面的則多用近代的命名，如阿波羅，加加林和Korolev（因?yàn)榈谝粡堈掌稍虑?號(hào)拍到，所以具有顯而易見的俄羅斯偏向）。另外，類似于近地區(qū)，月球背面也有巨形環(huán)形山South Pole-Aitken，直徑2250千米，深12千米，使它成為太陽(yáng)系最大的撞擊盆地，并在西側(cè)形成了山中山，成了太陽(yáng)系中重環(huán)山的典型。
（從地球上看；左側(cè)圖的正中）。 阿波羅號(hào)和月球號(hào)計(jì)劃帶回了一塊重382千克的石頭樣本。
這些提供給了我們有關(guān)月球的詳細(xì)知識(shí)。它們具有特別的價(jià)值，在月球上著陸后的廿年，科學(xué)家們還是在這快最期的樣本上做研究。
月球表面上的絕大多數(shù)石頭看來都有30到46億歲，這與地球上的超過30億歲的極稀少的石頭有偶然的巧合。這樣，月球就提供了太陽(yáng)系早期歷史的在地球上無(wú)法找到的證據(jù)。
根據(jù)早先的對(duì)阿波羅樣本的研究，有關(guān)月球的起源并不一致，主要有三種理論：co-accretion同生說，主張地球與月球同時(shí)形成于太陽(yáng)星云；fission分裂說，主張?jiān)虑蚴怯傻厍蛏戏至殉鋈ィ?capture捕捉說，主張?jiān)虑蛐纬捎谄渌胤?，后來為地球所捕捉。這些理論證據(jù)。
7.月亮的味道內(nèi)容提要
《月亮的味道》內(nèi)容提要： 該怎樣才能品嘗到月亮呢？一群小動(dòng)物們采用“疊羅漢”的方式搭起了天梯，一點(diǎn)一點(diǎn)向月亮靠近……動(dòng)物們?cè)凇隘B羅漢”的過程中沒有遵循由大到小、由強(qiáng)到弱的規(guī)則，可是天梯不但沒有倒，反而豎得越來越高了。
天梯每增高一節(jié)，月亮就會(huì)跳高一點(diǎn)。 最終小動(dòng)物們有沒有吃到月亮呢？由于月亮的疏忽和大意，最頂端的小老鼠成功地夠到了月亮，動(dòng)物們?nèi)缭敢詢數(shù)仄穱L到了月亮的美味，最后滿意地睡著了。
故事本該就此結(jié)束，偏偏這時(shí)一條小魚出乎意料地走進(jìn)了故事，它在說出自己疑問的同時(shí)也把無(wú)數(shù)小讀者引進(jìn)了未完的思考中。拓展：關(guān)于《月亮的味道》和作者 這是一本真正充滿了童趣的書。
本書曾獲得1996年第二屆日本圖畫書獎(jiǎng)翻譯圖畫書獎(jiǎng)；入選日本全國(guó)學(xué)校圖書館協(xié)議會(huì)第22次“好圖畫書”；日本圖書館協(xié)會(huì)選定圖畫書；入選日本兒童書研究會(huì)/繪本研究部編《圖畫書·為了孩子的300冊(cè)》；入選日本《親子共讀圖畫書300本》等。 麥克·格雷涅茨（Michael Gregniec）,1955年生于波蘭，在歐洲從事插圖工作，于1985年赴美國(guó)。
1996年以《月亮的味道》獲得日本繪本獎(jiǎng)，現(xiàn)居日本專門進(jìn)行繪本創(chuàng)作。他曾發(fā)表過《為什么傷心/你在哪兒》、《小卡車，我等你》、《泰迪熊》、《陽(yáng)光閃閃》、《彩虹色的花》、《神奇的圍巾》（阿萬(wàn)紀(jì)美子文）等多部作品。
