感動留在心里200字作文高中作文開頭(留在心中的那份感動高中作文)
1.留在心中的那份感動 高中作文
人都說友誼是珍貴的，但我看來，友誼不但是珍貴的，還會令人感動。
雖然這件事過去很多時間了，但至今，讓我記憶猶新，令我終生難忘。 “嘩啦啦，”“嘩啦啦?！?/p>
五月的天氣說變就變，中午還是烈日當空，可下午卻下起了大雨，一直到放學還沒停呢。我沒帶雨傘，正在校門口發(fā)愁呢。
這時，一個熟悉的身影朝我走來。啊，是林念怡呀。
她撐著一把不大不小的小花傘。她看了看我，問道：“你沒帶傘嗎？”我愁眉苦臉地點了點頭。
她開心地對我說：“我和你一塊走吧！”我聽了喜笑顏開，高興地鉆進傘和她一塊走。 我們一路說說笑笑，我完全忘記了剛才發(fā)生的事。
不料，林念怡的奶奶來接她了。我想，這下完蛋了，沒帶傘，怎么回家啊。”
我又露出了愁眉苦臉的樣子。我的舉動被林念怡發(fā)現(xiàn)了，她看了看我，轉過去和她的奶奶嘀咕了幾句。
說著，她把傘遞給我說，我的傘借你用。說完，她把傘往我手中一塞。
我接過傘，眼睛濕潤了。我對林念怡說：“謝謝?！?/p>
林念怡對我笑了笑，便擠進她奶奶的傘，漸漸走遠了。我十分感動，是林念怡的傘，在我需要幫助時給予了我。
路上的行人打這一把把傘，真像一朵朵開在雨中的花。我覺得最漂亮的那朵花是我那朵花，因為它蘊含的、著同學們互相幫助，體貼的友誼之花。
2.總有一種感動在心中作文的開頭結尾
可以運用排比句。
例句：感動是春天柔和的春風，接受著愛的洗禮，等待著生命的繁衍；
感動是夏日似錦的繁花，透過鼻息的芳香，給人以親切；
感動是秋日綿綿的細雨，讓你在微微戰(zhàn)栗間感覺到透涼的清爽；
感動是冬日輕輕的飄雪，慢慢的、柔柔的感覺，浸透你的肌膚……
例句： 常有感動在心中，敞開你的心門，去接受美好的明天，世界將為你低下頭。
例句：感動是陣陣微風，輕輕吹拂，搖動你心中的風鈴。感動是層層波浪，緩緩前進，溫柔地拍打著心中的“石壁”。感動是悠悠回聲，在心房中激蕩，漸漸交融成一首歌曲。
例句：感動，是冬日寒風中那一雙溫暖的大手；感動，是春日清風中那撲鼻的花香；感動，是那夏日涼風中那可愛的浪花；感動，是秋日秋風中那枯黃的落葉……感動，是一種崇高的養(yǎng)分，他像黑暗中的一縷溫暖的陽光，直射你的心房。
例句：感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。
例句：感動是什么？感動是一碗熱騰騰的心靈雞湯；感動是什么？感動是媽媽送來的一杯熱牛奶；感動是什么？感動是眼淚的見證……
例句：感動，是父母一句句親切的叮嚀；感動，是朋友一次次患難中的援助；感動，是陌生人一聲聲緊張的問候。感動，是慈母手中線，游子身上衣；感動，是感時花濺淚，恨別鳥驚心；感動，是憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。
例句：感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。
例句：感動是大自然賜予人類的美好事物。感動可以是瀚海中微渺的小魚；感動可以是空中一線絢爛的煙花；感動可以是清晨草尖上的露珠；感動可以是西天若血的殘陽；感動可以是廣闊大漠中的一株綠草；感動可以是幽暗深谷中的一絲光線。
例句：感動是激情洋溢的倫巴，豪放！感動是高貴典雅的芭蕾，翩然！感動是節(jié)奏有序的恰恰，自然！感動是深情款款的輪舞曲，細膩！感動是即興而起的街舞，自由！
例句：感動是一種心靈震撼，一種靈魂的覺醒，一種情感的燃燒，一種思想的光芒，一種真美善的自然流露……品悟感動，引領成長。
例句：他們問感動是什么，我說是心靈的淚，心靈的傷。他們問感動是什么，他說是舍己為人，獻出所需，他們又問感動是什么，她說是爸爸媽媽，有人說為什么。她說因為他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，留下淚留下傷卻偽裝，舍己為我們。因此，他們感動了……
例句：感動是什么？感動是一杯溫暖的白開水，只有嘗盡了酸甜苦辣，才能品嘗出它的真諦。感動是什么？感動是一份遙遠的祝福。品味人情冷暖，才能懂得問候。感動是什么？感動是一種默默的傾聽。學會尊重他人，才能得到他人尊重。感動是什么？感動是親人的溫暖關懷。學會感受親情，才能避免自甘墮落。感動是什么？感動是陌生人伸出的援手。懂得接受奉獻，還要細細思考含義。
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很高興能為您解惑答疑，如果您對答案滿意，請采納吧~
3.作文把感動留在心底的結尾
世界上并不缺少美，而是缺少能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛.世界上不缺少感動，而是缺少能夠被感動的心靈，感動，有時不需要驚天動地，哪怕是微不足道的一點小事，也值得我們感動得為之流淚.
你感動了我，我感動了它，延續(xù)感動的責任吧，像一只蒲公英生根擴散吧！
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動.感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈.就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨.
感動，如沁人心脾的甘泉.暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮.
感動，如熏人欲醉的海風.感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞.
感動，如令人心折的白雪.領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和.
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
感動是什么？一千個人有一千種答案.但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么.因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的
4.感動作文開頭結尾
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動無法預定，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動心靈，銘記于心.
人的一生有很多次感動，并在不斷感動之中，不要懷疑，因為感動是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變得模糊不清，盡管這樣的感動變得越來越少，然而我們的生命需要感動，感動如夜空的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個世界.
有這樣一句話："人之所以會感動，是因為他生活在愛之中."紅塵有愛，人間有情，我們要學會感動，讓感動溫暖我們的心靈.
感動，如沁人心脾的甘泉；感動如熏人欲醉的暖風；感動，如令人心折的白雪.學會感動，我們的內心變得純潔而又明亮，安靜而又平和.讓我們與感動同行吧！
真情相伴心共度，點點滴滴人生路.只要有心就會發(fā)現(xiàn)世間的美.學會感動，美就會洋溢你的生活.
感動，就像一雙手，無時無刻不在撥動我的心弦。
人的一生中有很多次感動，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露.
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。
感動，無處不在.感動，無時不有，讓我們的心為這些細小的生命而感動；讓我們的感動在心中沉淀，讓感動在沉淀中升華；讓升華的感動再去儲存感動！
5.留在心底的感動 作文
留在心底的感動
一個班級就是一個團結的大家庭。同學們在班級中同歡樂、共風雨，互相攙扶著走過泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭光的心，演繹了一個又一個的故事，在同學們的心靈深處留下不盡的感動。
那是我五年級的時候，當時全國中小學生都在搞“三十人三十一足”這個比賽，每個學校都參與到其中。五年級，正是身強力壯、學習任務又不是特別重的時候，于是就從中挑選了三十人去練習，準備拿下個好成績。很榮幸，我也被選上了。
我們開始了艱苦的訓練。三十個人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易！還好，前幾天的訓練，我們都比較好地完成了。時間一天天過去，在比賽前兩天，出事了！為了能拿到好成績，我們把速度提了上去，開始三十人一起跑！由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來，整個隊伍全亂了套。不好！一個同學摔倒了！立刻，我們的隊伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學一個接一個地倒在地上。由于速度太快了，同學們毫無防備，一個同學把嘴唇磕了一道大口子，一位同學的半張臉摔得血肉模糊，她們倆立刻被送往醫(yī)院。
我們爬起來后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛?？粗业耐瑢W，我感動了！雖然這樣，我們還是按時參加了比賽。
上了賽場的我們，帶著兩位受傷的同學的祝福和心愿，拿出自己最好的狀態(tài)，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來。近了，快到終點了！我心中一陣狂喜。突然，我感覺自己腳下被一股強大的力量拽住了，接著，我們最不愿意看到的一幕出現(xiàn)了：同學們陸續(xù)都摔倒了！根據(jù)比賽規(guī)則，我們的成績被取消。
霎時間，日月無光！我們互相攙扶著爬了起來，默默解下腿上的繃帶，默默地離開了。無須再說什么了。我們盡力了。
雖然比賽以失敗告終，但是訓練過程中的集體意識的培養(yǎng)，同學們團結努力的精神深深感動著老師和所有同學，我們會用這種留在心底的感動，以更加良好的狀態(tài)、更加充沛的精力迎接今后的學習和活動中的挑戰(zhàn)！
6.心中的感動 作文開頭
來到這個世上已經(jīng)許多年了。
這么多年里，我經(jīng)歷了許許多多令我感動的事情，就象天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動的還那件事，時時激勵著我，鼓舞著我，讓我記憶猶新，永不忘記。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風。
感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……分享給你的朋友吧：i貼吧 新浪微博騰訊微博QQ空間人人網(wǎng)豆瓣MSN對我有幫助352回答時間：2011-1-7 18:16 | 我來評論 向TA求助 回答者： ﹌佐臉╄微笑 | 二級采納率：5% 擅長領域： 奧比島 參加的活動： 暫時沒有參加的活動 相關內容 2010-10-28 關于感動的事的作文開頭 30字 72 2009-10-3 關于被自己感動 作文開頭要怎么寫？ 143 2010-12-14 怎樣寫關于被老師感動的作文的題目，開頭，與結尾？ 61 2011-1-4 我要關于 感動 作文的結尾和開頭 93 2010-7-1 感動的作文開頭結尾 更多關于感動的開頭的問題>> 等待您來回答3回答幫我寫篇作文，命題為《令我感動的共產(chǎn)黨人》或《我心中的美好家園》。.1回答求作文，題目是《你讓我感動》，要求寫一個人的，600左右.1回答感動 作文800字 謝謝.0回答令人感動的作文400.1回答感動中國人物作文.2回答感動的作文500字.1回答感動的作文500字.1回答求《令我感動的一件事》作文，一定是感動的，不能是難忘的。
最好是親。.更多等待您來回答的問題>>其他回答 共5條 今天我們學校進行了越野比賽，一場場驚動人心的飛奔，但在這個操場的另一端，一件見不起眼的事情，卻讓人感到溫暖，和感動。
今天下午一上課。我們四年級的所有班，都興致勃勃的來到了操場，因為今天下午進行越野比賽，臺上的男生們都在拼了命的跑，臺下的拉拉隊喊得沸沸揚揚，好像在開奧運會，我們歡樂的喊叫著，時間真是太快了，一眨眼，男同學們就下來了，該我們女同學上了，要知道每個班就選10個人，男的5個，女的5個，被選上去是光榮的，我們都準備好了，只聽；‘開始’我們飛快的跑去，一圈····跑到第8圈的時候，后面的王永琪在我的后面她對我說；加油'聽了這就話我的心感動了，接著就聽王永琪她們班的同學說；超過她'我本以為她會超過我，沒想到的是，她去說；‘不行，她是我的好朋友，我不能超過她。
夏雨濃你快跑’然后她接二連三的推我，讓我快點跑，她的這發(fā)話讓我震驚，讓我感動，對她來說，這個友情沒有關系，她讓我知道了；友情是永遠不會斷的，不管在任何時候，友情就是友情。 在同一個操場上，還發(fā)生著一件件感人的事情，這些感人的事情，不是規(guī)劃出來的，而是愛的細節(jié)。
回答者： 熱心網(wǎng)友 | 2011-1-7 20:09 一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉。
回答者： 冰雪加迪 | 一級 | 2011-1-8 09:12 1.頭： 生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間…… 尾： 那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶…… 2.頭： 從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）…… 尾： 成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。
3.頭： 小時候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎…… 尾：長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭：懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧^…… 尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。
5.頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點，足夠斷定一個人、一件事是否美與丑嗎？何以見得？ 尾：可以見得的事是，一個人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關吧；但，一個人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質吧……通過這兩件事，我深信美與丑如此！ 6.頭：任何一個大家，任何一件事，或許驕傲自豪來自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧…… 尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力??！而不是一味的徒手幻想…… 7.頭：生命來之不易，正因如此，意義價值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾：意義價值和難忘，讓我的生命不再無味。我體會到了人生無味：酸甜苦辣。
參考資料：個人原創(chuàng)版，不信去查。
我可是沒寫作業(yè)在幫你想啊~~~ 感動，如沁人心脾的甘泉。
暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。 感動，如熏人欲醉的海風。
感受海風，我們的內心變得純凈。
7.求作文 留在心底的感動
把感動留在心底
為世界感動，即使只是敝帚自珍…… ——題記 夜深。 案上的文竹靜靜滋長，漆黑的窗外，傳來陣陣嬰兒般的嗚咽。忽的想起，那是春寒料峭中，弱小野貓的呢喃。 不由地，記憶中閃現(xiàn)出這樣一幅畫面：那個陽光肆意的午后，我手捧一摞書，走過拐角處，低矮的房頂上，一只黑貓與一只白貓彼此凝視，破敗的殘雪枯葉上，一只花貓匆匆地走過，留下一個寂寞的背影?！澳銈冊谖蓓斦勌?，我在屋下徘徊?！睂τ谖业某C情，偶爾會輕笑出聲?？墒蔷褪沁@樣，現(xiàn)在的我，越來越容易被感動了……
為生命而感動
那個清晨，有風輕拂進窗。無意間，看到桌上那盆枯萎了一冬的文竹，竟冒出了幾株小小的嫩芽。去年秋天，蟄伏了一夏的文竹冒出了一株新芽，只是幾天，就長到了二十多厘米。半個月，便掩蓋了剛買回來的那一株的光芒。就那樣肆意地滋長，讓我覺得恍然若春。這個春天，漸漸枯萎的青翠又泛起了新綠。小小的芽，一天天舒展開來，枯黃的枝椏也開始泛青。這些天，只要一抬頭，心頭便會感到莫名的柔軟。看著那些細小的執(zhí)著，心便被感動成了一灘水，輕搖、輕弋，如那風中微漾的文竹……
為記憶感動
這個寒假，終于弄來了一直盼望的仙劍游戲，不顧大帥的白眼，我終于如愿以償?shù)亻_始了我的追憶……
還記得六年級的時候，我和晶每天膩在一起。她每天把她的仙劍拿來沖我炫耀，我明明羨慕卻還會說一定不要玩。一遍一遍的在網(wǎng)上搜視頻，如癡如醉……現(xiàn)在，我抱著仙劍，卻再也找不回，那個美好的夏天……
明明知道結局，卻還是沒出息的在電腦前淚水成災。
是因為三年來的執(zhí)著？是為了亙古的記憶？是為了相伴走過的依賴？還是為了 ，屏幕那邊，那個陪我一起掉淚的人？
只剩下，夢中模糊了容顏……
為愛感動
關于《山楂樹》，我癡迷了很久。最初是因為聽說了電影才去找小說，后來是因為被小說感動才去看電影，直到現(xiàn)在，因為電影而淚流滿面，下了狠心去買小說回來……兜兜轉轉。終是放不下對它的執(zhí)愛。每一次，都同樣的溫暖；每一次，都會抱著書心痛不已。為那干凈的愛情，為那不變的誓言，為那，溫暖的心碎……
或許，會有那么一天，我看見靜秋坐在山楂樹下，輕輕吟唱“……那可愛的山楂樹\為何要悲傷……”
……
或許，這些細小的美好，并不算得上溫暖。我卻堅持得珍惜。猶敝帚自珍。 情愿，為一只鳥、一片天空、一段詩而感動，默默流淚……
8.觸動心靈作文開頭結尾
在記憶的星河中，也許有過許許多多閃亮的星星——有的可能是一句話，有的可能是一個動作？然而，在我的星河中，那一顆最耀眼的星便是那觸動我心靈的瞬間？ 陽春三月的一天，我和媽媽去府山廣場放風箏，遇到一對同樣在放風箏的母女。
那個七八歲模樣的女孩和我一樣都十分興奮，我們一邊跑一邊放線，一邊盯著自己的風箏尖叫，仿佛我們也隨著風箏一起飛上藍天一樣。 過了一會兒，我全身大汗淋漓，媽媽選了個陰涼的地方讓我坐下休息便去為我買雪糕。
媽媽將剛買來的雪糕塞到我手中后不停地替我擦汗。一會兒，那對母女也在我們旁邊坐了下來。
只見那女孩氣喘吁吁，滿頭大汗，鼻尖上還掛著一顆“珍珠”。她媽媽拿出紙巾正要伸手去幫她擦汗，她卻連忙接過紙巾沖她媽媽莞爾一笑后自己擦了起來。
“我也去幫你買根雪糕吧！”那位阿姨對女孩說。 女孩遲疑了一下：“媽媽，還是我去吧！”她不由分說的從媽媽手中接過錢，一蹦一跳地走了。
不一會兒，她滿心歡喜地回來了，手里捧著兩支雪糕。 “媽媽，我?guī)湍阋操I了一支！”女孩開心地說。
“怎么還給我買呀？媽媽不熱，你自己吃就行了。” “不行！我要媽媽和我一起吃?！?/p>
女孩撒起了嬌。“你喜歡吃哪種？” 她媽媽擰不過她“好吧，那我就吃便宜的那一根吧?！?/p>
“這一支吧?！迸⒄f著將她口中那支便宜的雪糕遞到她媽媽的面前，她媽媽順手接過眼前的雪糕慢慢地品嘗起來。
雪糕在一點點地變小，她媽媽一邊品嘗著一邊夸贊雪糕的味道不錯。女孩笑而不語，只是偷偷地瞄著媽媽，直到雪糕完全溶入媽媽口中后，她才摟著媽媽問：“好吃嗎？”她媽媽點了點頭。
這時，女孩如愿以償般地宣布：“媽媽，對不起！剛才我騙您了，您吃的是兩元一支的，我的一元一支，我吃的才是便宜的！”女孩說完咯咯地笑了起來，通紅的臉上洋溢著幸福的笑容。媽媽楞住了，很不解地問：“為什么？”“平時都是您挑不好的吃，今天，我也要學學你。
因為我想好好地愛您一次！”媽媽激動地摟住女孩。 那一瞬間，我內心不禁深深地震撼了：“是啊，母愛像大海般寬廣，而我們的愛卻像細流；母愛像陽光般無私，而我只會一味地索取，甚至還挑三揀四。
然而，眼前這個年僅七八歲的小女孩都懂得感恩，懂得盡自己所能去愛媽媽，和媽媽一起分享；懂得用自己的方式去愛媽媽。哪怕只是一個小小的舉動，一句溫暖的話語，或是一次細微的體貼，對于媽媽來說，都是莫大的安慰。
而我，一個十二歲的男子漢卻未曾有過這種舉動。我羞愧不已，伸手摸摸口袋里的零花錢，我飛快地奔向小店？。
9.留在心中的那份感動的作文
留在心中的那份感動
事已過去五年了，但至今回想起來仍感動不已。
那年，我讀小學四年級。有一次，班上組織春游，每個同學5元錢，40個同學就是200元錢，這錢由班長統(tǒng)一收取。我們的班長是個女孩子，扎著兩個羊角辮，很可愛的。可是那天，她卻哭鼻子了。她把收來的錢放在自己的課桌抽屜里，做完課間操回來后，錢卻沒影了。班長的父親是附近的礦工，母親沒有工作，家庭不太富裕，丟失的200元錢對她來說簡直就是天文數(shù)字，她把鼻子都哭歪了。
班上的幾位任課老師都趕來了，問了問情況，語文老師說：“這明擺著，是班上的學生干的，就幾分鐘嘛?！斌w育老師說：“行了，各位同學都回到自己座位上去，我們一個個搜查。”
體育老師這樣一說，其他幾個老師都附和著說，只有這樣了。
同學們都不作聲，氣氛很緊張。這時，我們的數(shù)學老師，一個瘦瘦的老頭子，把手一舉說：“不行，不能搜！”他說得很有力，聲音很大。他對其他老師說，這事由我來處理，我保證把錢找回來。
數(shù)學老師說著，轉身從講臺下拿出粉筆盒，倒出粉筆。他的手變得很靈巧，上下翻折著，不一會兒，粉筆盒變成了一個漂亮的小紙屋，還留下一個小窗戶。數(shù)學老師舉起小紙屋說：“同學們，這可是一個會生錢的小紙屋，現(xiàn)在，你們每個人在教室里停留一會兒，用你們的手摸一下小屋的窗戶，我相信失蹤的錢就會飛回來?！?/p>
隨后，我們從教室走出去，再一個個單獨走進來。等到全班同學都走過了，數(shù)學老師自信地拿起小紙屋，果真，從窗戶里掏出了一沓錢，數(shù)一數(shù)，200元錢一分不多一分不少。同學們歡呼起來，緊張的氣氛一掃而空。當然，錢是誰拿的我們無從知道，也不必知道。至于錢是怎么來的，不外乎兩個答案，一個是那位同學知道錯了，把錢交了出來，也可能是數(shù)學老師自己把錢放進去的。不管怎樣，拿錢的那同學都會感激老師的。
數(shù)學老師的所作所為讓我感動，我把它珍藏在心中一輩子。
