寫做錯事的作文開頭(作文《那天我做錯了事》開頭)

1.作文《那天我做錯了事》開頭

那是一個普通的周三的晚上，我們?nèi)蚁裢Ｒ粯映灾聿?。這時，爸爸嚴(yán)肅地問我：“戴戴，你這幾天回到家，洗手，洗臉，喝水后，做了什么？”我一驚：哎呀，我做完這些事后沒有及時做作業(yè)，而是看了一會電視。頓時，我只感覺到臉上一陣發(fā)燙。我轉(zhuǎn)念又想：爸爸一定知道了才這樣問我的，我還是承認(rèn)了吧。于是，我老老實實地對爸爸說：“爸爸，對不起。我做完這些事情后沒有及時做作業(yè)，而是看了一會的電視?！?/p>

我只等著一場“暴風(fēng)雨”，沒想到爸爸卻平靜地問我：“那你知道自己錯在華考|zk168哪里嗎？”我低著頭說：“我錯在作業(yè)沒有完成就去玩。”“那你下一次能改正嗎？”爸爸接著問我。我暗暗想：爸爸竟然沒有狠狠批評我，反而給我機會改正，我不能讓他失望。于是，我斬釘截鐵地說：“能！”

第二天，放學(xué)回家后，我趕緊洗手洗臉后就做作業(yè)，五點整，爸爸回來了，見我做完了那么多作業(yè)，摸摸我的頭笑著說：“你是個知錯就改的好孩子?！?/p>

雖然那天我做錯了一件事，但是我懂得了我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的，把玩放在首位，是浪費時間。我要做一個善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

2.寫下作文記一次失誤的經(jīng)歷的開頭

在生活中，每個人都經(jīng)歷過失敗，每個人都有過失誤，這些失敗失誤都為我們的人生點綴了更多的精彩，正是有了這些才讓我們離成功更進一步。那一次的“失誤”經(jīng)歷讓我記憶猶新——

在四年級第二學(xué)期時，學(xué)校里舉行了一個演講比賽，每個班都要選兩個人參加比賽。于是，我便和班級里的一個同學(xué)參加了這次的比賽。

離比賽還有兩個星期，老師對我們倆說，這次的比賽都必須脫稿演講，并且還要有感情。于是，這兩個星期里，只要一下課我們倆便開始爭分奪秒的背著稿子。

很快兩個星期過去了，終于到了演講比賽，我是第四個演講的，而我的競爭對手則是在我前面演講的。

她演講結(jié)束后，就輪到我了，她演講時錯了幾處地方，想到這，我便信心滿滿的走上臺前，心想：今天就要把這兩個星期的成果展示給評委老師看了，我一定能贏過她的！

走上臺后，我便用清脆的聲音開始了我的演講。正當(dāng)我講到一半時，突然看到一位評委老師皺了下眉頭，我便擔(dān)心的胡思亂想起來：難道是我說錯了？還是我講的沒有感情？以至于后來，我忘詞了。我卡在了一句話上，因為我一直在意這評委老師的那個表情，所以后面都沒有心思演講了。

后來，我只能硬著頭皮自己編一段來完成我的演講了。

最后，比賽結(jié)束后，我當(dāng)然沒有拿到名次也沒贏過我的競爭對手。我懊惱的坐在自己的位置上，一直怪著自己為什么會忘詞，為了這次演講我可是準(zhǔn)備了好久，到頭來功虧一簣，想到這次的失誤，我不禁掉下了眼淚。這時，我的競爭對手走了過來，她對我說道：“你怎么可以為了這一次的失誤而哭呢？我認(rèn)識的你不是一個好勝、好強的女孩嗎？你應(yīng)該重新振作，在下一次的比賽中贏過我?。　?/p>

聽了她的話后，我停止了哭泣，抬起頭看著她的背影，直到她走出門看不到她的背影。我回味著她的話，是啊，我怎么可以為這一次失誤而哭泣，我要重新做回自己，繼續(xù)努力。

人生中，每個人都會發(fā)生失誤，但是不要把它看得太重，只要自己可以跨過這些失誤，讓它成為你曾經(jīng)的一道道坎，它便會變成你走向成功的鋪路石！

3.關(guān)于做錯事的作文結(jié)尾告訴我們什么

.今天陽光明媚，我早早的起了床，吃過早餐，休息了一會，就開始寫作業(yè).寫著寫著，媽媽發(fā)現(xiàn)我做錯了一道題.我很不耐煩的看了一眼. 媽媽耐心的為我指出這道題做做錯了，要改一改.我急忙說：\"這哪有錯了，明明是對的呀！媽媽叫華哥哥來講解.他一看題目就說：\"這道題有幾種解答了，龍龍做得沒有錯了，只是與題意有點差別，他這種做法也可以算對吧！不過還是用減法比較合適了.\"媽媽要我用華哥哥方法在做一遍了，做作業(yè)當(dāng)然得用最好的方法來計算了.可是我不聽媽媽的，還理直氣壯地反擊媽媽，都是對的，為什么還要重新做了.媽媽說：\"這樣才可以加深你的印象嘛！再說了那種方法比較好.你沒有聽華哥哥剛才說的話嗎\" 我生氣的對媽媽吼道：那聲音就像打雷一樣的悅耳，把媽媽的聲音都淹沒了.媽媽聽了生氣極了，拿來了衣架就往我身上打.痛得我值瞪眼.可我還是不知道悔改.一副氣勢凌人的表情瞪著媽媽.這更是火上澆油了，把媽媽氣得直喘氣，好我管不了你了是吧！你給我出去，不要在回來了.我氣勢洶洶的走了出去，還說：\"不回來就不回來，我還不想回來了呢！\"我找了個地方坐下，那里剛好有電視，我就津津有味地看起電視來了.也沒有去想剛才發(fā)生的事情. 媽媽還是不放心我，不一會還是下來把我找了回去，把剛才的發(fā)生的情況分析給我聽，你那樣做是不對的，小時候就不聽別人的教誨，長大了還得了.媽媽叫你重寫也是為了你好，怎么可以用這種態(tài)度與媽媽說話呢聽了媽媽的話，我也認(rèn)識到了自己剛才犯了很嚴(yán)重的錯誤，如果再不改正的話，長大了真的會沒有人喜歡我了. 從今以后，我要學(xué)會做個好孩子，認(rèn)真讀書，聽從父母的教誨，把壞習(xí)慣全部改掉，不再惹大們生氣。

4.我錯了的作文結(jié)尾

結(jié)尾主要還是要適合自己的作文的，給你幾個參考：

1、媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?/p>

2、我拼命地咬著冰棍，任那冰涼侵蝕著我的舌頭，我要讓自己記住這一份甜，這一份涼，因為我知道：那一次，我錯了！

3、我來到了媽媽的房間，低著頭，紅著臉把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，并向媽媽承認(rèn)了錯誤，道了歉。 媽媽聽了，笑著撫摸著我的頭說：“犯了錯誤不要緊，改了就是好孩子。”我不好意思地笑了。