思修社會實踐報告作業(yè)
思修社會實踐報告作業(yè)
思修社會實踐報告作業(yè)
調(diào)查的內(nèi)容，對象和方法
調(diào)查的內(nèi)容范圍為有關(guān)專業(yè)的各個方面。每位學(xué)員都必須有明確的調(diào)查目的，一般應(yīng)在某一方面選定一個需要解決的問題，圍繞這個問題的解決展開調(diào)查。
調(diào)查對象應(yīng)根據(jù)調(diào)查目的來確定。如要調(diào)查大家對未來股市的走向，調(diào)查對象可以選擇為股民，證券公司，券商等。
調(diào)查方法也應(yīng)根據(jù)調(diào)查目的來確定。每位學(xué)員首先應(yīng)確定自己的調(diào)查是重點調(diào)查，典型調(diào)查還是抽樣調(diào)查，其次是選用適宜的調(diào)查方式，如訪談法，開會法，問卷法，資料查詢法等，既可以單用一種方法，也可以以一種方法為主，兼用其它方法。
二，作業(yè)程序
1、確定一個適當(dāng)?shù)倪x題。所謂"適當(dāng)"，是指選題是有現(xiàn)實意義的和能在規(guī)定時間內(nèi)完成的。選題宜小不宜大，由于條件和時間限制，選題過大，就難以完成或難以很好完成。必須能把問題分解為幾個方面，從不同角度進行思考，選題才是明確的。這樣才知道該怎樣進行調(diào)查，應(yīng)收集哪些資料，以及怎樣結(jié)構(gòu)文章。
選題要得到指導(dǎo)教師認可方可確定下來。
2、選定適當(dāng)?shù)恼{(diào)查對象和選用適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法方式。調(diào)查對象的范圍不可過大，但也不可過小。一般認為抽樣調(diào)查方法和問卷調(diào)查方式比較科學(xué)的調(diào)查方法方式，建議選用。
調(diào)查對象和調(diào)查方法應(yīng)與選題一并確定，并得到指導(dǎo)教師認可。
3、開始調(diào)查。調(diào)查是收集資料的過程，在調(diào)查中要注意做好記錄，記錄一般用筆錄，也可用錄音。要隨時對調(diào)查資料進行整理。收集和整理資料的'過程也是對所要解決的問題進行積極思考的過程，這個過程結(jié)束，就應(yīng)該形成解決問題的思路，就應(yīng)該知道怎樣運用調(diào)查材料。
4、寫出調(diào)查報告的提綱，交指導(dǎo)教師審閱并得到認可。提綱是你解決問題的思路，也是你文章的思路，只要把思路表達清楚就行，不必拘泥于提綱應(yīng)怎么寫。
5、調(diào)查報告的成稿。
三、調(diào)查報告的一般規(guī)范或格式
1，調(diào)查報告的標(biāo)題可用單標(biāo)題形式，也可用正標(biāo)題加副標(biāo)題的形式。
單標(biāo)題應(yīng)直接揭示文章內(nèi)容和文體。如"××市預(yù)算外資金使用情況調(diào)查"，題目既揭示了調(diào)查對象的范圍——"××市"，又揭示了文章所要解決的問題范圍是關(guān)于"預(yù)算外資金使用"的，還揭示了這篇文章的文體是調(diào)查報告。
正標(biāo)題加副標(biāo)題一般由正，副標(biāo)題共同揭示文章內(nèi)容，而由副標(biāo)題揭示文體。如"轉(zhuǎn)變教育觀念，推進素質(zhì)教育——××學(xué)校素質(zhì)教育情況調(diào)查"，正標(biāo)題和副標(biāo)題共同揭示了文章內(nèi)容是有關(guān)素質(zhì)教育的。從正標(biāo)題可以看出，文章是發(fā)掘素質(zhì)教育的的成果或正面經(jīng)驗的，而取得這些成果或經(jīng)驗的關(guān)鍵在教育觀念的轉(zhuǎn)變。
2，正文一般包括以下內(nèi)容：
一，（或第一段）包括意義，調(diào)查對象，方法，時間的介紹。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實意義，有價值的；介紹調(diào)查對象和調(diào)查方法，是要表明你使用的方法是科學(xué)的，文中的材料是真實可靠的。這部分內(nèi)容在文章開頭，要求簡明概括。
（或第二段）所要解決的問題排列調(diào)查材料。這是文章的主要內(nèi)容，一般占用篇幅最多。最好
能用簡單的統(tǒng)計方法對材料進行量化處理，能用統(tǒng)計圖表顯示調(diào)查材料要盡可能用統(tǒng)計圖表顯示。
（或第三段）調(diào)查材料進行分析。
四，（或第四段）對調(diào)查所要解決的問題提出自己的思考或意見，建議。
后兩項內(nèi)容雖然不一定占很大篇幅，卻是文章的閃光點，表明你的認識深度和分析問題，解決問題的能力。
