思修社會(huì )實(shí)踐報告作業(yè)

思修社會(huì )實(shí)踐報告作業(yè)

思修社會(huì )實(shí)踐報告作業(yè)

調查的內容，對象和方法

調查的內容范圍為有關(guān)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面。每位學(xué)員都必須有明確的調查目的，一般應在某一方面選定一個(gè)需要解決的問(wèn)題，圍繞這個(gè)問(wèn)題的解決展開(kāi)調查。

調查對象應根據調查目的來(lái)確定。如要調查大家對未來(lái)股市的走向，調查對象可以選擇為股民，證券公司，券商等。

調查方法也應根據調查目的來(lái)確定。每位學(xué)員首先應確定自己的調查是重點(diǎn)調查，典型調查還是抽樣調查，其次是選用適宜的調查方式，如訪(fǎng)談法，開(kāi)會(huì )法，問(wèn)卷法，資料查詢(xún)法等，既可以單用一種方法，也可以以一種方法為主，兼用其它方法。

二，作業(yè)程序

1、確定一個(gè)適當的選題。所謂"適當"，是指選題是有現實(shí)意義的和能在規定時(shí)間內完成的。選題宜小不宜大，由于條件和時(shí)間限制，選題過(guò)大，就難以完成或難以很好完成。必須能把問(wèn)題分解為幾個(gè)方面，從不同角度進(jìn)行思考，選題才是明確的。這樣才知道該怎樣進(jìn)行調查，應收集哪些資料，以及怎樣結構文章。

選題要得到指導教師認可方可確定下來(lái)。

2、選定適當的調查對象和選用適當的調查方法方式。調查對象的范圍不可過(guò)大，但也不可過(guò)小。一般認為抽樣調查方法和問(wèn)卷調查方式比較科學(xué)的調查方法方式，建議選用。

調查對象和調查方法應與選題一并確定，并得到指導教師認可。

3、開(kāi)始調查。調查是收集資料的過(guò)程，在調查中要注意做好記錄，記錄一般用筆錄，也可用錄音。要隨時(shí)對調查資料進(jìn)行整理。收集和整理資料的'過(guò)程也是對所要解決的問(wèn)題進(jìn)行積極思考的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程結束，就應該形成解決問(wèn)題的思路，就應該知道怎樣運用調查材料。

4、寫(xiě)出調查報告的提綱，交指導教師審閱并得到認可。提綱是你解決問(wèn)題的思路，也是你文章的思路，只要把思路表達清楚就行，不必拘泥于提綱應怎么寫(xiě)。

5、調查報告的成稿。

三、調查報告的一般規范或格式

1，調查報告的標題可用單標題形式，也可用正標題加副標題的形式。

單標題應直接揭示文章內容和文體。如"××市預算外資金使用情況調查"，題目既揭示了調查對象的范圍——"××市"，又揭示了文章所要解決的問(wèn)題范圍是關(guān)于"預算外資金使用"的，還揭示了這篇文章的文體是調查報告。

正標題加副標題一般由正，副標題共同揭示文章內容，而由副標題揭示文體。如"轉變教育觀(guān)念，推進(jìn)素質(zhì)教育——××學(xué)校素質(zhì)教育情況調查"，正標題和副標題共同揭示了文章內容是有關(guān)素質(zhì)教育的。從正標題可以看出，文章是發(fā)掘素質(zhì)教育的的成果或正面經(jīng)驗的，而取得這些成果或經(jīng)驗的關(guān)鍵在教育觀(guān)念的轉變。

2，正文一般包括以下內容：

一，（或第一段）包括意義，調查對象，方法，時(shí)間的介紹。介紹選題是要表明你的文章是有現實(shí)意義，有價(jià)值的；介紹調查對象和調查方法，是要表明你使用的方法是科學(xué)的，文中的材料是真實(shí)可靠的。這部分內容在文章開(kāi)頭，要求簡(jiǎn)明概括。

（或第二段）所要解決的問(wèn)題排列調查材料。這是文章的主要內容，一般占用篇幅最多。最好

能用簡(jiǎn)單的統計方法對材料進(jìn)行量化處理，能用統計圖表顯示調查材料要盡可能用統計圖表顯示。

（或第三段）調查材料進(jìn)行分析。

四，（或第四段）對調查所要解決的問(wèn)題提出自己的思考或意見(jiàn)，建議。

后兩項內容雖然不一定占很大篇幅，卻是文章的閃光點(diǎn)，表明你的認識深度和分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。