小學(xué)創(chuàng)建5A學(xué)校自查評估報告范文(創(chuàng)建5a學(xué)校實施方案)
小學(xué)創(chuàng)建5A學(xué)校自查評估報告范文
小學(xué)創(chuàng)建5A學(xué)校自查評估報告范文
自評材料
11月16日通過創(chuàng)建邢臺市5a學(xué)校活動，我校建立領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校實際情況進行認(rèn)真評估，自評如下：
(一)硬件建設(shè)上：
1.占地面積和規(guī)模：我校占地面積26700平方米，在學(xué)生320人，生均83平；
其中操場占地6700平，有300米跑道的運動場；有新建宿舍樓一座，建筑面積1369平，住宿生現(xiàn)有85人，生均16平；有新建餐廳650平，生均7.6平；學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，新一年級建籍人數(shù)18人，各年級均不超過標(biāo)準(zhǔn)班。學(xué)校自評分25分。
2.功能教室：我?，F(xiàn)有科學(xué)實驗室、圖書館、閱覽室、藏書人均40本，符合國家要求、有體育器材室、衛(wèi)生室及相應(yīng)器材、學(xué)校有音樂器材、美術(shù)器材，缺乏教室。自評分20分。
3.信息化建設(shè)上：學(xué)?，F(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)教室，教學(xué)基本符合單人單機，學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接口為8兆，還達不到10兆標(biāo)準(zhǔn)。自評分10分。
4.生活安全設(shè)施：學(xué)校有監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運行正常，食堂、宿舍冬有有暖氣，夏有電扇，學(xué)生用餐衛(wèi)生，有消防用干粉滅火器。自評分20分。
5.其他建設(shè)項目：學(xué)校有科學(xué)探究室、有兩個班級能達到多媒體教學(xué)。自評分10分
合計：85分
(二)隊伍建設(shè)上：
1.管理團隊：教師與管理人員對校長和領(lǐng)導(dǎo)班子年終考評德、能、勤績、廉方面的滿意度達到97，學(xué)校安全、教學(xué)、宿舍、餐廳、門崗、后勤職責(zé)明確，工作運行順暢。教師對學(xué)校辦學(xué)思路認(rèn)可度達到90以上，自評分20分。
2.師德師風(fēng)：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師愛崗敬業(yè)，深受學(xué)生愛戴。自評分15分。
3.師資結(jié)構(gòu)：學(xué)校教職工比例能達到1：11，但教職工老齡化嚴(yán)重，音樂、美術(shù)等專業(yè)教師缺乏。自評分5分。
4.專業(yè)成長：有教研和培訓(xùn)制度，每個學(xué)科都有教研組長，積極參加縣級、省級進行的各種培訓(xùn)，自評分11分，有論文發(fā)表1篇，市級課題結(jié)題1項，自評分5分，合計;16分。
合計：56分。
(三)管理水平：
1.課程管理：學(xué)校利用大課間、體育課的運動能保證學(xué)生明天鍛煉1小時，
能開發(fā)適合本校特點的經(jīng)典誦讀、跳繩等地方課程。自評分10分。
2.教學(xué)管理：有老師教案作業(yè)檢查、教師備課、聽課制度，有學(xué)生上課、作業(yè)、自習(xí)等基本要求，積極參加縣里的連片教研制度和年度計劃，有教師績效工資評價制度。自評分：20分。
3.德育工作：學(xué)校重視德育工作在各項工作中的.滲透，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校衛(wèi)生、零食、亂花錢、用餐等自主習(xí)慣的教育，學(xué)校建有在校生校訊通能夠構(gòu)建學(xué)校、家長、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校自評分：20分.
4.安全管理：學(xué)校安全、衛(wèi)生保障體系健全，安全、食堂有專職管理人員，學(xué)校食堂、宿舍、廁所、飲用水衛(wèi)生達標(biāo)。學(xué)校每年組織突發(fā)事件的如：防火災(zāi)演練、防地震演練。自評分20分。
5.學(xué)校有創(chuàng)建5a級學(xué)校組織機構(gòu)，有活動計劃和措施，家長對住宿、和用餐的滿意度達到90，加分15分。
合計：85分。
(四)校園文化上：
1.學(xué)校有校訓(xùn)、校徽位置明顯，5分。
2.學(xué)校環(huán)境：學(xué)?；緦崿F(xiàn)5化，校園影背墻處有跨向遠方雕塑一尊，植入
學(xué)生生活和校園文化，辦公室、教室有標(biāo)志牌，餐廳、宿舍有相關(guān)的標(biāo)語。自評分21分。
3.精神面貌：學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一著裝校服，三年級以上學(xué)生班風(fēng)、班訓(xùn)嚴(yán)明，能使用普通話教學(xué)。自評分15分。
4.特色活動；學(xué)校有經(jīng)典誦讀、跳繩等活動，自評分10分。
學(xué)校每年組織元旦聯(lián)歡、和五一運動會，參與學(xué)生達到95.自評分10分。合計：61分
(五)辦學(xué)效益上：
1.社會認(rèn)可小學(xué)鞏固率達到100，自評分30分。
2.學(xué)生成績：小學(xué)抽測及格率24分。
3.學(xué)校榮譽：沒有獲得市級榮譽。
合計：54分。
創(chuàng)建5a學(xué)校實施方案
創(chuàng)建5a學(xué)校實施方案
為認(rèn)真貫徹教育局教育工作會議重要思維，我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點工作，以提升治理程度，進步教學(xué)品質(zhì)為重，把創(chuàng)建活動作為以后及今后一個時期的次要工作，結(jié)合實際狀況制訂實施方案：
一、指點思維
大力增強精神文化建設(shè)，堅持思維政治教育工作為主線，扎實開展創(chuàng)建5A級學(xué)校，全面進步全校教職工及先生的全體素質(zhì)。
二、 健全組織、增強領(lǐng)導(dǎo)
增強對活動創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
三、創(chuàng)建指標(biāo)
1、緊扣“5A”標(biāo)準(zhǔn)，凝心聚力、全力以赴把3A及學(xué)校創(chuàng)建工作做實、做好，擔(dān)任任、求實效 。
2、進一步進步職工思維道德素質(zhì)和科學(xué)文明素質(zhì)，建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、自私奉獻的職工隊伍。
3、改善辦公條件和教學(xué)設(shè)備，增強文明設(shè)備建設(shè)。
四、實施步驟：
(一)宣傳發(fā)動，全面推動
為增強創(chuàng)建“5A學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進行，成立相干領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全面落實創(chuàng)建5A學(xué)校工作指標(biāo)，堅持抓好教職工思維政管理論學(xué)習(xí)，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段：自查摸底、明確指標(biāo)
對照《細則》認(rèn)真、逐條核實學(xué)校的基本狀況，進行自評、打分、認(rèn)檔定級。確定本學(xué)校的.檔級后，找出差距和無余，制訂詳細工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包，都有專門人員擔(dān)任落實、都有完成時間，扎實有效地開展工作。
第三階段：抓住重點、具體實施
依照《細則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。
(一) 硬件建設(shè)66分。修建面積與規(guī)模24分，性能教室15分，信息化建設(shè)12分，生活安全設(shè)備20分，其他建設(shè)項5分。2xx年我校致力改善辦學(xué)條件，進步硬件建設(shè)：
1、爭取下級資金，鋪設(shè)塑膠跑道，擴建性能教室，達到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。
2、增強信息化建設(shè)，爭取拉入10兆寬帶，完成微機室更新。
(二)隊伍建設(shè)方面
隊伍建設(shè)：92分。治理團隊20分，師德師風(fēng)15分，師資建
構(gòu)15分，業(yè)余成長42分.。
2xx年在隊伍建設(shè)方面：
引領(lǐng)教師業(yè)余化成長，鼓勵和獎懲并用激勵一切教師踴躍參與與本學(xué)科教育教學(xué)相干的各級公開課;始終進行課堂反思，開展小課題鉆研，向各教育教學(xué)外圍期刊投稿參加研究;踴躍申報省市各級課題
鉆研，提升本人的業(yè)余成長，尋求幸福教育。
(三)治理程度方面
治理程度：91分。課程治理15，教學(xué)治理21，德育工作22
分，安全治理20分，其它13分。
2xx年治理程度方面：
1、課程治理
執(zhí)行省定課程計劃，開齊開足各類課程，踴躍開發(fā)實施校本課程《弟子規(guī)》，保證先生每天體育鍛煉1小時。
2、教學(xué)治理
建立健全的教學(xué)常規(guī)治理、教學(xué)評價的規(guī)章制度;分工明確，責(zé)任落實，強化教學(xué)鉆研和集體備課活動。增強教學(xué)常規(guī)的檢查，抓好常態(tài)校本教研，踴躍探求自主高效的課堂教學(xué)模式。
3、德育工作
完善德育工作制度，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式，構(gòu)建學(xué)校、家長、社會三位一體的德育工作體系;打造愈加有助師生發(fā)展的人文校園、平安校園、美麗校園，致力構(gòu)建良好的諧和的學(xué)校德育文明，營建優(yōu)異校風(fēng)。
4、安全治理
健全學(xué)校安全、衛(wèi)生保障體系，完善安全治理制度;堅持安全隱患排查和月報制度，堅持開展安全教育和自護自救演練活動;保證先生生活設(shè)備完備、夠用，飲用水衛(wèi)生;保證消防設(shè)備達標(biāo)，監(jiān)控設(shè)施運行正常。
(四)校園文明方面
校園文明91分：學(xué)校標(biāo)志13分，校園環(huán)境32分，精神風(fēng)貌13分，特征活動33分。
2xx年我校以“美麗校園”創(chuàng)建活動為抓手，營建整潔柔美、瘦弱、諧和、文化、充滿生機的校園籠統(tǒng)。推動素質(zhì)教育，進步校園檔次。
1、校報愈加趨于完善，爭取成立校史館完成。
2、校園環(huán)境和班級文明建設(shè)愈加趨于完善，爭上新臺階，搞好社團活動，最大水平的讓整體先生參與并有濃厚的興味。
(五)辦學(xué)效益方面
辦學(xué)效益：80 分。社會認(rèn)可25分，先生問題：25分，學(xué)校榮譽30分。
2xx年我校要經(jīng)過5A級學(xué)校創(chuàng)建活動，改善學(xué)校辦學(xué)條件，規(guī)范學(xué)校治理，進步學(xué)校教學(xué)品質(zhì)，縮小先生流失，失去家長和社會認(rèn)可，進步學(xué)校知名度、加強學(xué)校榮譽。
第四階段：督導(dǎo)和整改
在創(chuàng)建活動實施過程中，踴躍配合各種檢查，始終總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)成績，及時整改。
創(chuàng)建5a學(xué)校實施方案二：
依據(jù)《邢臺市創(chuàng)建5A級學(xué)校測評細則》的五大板塊22項評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校認(rèn)真進行了自查、自評，自評總分 407分。得分狀況如下：
(一)硬件建設(shè)(100) 自評得分 74分。 C級。
(二)隊伍建設(shè)(100) 自評得分 86 分。B級。
(三)治理程度(100) 自評得分 90 分。A級。
(四)校園文明(100) 自評得分 83 分。B級。
(五)辦學(xué)效益(100) 自評得分 74分。C級。
一、學(xué)校現(xiàn)狀分析
(一)硬件建設(shè)(自評74分)
1、修建面積與規(guī)模：我校占地面積7700平米，先生513人。運動場地面積4200平米，有籃球、羽毛球、單雙杠等多類運動器材，自評2分?？傂藿娣e2100平米。各類用房比較充足，自評2分。辦學(xué)規(guī)模適度，現(xiàn)有10個教學(xué)班，自評8分?？偡?2分。
2、性能教室：我校配有科學(xué)儀器實驗室，自評6分。建有省一級圖書館、閱覽室，自評3分。裝備音樂、美術(shù)教室，體育器材室和醫(yī)務(wù)室，自評8分?？偡?7分。
3、信息化建設(shè)：有計算機網(wǎng)絡(luò)教室，教學(xué)用機先生雙人單機，自評4分。學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)寬帶小于10兆，自評5分。生機比無余，自評4分?？偡?3分。
4、生活安全設(shè)備：裝置攝像頭4個，自評5分。生活設(shè)備完備、夠用，符合標(biāo)準(zhǔn)。自評10分。配有2公斤干粉滅火器9個，，應(yīng)急照明4個，自評5分。總分20分。
5、其它建設(shè)項：配有少先隊活動室、勞技室，自評5分。學(xué)校建有校園廣播，每個教室能夠做到多媒體教學(xué)。自評7分?？偡?2分。
(二)、隊伍建設(shè)(自評86分)
1、治理團隊：領(lǐng)導(dǎo)班子年終考核為優(yōu)良，自評5分。我校班子成員有明確的職責(zé)分工，工作運轉(zhuǎn)順暢，自評4分。教師對學(xué)校辦學(xué)思緒和辦學(xué)定位的認(rèn)可度較高，自評6分。總分15分。
2、師德師風(fēng)：我校有貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施，教師均能做到愛崗敬業(yè)，為人師表。先生對任課教師滿意度達90%以上，教師沒有違反《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。自評15分。
3、師資結(jié)構(gòu)：各學(xué)科教師裝備齊全，教職工20人，與先生比達到1：27，兼任教師學(xué)歷達標(biāo)，年齡、職稱結(jié)構(gòu)正當(dāng)。自評9分。
創(chuàng)建5a學(xué)校實施方案3篇(2)
4、業(yè)余成長：建立了教研和培訓(xùn)制度，每個學(xué)科有學(xué)科帶頭人，有傳幫帶造就機制，自評6分。每學(xué)年開展聯(lián)片教研與城鄉(xiāng)牽手教研活動，教師參加校外業(yè)余培訓(xùn)人次達總?cè)藬?shù)30%以上，自評5分。我校有多名教師做縣級公開課自評20分。教師發(fā)表論文多篇。自評8分。1項區(qū)級課題立項并開展鉆研，自評2分。教師對個人業(yè)余成長的滿意度達到90%以上，自評6分?？偡?9分。
創(chuàng)建5a學(xué)校實施方案三：
為認(rèn)真貫徹教育局教育工作會議重要思維，我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點工作，以提升治理程度，進步教學(xué)品質(zhì)為重，把創(chuàng)建活動作為以后及今后一個時期的次要工作，結(jié)合實際狀況制訂本方案：
第一階段：宣傳發(fā)動，全面推動(11月21日—28日)
為增強創(chuàng)建“5A學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進行，成立相干領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全面落實創(chuàng)建5A學(xué)校工作指標(biāo)，堅持抓好教職工思維政管理論學(xué)習(xí)，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段：自查摸底、明確指標(biāo)(12月19日—20日)
對照《細則》認(rèn)真、逐條核實學(xué)校的基本狀況，進行自評、打分、認(rèn)檔定級。確定本學(xué)校的檔級后，找出差距和無余，制訂詳細工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包，都有專門人員擔(dān)任落實、都有完成時間，扎實有效地開展工作。
第三階段：抓住重點、具體實施(2xx年1月——3月底) 依照《細則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。
(一) 硬件建設(shè)
修建面積與規(guī)模，性能教室，信息化建設(shè)，生活安全設(shè)備，其他建設(shè)項。
(二)隊伍建設(shè)方面
隊伍建設(shè)：
治理團隊，師德師風(fēng)，師資建構(gòu)，業(yè)余成長。
(三)治理程度方面
治理程度：
課程治理，教學(xué)治理，德育工作，安全治理。
(四)校園文明方面
學(xué)校標(biāo)志，校園環(huán)境，精神風(fēng)貌，特征活動。
(五)辦學(xué)效益方面
社會認(rèn)可，先生問題，
第四階段：督導(dǎo)和整改(2xx年4月——5月)
在創(chuàng)建活動實施過程中，踴躍配合各種檢查，始終總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)成績，及時整改。