青春夢(mèng)想朋友作文開(kāi)頭結(jié)尾(青春夢(mèng)想作文開(kāi)頭結(jié)尾要開(kāi)頭就如題結(jié)尾華麗)
1.青春夢(mèng)想 作文開(kāi)頭結(jié)尾 要開(kāi)頭就如題 結(jié)尾華麗
久佇于窗前，思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)、、
小時(shí)候，我們都有許多夢(mèng)想，大多數(shù)都是想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，可能小時(shí)候太純真， 所以夢(mèng)想太天真。而隨著我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。
青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。 《開(kāi)頭》 夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里 《結(jié)尾》當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足回頭觀望，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。
2.關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿開(kāi)頭結(jié)尾
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。
沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。 有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
3.青春夢(mèng)想的主題開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)
青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當(dāng)你用充滿(mǎn)童真的眼光仰望它時(shí)，你才真正走入青春……
青春是什么，是一棵松樹(shù)，挺拔的松樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)，蒼翠的松樹(shù)，一棵永不服輸?shù)乃蓸?shù)，當(dāng)你決心要向它學(xué)習(xí)時(shí)，你才真正走入青春…
青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當(dāng)你用充滿(mǎn)稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春……
青春是什么，是一朵梅花，可愛(ài)的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當(dāng)你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時(shí)，你才真正走入青春……
十四歲，我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！
十四歲，我們唱著快樂(lè)的音符，姍姍而來(lái)！
十四歲，我們站在新的起點(diǎn)上，意氣風(fēng)發(fā)；我們眺望美好的未來(lái)，躍躍欲試！
十四歲，我們邁出青春的第一步，用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天?。?/p>
青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢(mèng)想，追尋，為我們的個(gè)性張揚(yáng)！
下面就開(kāi)始這次以“14，我們邁開(kāi)青春第一步”的主題活動(dòng)！
14歲象征著什么呢？
14歲是美麗的花季，是綻放的青春。
14歲是一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
14歲包含了美麗的友誼。青春的友誼是無(wú)私的、純潔的，不帶任何功利之心。它像一杯清茶，令人回味。
14歲總是不完滿(mǎn)的，因?yàn)椴煌隄M(mǎn)，就多了一份不同的體驗(yàn)。
14歲是一把豎琴，是快樂(lè)，青春是沒(méi)有理由不快樂(lè)的。
14歲要有書(shū)架，沒(méi)有書(shū)的14歲時(shí)不開(kāi)的花。
14歲是1面旗幟，是理想。
14歲的力量=朝氣+勇氣+靈氣
14歲是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，青春的第一標(biāo)志就是健康。
14歲意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依靠父母、師長(zhǎng)，你要有一個(gè)獨(dú)立的人格、自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)！
十四歲？一個(gè)新的開(kāi)始嗎？將過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏在記憶中，開(kāi)始自己新的生活.
十四歲的天空，廣闊的天空.新的元素在不知不覺(jué)中注入了我的生活中.不再純真，不再幼稚，多了一份秘密，多了一絲憂(yōu)傷.
十四歲的我們，漸漸讀懂了父母對(duì)我們的愛(ài)，老師對(duì)我們的期望，也漸漸懂得了用同樣的愛(ài)去回報(bào)他們。許多事情都在我們這個(gè)年齡變得特別。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了用自己獨(dú)特的眼光去品味生活中的每一點(diǎn)，每一滴。
日日夜夜，馬不停蹄地學(xué)習(xí)，使我們變得疲倦不堪。但我們?nèi)匀荒軓闹姓业缴畹臉?lè)趣和十四歲的快樂(lè)。
十四歲，我們有了煩惱，有了失落，有了傷感，但占據(jù)我們更多的仍然是快樂(lè)。
在十四歲，我們懂得了理解，懂得了責(zé)任，也懂得了做人的道理。
十四歲是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)如花般美麗的季節(jié)……
十四歲的天空是天邊的美景；十四歲的天空是雨后的彩虹；十四歲的天空是草原上的清泉；十四歲的天空是萬(wàn)丈的瀑布。
4.以大學(xué)青春夢(mèng)想為題目的演講稿開(kāi)頭與結(jié)尾怎么寫(xiě)
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去就不再回?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章！
5.青春理想作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
無(wú)論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇讀者在我的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿(mǎn)室的書(shū)香中享受心靈的安逸，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，又像一塊海綿最佳答案 我平凡的理想老師布置了作文題目是《我的理想》，我靜下心來(lái)想，我的理想是什么呢？我不想當(dāng)科學(xué)家，不想當(dāng)作家，也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒(méi)有老師教導(dǎo)的那樣偉大，是給人們帶來(lái)知識(shí)歡樂(lè)的朋友，是精神的食糧，是引導(dǎo)人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中的精彩片段深深地吸引著我，書(shū)中的奧秘常讓我百思不得其解。
而這，就是我快樂(lè)的源泉，就是渴望能讀遍天下的書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)猶如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋。我愿讓所有人都來(lái)分享那份讀書(shū)的樂(lè)趣，從書(shū)中有所收獲。
這就是我的理想，很平凡的理想。我就像一只勤勞的小蜜蜂，也不像家長(zhǎng)期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過(guò)，說(shuō)出來(lái)總怕別人說(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志，又擔(dān)心讓人笑我太過(guò)于幻想，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。
只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。書(shū)給我打開(kāi)了世界和未來(lái)的窗戶(hù)，讓我看到了廣闊的天地和未來(lái)。
在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有。我喜歡看書(shū)，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸著。
小說(shuō)教給我做人的道理，散文照亮我前進(jìn)的道路，童話讓我辨別真假美丑和善惡-…… 我愛(ài)讀書(shū)，但我真的很希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。 我長(zhǎng)大后想有一個(gè)自己的圖書(shū)館，當(dāng)一名圖書(shū)管理員。
不為別的。 書(shū)，同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中人物的命運(yùn)又曾讓我無(wú)數(shù)次淚水漣漣…… 我愛(ài)讀書(shū)，看到書(shū)我就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手，一翻開(kāi)書(shū)，我就全身心地投入另一個(gè)世界。書(shū)就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。
在這里，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求。
6.青春理想作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
最佳答案 我平凡的理想
老師布置了作文題目是《我的理想》，我靜下心來(lái)想，我的理想是什么呢？我不想當(dāng)科學(xué)家，不想當(dāng)作家，也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒(méi)有老師教導(dǎo)的那樣偉大，也不像家長(zhǎng)期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過(guò)，說(shuō)出來(lái)總怕別人說(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志，又擔(dān)心讓人笑我太過(guò)于幻想，但我真的很希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。
我長(zhǎng)大后想有一個(gè)自己的圖書(shū)館，當(dāng)一名圖書(shū)管理員。不為別的，就是渴望能讀遍天下的書(shū)，同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的精彩片段深深地吸引著我，書(shū)中的奧秘常讓我百思不得其解，書(shū)中人物的命運(yùn)又曾讓我無(wú)數(shù)次淚水漣漣……
我愛(ài)讀書(shū)，看到書(shū)我就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸著。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，散文照亮我前進(jìn)的道路，童話讓我辨別真假美丑和善惡-……
我愛(ài)讀書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)，我就全身心地投入另一個(gè)世界。書(shū)就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。書(shū)給我打開(kāi)了世界和未來(lái)的窗戶(hù)，讓我看到了廣闊的天地和未來(lái)。
在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇讀者在我的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿(mǎn)室的書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂(lè)的源泉。
書(shū)，是精神的食糧，是引導(dǎo)人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是給人們帶來(lái)知識(shí)歡樂(lè)的朋友。我喜歡看書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)猶如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋。我愿讓所有人都來(lái)分享那份讀書(shū)的樂(lè)趣，從書(shū)中有所收獲。
這就是我的理想，很平凡的理想，但也是我最向往的生活
7.青春夢(mèng)想的主題開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)
青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當(dāng)你用充滿(mǎn)童真的眼光仰望它時(shí)，你才真正走入青春…… 青春是什么，是一棵松樹(shù)，挺拔的松樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)，蒼翠的松樹(shù)，一棵永不服輸?shù)乃蓸?shù)，當(dāng)你決心要向它學(xué)習(xí)時(shí)，你才真正走入青春…青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當(dāng)你用充滿(mǎn)稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春…… 青春是什么，是一朵梅花，可愛(ài)的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當(dāng)你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時(shí)，你才真正走入青春……十四歲，我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！ 十四歲，我們唱著快樂(lè)的音符，姍姍而來(lái)！ 十四歲，我們站在新的起點(diǎn)上，意氣風(fēng)發(fā)；我們眺望美好的未來(lái)，躍躍欲試！ 十四歲，我們邁出青春的第一步，用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天！！青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢(mèng)想，追尋，為我們的個(gè)性張揚(yáng)！下面就開(kāi)始這次以“14，我們邁開(kāi)青春第一步”的主題活動(dòng)！14歲象征著什么呢？ 14歲是美麗的花季，是綻放的青春。
14歲是一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。 14歲包含了美麗的友誼。
青春的友誼是無(wú)私的、純潔的，不帶任何功利之心。它像一杯清茶，令人回味。
14歲總是不完滿(mǎn)的，因?yàn)椴煌隄M(mǎn)，就多了一份不同的體驗(yàn)。 14歲是一把豎琴，是快樂(lè)，青春是沒(méi)有理由不快樂(lè)的。
14歲要有書(shū)架，沒(méi)有書(shū)的14歲時(shí)不開(kāi)的花。 14歲是1面旗幟，是理想。
14歲的力量=朝氣+勇氣+靈氣 14歲是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，青春的第一標(biāo)志就是健康。 14歲意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依靠父母、師長(zhǎng)，你要有一個(gè)獨(dú)立的人格、自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)！ 十四歲？一個(gè)新的開(kāi)始嗎？將過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏在記憶中，開(kāi)始自己新的生活. 十四歲的天空，廣闊的天空.新的元素在不知不覺(jué)中注入了我的生活中.不再純真，不再幼稚，多了一份秘密，多了一絲憂(yōu)傷. 十四歲的我們，漸漸讀懂了父母對(duì)我們的愛(ài)，老師對(duì)我們的期望，也漸漸懂得了用同樣的愛(ài)去回報(bào)他們。
許多事情都在我們這個(gè)年齡變得特別。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了用自己獨(dú)特的眼光去品味生活中的每一點(diǎn)，每一滴。
日日夜夜，馬不停蹄地學(xué)習(xí)，使我們變得疲倦不堪。但我們?nèi)匀荒軓闹姓业缴畹臉?lè)趣和十四歲的快樂(lè)。
十四歲，我們有了煩惱，有了失落，有了傷感，但占據(jù)我們更多的仍然是快樂(lè)。 在十四歲，我們懂得了理解，懂得了責(zé)任，也懂得了做人的道理。
十四歲是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)如花般美麗的季節(jié)…… 十四歲的天空是天邊的美景；十四歲的天空是雨后的彩虹；十四歲的天空是草原上的清泉；十四歲的天空是萬(wàn)丈的瀑布。
8.作文提綱以夢(mèng)想,開(kāi)頭,經(jīng)過(guò),結(jié)尾
開(kāi)頭：1、激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。
2、每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們也曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò)，但有的人努力了很久，很久，也未曾達(dá)到。3、“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系?！?/p>
這是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫(xiě)的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標(biāo)努力奮斗，一定會(huì)取得成功的。
4、夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時(shí)引路的明燈。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)檫@樣生活才會(huì)五彩斑斕，有戰(zhàn)勝困難的力量，人才會(huì)有生存的理由。
5、追古朔今，上下五千年，人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞?，獲得火的力量，開(kāi)啟人類(lèi)文明；正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī)；正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話……6、夢(mèng)想是一個(gè)分外有藝術(shù)感的名詞。
它既不同于夢(mèng)，也非于幻想，但它卻對(duì)人類(lèi)有著重要的作用——一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，再怎么努力，也是無(wú)用的。只有擁有夢(mèng)想，才可能邁出走向成功的第一步。
現(xiàn)在，讓我們來(lái)開(kāi)始建立夢(mèng)想。7、沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。
每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以明亮，所以輝煌……8、“夢(mèng)想”，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞?？粗巴怃罏r的小雨，擊打在剛突出花苞的桃花樹(shù)上。
那花苞看似柔弱，但卻在雨中展露著她的美麗。漸漸地它的花瓣展開(kāi)，露著微羞的粉色。
看著陰霾的天空，它依舊以它最絢麗的美擁抱親近這個(gè)世界。因?yàn)榇藭r(shí)的它明白，是這個(gè)世界讓它擁有一個(gè)綻放自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了它一個(gè)無(wú)比美妙的孕育的夢(mèng)。
9、“如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地?！边@句話出于居里夫人，我想她所說(shuō)的是對(duì)的，為了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，為自己的理想勇往直前。
我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn)，但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道。
我想，我當(dāng)上了律師，應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧！10、當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火火紅紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌時(shí)，有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想。11、世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。
夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。12、馬丁。
路德。金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下”。
13、理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢(mèng)罷了?？捎腥藶槭裁磿?huì)成真呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗。
14、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。15、夢(mèng)想對(duì)每一個(gè)人都是崇高的，夢(mèng)想不是癡人說(shuō)夢(mèng)，也不是空想，夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想就是人生前進(jìn)的方向。
16、每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，但夢(mèng)想總是會(huì)隨著思想的前進(jìn)而改變的。17、每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過(guò)于自己的夢(mèng)想，人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知應(yīng)放飛夢(mèng)想。
18、每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。19、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己心靈深處的那一片渴望。
擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)盲目追求，因?yàn)橛凶约旱淖類(lèi)?ài)。擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)無(wú)所事事，因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo)。
擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)走錯(cuò)道路，因?yàn)橛袎?mèng)想在指引我們。我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)的輝煌，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天！20、人的一生總有許多大大小小的目標(biāo)，因?yàn)橛辛诉@些目標(biāo)，我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。
目標(biāo)就好像是人生航船上的帆，帶我們乘風(fēng)踏浪。而目標(biāo)再升華一個(gè)層次，就是理想。
理想就像是人生航船上的方向盤(pán)，給我們指引方向，帶我們一路領(lǐng)先。因?yàn)橛辛死硐?，我們就有了克制自己欲望的砝碼；因?yàn)橛辛死硐耄覀兙透鼒?jiān)定了自己的信念，乘風(fēng)破浪，一路領(lǐng)先！21、理想，是一只雄鷹，飛過(guò)寬闊的天空；理想，是一條小魚(yú)，游過(guò)無(wú)際的大海；理想，其實(shí)就像伏尼契說(shuō)過(guò)的那句話：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔?！?/p>
22、有一種人生叫奮斗。人生的奮斗是為了自己的夢(mèng)想奮勇向前！奮斗是一曲美麗的天籟之音，奮斗是一股涌動(dòng)的激情，奮斗是一曲人生的高歌。
23、每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！24、夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。
結(jié)尾：1、此刻，坐在考場(chǎng)上，募然回首，我仿佛看到了那天，我心愛(ài)的洞簫流瀉出的音符的靈。
