有關(guān)國家恥辱的作文開頭(關(guān)于回憶國家恥辱與輝煌的作文好題目)
1.關(guān)于回憶國家恥辱與輝煌的作文好題目
“歷史的災(zāi)難無不以歷史的巨大進(jìn)步來補(bǔ)償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務(wù)是培育和教化每一個(gè)公民對(duì)其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認(rèn)同感、自尊感、尊嚴(yán)感、恥辱感，亦即形成“國民意識(shí)”。歷史意識(shí)構(gòu)成國民意識(shí)和民族精神的核心內(nèi)容，事關(guān)走向世界的新世紀(jì)公民培育的大計(jì)。歷史認(rèn)知關(guān)系到國家利益和民族利益。學(xué)習(xí)歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個(gè)性、減少失誤、加速成長、承擔(dān)使命、自覺人生。在這個(gè)意義上，歷史學(xué)乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知的重要學(xué)術(shù)，應(yīng)當(dāng)將“真”、“情”、“思”、“行”統(tǒng)—為一個(gè)整體，這些都?xì)v久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
然而，以往的寵兒如今卻失落了，史學(xué)危機(jī)的話題并非危言聳聽，歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心，我愿與大家一樣為之關(guān)注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬，不再窘迫，不再令人藐視，于是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟；從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養(yǎng)學(xué)生成長的補(bǔ)品，讓學(xué)生在成長中通過歷史的學(xué)習(xí)而喚醒自己，認(rèn)識(shí)自己，張揚(yáng)自己，營造一個(gè)有血有肉、情理交融特別是有獨(dú)立人格的“人”。由此，我有了執(zhí)著的信念要從四十歲重新開始，克服松懈、安逸或畏難心理，力爭做個(gè)“有思想”的歷史教師，立志要把課上出味道來，教出歷史的深沉、寬厚與博大，盡情展現(xiàn)其寬闊、生動(dòng)和精彩，發(fā)掘真善美的內(nèi)涵……
“生于憂患，死于安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風(fēng)流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對(duì)歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉淀的過程。歷史是永不間斷的時(shí)間長流，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中感知的只是這一發(fā)展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對(duì)星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆，從那些已經(jīng)消失的人和事中，正是司馬遷所說的“述往事，思來者”。歷史，將會(huì)給你一個(gè)制高點(diǎn)。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時(shí)攝取，隨時(shí)揣摩，可以感悟，可以反芻，這對(duì)人類現(xiàn)在、未來的發(fā)展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息！這種情結(jié)不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時(shí)間，永不消失的卻是后人對(duì)千秋人事的緬懷。
時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。《論語》曾告誡：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”古希臘哲人說“人不能兩次踏進(jìn)同一條河里”，不就是從昔日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中時(shí)刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉？描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利。“以史為鑒，面向未來”，可以說歷史是人類前進(jìn)的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少 .
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2.初中類的關(guān)于祖國恥辱事件的文章
歷史已經(jīng)過去，卻不容忘記。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱；我們也不會(huì)忘記，懦弱的清政府曾經(jīng)簽下的一個(gè)個(gè)屈辱條約；我們更不會(huì)忘記，日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟……
告別恥辱的一頁，中華民族在崛起。
今天，當(dāng)神州5號(hào)載人飛船成功往返于太空的時(shí)候；當(dāng)香港和澳門回到祖國懷抱之時(shí)；當(dāng)2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候，顯示了祖國科技的進(jìn)步，這一系列的成功，證明了今天祖國的強(qiáng)大和繁榮。
2008年，我國相繼發(fā)生雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川大地震等重大自然災(zāi)害。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，全國人民萬眾一心、眾志成城，激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)定信心勇氣，尤其中國英雄的人民子弟兵，更是無畏犧牲敢于奉獻(xiàn)，用自己的身體鑄就了一座鋼鐵長城，這是一幅令世界震驚對(duì)中國刮目相看的畫卷。
此時(shí)此刻，我心潮澎湃，新中國成立60周年，六十年征程，六十年巨變。改革開放30年，使中國的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人民的生活水平迅速提高，以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。我們發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開放好。我堅(jiān)信，在我們共同不懈的努力下，祖國的明天天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛。
60年，彈指一揮間，舊的歷史千瘡百孔，民不聊生已成為過去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異；我們的體育突飛猛進(jìn)；我們的人民生活蒸蒸日上……這些都在向世人昭示：中國在崛起，巨龍?jiān)隍v飛！
歷史的年輪依舊在記載，中華民族的輝煌也在繼續(xù)。昨天是一頁翻過的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。2009年，新中國成立60周年。在這風(fēng)雨和輝煌并存的60年里，經(jīng)歷了數(shù)次的磨礪后，祖國以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。
3.有關(guān)恥辱的作文2500字
恥辱的印記
施杭
禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種文明，一種親和力，它是人際交往的通行證。一個(gè)人要有所成就，必須從學(xué)禮開始。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮。良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。
每每懷著愉悅的心情出游，卻總是遇到令人掃興的事情：
當(dāng)你正全神貫注地欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，卻有“XXX到此一游”這樣的字眼映入你的眼簾，你會(huì)感到這些字有多么的刺眼；當(dāng)你正在波光粼粼的湖中游覽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)垃圾漂浮在湖面上，船上的游客滿不在乎地將手中的垃圾拋入了湖中，此時(shí)你會(huì)感到多么的痛心；當(dāng)你正漫步在林蔭小道上時(shí)，卻看見有人無視于牌子上寫著的“愛護(hù)花草樹木”，公然地走進(jìn)草坪嬉戲、拍照，甚至摘取花朵，折斷樹枝，此時(shí)你的內(nèi)心會(huì)多么震撼！
相信大家都聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)中國人到加拿大旅游，許多地方牌子上的文字都是英文，而惟獨(dú)公園里那些“請(qǐng)勿踐踏草坪”之類的警示牌告是用中文寫的。那位游客問道：“為什么這些要用中文寫呢？”那里的人竟這樣回答道：“因?yàn)樽鲞@種事情的大多是中國人。”可想而知，當(dāng)時(shí)中國游客有多么尷尬、痛心、悲憤了。我們也不免深思，中國人的行經(jīng)真的如此不堪嗎？中國自古以來就是一個(gè)禮儀之邦。如今，中國人的禮儀、教養(yǎng)和內(nèi)涵都跑哪兒去了呢？
我們大家都需要一個(gè)舒適的生活環(huán)境，都希望我們的生活能夠更美好，可是那些不文明的現(xiàn)象卻在一點(diǎn)點(diǎn)地摧毀這個(gè)美夢(mèng)。為了自己，為了大家，為了中國，請(qǐng)養(yǎng)成文明的習(xí)慣。旅游者應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話：“除了垃圾，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。”作為祖國的花朵，祖國未來接班人的我們，更應(yīng)養(yǎng)成文明的習(xí)慣，有了禮儀，有了文明，才能夠真正與國際接軌，才能夠更迅速地推動(dòng)祖國的發(fā)展，才能為祖國更美好的未來添上更絢爛的一筆！
文明禮儀教育是一顆有生命力的種子，只要適時(shí)播下這粒種子，它就會(huì)在孩子們的心靈里生根，并在青春花季結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓我們?yōu)榱俗鎳篮玫拿魈煲黄鹋Γ此u辱的印記，讓國際友人對(duì)我們刮目相看，讓我們攜手共進(jìn)，齊創(chuàng)和諧社會(huì)。
4.找一篇關(guān)于中華民族屈辱的作文
在中國近代史上，大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們，中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個(gè)，中國人民在西方的侵略戰(zhàn)爭中一次又一次被打敗。
1840年，英國為了打開中國的大門，悍然發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭，古老的、落后的中國在西方堅(jiān)船利炮面前戰(zhàn)敗了，1842年簽訂了中國近代史的第一個(gè)不平等條約——《南京條約》，此后又簽訂了中英《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等中國近代史上的第一批不平等條約，被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國協(xié)定關(guān)稅，外國取得了在中國的領(lǐng)事裁判權(quán)和在通商口岸傳教等特權(quán)。這些條約給中國人民帶來野蠻和屈辱。
1856年，英法等國為了進(jìn)一步打開中國的大門，又發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭，清政府在抵抗失敗后被迫和英法俄美四國簽訂了《天津條約》，和英法俄又被迫簽訂《北京條約》。中國喪失了大片領(lǐng)土和主權(quán)，尤其是沙俄掠奪了中國150多萬平方公里的領(lǐng)土。
外國侵略勢(shì)力伸向中國內(nèi)地，中國半殖民地半封建化程度加深了。 1885年，法國又發(fā)動(dòng)侵略中國的中法戰(zhàn)爭，清政府又簽訂了《中法新約》，列強(qiáng)取得了在中國修筑鐵路的權(quán)利。
1894年中國又在甲午戰(zhàn)爭中失敗，被迫和日本簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深中國半殖民地半封建化程度，賠款達(dá)到兩億兩白銀，帝國主義強(qiáng)國掀起了瓜分中國的狂潮。 然而帝國主義為了進(jìn)一步控制中國，1900年八國聯(lián)軍又共同反動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂了《辛丑條約》，賠款本息超過10億兩白銀，清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國的半殖民地半封建社會(huì)形成了。
一系列的侵華戰(zhàn)爭和大批的不平等條約，把中國推向?yàn)?zāi)難屈辱的深淵，造成了近代中國的貧窮和落后，加重了人民的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的破壞了中國的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整，因此我們要牢記中國近代屈辱的歷史，銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。 中國近代是太復(fù)雜 我節(jié)選的這篇文章長720字 可能不符合您的要求 但是這是我壓了又壓的 已經(jīng)不能再簡化了 如果再進(jìn)行刪減 那么中國近代屈辱史和簽訂不平等條約的主旨就不能體現(xiàn)出來 那么您寫這篇文章也就沒有任何意義了 您可以按照具體情況和要求自行進(jìn)行刪減。
5.中國歷史上的恥辱作文
各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。
我最近看了一本書，名為《列強(qiáng)的罪惡》，他揭露了帝國之一的罪行，剖析了中華民族近代史上遭受苦難的根源。
圓明園是列強(qiáng)罪惡的鐵證之一。在它的每一寸土地上，都記載著中華民族近代史上的奇恥大辱。圓明園本是我們中國的奇跡，可英法聯(lián)軍侵占了我們的圓明園，不，是掠奪了。想起這件事，心中不覺激蕩起愛國之情和報(bào)國之志。
說到圓明園，我又想起了我們中國第一個(gè)不平等的條約——《南京條約》。那是我國禁煙大臣林則徐種下的果子，但也不能說是他的錯(cuò)。他是一個(gè)大忠臣，他禁煙也是為了國家的富強(qiáng)。只是那群強(qiáng)盜太可惡了，不講一點(diǎn)道理。《南京條約》使我們中國逐漸淪為半殖民地，半封建地。
我，作為炎黃子孫，21世紀(jì)的主人，就應(yīng)該立下用自己的雙手與血汗，使祖國繁榮昌盛的遠(yuǎn)大志向。在這本書里，它記錄了一個(gè)個(gè)恥辱，更把思考留給了我們。然而，愛國，報(bào)國，不能只掛在嘴邊，應(yīng)該落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，否則，就只能營造出虛無飄渺的海市蜃樓。俗話說的好，光說不練假把式。
6.關(guān)于中國恥辱事件的感想作文
我不是知道中國在以前發(fā)生過多少慘不忍睹的事，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記日本這個(gè)顯眼的兩字。
曾在中國我似乎覺得每塊地方都有我們所受的恥辱。所以，從小我就憎恨日本，這兩個(gè)字是那么的骯臟，我知道中國現(xiàn)在很強(qiáng)大。
各國也對(duì)我國都有很好的生意交往[包括日本]。但我覺得這是多么的虛偽。
因?yàn)樗麄冊(cè)鴤^我們。我也很慶幸我能生活在21世紀(jì)。
但我也想回到以前，好好的去打日本人。雖然我的力是那么的微不足道。
但如果我能殺死一位日本軍，我也很慶幸來到當(dāng)時(shí)那個(gè)年代。曾有這樣一個(gè)真實(shí)的報(bào)道：一名女學(xué)生在日本留學(xué)，在大眾廣庭之下。
一群日本學(xué)生對(duì)女學(xué)生進(jìn)行調(diào)戲。正好旁邊站著幾個(gè)男中國學(xué)生。
可另人驚嘆的是中國學(xué)生卻無動(dòng)于衷，旁邊的人看不下去了。結(jié)果救的是韓國學(xué)生。”
當(dāng)時(shí)，我聽了是多么的震憤。這是誰造成的？是日本~日本~日本！我永遠(yuǎn)也忘不了這些恥辱，忘不了日本對(duì)我們的侵略。
同志們，我們永遠(yuǎn)都不能忘日本永遠(yuǎn)是我們的敵人。它無論怎么彌補(bǔ)，也不能換回我們中國人心里的創(chuàng)傷！我們永遠(yuǎn)不能忘中國是怎么落后的，有時(shí)怎么用心血和汗水來強(qiáng)大！我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘中國的恥辱。
