有關(guān)教育意義的作文開(kāi)頭(求作文優(yōu)美的開(kāi)頭結尾還有具有教育意義的事例)
1.求作文優(yōu)美的開(kāi)頭、結尾、還有具有教育意義的事例
給你這些考一下：●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。 ●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。 多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。 ●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)）
2.教育作文好開(kāi)頭
團結
開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻。
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
友誼
開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
寬容
開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
3.作文教育的意義600字
教育的意義 哈佛大學(xué)培養學(xué)生的首要目的是（培養好人），品德第一。
“德育”不是政治信仰教育，而是對社會(huì )的責任感，對弱勢群體的同情，對他人的隱私和權利的尊重，對不同生活方式和不同宗教信仰的包容，“我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但堅決捍衛你有不同觀(guān)點(diǎn)的權利”，遵守法律，懷有良心、堅守良知，等等。沒(méi)有這個(gè)修養，社會(huì )就不健康，就做不到邪不壓正。
奶粉事件就是良心出了問(wèn)題。“德育”還包括“科學(xué)品德”：要有“拿一打皇冠也換不走好奇心”的求知精神，“吾愛(ài)吾師更愛(ài)真理”的求真追求、“堅持真理不惜成為全民公敵”的英勇人格。
教育的目的，在于讓我們創(chuàng )造出自我。一下有關(guān)教育家名人故事： 一：俞敏洪，一個(gè)農村出生的孩子。
高考考了三年才上了大學(xué)。卻通過(guò)自己的努力成為了成就了新東方。
面對年輕人的困惑，他有話(huà)說(shuō)。 不要看輕自己，不要看輕他人 我從同學(xué)們的眼光中，看到你們對未來(lái)的期待，看出對自己未來(lái)的希望，看出自己對未來(lái)的事業(yè)、成就和幸福的追求。
希望同學(xué)們有這樣一個(gè)信心，這個(gè)信心就像我講座的標題所說(shuō)的那樣，永遠不要用你的現狀來(lái)判斷你的未來(lái)。 人一輩子有時(shí)會(huì )犯兩個(gè)錯誤：第一個(gè)錯誤就是你會(huì )斷定自己沒(méi)什么出息，你會(huì )說(shuō)我家庭出身不好，父母都是農民，或者說(shuō)我上的大學(xué)不好，不如北京大學(xué)、哈佛大學(xué)，或者說(shuō)我長(cháng)得太難看了，以至于根本就沒(méi)人看得上我等等，由此來(lái)斷定自己這輩子基本上沒(méi)有什么出息。
我在北大的時(shí)候，基本上就這么斷定自己的，斷定到最后，差點(diǎn)兒把自己給弄死。因為自己斷定自己沒(méi)出息，變得非常得郁悶，最后得了一場(chǎng)肺結核。
第二個(gè)錯誤是什么呢？同學(xué)們，我們常常會(huì )判斷別人失誤，比如說(shuō)你看到周?chē)硞€(gè)人，好像顯得挺木訥的，這個(gè)人成績(jì)也不怎么樣，也沒(méi)人喜歡，你就斷定說(shuō)，這個(gè)家伙這輩子沒(méi)什么出息。 所以，這輩子最容易犯的兩個(gè)錯誤是：一是覺(jué)得自己這輩子可能不會(huì )有大的作為；另一個(gè)是料定別人不會(huì )有作為。
面向未來(lái)，通常會(huì )有兩種人：一種人是自己想要有所作為，并且堅定不移地相信自己的未來(lái)會(huì )有所作為；還有一種是從心底里不相信自己會(huì )有所作為的人。同學(xué)們想一想，未來(lái)成功的會(huì )是哪一種人？一定是前面的一種人。
為什么？原因很簡(jiǎn)單，因為人是這樣的動(dòng)物，就是心有多大，你就能走多遠。你要是想走遍世界的話(huà)，你的心必須要向世界走。
我為什么今天還能站在這兒和大家講話(huà)呢？就是因為我從小就有一種感覺(jué)，這個(gè)感覺(jué)就是越過(guò)地平線(xiàn)，走向遠方的一種渴望，我希望自己能夠不斷地穿越。就像中國著(zhù)名的企業(yè)家、萬(wàn)科集團的王石一樣，他想要不斷爬到世界最高峰，爬了一次，還想爬第二次。
他知道，每一次征服都給自己帶來(lái)一次新的高度，就是這種感覺(jué)。 同學(xué)們，你們現在就談?wù)撟约河袥](méi)有成就還太早了。
人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程。
現在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時(shí)注意養成良好的習慣，基本上活到一百歲是不成問(wèn)題的。同學(xué)們，拼的是耐力，拼的是專(zhuān)注，拼的是持久，拼的就是這些東西。
也就是說(shuō)，你現在有多少跟別的同學(xué)的落差，完全是微不足道的事情。 努力為自己爭取公平的機會(huì ) 我們自己成長(cháng)的道路是我們自己來(lái)選的，跟你的大學(xué)沒(méi)什么關(guān)系。
有同學(xué)說(shuō)，我身邊沒(méi)有資源，我的同學(xué)都是什么部長(cháng)的兒子，隔壁的是市委書(shū)記的女兒，他們倆還隔著(zhù)我眉來(lái)眼去，就是沒(méi)我什么事。還有同學(xué)說(shuō)，這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )真不公平，別人有的東西我都沒(méi)有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒(méi)有，他用的是蘋(píng)果電腦，我就沒(méi)有，他用的是iPhone，我連手機都買(mǎi)不起。
這都不是你能抱怨的，為什么？因為這個(gè)社會(huì )本來(lái)就沒(méi)有公平過(guò)，從有人類(lèi)歷史以來(lái)，只要一旦有剩余的物品，就從來(lái)沒(méi)有公平過(guò)。即使在原始社會(huì )，剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊？你就等著(zhù)別人分配給你。
一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過(guò)的。 關(guān)于孔子的二：有次孔子受困在陳蔡一帶的地區，有七天的時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)米飯的滋味。
有一天中午，他的第子顏回討來(lái)一些米煮稀飯。飯快要熟的時(shí)候，孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。
孔子故意裝作沒(méi)有看見(jiàn)，當顏回進(jìn)來(lái)請孔子吃飯時(shí)，孔子站起來(lái)說(shuō)：剛才孟李祖先告訴我，食物要先獻給尊長(cháng)才能進(jìn)食，豈可自己先吃呢？ 顏回一聽(tīng)，連忙解釋說(shuō)：夫子誤會(huì )了，剛才我是因看見(jiàn)有煤灰掉到鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了。 孔子嘆息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時(shí)候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的時(shí)候。
三：孔子的弟子子羔，名叫高柴，他在衛國從政期間，曾經(jīng)對一個(gè)人用個(gè)砍斷腳的刖（yue）刑。 衛國君臣發(fā)生動(dòng)亂的時(shí)候，子羔要逃走，來(lái)到城門(mén)，發(fā)現城門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了。
守門(mén)的人就是那個(gè)曾經(jīng)被子羔砍斷腳的那個(gè)人。 那人說(shuō)：“在那邊城墻上有個(gè)缺口，可以逃走。”
子羔說(shuō)：“君子不能從缺口過(guò)去。” 那人說(shuō)：“另外那一邊有個(gè)洞口，可以逃走。”
子羔說(shuō)：“君。
4.一篇具有教育意義的作文 500字
“愛(ài)己教育”刻不容緩 校外，你不難見(jiàn)到一些男孩子邊叼著(zhù)香煙邊哼唱：“何不游戲人間，管它虛度多少歲月……”之類(lèi)的通俗歌曲；馬路的一隅陰影里，你也不難見(jiàn)到，十五六 歲模樣背著(zhù)書(shū)包的一對男女中學(xué)生，耳鬢廝磨如膠似漆做難分難舍狀；當然你更不難見(jiàn)到與人稍有爭執便滿(mǎn)口污言穢語(yǔ)的學(xué)生，被老師說(shuō)幾句竟敢吹胡子瞪眼，閃著(zhù)那種滿(mǎn)含仇恨而又不敢大肆發(fā)泄的眼光……因此，我們認為：在學(xué)生中間進(jìn)行“愛(ài)己教育”已是刻不容緩。
愛(ài)己教育，即做到自尊、自重、自勉、自信、自強、自立；對己負責，嚴于律己，寬以待人，積極向上，有益他人，從而真正有益自己。自私自利、自滿(mǎn)、自餒、自毀、自棄。
進(jìn)行“愛(ài)己教育”的首要一點(diǎn)是幫助患有孤獨、冷漠癥的學(xué)生克服該癥，以健康的心理、飽滿(mǎn)的精力投入到學(xué)習中去。據國家教委剛剛結束的心理調查分析顯示：中國有50萬(wàn)兒童患有孤獨癥，問(wèn)題十分嚴重；在大學(xué)生中有心理健康問(wèn)題的男生所占的比例是24.72%，女生占11.88%。
14-18歲的中學(xué)生中，17歲年齡段存在的問(wèn)題最為嚴重。95年12月沈陽(yáng)八中的7名學(xué)生集體服安眠藥自殺，他們自殺的唯一理由是：活著(zhù)沒(méi)意思。
在嚴重的孤獨冷漠癥中，許多學(xué)生像失去了免疫能力一樣，稀里糊涂地上賊船、破罐破摔。“九龍一鳳”、“八大金剛”之類(lèi)的青少年犯罪團伙由此生焉。
據國家公安部統計，中小學(xué)生犯罪率已達青少年犯罪的72%，這是一個(gè)多么令人觸目驚心的數字！ 其次，幫助學(xué)生克服厭學(xué)癥，這是實(shí)施“愛(ài)己教育”的一個(gè)重要方面。濟寧市教委去年下半年的調查結果是中小學(xué)患有厭學(xué)癥的學(xué)生比率高達47%，即有近一半的學(xué)生討厭學(xué)校、討厭上學(xué)、討厭作業(yè)、討厭老師。
厭學(xué)癥的原因種種，雖不外乎社會(huì )影響、家庭影響及同學(xué)間的互相傳染，但作為學(xué)校，我們完全有責任加大力度幫助學(xué)生克服這種“病癥”。學(xué)生連學(xué)習都不愛(ài)，這可算是最大的“不愛(ài)己”！ 第三是進(jìn)行勞動(dòng)教育。
有資料顯示，很多國家注意給小學(xué)生安排一定的勞動(dòng)時(shí)間，美國為平均1.2小時(shí)，韓國為0.7小時(shí)，法國為0.6小時(shí)，而中國只有0.2小時(shí)，即每天才讓孩子“勞動(dòng)”12分鐘，而且城市的許多父母甚至連1分鐘的勞動(dòng)時(shí)間都沒(méi)給孩子安排。我們要記住：勞動(dòng)教育就是勞動(dòng)品質(zhì)的教育，而且是關(guān)系到公民將來(lái)生活水平及幸福的教育。
應該認識到：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、一帆風(fēng)順的童年環(huán)境是使一個(gè)好端端的孩子變成懶漢的最合適的土壤。所以我認為，勞動(dòng)教育是使學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)的艱辛，從而珍惜青春、珍惜學(xué)習機會(huì )也珍惜自己的很有效的“愛(ài)己教育”。
據美國最優(yōu)秀的教師說(shuō)：“最好的學(xué)生都做家務(wù)！” 第四是思想政治課絕對不能放松。鑒于青少年犯罪呈較大幅度增長(cháng)的趨勢，教師有義務(wù)采取適當的方式向學(xué)生灌輸法制觀(guān)念和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)。
前幾方面好理解，而現在著(zhù)重提一筆的是，能否以適當的方式向青年學(xué)生傳授高尚的愛(ài)情觀(guān)，這是新時(shí)期教育所面臨的一個(gè)新的課題，新的難題。據《文匯報》的資料顯示：全國性犯罪的最低年齡是14歲，最小的性病患者年齡只有17歲！ 向一些早戀的學(xué)生做調查，其“愛(ài)情信條”居然是一句流行歌曲：不求天長(cháng)地久，只求曾經(jīng)擁有。
僅1990年結束的兩萬(wàn)例性調查表明：全國的中學(xué)生有性經(jīng)歷的比率約為0.9%,100余萬(wàn)人，而6年后的今天，我們該如何看待這個(gè)問(wèn)題？為寫(xiě)長(cháng)篇報告文學(xué)《中國靈魂風(fēng)景線(xiàn)》而做的半年多的采訪(fǎng)調查中，我碰見(jiàn)過(guò)這樣一 位高二的男生，“親密得啥都有了”。最后還要再說(shuō)句“老生常談”：不要放棄“差生”，不要“一棍子打死”。
在許多學(xué)校里都存在著(zhù)“分流、分層”等處置“差生”的方法，往往使后進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生自卑感，泯滅了上進(jìn)心，很難教育。天津大學(xué)的東福和教授說(shuō)：多年的教學(xué)實(shí)踐證明，分快慢班是保了一批舍了一批，委實(shí)不可齲實(shí)施愛(ài)己教育，最重要的一點(diǎn)則是振作起后進(jìn)學(xué)生的勇氣，使他們重新樹(shù)立遠大的理想。
《學(xué)記》中把前人的教育謀略總括為“長(cháng)善救失”，后進(jìn)學(xué)生更需要愛(ài)，需要更深的愛(ài)。“欲成就人材者，不患其稟質(zhì)不美，患夫師學(xué)之不明也。
師學(xué)不明，雖有美質(zhì)，無(wú)由成之也。”讓我們記住程顥的話(huà)吧！ “愛(ài)己教育”，刻不容緩。
5.有教育意義的10篇文章
1《父親》
有一天，一個(gè)父親帶著(zhù)自己的小女兒到紐約去和妻子匯合.
在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨，父親正在艙了用腰刀削蘋(píng)果.忽然，船猛地晃動(dòng)了一下，父親應聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉眼見(jiàn)在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著(zhù)跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)。。
父親微笑著(zhù)推開(kāi)女兒的手，告訴她："沒(méi)事兒的，只是摔了一跤."隨后，他輕輕地撿起了那把刀，用大拇指抹掉了血跡，慢慢地爬起來(lái).就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最沒(méi)的蝴蝶結，去帶她看大海的蔚藍.到達的前一天晚上，父親來(lái)到了女兒身邊，告訴她說(shuō)："明天見(jiàn)到媽媽?zhuān)嬖V她，我愛(ài)她."女兒不解地說(shuō)："可是明天你就見(jiàn)到她了呀，為什么不親自告訴她呢？"父親笑了，俯身，在女兒的額頭上刻下了深深的一吻.
到達紐約港了，女兒一眼便人出了在人群中的媽媽?zhuān)舐暫暗剑?媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?這時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴---他死了.
尸解的結果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫院唯一的解釋是：由于切口太細了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液.在一次醫討會(huì )上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說(shuō)叫大西洋奇跡，還有的說(shuō)就以父親的名字命名.這時(shí)，一位資深的老醫學(xué)家說(shuō)：夠了！然后一字一頓地說(shuō)：這個(gè)奇跡的名字叫父親.
6.作文教育的意義800字作文
這是一名德國人，她出生在一個(gè)商人家庭，從小她就喜歡上了演員這個(gè)職業(yè)。20歲那年，因為天生麗質(zhì)加上杰出的演技，她被當時(shí)的納粹頭目相中了，“欽點(diǎn)”成戰爭中專(zhuān)用宣傳工具。幾年之后，德國戰敗，她也因此受到了牽連，被判入獄四年。
刑滿(mǎn)釋放之后，她想重回到自己喜愛(ài)和熟悉的演藝圈。然而，盡管她才華橫溢，演技出眾，可是由于歷史上的污點(diǎn)，主流電影媒介處處對她小心提防，避而遠之，大好的金色年華就這樣付諸東流。一晃十幾年過(guò)去，她的身份仍然走不出刑滿(mǎn)釋放囚犯的影子，沒(méi)人敢起用她，沒(méi)人敢收容她，甚至，沒(méi)人敢娶她。年近半百，她仍然獨來(lái)獨往，形單影只。
她的50歲生日就這樣悄然而凄然地來(lái)到了。那一天，她大醉了一場(chǎng)，醒來(lái)之后，突然做出一個(gè)誰(shuí)都意想不到的決定：她只身深入非洲原始部落，采寫(xiě)拍攝獨家新聞。這之后的兩年，她克服重重困難，頂住心理、生理上的巨大壓力，拍攝了大量努巴人生活的影集，這些照片，一舉奠定了她在國內攝影界的地位。
她的奮斗精神和曲折經(jīng)歷深深地吸引了一位30歲的小伙子，他們是同行。共同的興趣和愛(ài)好讓他們超越了年齡的隔閡，拋開(kāi)外界輿論走到了一塊兒。在接下來(lái)的近半個(gè)世紀的時(shí)光里，他們遠離人間的一切是是非非，相敬如賓地恩愛(ài)，出入戰火和內亂交加的非洲部落，深入大西洋海底世界探險，書(shū)寫(xiě)了一段浪漫而美麗的愛(ài)情。
為了使自己的拍攝才華與神秘的海底世界融為一體，在68歲的那年，她開(kāi)始學(xué)潛水。隨后，她的作品集中增添了瑰麗多彩的海洋紀錄，這一段海底拍攝生涯一直延伸到了她百歲高齡。最后，她以一部長(cháng)達45分鐘的精湛短片《水下世界》寫(xiě)下了紀錄電影的一個(gè)里程碑，也為自己的藝術(shù)生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
這位充滿(mǎn)傳奇色彩的女性，就是被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀最有影響的100位藝術(shù)家中唯一的一位女性，她的名字叫萊妮·麗勞斯塔爾。她以前的半生失足，后半生瑰麗的傳奇經(jīng)歷告訴人們：成功沒(méi)有時(shí)間表，只要時(shí)刻保持一腔自信，一顆不息的奮斗雄心，生命的碩果就會(huì )永遠如影相隨。
7.關(guān)于學(xué)校教育的作文開(kāi)頭100宇左右
記憶深處，總是警戒著(zhù)我的一條神經(jīng)是那件讓我深受教育的一件事。
12歲那年，下午，我們正準備放學(xué)回家，在學(xué)校出來(lái)的那條路上，一群人圍在一起，對這地上的一個(gè)人 ，指指點(diǎn)點(diǎn)，我好奇地走上前，原來(lái)是我們這邊的老頭子，是一神經(jīng)病。原來(lái)他把別人的三輪車(chē)攔住，硬要車(chē)上的瓶子，怪不得人們對他指指點(diǎn)點(diǎn)。（他是撿瓶子的。）
過(guò)了大約十分鐘，那個(gè)瘋子似乎還不想放棄那些瓶子，我也沒(méi)那個(gè)閑工夫看好戲，正準備轉身離去，要回家。
突然聽(tīng)到，“你們有沒(méi)有搞錯啊，這樣對待老爺爺。。。”他是我們學(xué)校餐廳的廚師，他是個(gè)外地人，我挺看不起他的。
他扶起老爺爺，“老爺爺，你受傷了沒(méi)有？”
對于他，老頭子好像特別依賴(lài)，“他，他，他搶我，我，我的，瓶，瓶子。”老頭子指著(zhù)三輪車(chē)的車(chē)主，這個(gè)時(shí)候，車(chē)主好像被發(fā)現什么的，刷的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“哪，那有？”
“別說(shuō)謊了，你都犯結巴了。”這個(gè)時(shí)候，原先對這個(gè)廚師指指點(diǎn)點(diǎn)的人們仿佛也同時(shí)反應過(guò)來(lái)。都對著(zhù)車(chē)主。
車(chē)主紅著(zhù)臉將瓶子扔到老爺爺面前，騎著(zhù)三輪車(chē)一溜煙走了。
這個(gè)時(shí)候我才反應過(guò)來(lái)，其實(shí)廚師好帥的。好樣的。能冒著(zhù)人們的說(shuō)辭，不嫌棄所有人眼中的瘋子，稱(chēng)他老爺爺。從那以后，我對他是刮目相看。
他的事件就是讓我的神經(jīng)備受刺激的事，是讓我深受教育的一件事。
8.一篇關(guān)于教育意義的作文,400多字的,六年級上冊作文
有一天，一個(gè)父親帶著(zhù)自己的小女兒到紐約去和妻子匯合. 在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨，父親正在艙了用腰刀削蘋(píng)果.忽然，船猛地晃動(dòng)了一下，父親應聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉眼見(jiàn)在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著(zhù)跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)。
父親微笑著(zhù)推開(kāi)女兒的手，告訴她："沒(méi)事兒的，只是摔了一跤."隨后，他輕輕地撿起了那把刀，用大拇指抹掉了血跡，慢慢地爬起來(lái).就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最沒(méi)的蝴蝶結，去帶她看大海的蔚藍.到達的前一天晚上，父親來(lái)到了女兒身邊，告訴她說(shuō)："明天見(jiàn)到媽媽?zhuān)嬖V她，我愛(ài)她."女兒不解地說(shuō)："可是明天你就見(jiàn)到她了呀，為什么不親自告訴她呢？"父親笑了，俯身，在女兒的額頭上刻下了深深的一吻. 到達紐約港了，女兒一眼便人出了在人群中的媽媽?zhuān)舐暫暗剑?媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?這時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴---他死了. 尸解的結果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫院唯一的解釋是：由于切口太細了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液.在一次醫討會(huì )上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說(shuō)叫大西洋奇跡，還有的說(shuō)就以父親的名字命名.這時(shí)，一位資深的老醫學(xué)家說(shuō)：夠了！然后一字一頓地說(shuō)：這個(gè)奇跡的名字叫父親.。
9.一篇500字的‘有教育意義的作文’
《假如給我三天光明》，這是一個(gè)讓人深思的題目。聽(tīng)了以后，不免會(huì )產(chǎn)生很多遐想。這是一位盲人嗎？她叫什么名字？給她三天光明，她會(huì )去做什么呢？這一連串的問(wèn)題會(huì )浮于腦海。我無(wú)法回答你們，因為我還沒(méi)有看完這本書(shū)。 但是，在書(shū)中我看過(guò)的每一篇文章，都給我留下了深刻印象。
小時(shí)候的海倫（就是作者）是一個(gè)聰明又活潑的女孩，6個(gè)月就可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，剛滿(mǎn)周歲就會(huì )走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學(xué)的多。然而好景不長(cháng)，幸福的時(shí)光總是結束得太早，在一個(gè)充滿(mǎn)知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲，而且繁花盛開(kāi)的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫失去了聽(tīng)力與視力，隨之而來(lái)的又不能說(shuō)話(huà)了。這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣，對一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，等于失去了生命的樂(lè )趣。
如果你是海倫，給你三天時(shí)間，你會(huì )去干什么呢？如果我是她，一定活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。心里只有一個(gè)念頭：這樣活著(zhù)，生不如死，還是早一點(diǎn)兒結束算了。 然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就啊！但是，畢竟，這驚人的成就是離不開(kāi)她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊！
海倫可以創(chuàng )造這些常人無(wú)法想象的奇跡，全靠她有著(zhù)一顆不屈不撓、堅持到底的心。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛(ài)，去擁抱美好、充滿(mǎn)生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，終于，她戰勝了生命的挑戰，張開(kāi)了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最后，她又把那雙慈愛(ài)的手——伸向了全世界！ 海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒(méi)有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過(guò)它。
一個(gè)又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個(gè)沒(méi)有缺陷的人，沒(méi)有理由做不到啊！一些同學(xué)很自卑，說(shuō)自己笨，人人都是平等的，沒(méi)有天才，也沒(méi)有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個(gè)人有沒(méi)有決心學(xué)習，有沒(méi)有毅力堅持下去，這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒(méi)有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。 我們每一個(gè)人時(shí)刻都在描繪著(zhù)自己的人生畫(huà)卷，只有奮斗，只有自強不息，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫(huà)卷才會(huì )閃光。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、盡力地完成每一件事。 有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把
每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。”
請你思考一下這個(gè)問(wèn)題，假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到
三天后，太陽(yáng)再也不會(huì )在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三天？你又會(huì )
讓你的眼睛停留在何處？
二、要有樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天
尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。下面有一則故事，也說(shuō)明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績(jì)相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊，與棺材擦肩而過(guò)，前者十分擔心，覺(jué)得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無(wú)名，這個(gè)故事更可以說(shuō)明樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
