微型課題結(jié)題報(bào)告如何撰寫(課題結(jié)題報(bào)告撰寫方法)
微型課題結(jié)題報(bào)告如何撰寫
微型課題結(jié)題報(bào)告如何撰寫
微型課題的結(jié)題報(bào)告既是對研究結(jié)果的說明，又是研究的直接成果。它主要包含以下幾方面的內(nèi)容：
1. 問題提出：主要闡明課題產(chǎn)生的過程，即我遇到了什么問題，出于一種什么考慮來研究這個(gè)課題。它主要交待課題提出的`背景，說明選題原因和理由，交待研究目的和思路。同時(shí)，它需要從目標(biāo)要求、現(xiàn)狀分析、研究目的這三個(gè)方面來回答問題，揭示出目標(biāo)要求(大背景)與現(xiàn)實(shí)狀況(小背景)之間的矛盾和問題，說明正是為了解決這個(gè)問題，才開展這方面研究的。
2. 研究過程與方法：
①研究方法：完成該課題研究任務(wù)所用到的諸如調(diào)查法、案例研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等教育研究方法，并要闡明每種方法用于研究什么具體問題。
②研究過程：就是把研究步驟具體化。
研究過程要突出以下問題：
一是研究工作一步一步怎么做的，但千萬不能報(bào)流水賬，不能把“研究步驟”復(fù)制一遍。
二是如何運(yùn)用微型課題研究方法開展研究的，即怎么進(jìn)行調(diào)查研究、案例研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的，要充分體現(xiàn)是如何運(yùn)用教育研究的方法來解決教育教學(xué)實(shí)際問題，遵循教育規(guī)律進(jìn)行理性思考的這樣一個(gè)過程。如采取問卷調(diào)查法，那就要闡明問卷是怎么設(shè)計(jì)的、在什么時(shí)間向哪些人做了調(diào)查、問卷回收情況、調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析、調(diào)查結(jié)論及報(bào)告等，最后需要把問卷附在報(bào)告后面作為佐證材料?？傊陉U述研究過程時(shí)，通常是先說理，后舉例。
4. 研究成效：主要闡述三方面的內(nèi)容：
一是認(rèn)識成果，即在研究過程中，研究者獲得了哪些新的認(rèn)識，豐富了哪些觀點(diǎn)，對這個(gè)問題的感悟與思考等。
二是操作技術(shù)成果，即在問題解決過程中所形成的操作技術(shù)、路徑、模式、方法等，并用高度概括的文字呈現(xiàn)出來。
三是效果，這些問題的解決促進(jìn)了學(xué)生進(jìn)步、教師提高、課堂教學(xué)效益和質(zhì)量的提升等。
5. 微型課題形式的多樣性決定了其研究報(bào)告撰寫的靈活性，比如教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教育敘事等，報(bào)告的呈現(xiàn)形式就可能是系列文章組成，因此，以上結(jié)構(gòu)僅供參考，老師們可根據(jù)需要或個(gè)人喜好產(chǎn)生一些變式。
課題結(jié)題報(bào)告撰寫方法
課題結(jié)題報(bào)告撰寫方法
一個(gè)好的課題結(jié)題報(bào)告不僅能夠全面、準(zhǔn)確地反映課題研究的基本情況，獲得上級科研課題鑒定專家領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可，而且又是課題研究是否具有推廣價(jià)值和借鑒價(jià)值的有力佐證。所以,無論是對于課題研究者，還是對于課題管理者而言，都必須了解和掌握“課題結(jié)題報(bào)告”的基本知識。課題結(jié)題報(bào)告的格式有多種多樣，但報(bào)告的基本內(nèi)容是相通的。如下是“某市級一線教師課題結(jié)題報(bào)告”的一種書寫結(jié)構(gòu)和具體要求。僅供參考。
一、課題概述（你要研究這一課題的原因與意義，字?jǐn)?shù)1000字）
（一）課題研究的背景（為什么研究這個(gè)課題）
（二）相關(guān)研究的概述（別人研究本問題的進(jìn)展）
（三）研究的現(xiàn)實(shí)意義（研究問題的解決所獲得的效益）（四）概念的界定（對課題的核心概念進(jìn)行定義）
二、目標(biāo)與內(nèi)容（你的研究要達(dá)成的效果與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所要研究的具體問題，300字）
（一）目標(biāo)（研究所要獲得的.變化情況或收益情況，100字）
（二）內(nèi)容（達(dá)成目標(biāo)所要探討的具體問題或做法，200字）
三、課題研究的方法、過程與具體措施（你是怎樣研究的課題，2000字）
（一）研究的方法（課題研究中所使用的科研方法，100字）
（二）課題研究的工作過程（研究工作開展的程序與步驟，300字）
（三）課題研究的具體措施與做法（課題研究中是如何具體操作實(shí)施的，是研究報(bào)告的主體和重點(diǎn)， 1600字）
四、課題研究的結(jié)果與結(jié)論（你的課題研究出什么，1000字）
（一）課題研究的效果（課題研究前后研究對象的具體變化，500字）
（二）課題研究的成果（包括研究者通過研究獲得的認(rèn)識和找到的解決問題的具體辦法，500字）五、問題與討論（本課題進(jìn)一步研究需要關(guān)注哪些方面，300字）