三十后回母校作文開頭(求三十年后的回母校作文高中800字)
1.求三十年后的回母校作文（高中） 800字
2030年，我已經是銀河高科股份有限公司的總裁了，我的公司生產各種高科技產品，什么超導智能機器人、超級幻想電腦、加強節(jié)能型處理器、遙控變身器等等，我們的產品涉及高科技發(fā)展的很多領域。
這幾年自從當上公司的總裁，工作實在太忙了，一直沒有回過母校——永靖小學。今天是2036年9月10日教師節(jié)，我給自己放了一天假，準備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。
一個小時后，我到了母校。懷著激動的心情剛想走進校園，卻被兩個機器人攔住了去路。
兩個機器人說：“先生，請止步，您不能入內。”我一看，原來是我們公司生產的超導智能機器人，他們的體內裝入了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。
我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說：“我原來是這個學校的學生，今天回來看看母校和我的老師。”兩個機器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，然后就讓我進去了。
眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學樓高聳入云……正當我被這美麗的景色陶醉時，一陣優(yōu)美的旋律把我喚醒了，這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧，我正想著，不經意間看到一個牌子上寫著：如果到空中操場，請上騰空云。
我坐上騰空云，一眨眼的工夫就到了空中操場，空中操場十分寬敞，有籃球場、足球場、羽毛球場等，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場上興高采烈地玩著各種游戲和健身設備。
在這里，我看見了闊別多年的李老師。搐敞陛緞樁等標勸缽滑可是不對啊，按年齡李老師該退休了。
李老師笑吟吟地對我說：“科學技術的發(fā)展簡直超出了人的想象啊，我已經移置了今年醫(yī)學領域的最新發(fā)明——人造大腦，我現在的大腦相當于20歲的年輕人，你知道這項發(fā)明的科技攻關領頭人是誰嗎？”我一臉茫然，李老師說：“到我家你就知道了。” 說話間，我們到了李老師家，沙發(fā)上坐著一個胖胖的年輕人，他看著我一笑，我立即認出了他——“周星辰！老同學，原來‘最新發(fā)明’就是你的杰作啊！沒想到，真是沒想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈。”
周星辰笑了，我笑了，李老師也笑了……。
2.30年后回母校 作文（不要抄襲,最好是初中生的）
時間如流水般的快，30年過去了，我已成為一名繪畫師，去湖北省十堰市參加一個繪畫大賽。
比賽期間，接到幾個小學同學的電話，約定一起回母校走一趟，并看望教過我們的老師。比賽一結束，我馬上乘坐公共飛機直接飛回了我的母校-東風東路小學。
我想學校應該還是30年前的老樣子吧：一座教學樓，和一個大操場。可當我走下飛機，一下子驚呆了，看到母校完全是另外一種景象：教學樓足足有50多層高，外部貼滿了可自動調節(jié)室內溫度的變溫墻紙，這種墻紙既堅硬又厚實，而且在陽光的照耀下變著五彩繽紛的顏色。
剛到了校門口，我的三個小學時候的同窗好友已經在那里等候多時了，而黃老師和卜老師也早早到了發(fā)酣篡叫詁既磋習單盧，我想：連同學聚會都遲到，唉，太羞愧了！ 三個同學和我迫不及待的走到大門口，可是砰地一聲，我們三人的頭同時撞到了門上，黃老師說：“我還來不及說，小心別撞到門上了，可你們走得太快了，直接就撞上了！”原來進入校園需要密碼和指紋才可以。黃老師輸入一組密碼，并在機器上按下手指，一瞬間腳下傳送帶直接把我們送進了校園。
我們來到課室，教室和以前不一樣了！在教學樓的每一間課室里竟然沒有空調，但這么冷的天，課室卻暖洋洋的，原來就是那些變溫墻紙在起作用啊。黃老師說：“夏天的時候這里又會變得很涼爽喲！”每一間課室都是多功能的課室，一到下課，按一次按鈕就會變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術室。
黑板已經被手寫液晶屏代替，寫起字來很干凈，老師們再也不受粉筆灰之苦了。通過點擊，發(fā)聲裝置還可以用標準的普通話或者英語朗讀。
課桌是全自動智能化的，它可以自動收拾學習用品和書本，還可以幫助學生清潔桌面和座椅。如果你的東西忘帶了，它會將備用文具給你，保證不影響學習。
我們來到了操場，昔日的操場也變得更大了，鋪著可隨溫度變色的防滑地磚。說是地磚，其實是用人體防護性材料制成的，人摔在上面一點也不疼。
而且通過按不同的按鈕，會出現游泳池、體操館，竟然還有溜冰館，沒想到母校變得如此現代化。老師們還穿著一件百用教師衣，衣服上可以存放各種教學用具，小口袋里的播放器還可以投放電影呢，真是太棒了。
3.三十年后再回學校作文
翻開記憶的書頁，靜靜地在三十年后的記憶中暢游。不禁回想我的第二故鄉(xiāng)---母校XX。那是我成長的地方，是她把我由懵懂的女孩培養(yǎng)成了一個在生意場上頗有成就的女強人，也是她使我懂了得了"滴水之恩，涌泉相報"。 "浪費時間，等于慢性自殺，……"等人生的哲理不知從前的綠樹成蔭花團錦簇的校園如今成什么樣？這個想法在我的腦海里不斷的閃現，是它促成了我的母校之行。我馬上開著車駛向曾經那熟悉的歸校路，窗外的景色比從前有有了翻天覆地的變化，更使我回到母校的欲望更深，更濃了。
我走進了闊別已久的校園，細細的感受到母校的種種變化。回憶童年的酸甜苦辣，校園的建筑比以前好了好多。運動場已經達到了國家的標準，游泳池變成了設施先進的游泳館：行政中心壁柜內擺設了各式各樣的獎狀，金牌，獎杯……琳瑯滿目，記載著二十年間的母校的巨大成就。教學樓已改建成了五樓。…… 不得不承認流年似水，光陰似箭，母校已經30周歲了，校園已有了鬼斧神工的變化……
我信步走在了教學樓的走廊上，看著一張張寫滿了歡躍的臉龐，聽著一聲聲充滿稚氣的聲音，仿佛回到了從前，回到了那無憂無慮的童年，是母校賦予了我們一張張燦爛的笑臉，給予我們崇德明善的求知的力量.
我的辦公室中看到了我曾經一心一意為蝸牛著想的恩師--XXX老師。看到老師，我的心里不知不覺一酸，眼淚直在眼眶里打轉，我們長大了，可老師也老了，曾經的黑發(fā)中，一絲絲的銀絲已悄悄的布滿了，歲月的風霜在老師的臉上留下了無情的痕跡……卻無論如何也磨滅不了那一顆熱中教育，關愛學生的心。看：老師正彎著腰，全神的批改著學生的作業(yè)……"老師！我……我來看您了。"我嗚咽的說道。"啊？你……是嫣然吧？讓我瞧瞧吧，呵……長大了，長大了……以前你才那么小，天真又好學，真是太可愛了。現在都成了商界精英了，呵呵，老師真替你高興啊！快，快坐下，讓老師再仔細啾一啾……"邊說邊親切的拉開椅子讓我們坐下，這感覺是多么熟悉，多么令人溫暖，二十年過去了，一切都在變，惟獨不變的是老師那顆投身教育的責任心。
哦！英才在變，變得理性，變得先進，但永恒不變的，就是那對學生如春風般的關懷，就是那銳意進取的教學理念。XX，我的母校，我的第二故鄉(xiāng)，在那未來的歲月里，我將會盡我的全部力量為XX增添光彩。 自己改下吧。
4.作文 30年后重回母校 想象力
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，三十年過去了，在2041年的一個陽光明媚的早晨，我們應邀回了母校。
我開著2041號新型無油式橙色“小寶馬”——紅旗轎車來到了我的母校。我一眼看見“嫦娥奔月樓”前的花園，一陣陣微風吹過那一片片新鮮的綠葉，一下子刷新了我的記憶。記得小學時我們每天走過的那條小路，行到樹上的鳥兒不會是當年陪我們唱歌的黃鸝了，他們見到我們一行人還在唱歌，讓我們又想起童年時的快樂時光。
學校操場上，慶祝“聯合國志愿獎”活動典禮已經要開始了，在嘉賓隊伍里，我第一個見到了花白胡子的原來是我們學校孫強校長，孫校長這時也近九十了，他告訴，這些年雖然退休了，但是經常到學校和孩子們一起交流，并不覺得自己老，說著還扭動著腰板，我們大家都被逗笑了。
活動結束后，我們來到了學校榮譽室。“呀，這不是我們舞蹈隊曾經在中央電視臺獲得的一等獎—”國星獎“獎杯嗎？”我心想，再望前看，一排排獎杯，各具特色，形狀各異，標簽都是省市活動中的大獎，“這都是這30年來同學們?yōu)槟感甑玫臉s譽啊”這時，一位花白頭發(fā)的老師向我介紹道，原來，她是我小學五年級的班主任趙老師。趙老師告訴我，這些年來，學校一直秉承“素質教育”的理念，充分發(fā)揮學生的個性特長，讓每個學生都有自己的發(fā)揮空間，如今從我們學校出去的有博士、奧運冠軍、導演，“還有宇航員呢”張校長接過趙老師的話，高興地給我們介紹……
我們有說有笑，很快地過完了一天。
告別了我的母校，這時，太陽已經落山了，西邊掛起了絢麗的晚霞。
5.30年后回母校 作文（不要抄襲,最好是初中生的）
時間如流水般的快，30年過去了，我已成為一名繪畫師，去湖北省十堰市參加一個繪畫大賽。
比賽期間，接到幾個小學同學的電話，約定一起回母校走一趟，并看望教過我們的老師。比賽一結束，我馬上乘坐公共飛機直接飛回了我的母校-東風東路小學。
我想學校應該還是30年前的老樣子吧：一座教學樓，和一個大操場。可當我走下飛機，一下子驚呆了，看到母校完全是另外一種景象：教學樓足足有50多層高，外部貼滿了可自動調節(jié)室內溫度的變溫墻紙，這種墻紙既堅硬又厚實，而且在陽光的照耀下變著五彩繽紛的顏色。
剛到了校門口，我的三個小學時候的同窗好友已經在那里等候多時了，而黃老師和卜老師也早早到了，我想：連同學聚會都遲到，唉，太羞愧了！ 三個同學和我迫不及待的走到大門口，可是砰地一聲，我們三人的頭同時撞到了門上，黃老師說：“我還來不及說，小心別撞到門上了，可你們走得太快了，直接就撞上了！”原來進入校園需要密碼和指紋才可以。黃老師輸入一組密碼，并在機器上按下手指，一瞬間腳下傳送帶直接把我們送進了校園。
我們來到課室，教室和以前不一樣了！在教學樓的每一間課室里竟然沒有空調，但這么冷的天，課室卻暖洋洋的，原來就是那些變溫墻紙在起作用啊。黃老師說：“夏天的時候這里又會變得很涼爽喲！”每一間課室都是多功能的課室，一到下課，按一次按鈕就會變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術室。
黑板已經被手寫液晶屏代替，寫起字來很干凈，老師們再也不受粉筆灰之苦了。通過點擊，發(fā)聲裝置還可以用標準的普通話或者英語朗讀。
課桌是全自動智能化的，它可以自動收拾學習用品和書本，還可以幫助學生清潔桌面和座椅。如果你的東西忘帶了，它會將備用文具給你，保證不影響學習。
我們來到了操場，昔日的操場也變得更大了，鋪著可隨溫度變色的防滑地磚。說是地磚，其實是用人體防護性材料制成的，人摔在上面一點也不疼。
而且通過按不同的按鈕，會出現游泳池、體操館，竟然還有溜冰館，沒想到母校變得如此現代化。老師們還穿著一件百用教師衣，衣服上可以存放各種教學用具，小口袋里的播放器還可以投放電影呢，真是太棒了。
6.再見了母校作文開頭
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕。。母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
抄了求給贊同，拜托了
7.三十年后回校園作文 200字
光陰似箭，歲月如梭，我已經離開我的母校——金都天長小學有20年了！我一直想回去看看，帶著按捺不住的想念，于是我上路了。
終于回到母校，映入眼簾的是一座藍色波浪型的大教學樓，酷似北京著名的“水立方”。走近一看，一個機器人正在指揮著，這個機器人聽說我是天長小學的校友，立刻熱情地拉我去參觀。它首先帶我到了學生教室，我發(fā)現這里跟我以前上課的樣子大有不同，每個學生的課桌上都有一臺筆記本電腦，機器人不慌不忙的向我介紹說：“現在上課和以前不同，孩子們都在電腦上做作業(yè)，課余時還可以在電腦上看書、玩游戲，盡管用電腦的時間延長了。但因為現在的電腦是無輻射的，所以不用擔心它會對眼睛造成傷害。”接著機器人又陪我去參觀專業(yè)教室，我們最先看到的是美術教室，一走進去我就發(fā)現這里空間超大，卻只有一張智能講臺，帶著滿心的疑問我問機器人：“為什么沒有孩子們的課桌呢？”機器人得意的回答道：“哈哈！這下你不知道了吧？每個孩子在教室里都有一塊特定的地方，每塊地板里都暗藏著各種美術用具和一個小水籠頭，孩子們可以在自己的地盤里自由創(chuàng)作。”哦，原來是這樣呀，我不由的為這樣的設計暗暗叫好！隨后我還參觀了每個課桌上一、都有智能科學小助手和各種化學實驗器材的科學教室以及地板都會隨著孩子們上音樂課的節(jié)奏翩翩起舞的音樂教室，真的是讓我大開眼界，大飽眼福呀！
就在我依依不舍將要離開母校時，機器人送給我了一樣值得珍藏一輩子的禮物，那是一枚精致小巧閃閃發(fā)亮的天長校徽，它仿佛在對我說，“歡迎你常回來看看！”。
8.作文 30年后重回母校 想象力
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，三十年過去了，在2041年的一個陽光明媚的早晨，我們應邀回了母校。
我開著2041號新型無油式橙色“小寶馬”——紅旗轎車來到了我的母校。我一眼看見“嫦娥奔月樓”前的花園，一陣陣微風吹過那一片片新鮮的綠葉，一下子刷新了我的記憶。記得小學時我們每天走過的那條小路，行到樹上的鳥兒不會是當年陪我們唱歌的黃鸝了，他們見到我們一行人還在唱歌，讓我們又想起童年時的快樂時光。
學校操場上，慶祝“聯合國志愿獎”活動典禮已經要開始了，在嘉賓隊伍里，我第一個見到了花白胡子的原來是我們學校孫強校長，孫校長這時也近九十了，他告訴，這些年雖然退休了，但是經常到學校和孩子們一起交流，并不覺得自己老，說著還扭動著腰板，我們大家都被逗笑了。
活動結束后，我們來到了學校榮譽室。“呀，這不是我們舞蹈隊曾經在中央電視臺獲得的一等獎—”國星獎“獎杯嗎？”我心想，再望前看，一排排獎杯，各具特色，形狀各異，標簽都是省市活動中的大獎，“這都是這30年來同學們?yōu)槟感甑玫臉s譽啊”這時，一位花白頭發(fā)的老師向我介紹道，原來，她是我小學五年級的班主任趙老師。趙老師告訴我，這些年來，學校一直秉承“素質教育”的理念，充分發(fā)揮學生的個性特長，讓每個學生都有自己的發(fā)揮空間，如今從我們學校出去的有博士、奧運冠軍、導演，“還有宇航員呢”張校長接過趙老師的話，高興地給我們介紹……
我們有說有笑，很快地過完了一天。
告別了我的母校，這時，太陽已經落山了，西邊掛起了絢麗的晚霞。
