開頭 因為有你,我的生活才多了許多歡樂;因為有你,我的些許煩惱才得以被傾訴;因為有你,我的快樂才能與更多的人分享。
因為有你,同學,我的學習生涯有更多的酸甜苦辣。友誼如同春天里的一棵嫩草,給大地無限生機;友誼如同夏天里的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天里的一陣暖風,給落葉無限溫暖;又一如同冬天里的一片雪花,給世界無限遐想。
友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。
我就有這樣一位情同手足的同學,他的名字叫***。結尾這就是我情同手足的***,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼。
我的同學
她,身體結實,個子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,
烏黑色的秀發(fā),可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。她成績好時,不會驕傲,總說“本來還可以考更好一點的?!彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。
有一次,她在校丟了錢,她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說沒什么,在我和她的好朋友勸說下,她說她在學校里丟錢了。我們納悶了,她人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現了,她丟失的錢,她笑了,在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學,也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學習,更加努力!加油!加油!
愛美之心,人人皆有。許多人重視的只是外表的美,其實心靈美才是真正的美。
何謂心靈美?簡單的說,就是人的道德水平高。
美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更美麗。事實的確如此,一個有美德的人,能夠讓人肅然起敬,無論他的形體和容貌是否美。鋼鐵戰(zhàn)士劉琦為滅火成了一個失去四肢和五官殘疾的人,他的外形是丑的,然而他又一個美好的心,有光彩照人的品質,這有使多少生就花容月貌而內心骯臟的人黯然失色。
外表的美是很容易凋謝的,只有內在的美才是持久的??茽栴D說過“美麗的身材可以吸引傾慕者,但是,要永久的吸引他,需要美麗的靈魂?!?/p>
我們中華民族素有崇尚心靈美的悠久傳統(tǒng)??鬃诱f:“里仁為美?!泵献诱f:“充實之謂美。”荀子說:“形象雖惡而心術善,無害為君子也?!毙撵`美在我國確實源遠流長。有尊老愛幼的善良美;有貧賤不移的人格美;有憂國憂民的偉大抱負美;有視死如歸的愛國主義之美……
一個外表很美的人,當你發(fā)現他的靈魂十分齷齪的時候,那人給人的美感就漸漸消失了。相反的,一個外表丑陋的人,如果一旦發(fā)現他具有崇高的心靈,并且行為又很高尚可敬的話,我們就會漸漸忘記他的丑陋,甚至變得好看起來。
外表的美是虛假的,其實心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結合起來吧!只有這樣,美才會放射出耀眼的光輝。特別是我們時代的美,能使人心靈凈化,生活彩化。
美,無時無刻在激蕩著億萬人民的心靈。朋友們,讓我們在為創(chuàng)造美的同時,也盡情的享受美吧!
開頭:友誼如同春天里的一棵嫩草,給大地無限生機;友誼如同夏天里的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天里的一陣暖風,給落葉無限溫暖;又一如同冬天里的一片雪花,給世界無限遐想。。友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學,他的名字叫***。
結尾:這就是我情同手足的***,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼!
(中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件,文章就完美了。這完全是我自己想出來的,開頭以排比引出下文并點題,結尾緊扣主題并且簡潔明了,突出中心。希望LZ能夠采納并給分!不要枉費我的心意~呵呵)
我們班上的同學都非常聽話他們每個人都有自己的特長和優(yōu)點,比如:
我們班的萬蕓孜同學,她的字寫得非常好,字跡工整蒼勁有力、行如流水。她能把字寫好。并不是因為她天資聰明,而是因為她每天都在刻苦的練習,她告訴有時她為了寫好一個字她會寫了擦,擦了又寫,反復的練十幾次,直到自己滿意為止。我們應該學習萬蕓孜同學對待寫字的毅力。
我們班的肖東林同學是一個喜歡助人為樂的人。每次同學或老師找他幫忙,他都會欣然答應從不推辭。他為班集體做每件事都從未有怨言,所以老師經常表揚和獎勵他,讓我們一定要像肖東林同學學習,多為班集體和同學們做事。
我們班的陳佳慧同學喜歡積極舉手發(fā)言。她無論上語文課、數學課、美術課。。只要上課老師提出了問題,她都會先思考然后舉手回答老師提出的問題。因為老師說過只要你舉手回答了問題,不管回答的對不對老師都不會批評你的,所以老師和同學們都特喜歡陳佳慧同學。我們在她的帶動下都變得喜歡舉手發(fā)言了。
我們班還有許多同學有特長和優(yōu)點都值得我們去學習和發(fā)揚,大家應該互相溝通交流一下。
我的朋友
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認識已經有一年多了,他給我?guī)須g樂,帶來……
業(yè)發(fā),他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說:“業(yè)發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續(xù)競爭,好嗎?”他說:“好啊!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭是很難停止的,相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變?yōu)閯恿?,越來越努力的學習,努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業(yè)發(fā)開始競爭了,這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W習動力,在這,我要好好的對業(yè)發(fā)說:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
業(yè)發(fā),為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
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