批評也是一種滋養(yǎng)作文開頭(批評也是一種滋養(yǎng)求作文)
1.批評也是一種滋養(yǎng)求作文
“養(yǎng)料”顧名思義就是提升壯大自己的東西。物質養(yǎng)料可以提供身體成長的所需，使自己的身體強大起來；精神物質可以提供思想的成長，使自己的精神得到發(fā)展。精神的養(yǎng)料有很多種，各有各的作用。成功使我們激動、挫折使我們深思、批評使我們走向成熟。
人非圣賢孰能無過，每個人都做過錯事，受過批評，但別人的批評可以使自己改掉過錯，使自己逐步走向成熟，更加完善。
每次的考試都讓我心煩，因為平時上課聽不懂，課下也不主動去問，所以考試也不會。每次看著試卷不會做，幾乎都是空白，心里就很煩躁。
有一次，我看見別人丟紙條給別人，一開始還不知道是在干什么，后來才知道原來是在傳答案。
在一次考試中，我因不會做，就寫了一張求救條，團成團把它丟給了自己的好朋友，在忐忑的等待著……考完試，看見墻上的“誠信考試，端正考風”八個大字，以前覺得很嚴肅，自從丟了紙條給朋友后，就覺得這幾個大字很諷刺。自從那次以后，我從一開始的忐忐忑忑到不懼不畏，到最后的駕輕就熟，考試老手，誠信早就拋到腦后了。沒人指責和批評。
有一次，老師把我叫到辦公室，對我說：“你知道誠信嗎？”“知道”我說?！澳悄阒乐勒\信的作用嗎？”我默不作聲。老師又說：“誠信是每個人都必須擁有的品德，他關系到人的一生，一個人如果不誠信，別人會看不起他，會疏遠他，他的品質就會下降，那你誠信嗎？”我說：“誠信”她立刻就發(fā)火了：“誠信，你看你的試卷，您說這事誠信嗎？考試不僅是測試你的成績水平，還能測試你是否誠信，人都會變，但我不想你變成這樣，你自己反省反省吧！”
自從那次聽了老師的批評，我回去想了又想，自此我考試就再也沒有傳紙條了。
批評不一定對你而說是壞事，它可以讓你知道自己的過錯，知道自己的不足。批評這個養(yǎng)料是你成長中必不可少的，也是不能缺失的。
2.批評也是一種滋養(yǎng)作文
您好！
《批評也是一種滋養(yǎng)》的作文如下：
愛的形式千變萬化，有關愛，那是甜的，像蜂蜜一般讓你陶醉。有嚴格的愛，那是苦的，像一杯咖啡般令你回味無窮。關心是愛的方式，嘮叨是愛的方式，批評也是一種愛的滋養(yǎng)。
在這段中學時光中，我有一次由于忘了帶試卷而受了老師的批評。
那一次，我與往日一樣來到了學校，準備給組長檢查作業(yè)，到了要拿試卷出來檢查時，把書包翻了個底朝天也沒找到。仔細回想，才恍然大悟，自己昨天把試卷拿給爸爸檢察，望了放進書包里了。這時，我想跑回家去拿，但是鈴聲響起了，我心中明白：自己一定會被叫進辦公室。果然，沒過一會兒，數(shù)學課代表元昊來“請”我去辦公室。我走在路上，但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重的墜著墜著……來到辦公室門口，我就看見數(shù)學老師那可怕的眼神。不由打了個寒戰(zhàn)。來到他身邊，我低下了頭，這時，從耳邊傳來一句話，“為什么不做作業(yè)”這聲音很平靜，但帶著一種不可抗拒的力量。我膽怯的說：“沒…。。沒帶：”老師嚴厲的說“這不是理由”我站在那沉默了，我知道這時說什么都沒用。之后，老師給我打了個比方，假如我是一家公司的職員。一天，老板要你寫一份材料，第二天要交。但你來上班時沒帶，會有什么后果……當我走回教室時，心中還有一些憤憤不平，覺得自己沒錯。而后來在一張報紙上，我看到一個人在家中炒菜，炒完以后，忘了關氣瓶，而他去上班，只留9歲的兒子在家?；貋砭桶l(fā)現(xiàn)兒子中毒了。那時我才明白老師是對的，老師對我的批評是一種愛。自從那以后，我每天都會檢察自己帶了作業(yè)沒有，完成了嗎？
批評也是一種滋養(yǎng)，這種滋養(yǎng)能幫你改正錯誤，這種滋養(yǎng)會使你受益匪淺。
3.批評也是一種滋養(yǎng)700作文
愛的形式千變萬化，有關愛，那是甜的，像蜂蜜一般讓你陶醉.有嚴格的愛，那是苦的，像一杯咖啡般令你回味無窮.關心是愛的方式，嘮叨是愛的方式，批評也是愛的方式.在這段中學時光中，我有一次由于忘了帶試卷而受了老師的批評.那一次，我與往日一樣來到了學校，準備給組長檢查作業(yè)，到了要拿試卷出來檢查時，把書包翻了個底朝天也沒找到.仔細回想，才恍然大悟，自己昨天把試卷拿給爸爸檢察，望了放進書包里了.這時，我想跑回家去拿，但是鈴聲響起了，我心中明白：自己一定會被叫進辦公室.果然，沒過一會兒，數(shù)學課代表元昊來“請”我去辦公室.我走在路上，但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重的墜著墜著……來到辦公室門口，我就看見數(shù)學老師那可怕的眼神.不由打了個寒戰(zhàn).來到他身邊，我低下了頭，這時，從耳邊傳來一句話，“為什么不做作業(yè)”這聲音很平靜，但帶著一種不可抗拒的力量.我膽怯的說：“沒….沒帶：”老師嚴厲的說“這不是理由”我站在那沉默了，我知道這時說什么都沒用.之后，老師給我打了個比方，假如我是一家公司的職員.一天，老板要你寫一份材料，第二天要交.但你來上班時沒帶，會有什么后果……當我走回教室時，心中還有一些憤憤不平，覺得自己沒錯.而后來在一張報紙上，我看到一個人在家中炒菜，炒完以后，忘了關氣瓶，而他去上班，只留9歲的兒子在家.回來就發(fā)現(xiàn)兒子中毒了.那時我才明白老師是對的，老師對我的批評是一種愛.自從那以后，我每天都會檢察自己帶了作業(yè)沒有，完成了嗎？批評是一種愛，這種愛能幫你改正錯誤，這種愛會使你受益匪淺.。
4.批評是一劑良藥作文開頭
我是一個天賦挺好的人，做什么事情都費不了多大工夫，所以干什么事情都有些拖拖拉拉滿不在乎。久而久之，演了不少壞毛病。
這不剛上六年級，就和批評結下了不解之緣。批評幾乎成了我的家常便飯。特別是語文老師每一次批評我都十分嚴厲。我開始認為語文老師在和我作對，所以特別討厭她，而且他上課我都不好好聽，甚至有些怕見她。
隨著時間的流逝和自己認識的提高，我感覺到了老師的良苦用心，雖然批評讓自己特丟面子，但自己確實在老師的批評聲中慢慢成長了，我學會了謙讓，誠實，謙虛，和善。
批評的越嚴厲，就記得越深，讓自己做每一件事前都有一個清醒的頭腦，老師的批評真是一劑劑良藥呀！
從一個做什么事情都不在乎到一個積極上進的人，我感覺自己變了好多，好快樂呀！我特別想向老實說一句謝謝，是她，是她的批評讓我懂得了許多。
5.批評也是一種養(yǎng)料作文
一個人的一生不可能總是一帆風順，遇到那么一兩次痛苦的失敗，也不要因此失落，而更應該感到慶幸……也許這些特殊的經(jīng)歷，正是你走向成功的基石。
期中考試后，落寞地看著卷子著令人心痛的分數(shù)，我不禁滿眼憂郁，黯然神傷地趴在了桌子上。教室里顯得格外安靜，同學們都在表情嚴肅凝神盯著自己的卷子時，一陣急促的腳步聲卻縈繞耳畔，慢慢向我們靠近，“李梓浩，到外面來一下?！?/p>
是數(shù)學老師的叫聲，原本就無比緊張的心頓時頻率更快，無奈地從座位上站起，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向教室外的走廊。 我心神不寧的拿著卷子，忐忑不安地來到老師面前，恐懼在心頭蔓延……可意外的是，當我把卷子遞到老師手中，卻沒看到老師臉上出現(xiàn)我預想的暴風驟雨，而是滿眼關愛的目光：“一次失敗并不意味這永遠不能成功，努力做好每一天，老師相信你一定可以考好?！?/p>
平靜的話語使我慌亂的心情慢慢平復，那一瞬間我竟然有了鼻子一酸的沖動，奮斗的力量澆灌全身，心中暗下決心：一定要沖破阻礙，奮勇向前。 接下來的日子里，我每天早出晚歸，瘋狂地做卷子，及時向老師請教不懂的問題……經(jīng)過一段時間，我終于迎來了見證自己的時刻。
果然，不出老師所料，我數(shù)學輕松拿到了滿分。那一瞬間我嘗到了成功的喜悅，終于明白，有時批評也是一種養(yǎng)料……。
6.有關批評也是一種關懷的議論文
首先我表示一下，本人才疏學淺，以下回答只是個人淺見，望批評指導（我列了提綱，告訴你方法，這樣對你以后的作文會有幫助，如果給你一篇現(xiàn)成的文章，那樣反而害了你，你說對嗎）。
總論點：批判也是一種關懷。（批評并非都是不滿意，更不會有什么惡意，相反卻是一種關心；一種恨鐵不成鋼的無奈；）
分論點一：“打是親罵是愛”，老話中蘊涵大智慧。批判也是一種關懷，一種關心。
然后找找經(jīng)典事例結合自己親身經(jīng)歷證明以下批評是一種關懷，一種關心。（這種事例很多很多）
分論點二：“玉不琢不成器”批判是一種關懷，更是一種恨鐵不成鋼的無奈。
然后找找經(jīng)典事例結合自己親身經(jīng)歷證明以下批評是一種關懷，一種恨鐵不成鋼的無奈。（也很多）
最后總結一下點名總論點，批評并非都是不滿意，更不會有什么惡意，相反卻是一種關心；一種恨鐵不成鋼的無奈，批評是一種關懷，讓我們善待批評、珍惜批評吧！
一般分論點至少三個，你可以根據(jù)情況再加一個，以上都是個人淺見，希望對您有幫助，謝謝
7.作文《責備也是一種養(yǎng)料》
壓力也是一種養(yǎng)料 壓力，能摧毀一個人，亦能磨煉一個人。
我們需要壓力，它也是一種養(yǎng)料，使生命成為長在貧瘠土壤里堅挺茂盛的大樹。 在一個人的一生中應該適當?shù)挠行毫?，因為只有有了壓力才能夠有動力，才能夠向前?/p>
現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名將要畢業(yè)的學生了，我們是時候該要把壓力化作成動力向前努力奮斗了。 在九年級的月考中次次取得的成績都使我自己覺得很不滿意。
從而也就使我對中考已經(jīng)完全沒有了任何的信心。 印象最深的是那次第3次月考，在那次月考的前一個星期中，媽媽整天比我還要緊張，每天都催著我讓我好好復習。
要是她不總是擔心我，總不是老催著我，我還不會有那么大的壓力，可是她越是那樣，我自己就會覺得更加的緊張。終于也就等到了考試的那天，在考試的時候和考完試之后我的整顆心都是忐忑不安的。
當然在考完試的第2天成績也就出來了。第2天中午放學后一到家，我連鞋子都還沒有換，媽媽就趕忙問我考的怎么樣，在第一天單科成績會出來但是總成績還沒有出來，所以我就說等到成績單下來的時候再跟她說。
于是，他在那一天中都是嘮叨的說也不知道你考的好不好，什么什么什么的。第三天成績單拿給他看了，果真是讓他很失望，班級排名十幾全校排名一百四十幾。
于是，那天晚上媽媽也就語重心長的跟我講了好多好多。例如：“你現(xiàn)在都已經(jīng)是九年級了，要好好的努力了，媽媽也不想給你那么多的壓力，你想想你每天都去補課，你再怎么樣也得對得起你自己每天所消耗的時間吧！所以你一定要好好的學，爭取在中考中考得一個好的高中?！?/p>
對于媽媽對我說的這些話，我覺得他還不如打我不如罵我，因為感覺被打被罵了之后，心里也就沒有了那么大的愧疚了?？墒撬麉s是是好好的跟我說一些道理，也不責怪我。
我覺得這樣反而會讓我有更大的壓力。 沒有壓力就沒有動力，在我學習很累很不知所措的時候，我就會常常的去想媽媽對我所說的那些話，然后想想如果我不好好學就會很對不起她。
這樣我就會有適當?shù)膲毫?，從而也才會有更大的動力繼續(xù)學習，繼續(xù)朝著夢想努力，然后考上一所好的高中。 所以，壓力也是一種養(yǎng)料。
8.批評也是一種愛作文初中生優(yōu)秀作文
有的愛，愛在表面，愛在心里，能看得見，感受的到。其實批評也是一種愛，一種變相的愛，一種埋在心里不表現(xiàn)在臉上的愛，只有愛你的人，才會批評你，因為他們心里有你，批評你，是為了讓你更好的進步。
批評也是一種愛。我們在社會這個大集體中生活，就不可能醫(yī)生坦坦蕩蕩，“人非圣賢，孰能無過?！迸u是我們每個人的人生道路上必須要遇見的，你也許批評過別人，也許別人批評過你，但是每一個批評的背后，都是一份愛的體現(xiàn)。這份愛可以是同學給的、父母給的、朋友給的，甚至陌生人給的。
老師的教誨是充滿關愛的。當你做題做錯的時候，老師也許會批評你，但是，老師也是為了讓你能夠會做題，為了能夠讓你得高分，所以他才會，不厭其煩的給你重復講解一道題，直到你完全會了之后。
父母的教育是充滿溫情的。當你做錯事的時候，父母會批評教育你，也許你會很不開心，也許你會氣氛，甚至為此落淚，但是，父母這樣，是為了你好，讓你直到怎么做人，變相的教你做人的道理。
朋友的爭執(zhí)是真誠的。也許朋友因為你的錯誤當面批評你，可能你會覺得面子上過不去，但是，能夠直言不諱的指出你的缺點的，肯定是你最好的朋友。
所以，珍惜那些敢于批評你的人吧。
9.有關批評也是一種關懷的議論文
這世界上有很多種愛，有親人之間無私的愛，有同學、朋友之間純潔的愛，還有老師對同學們關懷的愛。但還有一種愛，不容易被人發(fā)覺的，那就是——批評。
我永遠忘不了那一個晚上。那天晚上，月亮圓圓的像一個大玉盤掛在天空中。我和媽媽到花園去散步，花園里的空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美，還不時散發(fā)出一陣陣淡淡的花香，我們都被這美好的景色吸引住了。
突然媽媽推了推我，說：“去，把這飲料罐扔到垃圾桶里。”我拿著空罐子，飛快地跑向垃圾桶，半瞇著眼睛舉起了罐子，用力一扔，把空罐子投向了垃圾桶。媽媽急忙說：“不能這樣！”可是已經(jīng)太遲了，空罐子已經(jīng)掉進了茂密的花叢里。
媽媽生氣地說：“馬上把它撿起來！”我嘟噥著說：“算了吧，一個罐子而已，最多我以后不敢了?！眿寢寚绤柕卣f：“不行，如果每個人都像你這樣，那這個花園會變成什么樣子？快，馬上去撿回來！”看著媽媽嚴肅的表情，我極不情愿地彎下腰，小心翼翼地在濃密的花叢里摸索著。但摸了半天，我也沒找到那個空罐子。媽媽仍然不肯原諒我，非要我去撿一件垃圾扔到垃圾桶來彌補我的過錯。后來，媽媽又對我說：“美好的環(huán)境是要我們共同維護的，誰也沒有資格去破壞它?！蓖ㄟ^這件事，我再也不敢亂扔垃圾了。
媽媽的批評就像一盞指路燈，在我迷路的時候給我指點方向。批評，也是一種愛，是一種不容易被發(fā)現(xiàn)的愛。
10.批評也是一種愛（作文）
愛的形式千變萬化，有關愛，那是甜的，像蜂蜜一般讓你陶醉。有嚴格的愛，那是苦的，像一杯咖啡般令你回味無窮。關心是愛的方式，嘮叨是愛的方式，批評也是愛的方式。
在這段中學時光中，我有一次由于忘了帶試卷而受了老師的批評。
那一次，我與往日一樣來到了學校，準備給組長檢查作業(yè)，到了要拿試卷出來檢查時，把書包翻了個底朝天也沒找到。仔細回想，才恍然大悟，自己昨天把試卷拿給爸爸檢察，望了放進書包里了。這時，我想跑回家去拿，但是鈴聲響起了，我心中明白：自己一定會被叫進辦公室。果然，沒過一會兒，數(shù)學課代表元昊來“請”我去辦公室。我走在路上，但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重的墜著墜著……來到辦公室門口，我就看見數(shù)學老師那可怕的眼神。不由打了個寒戰(zhàn)。來到他身邊，我低下了頭，這時，從耳邊傳來一句話，“為什么不做作業(yè)”這聲音很平靜，但帶著一種不可抗拒的力量。我膽怯的說：“沒…。。沒帶：”老師嚴厲的說“這不是理由”我站在那沉默了，我知道這時說什么都沒用。之后，老師給我打了個比方，假如我是一家公司的職員。一天，老板要你寫一份材料，第二天要交。但你來上班時沒帶，會有什么后果……當我走回教室時，心中還有一些憤憤不平，覺得自己沒錯。而后來在一張報紙上，我看到一個人在家中炒菜，炒完以后，忘了關氣瓶，而他去上班，只留9歲的兒子在家?；貋砭桶l(fā)現(xiàn)兒子中毒了。那時我才明白老師是對的，老師對我的批評是一種愛。自從那以后，我每天都會檢察自己帶了作業(yè)沒有，完成了嗎？
批評是一種愛，這種愛能幫你改正錯誤，這種愛會使你受益匪淺。
