1.就一則材料,
①講述一件很單一的事情,就一個方面的:這樣的材料同學(xué)在審題的時候注意找尋其中的中心思想,挖掘其內(nèi)涵,這就是文章的觀點(diǎn)
②:出現(xiàn)了關(guān)系型的材料:
出現(xiàn)了兩者對立性的關(guān)系:如理想與現(xiàn)實(shí),這兩者都是比較重要的,因此在寫作中應(yīng)該辯證的去看待這樣的一個問題
一則材料出現(xiàn)多個人議論的關(guān)系,如“有的人說……有的人說……”這些人說的都有道理,那么寫作的觀點(diǎn)只能說從一個人說的展開,隨便哪一個都可以,切忌每個人說到的都論述一遍,這樣就會造成觀點(diǎn)混亂
2.多則材料
①如果兩則材料有共同點(diǎn),或者是講述同一個話題,同學(xué)可以選擇其中的關(guān)鍵語句來提煉你的觀點(diǎn),如10年上海高考卷,同學(xué)可以從孟子或者丹麥人釣魚中隨便引用一句,或者是兩者都引用,畢竟都是敘述同一個觀點(diǎn)
②如果出現(xiàn)兩個相反方向的材料,比如說一則材料論述一個人的自私,一則材料論述一個人的無私偉大,那么我們在論述的時候應(yīng)該偏向于一方,贊揚(yáng)好的反面,批判不好的方面,引用的話應(yīng)該從正面的材料引用或者是對比引用,
(1)引:開頭概述材料大意
所謂“概述”,就是不能將所給材料原文照搬,而應(yīng)抓住材料的核心內(nèi)容簡要敘述,引述時還應(yīng)注意選擇與下文即將提出的中心論點(diǎn)密切相關(guān)的內(nèi)容,與中心論點(diǎn)無關(guān)的部分可略去不提。
(2)提:提出中心論點(diǎn)
這一中心論點(diǎn)是在分析材料的基礎(chǔ)上提出的,因而,認(rèn)真分析材料,從中提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)是至關(guān)重要的,如果觀點(diǎn)提煉得不準(zhǔn)確,文章就“跑”了題,后面的文字寫得再好也無濟(jì)于事了。
(3)擺:圍繞中心論點(diǎn)展開論述
這部分是議論文的主體,應(yīng)通過擺事實(shí)、講道理充分闡明論點(diǎn)的正確性,使文章具有說服力。
(4)結(jié):結(jié)尾呼應(yīng)開頭,或進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
開頭引材料從材料切入,簡要分析,引出論點(diǎn)。
中間聯(lián)材料說理議論的時候用材料的主旨或關(guān)鍵詞來貫穿、銜接,如果能把背景材料中的一些關(guān)鍵詞鑲嵌進(jìn)去,那么會使文章與背景材料融合得更為緊密;
結(jié)尾再扣材料,使材料與文章融為一體,同時又體現(xiàn)出文章對材料的引申、豐富和升華。
開頭的寫法:
先概括引述所給材料的內(nèi)容,稍作分析引申,馬上在第一段的結(jié)束處(或另起一段)亮出自己的中心觀點(diǎn)句。
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