難忘那次考試作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(難忘的一次考試寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭)
1.難忘的一次考試寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭
那天，老師夸獎了我，我對自己最滿(mǎn)意。那天，我幫同學(xué)解出了不會(huì )寫(xiě)的難題，我對自己最滿(mǎn)意。那天，我幫媽媽解決問(wèn)題使媽媽感到輕松，我對自己最滿(mǎn)意。那天……
每一個(gè)人都有對自己最滿(mǎn)意的時(shí)候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿(mǎn)意，那就是對自己最滿(mǎn)意的時(shí)候。
我對自己最滿(mǎn)意的時(shí)候是那一次考試。
從小到大，我可謂是對數學(xué)完全不感冒。只要是認識我的人，都知道我的數學(xué)是全科之中最差的。肯定會(huì )有人說(shuō)，學(xué)數學(xué)還不容易，上課認真聽(tīng)老師講課，下課認真鞏固知識，還怕數學(xué)考不好？可是我也認真的學(xué)了數學(xué)，認真的做了作業(yè)呀，可是沒(méi)有效果。
一直到初三，我的數學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話(huà)，我是不可能考上高中的。其實(shí)，我其他的科目也只是中等偏上那么一些，所以偏科是致命的打擊。老師找到我，跟我說(shuō)：你是很有希望考進(jìn)一中的，可是你的數學(xué)每次考試都拖后腿，這是我對你提高數學(xué)的方案，你一定要按照上面的做。
我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個(gè)沖去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。
中考到來(lái)，我走進(jìn)考場(chǎng)。開(kāi)考，我打開(kāi)卷子，首先我認真的做哪些容易的基礎。那些基礎是我做爛的題型，所以很容易的做出。
做到中間的解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心里著(zhù)急了起來(lái)。這時(shí)我想起老師的話(huà)：慢慢來(lái)，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來(lái)，按照老師的方法，果然我找到了并解出了那些題……
考試結束，回到家里，我心里非常的高興，因為我把我會(huì )寫(xiě)的都寫(xiě)完了，就剩下后面的最后一題沒(méi)寫(xiě)，我對自己非常的滿(mǎn)意。
我沒(méi)有浪費我的精力，沒(méi)有浪費我玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。即使數學(xué)有可能考差，但是我不后悔，我對得起自己和老師。
在家里，我對著(zhù)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)一貋?lái)了。媽媽微笑的看著(zhù)我說(shuō)：回來(lái)了，考的怎么樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。
那一次考試至今都令我難以忘懷，因為那次考試我很滿(mǎn)意。
2.作文題目是一次難忘的考試
一次難忘的考試
今天我懷著(zhù)無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校，到教室里一看.啊！我大吃一驚，同學(xué)們都在認真復習，我也不干示弱拿起書(shū)本認真的復習起來(lái).
“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了，開(kāi)始考試了我的心忐忑不安.同學(xué)們的心情也是異常的緊張.教室里鴉雀無(wú)聲，我拿起試卷一看，太簡(jiǎn)單拉，我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來(lái).我連題目都沒(méi)審就做了起來(lái).教室里一片寫(xiě)字聲.時(shí)間過(guò)的可真快啊！我也差不多做完了.可我一遍也沒(méi)檢查就在桌子是亂涂亂畫(huà)，下課了，老師收走了卷子.我心情特別的愉快，特別的輕松.回到家媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我驕傲的說(shuō)："96分，沒(méi)問(wèn)題. ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放，我也非常的高興.心想：“ 當試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)可肯定會(huì )跑來(lái)祝賀我，向我投來(lái)羨慕的目光.”我越想越高興，心里就像吃了蜜糖似的.
拿報告書(shū)了，我像一只快樂(lè )的小鹿來(lái)到教室，老師念著(zhù)同學(xué)的名字和分數，這時(shí)我正陶醉在喜悅中.突然老師念到了我的名字：“龍靈84分.”這時(shí)我吃了一驚，拿過(guò)試卷淚水老是在眼眶里打轉.試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心.我呆住了，認真的看著(zhù)錯題.都怪我的粗心，都怪我的驕傲.我像一只泄了氣的皮球，拖著(zhù)沉重的腳步回到了家.
我感受到了暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜，不知到家后會(huì )有什么酷刑等待著(zhù)我.
3.請以《難忘的那一次考試》為題目,寫(xiě)一篇記敘文開(kāi)頭
那堂沒(méi)有試卷的考試，令我至今都難 忘。
那節課是語(yǔ)文課，我們端端正正的坐 在座位上，等待這老師的到來(lái)。老師走到 了講臺上，他那嚴肅的面孔，令我恐懼。
老師說(shuō)：“今天我們要舉行一次考試，這 次考試非常特別，沒(méi)有試卷”。“啊？”同學(xué) 們異口同聲的回答道。
看來(lái)老師對這次考 試看得很重要。即刻，教室亂成一鍋湯， 有的同學(xué)說(shuō)：“今天肯定是聽(tīng)力考試”！還 有的同學(xué)說(shuō)：“今天會(huì )不會(huì )是朗誦考 試？”而有的同學(xué)，就開(kāi)始發(fā)牢騷了，有 的同學(xué)連最后一點(diǎn)間也不放過(guò)，就開(kāi)始翻 書(shū)復習起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)：“請同學(xué)們排成 一隊，圍繞教室走上一圈。”“啊”？同學(xué)們 更詫異了，“本來(lái)考試就是要試卷考的， 這次不但沒(méi)有試卷，還要讓我們圍繞教室 走上一圈！”我心想：老師的葫蘆里到底 賣(mài)的是什么藥，今天怎么這么奇怪？唉， 不管了，只要聽(tīng)老師說(shuō)的就是了，就對沒(méi) 錯。
隊伍開(kāi)始走起來(lái)了，你瞧，有的同學(xué) 走著(zhù)“八”字步，真有趣；有的同學(xué)就像是 一只頑皮的小猴子，東張西望的，像是在 找著(zhù)什么東西；而有的同學(xué)，就像是一只 小螞蟻，小心翼翼的，躡手躡腳的移動(dòng)著(zhù) 自己的腳步。過(guò)了一會(huì )，朱彥召走到了垃 圾箱旁，看見(jiàn)了掃帚倒在了地上，便二話(huà) 不說(shuō)，彎下腰，低下頭，伸出手，把掃帚 撿了起來(lái)，整整齊齊的放回墻角。
我心里 想，這又不是打掃衛生，撿掃帚干啥？過(guò) 了一會(huì )，劉軒池走到了講臺下，看見(jiàn)了三 角板掉到了地上，便趕緊把它撿起來(lái)，放 回了講臺。不一會(huì )兒，我們回到了座位。
老師說(shuō)：“我鄭重的宣布，這次考 試，得了滿(mǎn)分的同學(xué)是，朱彥召同學(xué)和劉 軒池同學(xué)。”“啊？為什么啊？為什么她們 可以的一百分，我們缺的不了，為什么 啊？”同學(xué)們很不樂(lè )意的說(shuō)。
老師似乎已 經(jīng)看透了我們的心思，便解釋給我們 說(shuō)：“同學(xué)們，老師給你們講，朱彥召同 學(xué)和劉軒池同學(xué)她們看到掃帚倒了和三角 板掉了她們知道該怎么做，而有的同學(xué)， 卻對這些事物視而不見(jiàn)，并沒(méi)有為班級著(zhù) 想，所以，這次考試她們的了一百分。 ”聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)覀兌紤M愧的低下了 頭。
4.難忘的那一次 作文開(kāi)頭
頭： 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 尾： 那一幕幕瞬間，如今會(huì )為，人會(huì )深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶…… 2.頭： 從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）…… 尾： 成長(cháng)的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長(cháng)。
3.頭： 小時(shí)候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎…… 尾：長(cháng)大的感覺(jué)和以前的并不一樣，經(jīng)過(guò)對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭：懂道理，是一個(gè)人，不，是一個(gè)乖孩子應有的標志吧^…… 尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個(gè)懂道理的人……不，是一個(gè)乖孩子。
5.頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點(diǎn)，足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎？何以見(jiàn)得？ 尾：可以見(jiàn)得的事是，一個(gè)人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關(guān)吧；但，一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質(zhì)吧……通過(guò)這兩件事，我深信美與丑如此！ 6.頭：任何一個(gè)大家，任何一件事，或許驕傲自豪來(lái)自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧…… 尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想…… 7.頭：生命來(lái)之不易，正因如此，意義價(jià)值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾：意義價(jià)值和難忘，讓我的生命不再無(wú)味。我體會(huì )到了人生無(wú)味：酸甜苦辣。
5.寫(xiě)以考試為話(huà)題的作文怎么開(kāi)頭
每一次考試，就是一次非凡的磨勵，突破極限。每一次考試，就像自己與自己決斗，毫無(wú)懼色，才能成功。考試，考的不僅僅是學(xué)識內涵，更是我們的心理素質(zhì)。考試，靠的可不是臨陣磨槍?zhuān)侨辗e月累，厚積薄發(fā)，考試，是我們自我反省，自我認識的一次良機。考試可以把人推向巔峰王者之位，同時(shí)，也能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我的心此刻無(wú)法平靜。緊張的臉龐流下一行細密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子躥個(gè)不停。作文題目就在眼前。我咬著(zhù)筆桿，絞盡腦汁也想不到任何好的素材，我于是閉上雙眼，想起了他，一個(gè)堅強勇敢、執著(zhù)向前的老人，與鯊魚(yú)拼搏，最后征服了鯊魚(yú)。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅，但不可以被打倒。想到這里，我茅塞頓開(kāi)、文思泉涌。我拿起筆，在開(kāi)頭寫(xiě)下了第一筆，我要堅強地面對每一次考試。
一向好強的我在一次期末考試中名落孫山，拿到試卷，我大哭起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱”，我從媽媽的眼中看出鼓勵與堅定，我刻苦努力，終于獲得了好成績(jì)。我明白一個(gè)道理，做每一件事都要樂(lè )觀(guān)，失敗后，不要從此止步不前，反省自我，找出不足，輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗，教我道理，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，不畏挫折。人生就如考試，每一次考試是人生的一份挑戰，只有拼一拼，才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己，完善自己，提高自己，這樣才能擁有戰勝一切的力量，才能展開(kāi)飛向夢(mèng)想的翅膀。
6.難忘的第一次作文開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
【1】
在我們的一生中，經(jīng)歷了無(wú)數的第一次，它像一只只彩色的小船，記載著(zhù)我們的酸甜苦辣，它使我們成熟了，大膽了，有經(jīng)驗了……在這些無(wú)數的第一次中，最使我難以忘懷的就是第一次登臺比賽，這個(gè)第一次雖然已過(guò)一年多，但我依然記憶猶新.
【2】
人生的第一次總是令人新奇而難忘.每一個(gè)第一次都是我們成長(cháng)足跡中的里程碑，都會(huì )給我們留下難以磨滅的印記.一個(gè)個(gè)第一次，就像一顆顆璀璨的星星，布滿(mǎn)了單調的深色夜幕.
【3】
在我過(guò)去的日子里，印象深刻甚至刻骨銘心的事有許多件，但那一次對我勇氣的考驗、性格的磨練是前所未有的.
【4】
生活中充滿(mǎn)了許多"第一次"：第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物……，一個(gè)個(gè)"第一次"就像一行行腳印，印在我們成長(cháng)的道路上.
【5】
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓.那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧.第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷.
