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好的衛(wèi)生環(huán)境能給我們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)熱情。然而,我們的班級(jí)衛(wèi)生,尤其是地面,非常臟。老師經(jīng)常督促,可有些同學(xué)依然不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。亂丟垃圾、亂丟紙屑,吃飯時(shí)吃不完的也不倒在盆里,不但浪費(fèi)糧食,還嚴(yán)重影響班級(jí)衛(wèi)生。我想老師知道一定會(huì)很失望的。
果然,一周后,老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾,班級(jí)不提供垃圾桶了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我后悔極了。后悔自己平時(shí)為了好好愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,課間一有休息時(shí)間我就要去玩,明明看到地上有口算條,我卻沒(méi)有撿起來(lái),如果當(dāng)時(shí)我把它撿起來(lái)扔垃圾桶,其他同學(xué)也這樣去做,也不至于弄成今天這個(gè)樣子啊!還惹老師生氣了,真是不應(yīng)該??!
我知道自己錯(cuò)了,我也深信有許多和我一樣知錯(cuò)的同學(xué),他們也后悔自己當(dāng)初的行為,并且一定痛改前非,所以懇求楊老師解除您的話吧,我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣不愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生了??吹嚼埿?,不管是自己扔的還是別人扔的,都會(huì)把它撿起來(lái)的。
這樣做,我相信,我們的班級(jí)衛(wèi)生會(huì)提高的,我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n一定非常的舒適!讓我們?yōu)榱税嗉?jí)衛(wèi)生努力吧!
我們一定從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,愛(ài)護(hù)集體環(huán)境是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)!
學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家 人們都說(shuō):“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方,是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的第二個(gè)家…… 那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無(wú)瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛(wèi)生工作,營(yíng)造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境,能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習(xí)。
常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識(shí),我覺(jué)得:我們是學(xué)校的小主人,應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,懂得“學(xué)校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗”這一道理。 作為值日生,我見(jiàn)到許多感人的事跡,也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象:每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。
我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當(dāng)著我們的面,看見(jiàn)我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無(wú)睹地亂扔垃圾,當(dāng)我們前去勸阻時(shí),竟還會(huì)聽(tīng)到“反正有人打掃,扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話語(yǔ),真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景:有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱?、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”…… 同在東方校園內(nèi),卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比,難道不該引起我們對(duì)“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視,而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。 我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái),能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí),不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德,營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人! 讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”的良好意識(shí)吧。 校園衛(wèi)生靠大家 在茫茫人海中,我們大家本不認(rèn)識(shí),各有各的生活,可是我們的校園將我們聚到了一起,使我們都成為二中的一員,成為這個(gè)大家庭的組成部分。
同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的,試問(wèn),有誰(shuí)愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣,與我們大家密切相關(guān),校園的衛(wèi)生狀況不好,不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,受影響的不是別人,正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,同樣是我們自己! 作為一個(gè)學(xué)生,我深知,每當(dāng)我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)心存反感,總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多,需要清理的垃圾也太多??墒且廊皇悄蔷湓挘覀兇蠹铱稍脒^(guò),這些垃圾是誰(shuí)仍的,這些衛(wèi)生又是誰(shuí)破壞的?其實(shí),一個(gè)人有沒(méi)有良好的習(xí) 慣,有沒(méi)有優(yōu)良的素質(zhì),都能被這些日常的小動(dòng)作展現(xiàn)的淋漓盡致。
而且,周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)看在眼里,記在心里。 可是,關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這樣類(lèi)似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過(guò)了太多太多次,這樣的稿件我們也講了太多太多遍,保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的話題了,相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心,可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在,為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學(xué)們把這些所謂的倡議當(dāng)成了什么?一紙空文嗎?還是只是當(dāng)故事在聽(tīng)呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。
有的時(shí)候,你只是不經(jīng)意間,隨手扔了一塊紙屑,可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作,就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生??墒?,相反的,同樣是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,如果你將垃圾扔到了垃圾箱里,就為保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力,盡到了自己作為學(xué)校一分子的責(zé)任。
或許我們個(gè)人的力量是微薄的,可是如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力,為保護(hù)我們的校園衛(wèi)生做點(diǎn)什么,就可以保持我們學(xué)校衛(wèi)生的整潔,將我們的學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正美麗潔凈的校園。 撿起的是一張紙片,純潔的是你的精神;擦掉的是一點(diǎn)污漬,凈化的是你的靈魂!為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)有文化的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)文明的人,一個(gè)幸福的人! 保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境 我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望而生,21世紀(jì),也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。
特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林,盲目開(kāi)發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要。
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校.這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中…… 校門(mén)口,有兩個(gè)高智能機(jī)器人,站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校.我們還可以和機(jī)器人交談,我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們.一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面. 校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng).同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲.第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園,一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓.房子里面冬暖下涼,因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫.教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了.我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要你及時(shí)糾正.我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓.第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息.第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室.第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物.第四層是時(shí)光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察. 未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往??!這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
寫(xiě)一篇關(guān)于今天我值日的作文 懸賞分:0 | 提問(wèn)時(shí)間:2006-12-11 22:04 | 提問(wèn)者:4506026789 | 檢舉 要求快推薦答案 今天我值日 我在學(xué)校被選上了值日生,校長(zhǎng)分配我星期四值日。
值日生雖然是很辛苦,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)值日生是一件很快樂(lè)的事情。 我每天都在期盼到星期四那天到來(lái),盼??!等??!終于盼來(lái)了。
這天天氣非常寒冷。我7。
30分到學(xué)校,就到個(gè)別班去看看他們有沒(méi)有讀書(shū),奧!我的天?。∑渌嗟娜藖?lái)得很遲,全校沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)聲。 上課鈴聲終于響起來(lái)了,我就開(kāi)動(dòng)了。
來(lái)到校長(zhǎng)辦公室拿一個(gè)校輝,里面寫(xiě)著值日生3個(gè)字,我興奮地把這個(gè)校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來(lái),我就到個(gè)別的班去檢查人數(shù)、穿戴、讀書(shū)等各種方面。
當(dāng)時(shí)我的心非常緊張,快要控制不了自己似的,自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來(lái)了。當(dāng)我檢查到有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。
到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了,同學(xué)們都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿意,還給個(gè)別的班加了分,呵呵!想做一個(gè)公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說(shuō)沒(méi)公平。
在這種情況下我只好給全部的班級(jí)都加分,到下次我可不要再做公平的值日生咯! ??!今天雖然是很辛苦,但是我覺(jué)得今天非常高興。今天我值日 “鈴鈴!”只聽(tīng)一聲下課鈴響,安靜的課堂頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們都排著隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)回家了。
值日生們可忙的不可開(kāi)交了,我是被分配專門(mén)掃走廊、擦瓷磚的,所以會(huì)累些。我先拿著掃把和畚箕把走廊上的垃圾給掃掉,這可不是一件容易事,這即要掌握掃地的技巧又要一邊拿畚箕用掃把把垃圾掃進(jìn)去,需要很大的手勁。
掃完了地,我就擦瓷磚,瓷磚是我最不喜歡擦的,因?yàn)榇罄涮爝€要拿著濕布,這多冷啊!但我還是堅(jiān)持,因?yàn)槲沂侵等丈?干完了這些活,我用嘴吹出幾口熱氣將冰冷的手吹熱。當(dāng)衛(wèi)生委員檢查合格后,我才正式完成了工作。
這次讓我深深的體會(huì)到打掃衛(wèi)生是多么的難,是多么的艱辛,“世上無(wú)難事,只怕有心人?!敝灰艺J(rèn)真對(duì)待就一定能將事做好! 今天我值日 陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。
“啊,好刺眼。”我急忙從床上“跳”了起來(lái),看了一下日歷表,今天已經(jīng)是星期二了。
星期二我當(dāng)值日班長(zhǎng)。清晨,我梳洗得整整齊齊,臂上別了一個(gè)“值日班長(zhǎng)”的標(biāo)志,真的挺神氣。
來(lái)到學(xué)校,班上才到了三四個(gè)人,眼見(jiàn)今天打掃衛(wèi)生的一個(gè)沒(méi)到,沒(méi)辦法,我只好親自動(dòng)手了。 好容易衛(wèi)生打掃干凈了,已是七點(diǎn)了,這時(shí)班上同學(xué)越來(lái)越多, 我心里真急呀,因?yàn)榘凑铡皯T例”,這個(gè)時(shí)候他們又要亂竄位了。
果然不出我所料,他們下位的下位,打鬧的打鬧,看到這情景,我生氣地想:這眼中還有我嘛! “咚!咚!”我用教棍在講臺(tái)上敲了敲,示意他們我的存在??蓛煞昼姷钠届o之后,是更加肆無(wú)忌憚的喧鬧。
“喂,丁同學(xué),你和胡同學(xué)干嗎哩?”我聲音很高,“哎,你管得著嘛,不就比我多了個(gè)標(biāo)志,有什么了不起的!”我怎能容忍這樣的“屈辱”,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!“丁同學(xué),你是不是要上黑板?”我氣急敗壞地說(shuō)?!吧暇蜕?,我無(wú)所謂……”邊說(shuō)他還邊唱了起來(lái)。
“上黑板要罰抄課文的?!辈恢l(shuí)提醒了一句。
我想:既然他不吃硬的,那就來(lái)個(gè)軟的,看他咋樣?!岸⊥瑢W(xué),這道題怎么做?”我故意找來(lái)一條數(shù)學(xué)難題,別看他平時(shí)特頑皮,可在解數(shù)學(xué)題方面卻是個(gè)“人物”,特別喜歡解高難題。
“這還不簡(jiǎn)單?!彼渤脛?shì)下臺(tái)階,取過(guò)題目,坐一邊冥思苦想去了。
他一安靜下來(lái),其他的“小魚(yú)小蝦”也就翻不起大浪了,頓時(shí),教室里安靜下來(lái)。 晚上回到家,我一下子倒在沙發(fā)上,哎,當(dāng)值日班長(zhǎng)真不容易,既勞力又勞心。
今天我值日 早上,我急匆匆地趕到教室,因?yàn)槠唿c(diǎn)十五分我要去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,所以我很想以次為理由讓值日組長(zhǎng)放我一馬??墒墙M長(zhǎng)劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。
無(wú)奈之下,為了逃脫他的魔掌,我只得實(shí)行我的“越獄”計(jì)劃,朝比賽場(chǎng)地——也就是多媒體教室跑去??墒菍覒?zhàn)屢敗,總是被他抓了回來(lái)。
不過(guò)在我的這一番折騰下已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來(lái)。擦了沒(méi)一會(huì)兒,我看見(jiàn)吳靜過(guò)來(lái),就說(shuō):“吳大姐,幫幫忙吧,我要去比賽了?!?/p>
說(shuō)完便飛一般地逃走了。一個(gè)上午過(guò)去了,下午又要值日了。
可是我又樂(lè)了,因?yàn)橥趵蠋熥屛液推渌麕讉€(gè)同學(xué)幫他寫(xiě)?yīng)劆?,哇,又不用值日了!于是我大搖大擺地踏進(jìn)教室,那樣勢(shì)好象在 向組長(zhǎng)示威:“哈哈,王老師找我有事,拜拜了!”但是到了晚上,我再也找不出什么理由逃避值日了。不過(guò)我已經(jīng)很滿足了,畢竟逃了兩次了。
可是真的是天助我也,反復(fù)學(xué)的時(shí)候賈老師說(shuō):“昨天值日承卉和謝園不認(rèn)真,今晚他兩罰掃?!蓖郏?,我好興奮啊!今天我值日,真高興哦!今天我“值日”暑假里一天的早晨,天氣晴朗,我們一家吃早飯時(shí),媽媽囑咐我一件事,要我今天上午把整間屋子都打掃一遍。
“吸塵器,吸塵器,我家有臺(tái)吸塵器。吸灰塵,你最行,樣樣干得中人意。”
我一邊哼著兒歌,一邊把吸塵器拖到大廳中央。等他們都去上班后,我便開(kāi)始了今天的值日,該從哪里開(kāi)始下手呢?我想了想,還是決定還是從沙發(fā)底。
四月七日,是世界衛(wèi)生日。在生活中,處處都離不開(kāi)文明衛(wèi)生。
清晨,我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物??墒聦?shí)不是這樣,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來(lái)自于我們,來(lái)自于我們的亂扔,來(lái)自于我們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈,舒適的環(huán)境中,只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明,破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們,好的環(huán)境需要我們來(lái)創(chuàng)造,同樣也需要我們來(lái)保護(hù)它。我們同在一個(gè)學(xué)校,受到好的教育,更應(yīng)講究文明、衛(wèi)生。
學(xué)校是我們生活的家園,是我們奮斗努力的地方。那么,保護(hù)它就是我們不容推御的責(zé)任。首先我們應(yīng)該從自己做起。人人都有這個(gè)意識(shí)那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。希望每個(gè)同學(xué)都能為創(chuàng)建美好的校園出一份力!
記一次活動(dòng)——打掃校園衛(wèi)生
在我們學(xué)校里規(guī)定每學(xué)期我們學(xué)校的每個(gè)班都要輪值打掃校園衛(wèi)生一周。這周輪到我們班了。今天我們將進(jìn)行第一天的衛(wèi)生打掃,下課鈴響后,全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,大家興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)集中。學(xué)校要打掃的地方很多:操場(chǎng)、學(xué)校大門(mén)、辦公廳、休息室,還有又臟又臭的廁所。這要清理起來(lái)可不是件容易的事??墒峭瑢W(xué) 們還是興致勃勃地參加了。
在操場(chǎng)集合后,老師就給同學(xué)們分工,大家爭(zhēng)先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來(lái)。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶里,有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里,還有的抬垃圾筐倒垃圾。
看!那邊有一個(gè)同學(xué),他是負(fù)責(zé)掃學(xué)校門(mén)口的,他那小小的身子彎著腰,弓著腿,正在認(rèn)真地打掃著。他是誰(shuí)呢?原來(lái)是王杰同學(xué),你別看他個(gè)子小,可是他的力氣一點(diǎn)也不小,只見(jiàn)他的臉被太陽(yáng)賽曬得像個(gè)大紅蘋(píng)果,牙咬得緊緊的,汗水順著他的下巴往下掉,他的雙手吃力的抓著掃把,他打掃地多么認(rèn)真??!
瞧!那邊也有一個(gè)瘦小的身影在晃動(dòng)。原來(lái)是王鈴?fù)瑢W(xué)。她正一手拿著糞斗,一手拿著掃把。雖然她是個(gè)女同學(xué),但是她干起活來(lái)比誰(shuí)都勤勞。只見(jiàn)她左手拿著糞斗,右手緊緊握著掃把,用力地掃著垃圾,不一會(huì)兒,一糞斗垃圾就被她掃了起來(lái),然后走到垃圾筐跟前,把垃圾倒進(jìn)筐里。
轉(zhuǎn)眼間,掃的掃,撿的撿,裝的裝,倒的倒,學(xué)校的四周被我們掃得一干二凈??匆豢?,一塵不染,這里簡(jiǎn)直變了個(gè)樣,同學(xué)們都笑了??墒且豢赐瑢W(xué)們,不僅手上臟乎乎的,而且身上沾滿了污水、灰塵和細(xì)菌,但是大家沒(méi)有一個(gè)叫苦喊累。因?yàn)槲覀兇蠹叶贾?,只有不怕苦有毅力的人,才能成為建設(shè)祖國(guó)的人才。
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