作文留在記憶中的溫暖600字作文開(kāi)頭(關(guān)于《記憶中的溫暖》的作文600字)
1.關(guān)于《記憶中的溫暖》的作文600字
在一個(gè)人無(wú)助之時(shí)，一句話的安慰，一雙大手的撫摸，一些錢(qián)財(cái)?shù)膸椭紩?huì)給失落者無(wú)盡的鼓舞。
而我母親的眼神卻是一盞指明燈，在我迷失方向時(shí)，讓我躍馬揚(yáng)鞭，走出誤區(qū)。 那是小學(xué)畢業(yè)考試前幾天，老師三令五申地強(qiáng)調(diào)考試的重要性，我也倍感壓力。
一套套卷子排山倒海般向我撲來(lái)。媽媽每晚都要陪我讀書(shū)，這樣一直持續(xù)到考試前一天。
記得那天做題，有一道題把我難倒了。我絞盡腦汁卻怎么也想不起來(lái)。
當(dāng)我正要求助于媽媽時(shí)，我看到了媽媽慈祥的微笑，鼓勵(lì)的目光。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“自己做出來(lái)的題比別人教會(huì)你更令人高興。
自己去探索，去挖掘知識(shí)的寶藏吧！“聽(tīng)完媽媽的話，我立即回到書(shū)桌旁，開(kāi)始鉆研。題做了一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。
功夫不負(fù)有心人，我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊：“我成功了！“媽媽也露出了欣慰的笑容。
做完題后，媽媽給我講了答題的技巧。我專心地聽(tīng)著。
當(dāng)我抬頭，看見(jiàn)媽媽正在看我，她的眼神真溫柔，就像一雙船槳，驅(qū)使我前進(jìn)；她的眼神真堅(jiān)定，讓我時(shí)刻銘記“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退“的道理。 第二天，我坐在考場(chǎng)上，我自認(rèn)為答得不錯(cuò)。
可一報(bào)分，語(yǔ)數(shù)英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下，不知道回家怎樣面對(duì)媽媽的眼神。
回家后，我紅著臉向媽媽報(bào)了分?jǐn)?shù)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是練兵，上初中后好好努力！“媽媽的眼神閃著催人奮進(jìn)的光芒，是我也信心倍增。
相信自己 ，我一定能行！ 母親的眼神是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，它的光芒照亮了我的心田，溫暖了我的心窩…… （本內(nèi)容查字典原文地址： /zuowen-141465）。
2.留在心底的溫暖600字作文開(kāi)頭要用排比句
溫暖，存于人們的心中；
溫暖，來(lái)自圣潔的心靈；
溫暖，可滿足人的需要；
溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。
溫暖，是熊熊燃著的爐子；
溫暖，是一個(gè)關(guān)切的眼神；
溫暖，是數(shù)九寒天的大衣；
溫暖，是聲調(diào)柔和的話語(yǔ)。
晚自習(xí)后，我匆匆往家趕，和往常一樣，穿過(guò)一條長(zhǎng)而漆黑的過(guò)道，便來(lái)到了家門(mén)前的小巷里。抬頭一望，四樓那盞長(zhǎng)明燈今天竟然熄滅了，整幢樓沉睡在一片黑暗之中。我心猛地一沉，淚水不由自主地流了出來(lái)。【眉批：波瀾頓起，下筆含情。】
不管是狂風(fēng)細(xì)雨，還是數(shù)九寒天，每次自習(xí)回家，我在路上從來(lái)不敢耽擱，只要想起四樓那盞“煢煢孑立”的燈泡發(fā)出的耀眼光芒，我便知道媽媽正在等著我。然而今夜，我感到今天自己好像成了一個(gè)不受歡迎的人。我知道，自己真的傷了媽媽的心。【眉批：點(diǎn)明燈在自己心目中的位置。】
還是白天，我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的名著《魂斷藍(lán)橋》，便跑回家纏著媽媽要錢(qián)。媽媽下崗四年了，本來(lái)就很節(jié)約的她，現(xiàn)在更節(jié)儉了。一聽(tīng)說(shuō)要三十八塊錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，她久久地坐在桌子旁默不出聲。看到媽媽那極不情愿的樣子，我不容商量，一把搶過(guò)她的外套，掏出五十元錢(qián)，溜出了家門(mén)。【眉批：動(dòng)作描寫(xiě)傳神，“搶”、“掏”、“溜”三個(gè)字形象地道出了自己當(dāng)時(shí)的心情。】書(shū)是買(mǎi)到了，可一直心有余悸。
【眉批：回憶往事，交代故事原委，為下文的歉疚作鋪墊。】
我拖著沉重的步子一步一步往上爬。平時(shí)短短的梯道今天仿佛一下子變成了四十層、四百層，漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。我才感到，這盞平常的燈，在自己心中原來(lái)占有如此重要的位置，我也明白，在寂靜黑暗的旅途中是媽媽點(diǎn)亮的這盞燈幫我驅(qū)走了黑暗、寒冷和迷茫，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限勇氣。我踏上最后一級(jí)階梯，擦干淚水，打開(kāi)門(mén)。屋里一片漆黑——媽媽已經(jīng)睡了。【眉批：用細(xì)膩的心理描寫(xiě)進(jìn)一步交代自己的內(nèi)心感受。】
放下書(shū)包，輕輕來(lái)到媽媽房間里，只聽(tīng)見(jiàn)床上傳來(lái)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。我輕輕走到床頭，也許我的聲音太大，吵醒了媽媽。她扯亮燈，坐起來(lái)，用嘶啞的聲音說(shuō)：“回來(lái)了？媽媽今天不太舒服，沒(méi)有等你……”
我走上前，吻了一下媽媽。當(dāng)我觸及媽媽的臉頰時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上浸滿了濕潤(rùn)的淚水。我鼻子一酸，禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽?xiě)牙铩?夜更深了，望著這盞照亮我歸途的小燈，我覺(jué)得，今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖。【眉批：母親的寬容讓作者感動(dòng)不已，這一情節(jié)較好地反映了“我”在實(shí)踐的成長(zhǎng)。】
3.有一種記憶叫溫暖作文開(kāi)頭與結(jié)尾
記憶如歌，喚醒了夢(mèng)中的小鳥(niǎo)；記憶如畫(huà)，點(diǎn)綴了溫馨的畫(huà)面。溫暖的記憶，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
當(dāng)我回想起那件事時(shí)，眼眶不禁變得濕潤(rùn)了，那調(diào)皮的眼淚不知不覺(jué)中蹦了出來(lái)。那是一年最炎熱的時(shí)候，太陽(yáng)高高地掛在天空中，直射著大地。我埋怨說(shuō)道：“哎呀，熱死了！這天氣簡(jiǎn)直不是人能受得了的！”“快點(diǎn)回家！快點(diǎn)回家！”我心里默默地想著。“哎呦，誰(shuí)啊？”我大聲吼道，本來(lái)就厭煩的我，又被人無(wú)緣無(wú)故地撞了一下，讓我更加氣憤。我抬頭一看，是一個(gè)六十多歲的老人。他的衣著十分樸素，甚至簡(jiǎn)陋，一個(gè)縫了無(wú)數(shù)次補(bǔ)丁的衣衫和一雙已經(jīng)露出趾頭的鞋映入了我的眼簾，看到這我的心不由得軟了。他見(jiàn)我這么急躁，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我急著給孩子們看病，剛才撞到你了，真是對(duì)不起！”然后又說(shuō)道：“這些孩子都是孤兒，太可憐了。”說(shuō)到這，老人略帶著悲傷的語(yǔ)氣。此時(shí)的我鼻子不由得酸了，恭敬地說(shuō)：“我也對(duì)不起您，剛才對(duì)您那么兇，要不我?guī)湍栖?chē)吧！”“不好吧！這么熱的天。”老人不好意思的說(shuō)。“沒(méi)事。”我執(zhí)意這樣，老人也不好阻攔什么，只好由我。
在路上，我們歡聲笑語(yǔ)，忘記了夏日的炎熱，忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車(chē)，一起幫助這些孤苦伶仃的孤兒們。那天，我真的很開(kāi)心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕，也是最溫暖的記憶。
溫暖的記憶就是這樣。只要世上多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)愛(ài)，身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。
所以，大家行動(dòng)起來(lái)，溫暖的記憶將會(huì)散落在每一個(gè)角落。
4.關(guān)于《記憶中的暖》的作文600字
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，給我慰藉和希望；就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶？
最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開(kāi)始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺?shù)男┰谀樕希肷螞](méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì)兒，我的肚子就開(kāi)始抗議了，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌谩Ｋ偸前褱说轿颐媲埃缓舐詭σ獾目粗遥粗依峭袒⒀剩L(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧辏哪樕暇蜁?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀！多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀！異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊！
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧！他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……
記憶中那碗溫暖的湯！
5.留在記憶中的一抹暖陽(yáng)作文600字
留在記憶中的一抹暖陽(yáng)（范文）
溫暖，一個(gè)美麗的字眼，它伴隨著我們成長(zhǎng)，呵護(hù)我們的心靈。冬天，雖然寒冷，但是那股溫暖使人全身暖融融的。
一個(gè)冬天，我們準(zhǔn)備回老家，那是一個(gè)山清水秀的地方，但是路上的環(huán)境讓我無(wú)心欣賞美景：人們穿著厚厚的衣服，戴著手套，風(fēng)“嗚嗚”的吹著，吹在人們臉上像刀割一樣疼，小草冷得彎下了腰，一抹陽(yáng)光射下來(lái)，透過(guò)樹(shù)葉，照進(jìn)了車(chē)窗，但，我仍未感到一絲溫暖。我的心此刻無(wú)法平靜，像有許多蟲(chóng)子在爬上爬下，不停的念叨：煩死了，煩死了，到底什么時(shí)候才能到呢？唉，太無(wú)聊了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了目的地。
“到了！到了！”我興奮的叫起來(lái)，可是不知什么原因，車(chē)一滑卡在前面的兩個(gè)石頭上，我的心就如雪上加霜，怎么也高興不起來(lái)。我心里罵道：“這兩塊石頭，不知道我的車(chē)要過(guò)啊！無(wú)緣無(wú)故的擋在那里。唉。爸爸也很著急，打了電話說(shuō)要四小時(shí)才能到，爸爸皺起了眉頭，不知如何是好，正當(dāng)我們無(wú)能為力的時(shí)候，一個(gè)人走過(guò)來(lái)。
等那個(gè)人走近一看，我們才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)老爺爺，約摸50歲，白發(fā)蒼蒼的，他圍著我們的車(chē)子轉(zhuǎn)了一圈，似乎明白了什么，滿是皺紋的臉上露出了慈祥的笑容。轉(zhuǎn)身往回走，請(qǐng)出幾十位年輕力壯的小伙，對(duì)他們說(shuō)：“你們幫忙抬出了，聽(tīng)我指揮。”那些小伙連忙道車(chē)子旁邊，一邊喊口號(hào)，一邊抬車(chē)，那老人在一旁認(rèn)真的指揮著：“這邊，對(duì)。”
車(chē)，被抬了出來(lái)，我們說(shuō)了聲謝謝。那老人笑了說(shuō)：“不用謝，人與人之間要互幫互助嘛。”
老人的笑是我感到一股暖流溫暖了全身，使我感到冬天的溫暖。
6.留在記憶中的一抹暖陽(yáng)600字
記憶中的一縷陽(yáng)光
那個(gè)冬天，那個(gè)感人的瞬間，那個(gè)瘦弱的身影?..一直留在我的記憶最深處，它像一縷陽(yáng)光一直溫暖著我。
那年的冬天比往年來(lái)得晚些，可是天卻出奇的冷。寒風(fēng)凜冽著，雪花在北風(fēng)這支龐大的管弦樂(lè)伴奏下，在天地間肆無(wú)忌憚地狂舞著。有的縮著脖子，有的捂著耳朵，有的年輕人為了躲避這刺骨的風(fēng)倒退著走，街上的行人都邁著急匆匆的步伐，好像誰(shuí)也不愿意在這么寒冷的天多逗留一刻。
我和媽媽上完課外班往家走，我們路過(guò)熱飲店，我提議到里面喝點(diǎn)熱飲在走，因?yàn)樘鞖馓淞恕Ｎ液蛬寢屨覀€(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，喝著奶茶，覺(jué)得暖和多了。這時(shí)窗外一個(gè)清掃阿姨的身影引起了我的注意，瘦弱的她和手中的笤帚是那樣的不協(xié)調(diào)。她是那樣地專注，好似這飄著的雪，呼呼的北風(fēng)都與她無(wú)關(guān)，她的眼里只有手中那把破笤帚。這時(shí)我看見(jiàn)一對(duì)說(shuō)笑的男女從她身邊經(jīng)過(guò)，手機(jī)從大衣兜里滑落下來(lái)，可他倆卻渾然不知。這時(shí)清掃阿姨也發(fā)現(xiàn)了，她吃力的彎下腰，撿起手機(jī)，環(huán)顧了一下四周。當(dāng)時(shí)我在心里想她會(huì)不會(huì)把手機(jī)占為己有啊？正想著，我忽然看見(jiàn)清掃阿姨扔下手中的笤帚，頂著風(fēng)吃力地向前跑去，嘴里還喊著什么，但喊聲很快被這無(wú)情的寒風(fēng)吞噬了。
我急忙從熱飲店跑了出去看看究竟，我看見(jiàn)清掃阿姨氣喘吁吁的來(lái)到那對(duì)年輕人面前，詢問(wèn)是不是他們的手機(jī)，兩個(gè)年輕人接過(guò)手機(jī)連連道謝，可阿姨卻擺擺手說(shuō)：”沒(méi)事沒(méi)事，大冷天
快走吧，手機(jī)放好了?..”
這時(shí)我對(duì)我剛才的想法感到那樣的慚愧，我仔細(xì)打量著眼前這位普通的不能在普通的中年婦女，雖然帶著厚厚的圍巾，但也能看到她那可能因?yàn)槌Ｄ甑娘L(fēng)吹日曬略顯粗糙的臉，可能因?yàn)閯偛排艿奶保撓率痔祝媚请p布滿老繭的手把吹落的頭發(fā)往頭巾里塞了塞。
她轉(zhuǎn)過(guò)身往回走去，我再次看到她那瘦弱的身影不由得眼睛有些濕潤(rùn)了。此時(shí)寒風(fēng)中的這個(gè)背影在我心中是那樣的高大，那么的讓人欽佩。
我和媽媽走出很遠(yuǎn)了，可清掃阿姨那“刷，刷?.”的掃雪聲一直在耳邊回蕩。這時(shí)我看到冬日里一抹暖陽(yáng)，雖質(zhì)樸，卻給人無(wú)限溫暖，雖短暫，卻更顯示它珍貴。
7.以《記憶深處的溫暖》為題寫(xiě)一篇600字左右作文 初中水平
記憶深處的溫暖
秋風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)有些冷。
周末放學(xué)，看到別的同學(xué)有父母來(lái)接，心里有些難過(guò)。我知道，我又開(kāi)始想念，想念我的媽媽。
回到家，推開(kāi)窗。窗外，不知何時(shí)飄起了細(xì)雨。我喜歡聽(tīng)雨的聲音，更喜歡將思念寄托于雨。記得，昨天媽媽打電話說(shuō)，這些天南方業(yè)在下雨。
聽(tīng)著雨，想念著媽媽，我的心飛回了從前??
記憶里，媽媽每天都會(huì)幫我梳頭。媽媽總會(huì)邊梳理我那凌亂的頭發(fā)，邊笑著說(shuō)：“俺小梅長(zhǎng)的俊，媽媽給扎個(gè)小辮??”我，自然是美滋滋地接受媽媽地贊美。那時(shí)媽媽的笑，像室縷縷清風(fēng)，吹得我心清涼舒暢！
記憶里，每次放學(xué)回家，媽媽總會(huì)準(zhǔn)備好吃的。我總是接過(guò)來(lái)大口大口地吃。那時(shí)，媽媽就會(huì)用手撫摸著我的頭，：“慢點(diǎn)吃，別噎著。” 記憶里，媽媽在燈下書(shū)桌前滿臉期望地陪我做作業(yè)。 記憶里，媽媽在商店力仔細(xì)的為我挑選生活學(xué)習(xí)用品。 記憶里，媽媽在大門(mén)口默默地注視著去學(xué)校的我消失在遠(yuǎn)處。 記憶里??我的學(xué)習(xí)我的心情我的一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著媽媽的心。 為了我生活的更好，媽媽離開(kāi)家去了南方，回家的時(shí)間變得很少很少。媽媽雖然遠(yuǎn)離了我，可媽媽對(duì)我的喜怒哀樂(lè)，對(duì)我的每次進(jìn)步都十分關(guān)心。她用心關(guān)注著我的一切。
春節(jié)媽媽回家時(shí)，總是拉著我得手，噓寒問(wèn)暖，而我偎倚在媽媽
懷里，撒嬌般地享受著媽媽的愛(ài)。
我知道無(wú)論是近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，媽媽的愛(ài)猶如空氣環(huán)繞在我的周?chē)挝疫€是渴望與媽媽早夕相處，渴望在媽媽?xiě)牙锶鰦桑释钪谐錆M媽媽味道。 夜已深了，窗外的雨也停了。
穿過(guò)時(shí)光的記憶，在媽媽暖暖的愛(ài)中，我的心不再空虛。
還有一個(gè)比較多，但內(nèi)容也很好
歲月的長(zhǎng)河中如同泡沫一樣的小事，一串一串，點(diǎn)綴著往昔，一曲曲回憶的樂(lè)章里存留片片溫馨，唯有珍貴的零星碎片在記憶深處閃爍，那便是師恩難忘。在我的記憶底片中，始終保存著一道鼓勵(lì)的溫暖目光，這目光是初中的俞善華老師留給我的，它反復(fù)照亮了我成長(zhǎng)的道路。
去年參加了母校的同學(xué)聚會(huì)，偶然聽(tīng)說(shuō)俞老師棄教從商了，心中不禁有幾分說(shuō)不清是惋惜還是失落的感覺(jué)襲上心頭，我眼前仿佛又閃過(guò)俞老師那深邃的目光，還有那張沉著而富有朝氣的娃娃臉。
俞老師教我初中的英語(yǔ)，他幽默而不失沉穩(wěn)，機(jī)智而毫不詭譎，他的課生動(dòng)有趣，經(jīng)常舉一些生活中的小故事，深入淺出，而且能運(yùn)用很多先進(jìn)的教學(xué)理念，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。就是這樣一位優(yōu)秀的年輕老師竟離開(kāi)他深愛(ài)的教育事業(yè)，怎么會(huì)呢？我不禁陷入了對(duì)往事的追憶中。
不知是因?yàn)橛崂蠋煹恼n講得好，還是因?yàn)槲姨焐矚g英語(yǔ)，我總能輕松地把學(xué)習(xí)英語(yǔ)課當(dāng)作趣事來(lái)做，而且把很好的成績(jī)保持到中學(xué)畢業(yè)，但同樣由于偏文科的緣故，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻很不理想，以至于初中畢業(yè)考試中數(shù)學(xué)拖了后腿，我心里一度陷入自責(zé)與懊悔之中。記得有一次，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)邊生悶氣，俞老師正巧經(jīng)過(guò)，“好你個(gè)小子，發(fā)什么呆呢？你這次考試成績(jī)還不錯(cuò)，尤其文科成績(jī)很突出，以后要保持啊！”“那有什么用，數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，怎么考大學(xué)？！”
俞老師靜靜地看著我，沒(méi)說(shuō)什么，也許對(duì)這樣一個(gè)“不講理”的學(xué)生他不知該說(shuō)什么來(lái)安慰或鼓勵(lì)，也許我的話使他有些措手不及，也許平時(shí)與老師就很隨便的我沒(méi)有注意到老師的感受。片刻后，俞老師的目光逼視著我，嚴(yán)峻地吐出一句話：“做人，要像蒸籠蒸（爭(zhēng)）口氣”！看著他默默走遠(yuǎn)的背影，我知道俞老師決不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)“不懂事”的學(xué)生的話而真的生氣。三年的共處中，俞老師在課堂上是嚴(yán)師，生活中卻是兄長(zhǎng)，時(shí)常跟我談心，給我可用之于一生的教誨，他自然不會(huì)計(jì)較這些。然而此刻，聽(tīng)到俞老師棄教從商的消息，我卻始終對(duì)此耿耿于懷，似乎覺(jué)得是自己在無(wú)意中讓老師失望，盡管我知道這與我并無(wú)關(guān)系。
時(shí)光一晃，十八年過(guò)去了。我偶爾會(huì)在不經(jīng)意間想起俞老師，也曾想去看看他，然而終究因?yàn)樽约何丛兴删停蛘呤且驗(yàn)榭傄悦τ谑浪资聞?wù)的奔波為借口，未能實(shí)現(xiàn)。如今，俞老師已經(jīng)在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的都市商海中拼搏，茫茫人海，更不知何時(shí)才能見(jiàn)到。如今，俞老師雖已不再為人師，但我的耳邊總是掠過(guò)他“做人，要像蒸籠蒸（爭(zhēng)）口氣”的告誡。我不敢說(shuō)俞老師是世間最好的教師，但他絕對(duì)是一位稱職的師長(zhǎng)，每當(dāng)我在遇到挫折時(shí)就想起他鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都會(huì)燃起一股向前沖的勇氣。
感念師恩，就忘不了那份溫暖的鼓勵(lì)，它是我成長(zhǎng)旅途中的的一片綠茵，為我播下自信的種子。每逢金色的秋天，我滿心的感動(dòng)就散落一地。
8.留在記憶中的溫暖750
溫暖的記憶
我認(rèn)為記憶是我們一生中最重要的東西，也許有一些會(huì)使人感到溫馨、溫暖，但有一些也使人感到苦澀不堪，可也正是這些記憶，才有了我們多姿多彩的生活。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我感到溫暖的記憶還是和姥姥在一起時(shí)的記憶。兒時(shí)的我認(rèn)為，最令我感到溫馨和幸福的事在過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，每家每戶都張燈結(jié)彩，一家人都團(tuán)聚在一起，那是多么幸福的時(shí)刻。那時(shí)姥姥總會(huì)帶著我到外面看一看熱鬧，但我的心思卻并沒(méi)有在那熱鬧的氣氛當(dāng)中，而是一直在靜靜的享受著和姥姥單獨(dú)在一起的時(shí)候。姥姥的那雙蒼老的手緊緊的拉著我的那雙稚嫩的小手走在人群中，我靜靜感受著姥姥那溫暖的手帶給我的幸福。時(shí)間仿佛都停滯了那一刻……
夏天的夜晚是那樣的寂靜和安詳，我與姥姥坐在院子里的老槐樹(shù)下，姥姥手拿一把扇子向我扇著，而我著抬頭望著那滿天的星斗，并且天真地問(wèn)道：“姥姥，你說(shuō)天上究竟有都少顆星星呀？他們都在上面干什么呢？”姥姥看著我哈哈大笑起來(lái)，我去一臉不解地看著姥姥。看累了便倚在姥姥的的肩膀上靜靜地聽(tīng)著姥姥叫那些她小的時(shí)候的故事，而我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)記憶一直到現(xiàn)在我都像寶貝似的“珍藏”著它，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)刻帶給我太多的溫暖。
也許有一些會(huì)使人感到溫馨、溫暖，也會(huì)有一些并不美好的記憶，我會(huì)一直著珍藏著它，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的見(jiàn)證，是我一生中最珍貴的東西！
