名字里的“秘密”
我姓陳,名叫樂凝。說起這個(gè)名字,還真有不少令人尋味的特殊涵義呢!
聽爸爸說,為了給我起名,他們花了不少功夫,費(fèi)了不少心思,又是翻辭海,又是查電腦,最后終于起了“樂凝”這個(gè)名字。
“樂凝”的“樂”有三層釋義:一是快樂。爸爸媽媽希望我能夠享受生活,快快樂樂地度過每一天;二是音樂。他們想讓我在一個(gè)個(gè)美妙的音符中成長;三是樂于。他們希望我樂于學(xué)習(xí)、做事,因?yàn)榕d趣是成功的源泉。
“凝”子同樣有三種涵義:一指端莊、穩(wěn)重。清末學(xué)者許珂在《清稗類鈔.容止類》寫道:“氣量宏大,風(fēng)度端凝?!卑职謰寢屜M议L大后沉穩(wěn)自省,舉止有度;二是專注、專一?!皹纺边@一名字取的就是這一層意思,前面的“樂”和后面的“凝”合在一起,代表著爸爸媽媽希望我專注地做事,用快樂的心情致力于學(xué)習(xí)、工作,乃至面臨的每一件事。
我的“凝”字還有一種說法?!澳弊筮叺膬牲c(diǎn)水象征著海洋,而我的屬相正好是龍,龍藏于深淵,游于四海,它在海中汲取營養(yǎng),就譬如我們學(xué)習(xí)知識,博覽群書,日積月累,固根強(qiáng)基,這樣才能一飛沖天,騰于九天之上,行云布雨,威臨天下。
這就是我名字的來歷。它不僅是父母對我的期望,還時(shí)刻激勵著我努力學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,在書山中攀登,在學(xué)海里遨游……
1在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會蘊(yùn)藏著一些小秘密。
可我也不例外,在我心中隱藏著一個(gè)小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心里難受極了。盡管這件事發(fā)生在很久以前,我也記憶猶新。
每當(dāng)想起這件事,我都會不由自主地低下了頭。2這件事已經(jīng)過去半個(gè)月了,我不想再提它,可是憋在心里又難受的很,只好寫在我最忠實(shí)的伙伴——作文本上。
3在我的心中有一個(gè)秘密。它是神奇莫測的, 它是知曉的。
每當(dāng)幽靜的夜到來,我就打開秘密之盒,對天上的月亮傾吐,“月,月,你知道我的秘密嗎?” 月燦爛地一笑, 笑得那么甜、那么、那么意味深長?!班?、你不知… 在我的心中, 有秘密。
它是神奇莫測的,它是知曉的。
1、個(gè)人在一生中都有自己的秘密,我也一樣。這個(gè)秘密我許久都沒有說出來因?yàn)槲遗隆?/p>
2、每個(gè)人都有自己的秘密,但是每個(gè)秘密都是不同的。為了不讓被人知道才成為了秘密。當(dāng)他是為別人好的秘密時(shí),他會得到別人的尊重,當(dāng)他是做了一件壞事,欺瞞別人時(shí),他會得到譏笑和指責(zé)。
3、我有一個(gè)秘密,你們想知道嗎,如果想知道就跟我來吧!
4、每個(gè)人都有自己的秘密,今天我來談?wù)勎业男∶孛堋?/p>
5、我暗暗下決心,好好學(xué)習(xí),長大做一件一鳴驚人的好事,讓這個(gè)秘密變成我的學(xué)習(xí)和奮斗的動力吧!
6、現(xiàn)在,你知道我和妹妹的秘密吧!可不能告訴我阿婆哦,要不然,我和妹妹就遭殃了。
我名字的來歷 每一個(gè)人都有一個(gè)好聽的名字,每一個(gè)名字都有一個(gè)含義,下面請聽聽我的名字吧! 我的名字叫崔靳虎。
在我出生前,爸爸媽媽打算給我起名叫崔靳。給我起名叫崔靳有兩種原因: 第一種是因?yàn)槲野职中沾?,我媽媽姓靳,也就是想讓我比他們倆加起來還厲害——無論是學(xué)習(xí),還是別的方面。
第二種是“崔”同音與“催”,“靳”同音與“進(jìn)”,兩個(gè)合起來就是“催我進(jìn)步”。想使我在他們的監(jiān)督下,每天都在進(jìn)步。
但是后來一想:光有我們倆還不行,還需要自己努力呀!因?yàn)槲覍倩ⅲ衷诖藿竺婕觽€(gè)“虎”,從此,我的名字便叫崔靳虎了。 雖然爸爸媽媽給我起了大名,但從我記事起,他們好像從沒喊過我的大名,而是喊我的小名,有“靳虎”有“小虎”有“老虎”現(xiàn)在他們要喊我的大名,我都有點(diǎn)不習(xí)慣。
許多偉人都有自己筆名,比如:巴金,原名李紹棠。他為什么起筆名為巴金呢?原來,他很崇拜巴枯寧和克魯泡物金,他選巴枯寧的巴和克魯泡物金的金,所以他的筆名就是巴金了。
看了他的筆名,我也想有個(gè)筆名,最后,因?yàn)槲液艹绨堇钚↓?,而他在美國的名字是布魯斯·李,所以我打算給我起布魯斯·崔,因?yàn)槲倚沾蘼铮?我很喜歡我的名字,你們喜歡嗎?記住了嗎?。
大家好 !我是電腦。我穿著銀灰色的衣服,長著一張長方形的臉,這張臉被稱作 顯示屏;兩只長方體的耳朵里可以傳出優(yōu)美動聽的音樂,主人告訴我它叫音響;那橢圓形的鼠標(biāo)就是我的手了;長方體的身子是我的神經(jīng)中樞,主人管它叫主機(jī);那又長又扁的鍵盤就是我的腳。
我的功能可多啦!工作時(shí),主人可以用我來學(xué)習(xí)英語、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息時(shí),主人可以用我來玩游戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。
主人十分愛惜我。每次使用時(shí),總是小心地移動著我的手在我臉上點(diǎn)擊,輕輕地用手在我的腳上按來按去,還經(jīng)常用濕毛巾給我擦身子,幫我抹掉灰塵,可舒服啦!
而我的天敵就是病毒。為此,主人給我安了一道防火墻,并且定時(shí)為我殺毒,這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。
主人很喜歡使用我在word里打她的作文。用她那靈巧的手在我的腳上按來按去,打出優(yōu)美的文章。我則在一旁配合主人,看著主人的文章,讀著那抒情的一字一句,心里真高興。
可是,主人卻總是抵擋不住我的誘惑,一有空就用我來上QQ和她的同學(xué)聊天。主人每次都說只上10分鐘,可是到了10分鐘后,她又在嘴里默默念到:“再上10分鐘就下?!钡搅藭r(shí)間以后,主人還是克制不住自己,所以往往一上就是四五十分鐘。因
這篇作文的主人公是李京京,這篇作文的主要內(nèi)容是寫京京讀了《萬卡》的故事后深深被吸引住了,勾起他對往事的深深懷念,他多么想在課堂上滿懷感情地朗讀這篇課文,可是老師卻說他“嗓音沙啞”,拒絕了他的請求。
在公開課上,京京還是抑制不住地舉起了手。
.. 文中的京京給我印象十分深刻,他很大膽,即使知道老師可能不會叫他還積極舉手,最后他成功了。我很佩服他,因?yàn)樗掠诒磉_(dá)自己的意愿,上課積極舉手發(fā)言,這也是我想要的。
我的學(xué)校是給不好的學(xué)校,在那讀的人大多數(shù)都是不太愛讀書的人,要不就是讀書不棒的人。特別是我被安排在一個(gè)不好的班,并不是我當(dāng)時(shí)考試不好是運(yùn)氣不好。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)不能弄快慢班,所以每給班的安差一些讀書一般般和很多讀書不好的人,當(dāng)然也有安排一兩個(gè)讀書棒一點(diǎn)的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校不好所以讀書好的人較少。所以在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)貌不是很好,上課時(shí)即使是讀書棒的人都沒有人舉手發(fā)言更別說是讀書一般般的人啦!這是由于上課時(shí)舉手就會被一些同學(xué)私下議論想出風(fēng)頭,博老師開心等這些話,所以沒人敢舉手發(fā)言。
有時(shí)我真的很想舉手但還是沒有這個(gè)勇氣。京京就不同了,他克服心里的置疑,不怕被同學(xué)恥笑,敢于舉手。
我一定要學(xué)他的勇氣,畢竟他只有9歲而我比他大多了我不能比他差! 京京之所以背萬卡吸引是因?yàn)轭}目的爺爺一樣是遠(yuǎn)離題目,很少見到面的。不過無論是萬卡還是京京,但題目畢竟比我幸福,因?yàn)轭}目的爺爺只是在別的地方少見面而且,題目還有機(jī)會給他寫信,但我不行。
我的爺爺在我很小的時(shí)候就去世了,爺爺從小就很疼我所以我很想念他,我連給他寫信的機(jī)會都沒有,所以他們兩個(gè)都比我幸運(yùn)。在我小時(shí)候很傻,常聽人家說想給死人弄什么東西就燒給他,我還信以為真,試過好幾次把信寫完后燒掉,因?yàn)檫@樣爺爺就能看見,到我長大了就沒再干這種傻事了。
我是很想念爺爺啊。
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