關(guān)于四季作文的主要開頭(寫四季景色的作文的開頭和結(jié)尾)
1.寫四季景色的作文的開頭和結(jié)尾
四季景色
一年有四個季節(jié)，每一個季節(jié)都綻放著獨特的美麗。春天，花兒開了，它們的顏色可多了：有金燦燦，有紅彤彤，有紫瑩瑩，還有粉嘟嘟?；ǖ臉幼右埠芏?，有的像臉，有的像喇叭，還有的像發(fā)夾。 夏天，一陣風吹過，樹葉蕩漾著，花兒在跳舞，小草吹彎了腰。風兒吹呀吹——秋天，雨最最多了，淅淅瀝瀝，像花針，像牛毛。用手接一滴雨，是無色的，透明的。什么味道也沒有。下雪啦！一朵朵，一片片，像眉毛，像鵝毛
2。 瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們?nèi)氯?。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！
3。夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測風云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。
2.描寫四季的優(yōu)美開頭
描寫四季的優(yōu)美開頭
我愛春天的一切，因為到處都顯得那樣的生機勃勃。
一年之計在于春，春天也是新的一年的開始，愿我們的地球永遠都充滿綠色，愿每個人都能幸福地生活！
知了長鳴，綠樹成蔭，荷花映水，冰棒，西瓜敞開吃，海濱、游泳池人頭攢動……
夏天是美麗的。早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽把周圍的一切都涂上了金黃的顏色。許許多多的花草樹木更翠綠、更茂盛了。一群群小鳥在綠樹枝頭雀躍地唱著歌。路旁、公園里隨處都可以看見盛開的鮮花爭芳斗艷。
秋天到了，天空藍得透明，像一塊藍玻璃，上面還飄著雪一樣白的花朵；在那白云下面，一長串大雁正排成“人”字形的隊伍，輕快地往南飛。
樹上的葉子漸漸變黃了。風一吹，就離開枝條飄落下來，它們像一只只蝴蝶在空中飛舞，迎接著冬姑娘的到來；
1.《走過四季》的作文開頭
寒來暑往，秋收冬藏。一節(jié)奇麗的韻詩，一首曲調(diào)動人的旋律，一幅山水畫鳥的畫卷，引人入勝，令人遐思。我們好像是“周游四季”的旅客，載滿一路的夢想，緊握手中的票根，邁上開往四季的列車。
2.《走進四季》的作文開頭
四季多么美妙的旋律，一首首動聽的歌在四季中唱響，一朵朵各色各樣的花在四季的呵護下，呈現(xiàn)出千萬種婀娜的姿態(tài)，花香沁人心脾。
走進四季，走進四季中的春。春是一首歡快的曲子，歡快的溪水潺潺地流著；春是一幅風景畫，既不用綠色渲染，又不用筆線勾勒的一幅畫。春是一派勃勃生機的景象，花朵敞開美麗的身姿，草偷偷的從土里鉆出來；春是一種希望，春天農(nóng)民伯伯播下田間的種子，滿懷希望地盼望著能有好的收獲。
3.《走過四季》的作文開頭
閱讀天地，聆聽萬籟，大自然的一年四季都給人殷切的期盼。
春季是四季的開始，它沒有夏天的烈日當空，沒有秋天的秋風蕭瑟，更沒有冬天的冰天雪地；而是溫暖適宜，暖風拂面，生機盎然，為四季開了一個好頭。
3.求寫四季的開頭和結(jié)尾
春天是什么？枝頭的鳥兒爭先恐后地說：是黎明前清脆悅耳的鳴唱，是清新的空氣與和煦的陽光。
春天是什么？拂過鄉(xiāng)村原野的。春天是什么？天真無邪的孩子說：是泥沙堆砌的美麗童話，是蠟筆描繪的七彩夢幻。
春天是種子發(fā)芽最好的時期 夏天是什么？是開機，是關(guān)機，是重啟。 夏天是什么？是面對分離的感傷，是希望的憧憬。
夏天是什么？是球場的激情，是偶像劇的吸引。 夏天是什么？是高考的壓力，是有目標的沖刺。
夏天是什么？是全世界的喜悅，是臨別的狂歡 秋天是什么？秋天是碧云天，黃葉地。秋天是萬山紅遍，層林盡染。
秋天是稻浪滾滾，碩果累累。秋天是微云淡河漢，疏雨滴梧桐。
秋天是霜葉紅于二月花，萬物霜天競自由。秋天是美麗的，秋天是雅致的；秋天是豐富多彩的，秋天是生機勃勃的。
讓我們一起走進秋天，品味秋天，擁抱秋天！ 冬天是傾聽的季節(jié) 冬天是最無情的季節(jié) 冬天是蒼白頹廢的顏色 結(jié)尾：冬天來了 春天還會遠麼 ？。
4.四季作文的開頭與結(jié)尾
開頭一：
一年中，有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，相信每個人都有自己喜愛的季節(jié)，而我呢，四個季節(jié)都喜歡.我喜歡春的生機，夏的爛漫，秋的詩意，冬的希望，拼湊在一起，成了一幅我喜歡的，絢麗的畫卷.
開頭二：
春夏秋冬像四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個大舞臺上表演各自的絕技，綻放美麗的一面.
開頭三：
我們的人生中，經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬.它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩.四季走過，留下了一道又一道回味無窮的倩影.
開頭四：
我雖然愛熱鬧非凡的城市，但我更愛四季分明的鄉(xiāng)村.在鄉(xiāng)村更能感受到四季的變化，它那跟隨四季而變化的景色美不勝收.
5.寫四季景色的作文的開頭和結(jié)尾
四季景色1.一年有四個季節(jié)，每一個季節(jié)都綻放著獨特的美麗。
春天bai，花兒開了，它們的顏色可多了：有金燦燦，有紅彤彤，有紫瑩瑩，還有粉嘟嘟。花的樣子也很多，有的像臉，有的像喇叭，還有的像發(fā)夾。
夏天，一陣風吹過，樹葉蕩漾著，花兒在跳舞，小草吹彎了腰。風兒吹呀吹——秋天，雨最最多了，淅淅瀝瀝，像花針，像牛毛。
用手接一滴雨，是無色的，透明的。什么味道也沒有。
下雪啦！一朵朵，一片片，像眉毛，像鵝毛 2. 瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。
櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們?nèi)氯隆?/p>
櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！3. 夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。
映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。
可是那天也有不測風云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。
6.四季作文開頭結(jié)尾
寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內(nèi)容：
每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特色和風光。
春天，就像一個漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂曲，降臨大地，使萬物復蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開始生長，富有生機。綠色的大樹已經(jīng)長出綠色的樹葉，一些冬眠的動物，也睜開了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認真學習，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精靈來到人間。樹木長得更旺盛，草長得更高了，就連太陽也燒得更熱了以至于白天都更長了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽，想想都舒服。冰冷的水，炎熱的光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果實的仙人。帶來了許多果實。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實的黃金時期。但天氣變得寒風瑟瑟，樹上的葉子變黃了，片片飄落下來。但也創(chuàng)造了許多風景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，像一個內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個玩得不亦樂乎。梅花也張開笑臉，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的獨特之處。
7.四季作文的開頭與結(jié)尾
春
開頭：才見雁南去，花也落枝頭，芳草無情，蝶飛舞蹤跡。卻來一夜烏云，瓢潑冷雨，漫卷西風。淡妝肅容難敵風寒，于是，霜染楓葉紅，人比黃花瘦，綠意也無蹤。流年過半，不禁心傷流景，芳草滿目垂青，只為一季娉婷。
結(jié)尾：賞春天，桃紅柳綠?？辞锶眨旄咴频?。守一顆平靜的心，淡看春去秋來。
夏
開頭：龍騰虎躍夏至節(jié)，云蒸霞蔚雨花臺。天府川南宜賓今夏姍姍遲了-個節(jié)氣，往年曬太陽的夏天-改常態(tài)——曬起了夏雨。雨水老是三天兩頭下個不停，不知是誰戮穿了天空，也不明白是否季風擁破了天宇、云朵或大自然的心情。
結(jié)尾：聽著那雨水輕輕叩擊植被或遠山近影時發(fā)出的沙沙聲，那種涼爽、快意、和諧的節(jié)奏在心底慢慢升華。大自然鬼斧神工般的造化，真是無與倫比，令人嘆息，就如眼前的雨中山水、雨花朵朵、夏雨聲聲……
秋
開頭：這是大自然最杰出的作品——當他把纖細的秋給了江南，也給了北方的秋的豪邁奔放。郁達夫的眼里，江南之秋的奇異是錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷；北國的秋槐，秋蟬的殘聲，平平仄仄的秋雨，絕好的果樹……印象里，秋的格調(diào)，秋的意蘊，秋的味道——深沉，蕭條。
結(jié)尾：人生有四季，一葉落而知天下秋，秋天，特別是逝嘆嗟卑深秋，總是令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷。在許多人眼中，秋天是用來寄托愁思的，是清高的，孤獨的，容易忘記很多東西的季節(jié)。秋天又是收獲的季節(jié)，金燦爛的稻田，散溢著秋思的浪漫，颯颯秋風洗滌胸中的積郁，讓人神清氣爽，糧食進倉瓜果飄香，理想的儲倉正悄悄豐滿。那紅透的果實，成熟飽滿得讓人心動。秋天是金色的，輝煌的夢秋天是悠揚的，愉悅的歌秋天是美好的，清靈的詩秋天是堅強的，永恒的生命。
冬
開頭： 親情，是兩個平凡而普通的字，它像一根火燭，使人感受到愛的溫馨。它無須添加任何的修飾，就能使人感受到被愛縈繞在身邊的幸福。它是無私的、不求回報的；付出了愛，就沒有索取……親情，就是這樣的美好。
結(jié)尾：風還在刮，它吹近了我的心中，感到了一絲暖意；雪也還在下，它隨著風的陪伴，成為我心中最亮麗的一道風景線。
