五年級(jí)學(xué)生做作業(yè)寫(xiě)字太認(rèn)真，字寫(xiě)得太好，但是作業(yè)完成地特慢怎么辦？
五年級(jí)學(xué)生做作業(yè)寫(xiě)字太認(rèn)真，字寫(xiě)得太好，但是作業(yè)完成地特慢怎么辦？ 孩子寫(xiě)字太認(rèn)真，是因?yàn)樗麑?xiě)字這方面的付出經(jīng)常得到家長(zhǎng)以及各方的肯定、贊揚(yáng)，而其他方面可能表現(xiàn)平平，除此以外孩子沒(méi)有特別突出的方面，也或者是孩子有很多優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有被家長(zhǎng)及各方發(fā)現(xiàn)肯定和贊揚(yáng)。 建議家長(zhǎng)主動(dòng)尋找和發(fā)現(xiàn)孩子更多的優(yōu)點(diǎn)，輪著點(diǎn)贊表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子建立滿滿學(xué)習(xí)自信心；允許孩子寫(xiě)作業(yè)中出現(xiàn)不同程度的錯(cuò)誤，也就是允許孩子試錯(cuò)，誰(shuí)不是在試錯(cuò)中成長(zhǎng)呢？?jī)?yōu)秀呢？一個(gè)孩子能夠把字寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真，是非常有潛力把學(xué)習(xí)搞得棒棒噠。 作業(yè)完成特別慢，還有可能是上課沒(méi)聽(tīng)懂，或者是似懂非懂，建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子先復(fù)習(xí)再作業(yè)。 作業(yè)完成特別慢，還有可能是時(shí)間...
