首先要從孩子的年齡特點和興趣入手。具體做法是： 一、根據(jù)孩子的年齡特點，讓他學會在一定時間內(nèi)集中注意力 小學低年級的學生注意力一次性集中的時間在10——20分鐘以內(nèi)，超過這個時間，孩子會累，容易走神。父母在家可讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成學習任務。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母給予一定的鼓勵（表揚、撫摩、親吻），并讓他休息5——10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可延長一次性集中做題的時間。做題目時要求孩子自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可以增強孩子的自信，讓他感覺到“我能自覺集中精力做好一件事。 二、平時多鼓勵，不干擾孩子做他喜歡做的事情 當孩子專注與...
孩子寫作業(yè)慢的對策如下：1.把每天老師布置的作業(yè)做一個大概的估計，將孩子需要完成的任務進行一個時間預計。一定要給孩子留下休息的時間（自由支配的時間）。養(yǎng)成這樣的習慣后，孩子會抓緊時間完成作業(yè)，因為早寫完就有很多時間玩了。 2.用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。同時，孩子在自己定鬧鐘學習的過程中，也不斷體驗到了成功感，不再把作業(yè)當作幫父母完成任務，學習更加自覺。 3.把作業(yè)當成考試。 4.生活中注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。 孩子做作業(yè)拖拉注意力不集中怎么辦？ 孩子做作業(yè)拖拉，注意力不集中怎么辦？做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病，也是父母親最大的困擾，除了吼、催、就是打...
謝謝邀請！ 孩子注意力不集中，寫作業(yè)慢，吃飯慢怎么辦？這個問題要不同分析哦！ 首先，孩子自身的性格特質(zhì)是什么？ 每個孩子的氣質(zhì)類型不同，不同的氣質(zhì)類型有不同的性格特質(zhì)。 如果孩子自身的氣質(zhì)類型是抑郁質(zhì)的，那么這些表現(xiàn)都是孩子自身的性格特質(zhì)，家長要做一定的了解。 所謂江山易改本性難移。 要改變一個人的氣質(zhì)類型很難，只能改善。 第二，從小到大的養(yǎng)育方式是什么？ 孩子從小到大的養(yǎng)育方式是什么？不同的養(yǎng)育方式造成不同的生活習慣。 如果孩子存在上述這些問題，家長需要追述到孩子從小到大的養(yǎng)育方式中去尋找是否存在錯誤的示范和引導問題。 第三，家長是否過于要求過高？ 要考慮是否存在家長以自己的標準去衡量孩子的...
你好，我是一個12歲孩子的超級奶爸，關于孩子學習的問題可以一起討論。 孩子的天性是活波的，要讓孩子長時間注意本身就不符合孩子的心理發(fā)展。 根據(jù)孩子的心理發(fā)展特征，人的神經(jīng)有兩種，一種是令人興奮，一種是令人抑制。這兩種神經(jīng)如果能夠同步發(fā)展，我們就能夠有效控制自己的行為。如果這兩種神經(jīng)發(fā)展不平衡，人就會出現(xiàn)不同的行為。比如孩子的興奮神經(jīng)如果發(fā)展的快，孩子就比較興奮，多動，難以集中注意力，如果過度的話，就表現(xiàn)為“多動癥”；如果抑制神經(jīng)發(fā)育過快，孩子就會比較安靜，過分了，就會抑郁，出現(xiàn)“自閉癥”。所以說，孩子的產(chǎn)生這些行為都有一定的心理原因，不能責怪孩子，要有針對性的進行教育。當然，除了心理原因，還有...
