1.關(guān)于愛(ài)花草的作文600字 1. 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在說(shuō)：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟?lèi)釋放氧氣，幫你們綠化環(huán)境，你居然這樣‘回報(bào)’我，嗚嗚……”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“對(duì)不起啊?！?可小草還是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。 小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然?？墒?，有少數(shù)人就是不懂得愛(ài)護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過(guò)，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來(lái)小狗“搞破...
1.誰(shuí)可以幫我寫(xiě)一篇有關(guān)愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木的 地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約...
1.400字關(guān)于花草樹(shù)木的風(fēng)景作文 桃 花 清晨，我來(lái)到學(xué)校，一陣清香飄來(lái)，我一看，原來(lái)是花臺(tái)里的桃花開(kāi)花了。 桃樹(shù)那又細(xì)又長(zhǎng)赤褐色的枝桿上已經(jīng)開(kāi)了許多桃花。遠(yuǎn)看，一片片粉紅的桃花密密層層的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了豆芽似的嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的。樹(shù)枝上還長(zhǎng)著嫩綠的新葉，在春風(fēng)中，綠得閃光，綠得發(fā)亮。 我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花了，穿著粉白色的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，全部的哥哥姐姐都在跳舞。忽然，小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們跳的舞真好看??！”蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛...
1.小學(xué)四年級(jí)作文我眼中的花草樹(shù)木不少于四百字 我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場(chǎng)，那里并不富饒，但是我還是深?lèi)?ài)著它。 我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名貴的特產(chǎn)，只有普通的花草樹(shù)木。這里雖然沒(méi)有什么奇花異草，沒(méi)有參天大樹(shù)，沒(méi)有艷麗的牡丹，也沒(méi)有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機(jī)勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹(shù)爺爺也伸了伸懶腰。 夏天，群花爭(zhēng)艷，個(gè)個(gè)都好像都不會(huì)服輸?shù)臉幼印＞G油油的小草鋪滿了黑土地，好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹(shù)爺爺也來(lái)趕時(shí)髦湊熱鬧的穿上了綠色的時(shí)裝。 秋天，花姐姐脫去了美麗的紗裙，送走了她可愛(ài)的孩子們。樹(shù)爺爺也脫去了綠色的時(shí)裝換上了黃色...
1.寫(xiě)春天的校園作文必須要寫(xiě)花草樹(shù)木 春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天，校園向我們展示了她新的一面。 走進(jìn)校園，一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步，就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)，大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，風(fēng)停了，樹(shù)葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。 繼續(xù)往里走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇?；▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天，正是百花齊放的時(shí)候，你瞧，那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗??！有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中，在小草的襯托下，花兒顯得...
1.發(fā)一下描寫(xiě)校園內(nèi)樹(shù)木和花草的文章 200~300詞 初中生水平 校園里的花草樹(shù)木我的學(xué)校，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木多得數(shù)不清！現(xiàn)在，我就介紹本校特有的花草木！一進(jìn)校門(mén)，首先仰入眼簾的是一排排桂花樹(shù)呈現(xiàn)在我們的眼前，像一頂綠蓬蓬的大傘。 旁邊，盛開(kāi)著紅艷艷得花，就像燃燒的火把。校園里的桃花有的已經(jīng)開(kāi)出了分紅色的花朵，有的含苞欲放。 一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花臉上呈現(xiàn)出微笑的臉。校園中間是一個(gè)大花壇，花壇里那一片綠油油的小草，靠著集體的力量，鋪出一片綠色的天地，多么像一片綠色的地毯。 啊！綠色的小草給學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)。真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀！我真喜歡這里的花草樹(shù)木，他們不僅美麗，...
想在農(nóng)村庭院種點(diǎn)花草，哪一種開(kāi)花時(shí)間最長(zhǎng)？ 疏風(fēng)淡影，綠籬紅花。家有庭院，閑暇時(shí)，總會(huì)想著伺弄伺弄花草，美化一下。無(wú)奈，春光雖好，花期卻短。許多花兒，猶如流星劃過(guò)，開(kāi)不了幾日，便零落成泥，消失殆盡，好可惜！ 那么，選擇什么花草種植才能讓庭院花開(kāi)不斷，春色滿園呢？這里，不妨推薦幾種大家最常見(jiàn)且花期相對(duì)較長(zhǎng)、寓意美好的花草，聊做參考一一 一、臘梅 臘梅又稱(chēng)唐梅、金梅。蠟梅屬灌木。為我國(guó)傳統(tǒng)的名貴花木之一。因有不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的品性。常寓：堅(jiān)韌頑強(qiáng)，浩然正氣，獨(dú)立創(chuàng)新。 臘梅花嬌小玲瓏，瓣若凝臘，又兼花色金黃，瑩潤(rùn)如玉，因此又有玉蝶、玉玲瓏之稱(chēng)。其花期可從當(dāng)年的11月開(kāi)至翌年3月，是很適合庭院種植...
您好很高興回答您的問(wèn)題，以下是我對(duì)您問(wèn)題的回答，蘭花不是喜歡大水大肥的植物，一般的蘭花在平日養(yǎng)護(hù)中都應(yīng)該薄肥勤施，藝草更應(yīng)薄肥 藝草一但用肥過(guò)量，尤其是使用氮肥過(guò)量，會(huì)促進(jìn)葉綠素生成，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使藝蘭退藝，一般的邊藝還好一些，像中透這類(lèi)的藝草，不緊要薄肥更要避開(kāi)直射光，光照過(guò)強(qiáng)同樣會(huì)出現(xiàn)蘭花葉片被灼傷，葉藝變淺或者退藝，如果是傳統(tǒng)原生品種的藝草相對(duì)養(yǎng)護(hù)起來(lái)還是比較好管理的，現(xiàn)在市面上的一些新品藝草，各種科技手段摻雜其中，對(duì)蘭友們的養(yǎng)護(hù)功底要求甚高，有些干脆是上山草，就是通過(guò)科技手段培育出藝草，在冒充下山新品也是屢見(jiàn)不鮮了，蘭友們?cè)谫?gòu)買(mǎi)藝草，尤其是下山新品藝草時(shí)最好還是捂緊錢(qián)包為上策，哪里就有那么...
在陰面房間里就可以養(yǎng)這些花卉：鵝掌柴、白鶴芋、白粉藤、鐵線蕨、鳥(niǎo)巢蕨、蜘蛛抱蛋、合果芋、孔雀木、喜林芋、白網(wǎng)紋草、銀葉粗肋草、波士頓蕨、八角金盤(pán)、廣東萬(wàn)年青、袖珍椰子、綠蘿等。 一般養(yǎng)比較耐陰的室內(nèi)植物，比如：蘭花，吊蘭，綠蘿。蘭花喜陰，怕陽(yáng)光直射；喜濕潤(rùn)，忌干燥；喜肥沃、富含大量腐殖質(zhì)；宜空氣流通的環(huán)境。 吊蘭其性喜溫暖濕潤(rùn)、半陰的環(huán)境。它適應(yīng)性強(qiáng)，較耐旱，不甚耐寒。不擇土壤，在排水良好、疏松肥沃的砂質(zhì)壤土中生長(zhǎng)較佳。對(duì)光線要求不嚴(yán)，一般適宜在中等光線條件下生長(zhǎng)，亦耐弱光。綠蘿屬陰性植物，喜濕熱的環(huán)境，忌陽(yáng)光直射，喜陰。喜富含腐殖質(zhì)、疏松肥沃、微酸性的土壤。越冬溫度不應(yīng)低于15℃。以上三種植...
