六級關于離別的詩句(六年級的的送別詩句有哪些)
1.六年級的的送別詩句有哪些
贈汪倫（李白）
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
別董大（高適）
千里黃云白日曛， 北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
送元二使安西 （王維）
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
李 白 《送孟浩然之廣陵》
故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡， 惟見長江天際流。
李白《宣州謝月（左）兆樓餞別校書叔云》
人生在世不稱意， 明朝散發(fā)弄扁舟。
抽刀斷水水更流， 舉杯銷愁愁更愁。
送魏萬之京
李頎
朝聞游子唱驪歌，昨夜微霜初度河。
鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。
關城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。
莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。
送李少府貶峽中王少府貶長沙
高適
嗟君此別意何如？駐馬銜杯問謫居。
巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書。
青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。
圣代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。
走馬川行奉送封大夫出師西征
岑參
君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。
輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗。
隨風滿地石亂走，匈奴草黃馬正肥。
金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥。
風頭如刀面如割，馬毛帶雪汗氣蒸。
五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。
虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接。
車師西門佇獻捷！
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁云黲淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
輪臺歌奉送封大夫出師西征
岑參
輪臺城頭夜吹角，輪臺城北旄頭落。
羽書昨夜過渠黎，單于已在金山西。
戍樓西望煙塵黑，漢兵屯在輪臺北。
上將擁旄西出征，平明吹笛大軍行。
四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動。
虜塞兵氣連云屯，戰(zhàn)場白骨纏草根。
劍河風急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫。
亞相勤王甘苦辛，誓將報主靜邊塵。
古來青史誰不見，今見功名勝古人。
2.六年級離別詩
別董大[ 唐]高適
千里黃云白日曛， 北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。
送杜少府之任蜀州 [唐]王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。
送孟浩然之廣陵 [唐]李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
贈汪倫 [唐]李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
曉出靜慈寺送林子方 [宋]楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。
送別詩
李白《送友人》
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。 浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴
送杜十四之江南 孟浩然
荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。 日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸
3.誰知道6年級送別的詩
王昌齡是一位邊塞詩人，但是他的送別詩也寫得特別多，特別好，留傳下來的詩篇總共不過180多首，其中送別詩就占了50來首，可見比重是比較大的。
這些迎來送往、依依惜別的詩篇，主要有三個特點，下面我挑選幾首極富代表性的作品稍加分析。 （一）江邊明月為君留 王昌齡的送別詩的特點之一，是抒情真摯樸實，沒有矯揉造作，沒有無病呻吟，沒有敷衍應酬，一般都是情動于衷，有感而發(fā)，觸景生情，情景交融，寫得情真意切，感人肺腑。
最有代表性的莫過于《送竇七》，全詩這樣寫道：“清江月色傍林秋，波上熒熒望一舟。鄂渚輕帆須早發(fā)，江邊明月為君留?！?/p>
前兩句實筆繪景，渲染清明光潔，幽靜深遠的環(huán)境氣氛。皓月當空，銀輝四射，秋深氣爽，林木蔥蘢，清江蕩漾，波光粼粼，呈現(xiàn)在詩人眼前的就是這樣一個明凈而靜謐，清幽而空明的境界。
朋友竇七所乘的小船就在這時離去了，詩人一往深情地凝望著“漸行漸遠”的小船。千種離情，萬般別緒全在這深情一“望”當中展露無遺。
后兩句虛筆聯(lián)想，抒發(fā)難分難舍，相依相伴的深摯情懷。說友人的輕舟必須盡早出發(fā)，不想分別卻又不得不別，只有善解人意的明月能夠理解我們這傷心情，留下不走，萬里相照。
朋友走了，卻留下了一輪相思明月；秋天涼了，卻溫暖了一顆赤誠之心。全詩字里行間充溢著縷縷真誠樸實的離情別意。
（二）明月何曾是兩鄉(xiāng) 王昌齡送別詩的又一特點是，多數(shù)寫得慷慨曠達，氣格高尚。例如《送柴侍御》：“沅水通波接武岡，送君不覺有離傷。
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)？”這首詩是作者貶官龍標（今湖南省黔陽縣）期間送別一位姓柴的朋友到武岡時寫的。自古以來，人之常情都是“暗然銷魂者，惟別而已”（江淹《別賦》），而現(xiàn)在詩人卻說送別朋友一點不覺得有離別的傷感，什么原因呢？后兩句借景抒情，巧妙作答。
詩人對他的朋友說，我們雖然人分兩地，但江河云雨，青山明月，都在把我們緊緊地聯(lián)系在一起，都在為我們傳遞相思友情，不是嗎？沅水之波，悠悠不盡，通連兩地；青山隱隱，千里迢迢，觸目生輝；云雨生風，晦明變幻，有目共睹；皓月朗照，清輝四射，千里可共。兩鄉(xiāng)雖遠卻心心相通，這種遙而不遠，離而不別的心意通過青山明月、江河云雨被表達得淋漓盡致。
還須注意的是，詩歌以明月朗朗作結(jié)，實際上也是在贊美友誼的純潔美好，光華燦爛。如此送別，不見凄風苦雨，反見青山明月，不見悲傷愁苦，反見高潔曠達，真可謂寫得高邁群超，氣度不凡！ （三）一片冰心在玉壺 王昌齡送別詩的另一更為典型的特點是借送別以明志，在這方面最為突出的代表作是《芙蓉樓送辛漸》：“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>
洛陽親友如相同，一片冰心在玉壺?！边@首詩是詩人貶官江寧（今江蘇南京市）期間，送別友人辛漸回洛陽時所寫的。
前兩句繪景點題。寒雨連江，夜色蒼茫，楚山獨立，境界凄迷而開闊。
凄迷，烘托出離別的深情；開闊，顯現(xiàn)作者豁達的胸襟。后兩句抒情言志，囑托朋友，語重心長；回答親友，肝膽相照。
兩句的意思是，你回到洛陽以后，一定要見見我們的親朋好友，如果他們問到我待罪之身的情況，那就請你告訴他們，我還是我，冰心玉潔，志趣不改，品節(jié)不移。話語之間有志行高潔的傲岸不屈，有君子相交的坦蕩無私。
一個“冰心玉壺”的比喻寫盡了深摯不渝的友誼，寫絕了光明磊落的人格操守，我想應該為王昌齡鼓掌！ 攻膽掇感墀啡峨拾法漿 王昌齡是一位邊塞詩人，但是他的送別詩也寫得特別多，特別好，留傳下來的詩篇總共不過180多首，其中送別詩就占了50來首，可見比重是比較大的。 送竇七 清江月色傍林秋，波上熒熒望一舟。
鄂渚輕帆須早發(fā)，江邊明月為君留。 送柴侍御 沅水通波接武岡，送君不覺有離傷。
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)？ 芙蓉樓送辛漸 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相同，一片冰心在玉壺。
4.六年級離別詩
別董大[ 唐]高適 千里黃云白日曛， 北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在岐路，兒女共沾巾。 送孟浩然之廣陵 [唐]李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 贈汪倫 [唐]李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 曉出靜慈寺送林子方 [宋]楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 送別詩 李白《送友人》 青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。 浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴 送杜十四之江南 孟浩然 荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。 日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。
5.六年級小學生離別的詩歌
送別
偶然的我們相遇
變成了忘年知已
同耽心共憂慮
帶給我友情的溫馨
縱然你將遠去異域
友誼相系暖自我心底
縱然你將離我遠去
友誼相系你我心底
我在這默默祝福你
祝福你能有好運氣
娶一個賢德的妻
幫助你奠定事業(yè)基
沒有什么好送給你
送你一首自己譜的曲
陪你遠渡太平洋
做為一份祝福的禮
送別
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風扶柳笛聲殘
夕陽山外山
天之涯
地之角
知交半零落
一壺濁酒盡余歡
今宵別夢寒
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風扶柳笛聲殘
夕陽山外山
天之涯
地之角
知交半零落
一壺濁酒盡余歡
今宵別夢寒
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風扶柳笛聲殘
夕陽山外山
