一個(gè)人如果能發(fā)現(xiàn)他的對(duì)手的長(zhǎng)處,那就會(huì)給他帶來(lái)不可估量的巨大益處,因?yàn)檫@肯定會(huì)使他超過(guò)他的對(duì)手。--歌德
入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡--孟子
真正的對(duì)手會(huì)灌輸給你大量的勇氣(卡夫卡)
一個(gè)聰明人從敵人那里得到的東西比一個(gè)傻瓜從朋友那得到的東西更多(格拉西安)
敵人對(duì)我們的意見,比我們對(duì)自己的看法更接近真實(shí)(法國(guó))
并非每個(gè)人都能成為朋友,但任何人都能成為敵人(歐洲)
對(duì)你同樣危險(xiǎn)的是:你朋友的敵人,你敵人的朋友(阿拉伯)
沒(méi)有哪一種友誼的基礎(chǔ)比有著一個(gè)共同的敵人更穩(wěn)固(愛爾蘭)
在我們與敵人之間嚴(yán)守中立的人們,似乎離敵人更近些(尚福爾)
對(duì)火焰,要用冷水潑滅;對(duì)敵人,要用武力制服(蒙古
1、慢人親者,不敬其親者也。 ——《三國(guó)志·魏書》。釋義:不尊敬別人父母的人,肯定也不會(huì)敬重自己的父母。
2、孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子?!?——(春秋).《孟子·離婁上》。 釋義:兒子與父母親的關(guān)系相處得不好,不可以做人;兒子不能事事順從父母親的心意,便不能做為兒子。
3、孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!?——(春秋)《孟子·梁惠王上》釋義:在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。
4、孟子曰:“親親,仁也;敬長(zhǎng),義也?!?——(春秋)《孟子·盡心上》。 釋義:親近孝順自己的父母,就是仁,尊敬自己的兄長(zhǎng),就是義。
5、弟子入則孝,出則弟?!ù呵铮墩撜Z(yǔ)·學(xué)而第一》。釋義:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬愛兄長(zhǎng)。
6、好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿?!秳駡?bào)親恩篇》。釋義:好飯先給父母吃,好衣先給父母穿。
7、妻賢夫禍少,子孝父心寬?!鳎对鰪V賢文》釋義:妻子賢惠,丈夫的災(zāi)禍就很少;兒子孝順,父親的心地就很寬暢。
8、親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。 ——(清)李毓秀《弟子規(guī)》。 釋義:父母疼愛你,你孝敬其父母來(lái)就很是正常的一件事,父母憎惡你的,對(duì)你不好,你還是繼續(xù)孝順父母,那才是真正的賢德孝順的人。
9、父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。 ——(清)李毓秀《弟子規(guī)》。釋義: 父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。
10、孟子曰:“人人親其親,長(zhǎng)其長(zhǎng),而天下平。” ——(春秋)《孟子·離婁上》。 釋義:只要人人各自親愛自己的雙親,各自尊敬自己的長(zhǎng)輩,那么,天下自然就可以太平了。
一個(gè)人如果能發(fā)現(xiàn)他的對(duì)手的長(zhǎng)處,那就會(huì)給他帶來(lái)不可估量的巨大益處,因?yàn)檫@肯定會(huì)使他超過(guò)他的對(duì)手。
--歌德入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡--孟子真正的對(duì)手會(huì)灌輸給你大量的勇氣(卡夫卡) 一個(gè)聰明人從敵人那里得到的東西比一個(gè)傻瓜從朋友那得到的東西更多(格拉西安)敵人對(duì)我們的意見,比我們對(duì)自己的看法更接近真實(shí)(法國(guó))并非每個(gè)人都能成為朋友,但任何人都能成為敵人(歐洲)對(duì)你同樣危險(xiǎn)的是:你朋友的敵人,你敵人的朋友(阿拉伯)沒(méi)有哪一種友誼的基礎(chǔ)比有著一個(gè)共同的敵人更穩(wěn)固(愛爾蘭) 在我們與敵人之間嚴(yán)守中立的人們,似乎離敵人更近些(尚福爾)對(duì)火焰,要用冷水潑滅;對(duì)敵人,要用武力制服(蒙古。
名言就有:
臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。祖孫兩人,更相為命。(李密)
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊)
將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲)
子孝父心寬。(陳元靚)
老年時(shí)像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應(yīng)該有他的夜曲。(康德)
慈母手中線,游子身上衣。(孟郊)
母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語(yǔ))
我望著搖籃,我的兒子在成長(zhǎng),我沒(méi)有休息的權(quán)利?。ê稳ゑR蒂)
老來(lái)受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。(司湯達(dá))
對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。(戴維·德克爾)
對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答,也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。(俗語(yǔ))
教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。(蘇霍姆林斯基)
與其批評(píng)孩子,不如做個(gè)榜樣。(茹貝爾)
必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養(yǎng)出偉大的人來(lái)。(馬卡連柯)
沒(méi)有父母的愛培養(yǎng)出來(lái)的人,往往是有缺陷的人。(馬卡連柯)
子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(俗語(yǔ))
你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶助。(印度諺語(yǔ))
用毆打來(lái)教育孩子,不過(guò)和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。(馬卡連柯)
無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。(魯迅)
莫把心愛的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下。(泰國(guó)諺語(yǔ))
為了孩子,我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。(馬克思)
謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣?。献樱?
子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。(康熙)人,更相為命
老有所終,壯有所用,幼有所養(yǎng)
1、《勤求》晉代:葛洪
原文:
明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。
譯文:賢明的老師的恩情, , 簡(jiǎn)直勝過(guò)了天地的博大, 比我的父毌對(duì)我付出的還要多。
2、《荀子·修身》戰(zhàn)國(guó):荀子
原文:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。
譯文:人不守禮就沒(méi)法生存,做事不守禮就不能成功,國(guó)家不守禮則不安寧。
3、《荀子·勸學(xué)》戰(zhàn)國(guó):荀子
原文:學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。
譯文: 崇敬良師是最便捷的學(xué)習(xí)途徑 其次那就是崇尚禮儀了
4、《論語(yǔ).子路》戰(zhàn)國(guó):孔子
原文:君子泰而不驕,小人驕而不泰。
譯文:君子寬宏大量,胸襟開闊,光明磊落,雖然舒泰自如,但是絕不驕傲。小人雖然表面驕傲,但是內(nèi)心是自卑的,所以心境就不泰然了。
5、《道德經(jīng)》戰(zhàn)國(guó):老子
原文:
汝惟不矜,天下莫與汝?duì)幠堋?/p>
汝惟不伐,天下莫與汝?duì)幑Α?/p>
譯文:如果你不自夸,天下就沒(méi)有人與你爭(zhēng)高下;如果你不自大,天下就沒(méi)有人與你爭(zhēng)功勞。
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