關(guān)于鼓勵(lì)別人寫字好的詩句
1.關(guān)于寫字好的詩句有哪些
關(guān)于寫字好的詩句有：
1. 吟詩寫字有底忙，未脫多生宿塵垢。
2. 但吟詩寫字，分?jǐn)?shù)上面，略精進(jìn)、盡足矣。
3. 讀書當(dāng)努力，寫字莫糊涂。
4. 寫字不適俗，讀書難療饑。
5. 千高望遠(yuǎn)忘世慮，寫字讀書皆有趣。
1. 寫字【xiě zì】是指書寫文字，題字。出自于高駢 《寄鄠杜李遂良處士》詩：“池邊寫字師前輩，座右題銘律后生?！?/p>
2. 上述詩句全文如下：
(1)《答孔周翰求書與詩》蘇軾
身閑曷不長閉口，天寒正好深藏手。吟詩寫字有底忙，未脫多生宿塵垢。不蒙譏訶子厚疾，反更刻畫無鹽丑。征西自有家雞肥，太白應(yīng)驚飯山瘦。與君相従知幾日，東風(fēng)待得花開否。撥棄萬事勿復(fù)談，百觚之后那辭酒。
(2)《水龍吟》孫惟信
小童教寫桃符，道人還了常年例。神前灶下，祓除清凈，獻(xiàn)花酌水。禱告些兒，也都不是，求名求利。但吟詩寫字，分?jǐn)?shù)上面，略精進(jìn)、盡足矣。飲量添教不醉。好時(shí)節(jié)、逢場(chǎng)作戲。驅(qū)儺爆竹，軟餳酥豆，通宵不睡。四海皆兄弟，阿鵲也、同添一歲。愿家家戶戶，和和順順，樂升平世。
(3)《元日示師文》王冕
骨格今年異，衣裳舊日殊。讀書當(dāng)努力，寫字莫糊涂。白水翻三峽，青山出兩都。老吾何所以？賴爾得相須。
(4)《感懷 其三》王冕
寫字不適俗，讀書難療饑。蘧蘧塵網(wǎng)中，遑遑欲可之？仁風(fēng)霜原隰，草樹發(fā)幽姿。群動(dòng)正翕集，游云未來歸。懷哉鶴上人，徘徊感良時(shí)。無以慰蹇劣，樽酒聊自怡。
(5)《張御史西山雪堂》王冕
張君住近西山麓，窗幾虛明遠(yuǎn)塵俗。懸崖絕壁堆瓊瑤，疊嶂重巒隱青綠。乾坤蕩蕩無痕瑕，世上兒子何繁華。清高或作袁老夢(mèng)，標(biāo)致不取陶家茶。千高望遠(yuǎn)忘世慮，寫字讀書皆有趣。歲寒若與我為鄰，與爾種梅千百樹，坐令此處春無樓。
2.激勵(lì)認(rèn)真寫字的名言
1.三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>
2.日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
3.有志的人戰(zhàn)天斗地，無志的人怨天恨地。
4.倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱?！豆茏印?/p>
5.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
6.己所不欲，勿施于人?！鬃?/p>
7.人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程?！旧?/p>
8.人生處一世，去若朝露曦。今在桑榆間，影響不能追。
9.惻隱之心，人皆有之，羞惡之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。（孟子
10.人之不學(xué)，猶谷未粟，米未飯也。
11.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！醢彩?/p>
12.不患人之不己知，患不知人也?！鬃?/p>
13.真正的笑，就是對(duì)生活樂觀，對(duì)工作快樂，對(duì)事業(yè)興奮。——愛因斯坦
14.耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。――柏拉圖【古希臘】
15.別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?/p>
16.省事是清心之法，讀書是省事之法。——曾國藩
17.人生各有志（漢·王粲）人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
18.博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾
19.古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
20.一分耕耘，一分收獲。要想收獲的好，必須耕耘的好。
21.書籍是人類思想的寶庫?！獮跎晁够?/p>
22.治天下者必先立其志。（明·程顥）
23.學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>
24.所謂的快樂，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾?！帘邙F魯
3.鼓勵(lì)人堅(jiān)持練書法的經(jīng)典語句有哪些
1、練字，更練自己的心性，現(xiàn)在太難得靜心了。
2、心浮氣躁，干什么都不能讓你靜心，只有你心里有寄托，專心致志做某種讓你覺得有希望的事情才會(huì)讓你靜心。
3、練字，任何能讓你全身心投入的事都能讓你平靜安穩(wěn)。試著投入進(jìn)去。
4、行云流水，落筆如云煙。
5、舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隱忽現(xiàn)，似聞其聲，如見其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無比，人稱“所翁龍”（陳容號(hào)所翁）。6、字形正倚交錯(cuò)，大大小小，開開合合，線條粗細(xì)變化明顯，跌宕有致。最末一行寫歪了，歪得簡直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見自由，體現(xiàn)出他的任情恣性的一面，自成格調(diào)。陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻，他結(jié)字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
6、古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn)，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。
7、筆勢(shì)雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。
8、自小多才學(xué)，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。——《神童詩》
9、平生懶著書，書閥亦快余。驚風(fēng)日夜吼，隨處足安居?！?明·李贄《續(xù)焚書》
10、落紙?bào)@風(fēng)起，搖空見露濃。丹青與文事，舍此復(fù)何從?！啤す憽对佇莨P》
11、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。 ——唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
12、眉頭無一事，筆下有千年?！巍ど鄱ā渡街小?
13、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
14、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基
15、聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚
16、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
17、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
4.激勵(lì)人寫好字兒的名句
1. 業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈
2. 應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀栐?
3.學(xué)問是苦根上長出來的甜果?！罴螆D
4.要知天下事，須讀古人書?！T夢(mèng)龍
5.不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)?！偈?
6.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！鳑r
7.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r
8.提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要。——愛因斯坦
9.讀書百遍，其義自見?！愑?
10.讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?
11.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
12.喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。 —— 孟德斯鳩
13.地不耕種，再肥沃也長不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。 —— 西塞羅
14.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。 —— 毛澤東
15.天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?
16.歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯?！喔?
17.時(shí)間應(yīng)分配得精密，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。 ——笛卡爾
18.沒有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o成?！T捷列夫
19.我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍?！郀柣?
20.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話?！獝垡蛩固?
參考資料
百度知道：
5.鼓勵(lì)人學(xué)好書法的語句有哪些
1. 王羲之對(duì)真書、草、行諸體書法造詣都很深.他的真書勢(shì)形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健.（經(jīng)典語錄www.）人們稱他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍?zhí)扉T，虎臥凰閣”.
2. 寫字如寫人，無垂不豎，無往不收，起行收三筆切記于心，起筆多回鋒?；劁h圓潤、收斂、謙虛。不似露鋒太過鋒芒，釘頭鼠尾，讓人如見古惑之人，毛躁，張狂。行筆中鋒，把最好的鋒最濃的墨用在中間，使筆畫剛勁不失大方，厚重頗顯氣場(chǎng)。
3. 草書的體裁幾乎是通篇字字相連、一筆而成的。雖然字與字間偶有不連接處，但上下筆意貫串，首尾呼應(yīng)相顧，而血脈相通，有一種筆墨飛舞、龍?bào)J豹變、一氣呵成的氣勢(shì)。在運(yùn)筆過程中，每一個(gè)字的屹立部位，都似乎險(xiǎn)象叢生，卻又妙在能險(xiǎn)中扣穩(wěn)，使字形沒有歪斜軟倒之嫌，而有玲瓏飛動(dòng)之姿。
4. 其風(fēng)神灑蕩，長波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，不減遒逸《蘭亭》，直逼顏氏《祭侄》，堪稱行書之精品。
5. 草書輕如鴻毛，龍飛鳳舞。正楷蒼勁有力，端端正正。
6. 一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。
7. 書法里融入了儒家的堅(jiān)毅，果敢和進(jìn)取，也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡，散遠(yuǎn)和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。
8. 陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻，他結(jié)字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
9. 字形正倚交錯(cuò)，大大小小，開開合合，線條粗細(xì)變化明顯，跌宕有致。
10. 展紙揮毫，筆走蛟龍。直畫如劍，曲筆似藤，點(diǎn)若危峰墜石，撇如蘭葉拂風(fēng)?？v橫捭闔辟新徑，酣暢淋漓寫人生，是點(diǎn)線的巧妙組合，是生命的悲喜交融。
11. 毛體書法的魅力在于狂放不羈，氣度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“顛張狂素”的草書精髓。
12. 如果是柳公權(quán)式的如骨一般剛猛有力，氣勢(shì)雄強(qiáng)——結(jié)體遒勁，字字嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。瘦勁有力，楷書體勢(shì)勁媚，骨力道健，超塵脫俗。橫之長者瘦挺舒展，橫之短者粗壯有力。
13. 如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤——行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，字里行間厚重雄渾，大氣脫俗。
14. 婉若銀鉤，漂若驚鸞。
15. 字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
6.鼓勵(lì)別人好好學(xué)習(xí)的古詩名句有那些
1.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。——唐·杜荀鶴《題弟侄書堂》
解釋：年輕時(shí)候的努力是有益終身的大事，對(duì)著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放松自己的努力。
2.少而不學(xué)，老而不識(shí)。
解釋：少年的時(shí)候不學(xué)習(xí)，到了老年的什么都不懂。
3.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
解釋：在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。
4.志士惜日短。愁人知夜長?！簳x·傅玄《雜詩》
解釋：有志之士愛惜日子，總覺得日子短；愁腸滿肚的人 覺得夜晚很難熬、很長。
5.濁酒不銷憂國淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才?！濉で镨饵S海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》
解釋：那渾濁的劣酒哪里能排解我憂心國事所拋灑的熱淚，國家的救亡圖存要靠的是大家群策群力。
6.只要功夫深，鐵杵磨成針?！び萆亍度沼浌适隆?/p>
解釋：只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。
7.知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！撜Z·雍也
解釋：對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。
8.知之為知之，不知為不知，是知也?！撜Z·為政
解釋：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。
9.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！撜Z·子罕
解釋：聰明人不會(huì)迷惑，有仁義的人不會(huì)憂愁，勇敢的人不會(huì)畏懼。
10.知人者智，自知者明?！独献印?/p>
解釋：能了解、認(rèn)識(shí)別人叫做智慧，能認(rèn)識(shí)、了解自己才是真正聰明。
擴(kuò)展資料：
鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的名言：
1.三分靠教，七分靠學(xué)。
2.自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
3.靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”——列賓
4.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問?！樟袧h諾夫
5.要想寫得好，必須肯動(dòng)腦。
7.形容一個(gè)人寫字非常好的詞語,句子,古詩有哪些
力透紙背
[ lì tòu zhǐ bèi ]
釋義
[ lì tòu zhǐ bèi ]
透：穿過。形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。
詳細(xì)釋義
【解釋】：透：穿過。形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。
【出自】：唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》：“當(dāng)其用鋒，常欲使其透過紙背，此成功之極也?！?/p>
【示例】：意在筆先，~。
◎清·趙翼《甌北詩話》卷六
【語法】：主謂式；作謂語、定語、分句；含褒義
出處
清·趙翼《甌北詩話》：“（陸游詩）意在筆先；力透紙背。”
