人為什么說(shuō)水是生命之源？(水是生命之源生存之基)
人為什么說(shuō)水是生命之源
對(duì)于人來(lái)說(shuō),水是僅次于氧氣的重要物質(zhì)。在成人體內(nèi),60~70%的質(zhì)量是水。兒童體內(nèi)水的比重更大,可達(dá)近80%。如果一個(gè)人不吃飯,僅依靠自己體內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或消耗自體組織,可以活上一個(gè)月。但是如果不喝水,連一周時(shí)間也很難度過(guò)。體內(nèi)失水10%就威脅健康,如失水20%,就有生命危險(xiǎn),足可見(jiàn)其的不可或缺！
除了這些，水還有以下重要的作用:
1）調(diào)節(jié)氣候。水是大氣的重要成分。雖然大氣中僅含全球水量的百萬(wàn)分之一，然而，大氣和水之間的循環(huán)相互作用，確定了地球水循環(huán)運(yùn)動(dòng)，形成支持生物的氣候。大氣中的水幫助調(diào)節(jié)全球能量平衡，水循環(huán)運(yùn)動(dòng)起著不同地區(qū)的能量傳輸作用。
2）水磨塑造地球表面的形態(tài)。流動(dòng)的水開創(chuàng)和推動(dòng)土地地貌的形成，重排地表景觀以及三角洲形成等。水是形成土壤的關(guān)鍵因素，也在巖石的物理風(fēng)化中起著重要作用。
3）水具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ堋Ｋ梢暂斔投喾N多樣材料和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水輸送物質(zhì)的形式有兩種：溶解的礦物質(zhì)和整體物質(zhì)。大氣中的各種顆粒物質(zhì)可以沉降到水體，然后由水輸送。從這一方面可以看到，水可以把環(huán)境污染物輸送、擴(kuò)散到更遠(yuǎn)、更廣泛的區(qū)域。
4）水是一切生物必不可少的物質(zhì)。生命的形成離不開水，水是生物的主體，生物體內(nèi)含水量占體重的60～80%，甚至90%以上。水是生命原生質(zhì)的組成部分，并參與細(xì)胞的新陳代謝，還是生物體內(nèi)外生物化學(xué)發(fā)生的介質(zhì)。因此，一切生命都離不開水。水與生物以各種方式相互作用。在一個(gè)區(qū)域范圍內(nèi)，水是決定植被群落和生產(chǎn)力的關(guān)鍵因素之―，還可以決定動(dòng)物群落的類型、動(dòng)物行為等。
5）水是人類賴以生存和生產(chǎn)的最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。水與人類的關(guān)系非常密切，不論是生活或是生產(chǎn)活動(dòng)都離不開水這一寶貴的自然資源，水既是人體的重要組成，又是人體新陳代謝的介質(zhì)，人體的水含量占體重的2/3，維持人類正常的生理代謝，每天每人至少需要2～3L水。工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)田灌溉、城市生活都需要消耗大量的水。但是，隨著人口和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的加劇，全球的水循環(huán)已大大偏離了它的自然狀態(tài)，水的流動(dòng)已發(fā)生了顯著的變化。人口迅速增長(zhǎng)，加快了對(duì)水資源的消耗，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重污染了水體，森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向等，這些人類活動(dòng)造成了水資源的嚴(yán)重破壞，使世界面臨著水危機(jī)。
水是重要的，但水資源是有限的。
通常所說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右，其中近70%是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3%，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。
水在地球上是萬(wàn)物之源，是對(duì)還是錯(cuò)
這句話沒(méi)有錯(cuò)，任何動(dòng)物，植物都需要水，沒(méi)有水，什么也活不了！叫活命水。
一滴水的故事告訴我們什么道理
道理：告訴我們水是生命之源，我們要好好珍惜，不能隨意浪費(fèi)。
一滴水的故事原文：
某人在倒水的時(shí)候，看見(jiàn)杯子里原有一滴水，他毫不考慮把這滴水倒在了地上。
這滴水落在地上之后，覺(jué)得自己很委屈，竟然輕易的被人拋棄了。正當(dāng)他難過(guò)的時(shí)候，太陽(yáng)用他溫柔的手安慰著這滴水。
這滴水仰著頭問(wèn)太陽(yáng)：“太陽(yáng)公公！為什么我得不到人類的尊重，我可是他們生命的主要元素呀?！?/p>
太陽(yáng)微笑著說(shuō)：“好孩子，別難過(guò)，我?guī)闳€(gè)地方，你也許會(huì)有所感悟?！闭f(shuō)著用他炙熱的陽(yáng)光把這滴水變成了水蒸氣，升到了空中變成的云。不久云越聚越多，下起了雨。
一滴水也混在雨里，他低著頭，看見(jiàn)地上涌動(dòng)著興奮的人，那些人拿著盆呀碗呀，迎著著他們這些雨滴。
一滴水落在了一個(gè)臟兮兮小女孩碗里。一滴水以為小女孩會(huì)用他洗自己臟乎乎的小臉?？墒切∨](méi)有，她小心的抱著碗，拼命的往回跑，邊跑邊喊，“奶奶，奶奶你看我接到雨水了，你快來(lái)喝呀！”
就在小女孩快跑到生病的奶奶身邊時(shí)，她不小心被石頭絆倒了。碗滾在了地上，一滴水被灑在了地上。
小女孩看見(jiàn)水灑掉了，傷心地大哭起來(lái)。
一滴水也很難過(guò)，他仰著頭問(wèn)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，真不知道還有人類這么珍惜我們?！?/p>
太陽(yáng)微笑的說(shuō)：“因?yàn)檫@里的水稀少，人們常年缺水，所以把水視為生命。當(dāng)那些本來(lái)不缺水的地方，因?yàn)椴徽湎矗速M(fèi)水。而變得缺水的時(shí)候，他們就會(huì)明白，一滴水對(duì)于他們是多么重要。”
一滴水笑了，為自己得到重視，也為自己能夠得到珍惜而高興向往著
