學(xué)生干部哪些工作方法(學(xué)生干部如何學(xué)習(xí)和掌握工作方法)

1.學(xué)生干部如何學(xué)習(xí)和掌握工作方法

1. 主動性方面

2. .班干部之間的協(xié)作問題，有的班級班干部之間互相說不是，遇到問題互相責(zé)怪，推卸責(zé)任，小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班干部其實(shí)只是分工不同而已，每一個崗位都能很好地鍛煉人。班長一方面要行使好對他們工作的監(jiān)督、督促作用，也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系。班干部隊(duì)伍要團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，不能各敲各的鑼，否則反而會喪失在同學(xué)們當(dāng)中的威信，歪風(fēng)邪氣也會乘機(jī)滋生。

3. 怎樣進(jìn)行表揚(yáng)和批評？這些都是工作的能力，要有一定的藝術(shù)性、方法性，處理得好，同學(xué)心悅誠服，處理得不好，也許有的同學(xué)會和你吵架，那么你該怎么辦？如果同學(xué)和你頂嘴，不妨先冷處理。俗話說“給別人一份快樂，你會得到兩份快樂，給別人一份痛苦，你會得到兩份痛苦?！彼詰?yīng)等那個同學(xué)冷靜后，你找一個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會可先表示一下抱歉的誠意，另外說明這樣講他是為他好，為我們這個班級好。遇到好人好事，在班上要大加表揚(yáng)，弘揚(yáng)美德，但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯誤，一般可以個別談心交流，經(jīng)常違反的不良習(xí)慣來個友情提醒或嚴(yán)肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底，找個機(jī)會和老師及早溝通，老師會有機(jī)地去處理好問題的。

4. 怎樣樹立威信？做好一名班干部，主要靠悟性： ①要很好地給同學(xué)服務(wù)，同學(xué)有什么事需你做，不是額外的就應(yīng)當(dāng)熱情幫助，屬于工作范圍內(nèi)的，更應(yīng)該主動做好。 ②處理問題要體現(xiàn)公平，生活中可以有多疏遠(yuǎn)近厚薄，但工作中不可以。 ③講話要注意分寸，不該做的不能說，該做的要說到位。 ④很好地克制自己的情緒，處于你們這個年齡最容易情緒波動，動不動生氣發(fā)火，遇到一些小事就以為天要塌下來，因此不論別人怎樣發(fā)火、焦急，你都要沉住氣。 ⑤要有幾個威信較高的同學(xué)做朋友，他們會幫助你，支持你的工作，在班級形成一股牽引力。

5.班干部工作方法

1.求教于師。學(xué)生干部要做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤。其中口勤和腿勤就包括了和班主任的聯(lián)系，主動爭取班主任的領(lǐng)導(dǎo)。工作中有了困難定會從班主任處找到解決困難的鑰匙。只要不斷地求教于老師，各項(xiàng)工作就能順利開展。 2.少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實(shí)事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。 3.個別談心。同個別同學(xué)談心，是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時，要以表揚(yáng)為主。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時，要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對方聽得進(jìn)去，便于自己講道理。 4.虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！痹趯?shí)際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。 5.在實(shí)際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動應(yīng)付；④清高態(tài)度；⑤專橫態(tài)度；⑥好人思想；⑦感情用事。

總之，當(dāng)好一名班干部光榮而且責(zé)任重大，一個優(yōu)秀的班集體一定擁有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致，力量更強(qiáng)了，方法也更多了，在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，過好四大關(guān)：“選拔關(guān)、威信關(guān)、組織關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)”，在班級這個舞臺上努力發(fā)揮自己的聰明才智，不斷挑戰(zhàn)自己、超越別人，為班級為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。

2.學(xué)生干部應(yīng)該有什么樣的工作技巧和思維

高等學(xué)校的學(xué)生干部隊(duì)伍是由學(xué)生中的先進(jìn)分子組成的，他們在學(xué)生群體組織中作為學(xué)生自我教育與治理的主體，擔(dān)任組織、領(lǐng)導(dǎo)工作，承擔(dān)一定的職責(zé)，并履行一定的義務(wù)；對于高校學(xué)生的教育與治理工作，發(fā)揮著重要作用。然而，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動，完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，必須通過一定的工作方法方能得以實(shí)現(xiàn)，由于只有采取良好的工作方法，才能進(jìn)步工作效率，收到事半功倍的效果。

一、高校學(xué)生干部人際協(xié)調(diào)的方法與藝術(shù)所謂人際關(guān)系協(xié)調(diào)，即通過滿足人們的需要，調(diào)節(jié)人與人之間情感上的差別，縮短彼此心理上的間隔，使之建立良好、親密融洽的感情或心理關(guān)系。高校學(xué)生干部能否與同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系，將會直接影響其工作的效果。那么，學(xué)生干部如何在實(shí)際工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系呢，具體原則如下：

（一）避免人際認(rèn)知偏差或偏見，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的條件人際認(rèn)知活動是一種特殊的認(rèn)知活動，比一般認(rèn)知活動更易受個體的需要、動機(jī)、心理發(fā)展水平以及生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知實(shí)踐的影響，導(dǎo)致認(rèn)知偏差或偏見，成為協(xié)調(diào)人際關(guān)系的障礙。主要的人際認(rèn)知障礙有社會刻板印象、暈輪效應(yīng)、心理定勢和自我投射等。

1、社會刻板印象

社會刻板印象也稱社會定型，或社會成見，是指人們對屬于不同類型的人所持的固定看法。在人際交往、人際認(rèn)知中，人們經(jīng)常按照預(yù)想的類型對每一類人套上自己頭腦中固定的看法，以此作為判定某人的依據(jù)，這樣，往往會得出比較片面的結(jié)論。

2、暈輪效應(yīng)

這是對別人認(rèn)知和評價的一種偏差傾向，又稱光環(huán)作用，即人們對人的認(rèn)知和判定往往只從局部出發(fā)，經(jīng)擴(kuò)散而得出整體印象，以偏概全。

暈輪效應(yīng)有正負(fù)兩種。正效應(yīng)是從認(rèn)知對象某種積極、肯定、良好的印象推導(dǎo)想象出對象的其他優(yōu)點(diǎn)，對他作肯定評價。負(fù)效應(yīng)則是從認(rèn)知對象某方面短處著眼而推導(dǎo)出其他方面的缺點(diǎn)，于是作出否定判定。暈輪效應(yīng)僅僅捉住了事物的個別特征，就草率匆忙地對事物的本質(zhì)或全部特征下結(jié)論，而導(dǎo)致歪曲認(rèn)知對象的整體形象與內(nèi)在品質(zhì)，造成對他人片面的不正確的判定和評價，阻礙人與人之間的正常交往，是不可取的。

3、心理定勢

所謂心理定勢，是指人在認(rèn)知特定對象時，心理上的預(yù)備狀態(tài)。人們在對人的認(rèn)知和評價時，往往會受心理定勢的影響，以主觀傾向性解釋客觀性事實(shí)，根據(jù)自己的認(rèn)知習(xí)慣、情緒、心境和先進(jìn)為主的觀念來認(rèn)知他人，而使對人的認(rèn)知帶上一定的主觀色彩，阻礙了人際認(rèn)知。

4.自我投射

自我投射是指人們把自己的特征、愛好、情感、愿看投射到認(rèn)知對象身上，產(chǎn)生認(rèn)知幻覺，作出分歧實(shí)際的評價。自我投射效應(yīng)表現(xiàn)為以已度人，從自我出發(fā)認(rèn)知他人，以主觀統(tǒng)攝客觀，將他人回結(jié)為自我。這種以自我為中心的認(rèn)知態(tài)度和方式是極其有害的。

高校學(xué)生干部在實(shí)際工作中，必須避免人際認(rèn)知偏差或偏見，形成正確的人際認(rèn)知，才能很好藝術(shù)培訓(xùn)地協(xié)調(diào)人際關(guān)系。

3.作為一名學(xué)生干部你該怎么去做,怎么做好工作

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加學(xué)生會主席的競選，今天我競選的職位是學(xué)生會主席。過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我系各項(xiàng)活動，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會很好的完成各項(xiàng)工作。

對于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在初，高中時代我曾擔(dān)任過班長的工作，獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)入大學(xué)校門我就主動的加入了院學(xué)生會，成為了院紀(jì)律檢查委員會的一員，這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)使我對學(xué)生會的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會主席一職。

如果我當(dāng)選了汽車系學(xué)生會主席，我將作好自己本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向， 積極開展學(xué)生思想教育，努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)?！扒笳?，務(wù)實(shí)，開拓，創(chuàng)新”，將我系的學(xué)生工作做“小”，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學(xué)教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活，將“比學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)”活動長久的開展下去，堅(jiān)持開展以“三大競賽”為代表的各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽。濃厚我系學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們充分認(rèn)識到“勤學(xué)積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績優(yōu)異的同學(xué)成立學(xué)科興趣小組，幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。

2： 使學(xué)生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對面進(jìn)行交流，鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費(fèi)”、“洗澡收費(fèi)”等改革舉措上，及時向系領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。

3： 正確引導(dǎo)“學(xué)通社”，“藍(lán)宙科技小組”這些優(yōu)秀社團(tuán)開展活動。充分發(fā)揮“英語角”等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學(xué)習(xí)娛樂活動，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，讓“看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化”成為現(xiàn)實(shí)，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。

4： 完善學(xué)生會內(nèi)部的例會制度，做好各項(xiàng)會議的記錄工作。精簡學(xué)生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢，讓學(xué)生會每個成員得到充分的鍛煉。

如果我競選成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會，憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)生會工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

我期待你們的信任。

4.尋求一份《高校學(xué)生干部工作的方法和技巧》的心得、、、

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

為了進(jìn)一步提高信管學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，其中包括了禮儀方面的講解以及口才方面的報告，從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件：（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)班級工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。

首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊(duì)精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點(diǎn)：

1、通過各種行動讓班級活動可以有條不紊地運(yùn)做起來，使得各班委之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。

2、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

3、遵守紀(jì)律，并按照班級管理制度做好每項(xiàng)工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

4、積極配合好老師，班委的工作，讓更多的同學(xué)能積極加入到活動中來。

能有機(jī)會參加學(xué)院舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好班級里的每一件事情。

5.如何做好一名學(xué)生干部

動機(jī)是關(guān)鍵。我們做什么事情必然會有一個動機(jī)，那是內(nèi)部心理作出的為什么要這么做的一個自我答案，動機(jī)也是做這件事情的內(nèi)在要求和原因。當(dāng)一名學(xué)生也不例外，當(dāng)初競選的那一刻，就已經(jīng)融入了自我的動機(jī)，那么要想成為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)該具備怎么樣的動機(jī)呢？為己、為他、為團(tuán)隊(duì)。這是我認(rèn)為應(yīng)該具備的動機(jī)，“為己”就是說當(dāng)一名學(xué)生干部，應(yīng)該要意識到“成為這么一名學(xué)生干部，我能得到什么？”我想“真的全心全意為同學(xué)服務(wù)，不為私利”這種說法只是個別現(xiàn)象，也是不正常的現(xiàn)象，作為社會人，先進(jìn)青年，自我鍛煉的勇氣應(yīng)該是要具備的，自己真的希望在擔(dān)任學(xué)生干部期間能鍛煉交際能力、組織能力，豐富閱歷等，這是一個為己的出發(fā)點(diǎn)，是正常的出發(fā)點(diǎn)，也是必要的出發(fā)點(diǎn)?！盀樗本褪钦f，作為一名學(xué)生干部，為他人考慮的能力和意識。學(xué)生干部協(xié)助學(xué)校管理和組織部分學(xué)生活動和學(xué)生工作，面對的是廣大同學(xué)，為他們考慮的意識是不可或缺的，這也是當(dāng)學(xué)生干部的另外一個出發(fā)點(diǎn)，也是必要的出發(fā)點(diǎn)?！盀閳F(tuán)隊(duì)”就是說擔(dān)任某一位置的學(xué)生干部就應(yīng)該有為團(tuán)隊(duì)前途發(fā)展考慮的意識，這也是一種團(tuán)隊(duì)意識的最基本體現(xiàn)。所以我個人認(rèn)為，只有綜合以上三個“為”才能形成一個合理、積極的動機(jī)去當(dāng)一名學(xué)生干部。

責(zé)任心是決定你會不會做事的關(guān)鍵。作為一名大學(xué)的學(xué)生干部，自主性出奇的突出，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，有為我、為他、為團(tuán)隊(duì)考慮的責(zé)任，有自我制約的能力，是把自己當(dāng)干部看的基礎(chǔ)所在。

同理心是成功的基礎(chǔ)，是人際交往的基石，同樣也是做好一名學(xué)生干部的助動力。大學(xué)的學(xué)生干部要開展活動，要組織工作必然會和同學(xué)老師乃至社會人群打交道，那么交際成為一個敲門磚，尤其布置任務(wù)或者做思想工作時，或者發(fā)放通知應(yīng)該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考，一種換位的角度來思考每一個問題，學(xué)會理解他人，體諒他人，這樣也是互相信任的基礎(chǔ)。這點(diǎn)不管是不是學(xué)生干部都是應(yīng)該值得重視的。

組織意識也是每一個學(xué)生干部所必須具備的。中國受長期的封建統(tǒng)治影響，官本位思想蔓延的很厲害，那么這里講的組織意識其實(shí)是區(qū)別與官本位的形式。組織意識就是作為干部，就應(yīng)該有一種意識管理好團(tuán)隊(duì)，組織好活動和工作，能夠駕馭一定的群體意識。工作開展并不是一位靠平行的分配能解決的，在中國組織方的作用往往是不容忽視的，這里就要求組織意識和同學(xué)心相結(jié)合，只有這樣才能擺脫官本位而組織好工作。

奉獻(xiàn)意識我想不用詳細(xì)介紹了吧。為己、為他、為團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神。

創(chuàng)新意識是當(dāng)前對學(xué)生干部的一大考驗(yàn)。學(xué)生活動年年開展，可是我們往往追求不同的創(chuàng)新形式，我覺得我們的思維發(fā)展已經(jīng)更不上形式多樣化的程度了，活動形式幾乎天天變，這對學(xué)生干部真是一大挑戰(zhàn)。我想我們不妨試著從以下方面入手，或許可以解決一些問題。注重內(nèi)涵?；顒觾?nèi)涵豐富了，形式就不會顯得那么重要了，我想這也許更能體現(xiàn)活動的價值和意義吧；重視續(xù)性主題的創(chuàng)新。工作和活動可以采取延續(xù)性精品化，不應(yīng)該在一次或幾次定位，我們可以試著將主題延續(xù)，結(jié)合當(dāng)前的背景，尋覓同學(xué)感興趣的形式，年年延續(xù)卻有新鮮的主題思想的注入，這樣可是間接從內(nèi)涵上創(chuàng)新。

我們做學(xué)生干部、或者招學(xué)生干部都應(yīng)該有這樣的意識：成為學(xué)生干部的一方面目標(biāo)是為了鍛煉自我某方面的能力，所以應(yīng)該著重重視他（她）的意識，我想只要基本具備我以上的“三心三意識”，即使他缺少某方面能力也是沒有關(guān)系的，因?yàn)樽鰧W(xué)生干部也是一個鍛煉的過程。所以，我還是應(yīng)該呼吁一下在招新干部干事的時候，應(yīng)該把重點(diǎn)放在他是否具備這些意識上，而不是過多看重能力，我想這對團(tuán)隊(duì)長期的發(fā)展必定有利。

6.如何做好班級學(xué)生干部的工作

班長是調(diào)和同學(xué)們之間關(guān)系的引路人，是聯(lián)系各科任老師的紐帶，也是組織整個班健康發(fā)展的重任. 想做好班長要做到： 1、以身作則，為人正直，有正義感，有耐心胸懷寬廣 。

2、與同學(xué)搞好關(guān)系，但是絕對不能為了搞好關(guān)系而刻意所為，這樣會令同學(xué)們反感。我的經(jīng)驗(yàn)是，真誠！發(fā)自內(nèi)心的真誠 。

3、不要把榮譽(yù)看得過重，什么都要爭，你做到了，同學(xué)們都心里有數(shù)。不爭也是你的。

4、做好老師的橋梁，班里出現(xiàn)問題及時與老師溝通。5、不要想讓所有人都說你好，只要得到大多數(shù)同學(xué)的肯定你就成功了。

人無完人，把心態(tài)放正 。6、實(shí)際行動，說到做到。

不要傷害同學(xué)自尊心 總之，作好班長工作，一定要根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)在關(guān)心關(guān)懷的基礎(chǔ)上，傾聽同學(xué)們的心聲，真誠地欣賞同學(xué)們的長處，贊美同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)，就一定能夠帶領(lǐng)同學(xué)們，完善人格，走向人生的新境界。

7.作為一名學(xué)生會干部,應(yīng)該怎樣開展工作

其實(shí)就高中來說學(xué)生會的工作沒有那么難。

就我所在的紀(jì)律部來說吧，每天的工作無非就是點(diǎn)點(diǎn)名，查查晚自習(xí)，維持一下紀(jì)律。還有就是學(xué)生會會定期或者不定期的組織一些活動，在活動中只要聽懂本部部長或者老師的安排的工作，做好自己的本職工作就好了。

要敢說話，表達(dá)出自己不同的意見。向老師和部長展示自己的上進(jìn)心，為將來的學(xué)生會競選爭取優(yōu)勢。

每個部的主要工作都會不同，但是主要的工作思路都是一樣的。最主要的就是跟部長和老師搞好關(guān)系。

我再怎么說也都是我的個人見解，其實(shí)自己的悟性才是最重要的。

本人原創(chuàng)?。?yán)重鄙視抄襲者~~~?。?！。

8.什么是學(xué)生干部,職責(zé)是什么,怎樣做好學(xué)生干部,結(jié)合自己的工作

帶頭作用。學(xué)生干部是同學(xué)中的骨干和帶頭人，理所應(yīng)該嚴(yán)于律已，以身作則，成為同學(xué)學(xué)習(xí)效仿的榜樣。學(xué)校和老師要求做到的，自己首先要做到；校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格禁止的，自己堅(jiān)決不做。要在學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、活動等方面都成為模范，做得比別人好，令人敬佩。

助手作用。學(xué)生干部是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的得力助手，學(xué)校的許多工作，班級的事務(wù)，都需要學(xué)生干部配合去做。學(xué)生干部應(yīng)該明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，敢管事，熱心集體事務(wù)。

橋梁作用。學(xué)生干部是溝通同學(xué)和教師的橋梁。教學(xué)要收到良好的成效，需要師生經(jīng)常交流思想情感；需要互相理解、配合，這就要求學(xué)生干部在同學(xué)中經(jīng)常宣傳、疏導(dǎo)，將學(xué)校和教師的要求內(nèi)化成身邊同學(xué)的自覺行動；將學(xué)生的想法，意見、實(shí)情反應(yīng)給教師，及時化解和消除師生之間的矛盾，使教師與學(xué)生之間關(guān)系協(xié)調(diào)，情感通融。

凝聚作用。一個學(xué)生干部，就是一面旗幟，學(xué)生干部、是學(xué)生中的核心。應(yīng)該有感召力、影響力，向心力。要主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助后進(jìn)，養(yǎng)成良好的品格，言行一致，舉止端正，用自己的人格力量來影響、感染周圍的同學(xué)，使同學(xué)們心往一處想，勁往一處使，熱愛班集體，營建良好的班風(fēng)。這樣，才能發(fā)揮凝聚作用。

服務(wù)作用。身為學(xué)生干部就有為同學(xué)服務(wù)，為大家服務(wù)的責(zé)任。就要增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立以服務(wù)為榮的思想，有吃苦耐勞精神，急同學(xué)之所急，幫同學(xué)之所需。時時為大家著想，力所能及地為同學(xué)排憂解難，滿腔熱情地為班集體服務(wù)。

9.如何做好一個學(xué)生干部

首先我們要認(rèn)識學(xué)生會的職責(zé).任務(wù)，學(xué)生會是學(xué)生存之道.學(xué)生存之本，學(xué)會做人.學(xué)會處事，做人.交友.行事為人三事。

當(dāng)明確了自己的身份后就會更好的在其位謀其置，從而做到服務(wù)同學(xué).提高自己.奉獻(xiàn)旅商，服務(wù)同學(xué)是學(xué)生會的宗旨，提高自己是我們?nèi)雽W(xué)生會的目的，奉獻(xiàn)旅商是體現(xiàn)自己的人生價值。

作為一個好的學(xué)生會干部首先要具備以下素質(zhì)：

1.政治思想素質(zhì)

2.業(yè)務(wù)素質(zhì)

3.能力素質(zhì)

4.心理素質(zhì)

5.集體素質(zhì)

思想先進(jìn)，學(xué)習(xí)要刻苦，工作要努力，作風(fēng)要扎實(shí)，品德要高尚，崇高的思想激勵人，思想覺悟高才能不斷進(jìn)步

作為學(xué)生干部就要有先干一步的意識，作為一個干事就要主動去為部門辦事，作為一個干部就要積極為學(xué)生會辦事，領(lǐng)導(dǎo)我未說的想到了就馬上行動做好。

作為學(xué)生會的干部不要擺架子，不要有權(quán)力的意識，你的位置.名氣是大家捧起來的，若有權(quán)的意識，你將會站得高摔得重，工作時要嚴(yán)肅對待，平時則相互關(guān)愛，相親相親相愛一家人。

相互關(guān)愛，搞好部門與部門，部門與機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系，不是勾心斗角，而是團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)！要樹立正確的價值觀，不要為了加強(qiáng)與上級的關(guān)系而送禮請領(lǐng)導(dǎo)吃飯，這是不好的。但在平時的節(jié)日中送祝福，生日時集體聚餐，分別時送些紀(jì)念品這是加強(qiáng)彼此之間的感情。不要為了謀取某些職位而拉關(guān)系，有志向有目標(biāo)但不可以有心機(jī)。

搞活動面對各系的要公平，沒有百分百的公平，但是要追求公開.公平.公正，盡量一視同仁。不然就會失去活動的意義。

作為一個學(xué)生會干部在思想方面就是要這樣具有奉獻(xiàn)的精神，服務(wù)的意識，吃苦耐勞的品格，想干事的意志，敢干事的勇氣，能干事的能力，會干事的經(jīng)驗(yàn)，干成事的信念。

業(yè)務(wù)素質(zhì)要強(qiáng)，學(xué)生會就是半個社會，方方面面都是值得注意，凡是三思而后行。交談時注意形象，尤其是外教的面前更要注意這點(diǎn)，因?yàn)檫@不僅會影響你部門，而且會影響學(xué)院形象，因此學(xué)生會干部形象很重要，聚餐.聚會KTV.外出玩時禮儀.禮教請字不離口.禮貌用語.和氣交談.談吐自然。

能入學(xué)生會的除了以上自身素質(zhì)，還要具備能力素質(zhì).集體素質(zhì)。

光想干事敢干事，但沒有能力素質(zhì)也是不能成功干成事。

為此要有一身的能力素質(zhì)，比如書法.體育.文藝專長等方面的專長！

作為部長制的干部要具備配合.協(xié)調(diào).組織.指導(dǎo).領(lǐng)導(dǎo)能力。組織嚴(yán)謹(jǐn)，指導(dǎo)有方，領(lǐng)導(dǎo)有序，井井有條，按步就班，不擺官架子，不唱官腔。

以人為本，創(chuàng)新是魂，人才是本，招賢納才團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。高效創(chuàng)新，求真篤行，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，厚德載物，奉獻(xiàn)旅商。

心理素質(zhì)要好，珍惜現(xiàn)在擁有的，要經(jīng)得起挫折，打擊。失敗了及時總結(jié)與大家討論方案力爭上游。

處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，與同學(xué)之間的關(guān)系，男女之間的關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí).工作與休息之間的關(guān)系，從分地用零碎的時間去辦事。

做寫下來的事，寫做下來的事。主動性，積極性，創(chuàng)造性要強(qiáng)。標(biāo)準(zhǔn)高，要求高，效率高，步步高升。忠心，耐心，細(xì)心，愛國愛校愛部門，時刻為部門利益而奮斗。愛黨愛團(tuán)愛組織，時刻自勉自立。

首先學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)以致用，多交益友，擴(kuò)大人際關(guān)系，了解他人，了解自我，了解時政，明確自己的目標(biāo)。

學(xué)會推薦自己，要知道你這一生唯一要包裝的產(chǎn)品是你自己，不論自己長的美與丑，都要包裝自我，推薦自己，端正的字，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，在別人自我介紹時要認(rèn)真聽，保證下次能說出對方的名字（尊重他人的表現(xiàn)）從而加強(qiáng)與內(nèi)部.外部的交流。

作為一個干事，干部要有換位思想，時刻考慮到對方，站在對方的角度想想，相信人才充分的下放自己的權(quán)利，增強(qiáng)部門的向心力.戰(zhàn)斗力.凝聚力！

院學(xué)生會宣傳部2008.1.1