生物學研究的基本方法有四種:
①觀察法
觀察法是科學探究的一種基本方法。生物科學的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細致的觀察。觀察法就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感觀外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。
②調查法
調查是科學探究常用的方法之一,是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調查法一般是在自然的過程中進行的,通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料。
科學調查的步驟:明確調查目的和調查對象→制訂合理的調查方案→實施實驗調查方案,并如實做好記錄→對調查情況和結果進行整理和分析→寫出調查報告。
③實驗法(如對照實驗和模擬實驗)
生物學是在實驗的基礎上建立和發(fā)展起來的一門自然科學。利用實驗的方法進行科學探究是現(xiàn)代生物學的重要方法。實驗法就是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察,記錄、分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論。
④測量法
擴展資料:
實驗的設計過程
從研究過程的大體步驟來看,實驗方法與一般實證研究(即經驗研究)相類似,通常可分以下幾個步驟:
1、在對現(xiàn)實經濟生活中各種現(xiàn)象作觀察思考并對有關文獻進行回顧分析的基礎上,確定研究問題;
2、根據(jù)理論,作出合乎邏輯的推測,提出假設命題;
3、設計研究程序和方法;
4、搜集有關數(shù)據(jù)資料;
5、運用這些數(shù)據(jù)資料對前面提出的假設命題進行檢驗;
6、解釋數(shù)據(jù)分析的結果,提出研究結論對現(xiàn)實或理論的意義以及可以進一步研究或改進的余地。
在實驗研究中特別引人注目的是第3個步驟——實驗設計過程,它是實驗研究的核心。實驗研究用以檢驗假設的數(shù)據(jù)是對實驗現(xiàn)象觀察得到的,因此實驗的設計如何直接關系研究成敗。
仔細觀察已有的實驗研究成果,可以發(fā)現(xiàn),在以上步驟的具體實施上,實驗方法與經驗研究方法還是有所不同的。這一點在第2個步驟中就已經顯示出來。
將假設命題具體化為可以檢驗的模型,與實驗設計有直接關系,研究者在對研究結果做出理論預期(即假設)時,必須考慮實驗的可實施性;在建立可證偽的檢驗模型時必須考慮變量的值可以通過實驗取得。研究的第4個步驟是數(shù)據(jù)資料收集,在實驗研究中就是實施實驗并記錄實驗情況。
實驗研究中用于假設檢驗的數(shù)據(jù)來自研究者自己設計的實驗,而經驗研究應用的數(shù)據(jù)來自經驗,如統(tǒng)計資料或報刊雜志(即現(xiàn)實世界中存在的數(shù)據(jù)),這個差別在方法定義時就已經明確。
實驗的影響因素
實驗設計影響因素
外部環(huán)境設計
行為者內因設計
影響因素控制方法
根據(jù)行為影響因素變化的特性不同,可將其控制方法區(qū)分為組間控制和組內控制。
組間控制方法
組內控制方法
參考資料:搜狗百科-實驗研究方法
調查的基本方法指:問卷法、訪談法、個案法與教育經驗總結法。
1、問卷法
問卷是研究者按照一定目的編制的,對于被調查的回答,研究者可以不提供任何答案,也可以提供備選的答案,還可以對答案的選擇規(guī)定某種要求。
2、訪談法
研究人員通過與被調查者直接交談,來探索被調查者的心理狀態(tài)的研究方法。
3、個案法
是指對某一個體或群體組織在較長時間內幾個 月、幾年乃至更長時間]連續(xù)進行調查、了解、收集全面的資料,從而研究其心理發(fā)展變化的全過程的方法。
4、教育經驗總結法
是指在教育實踐中依據(jù)心理學理論有目的地整理、抽取和提煉教育過程中所包含的心理規(guī)律的方法。
調查法應用不受時間、空間的限制。在時間上,觀察法只能獲得正在發(fā)生著的事情的資料,而調查法可以在事后從當事人或其他人那里獲得有關已經過去的事情的資料。
在空間上, 只要研究課題需要,調查法甚至可以跨越國界,研究數(shù)目相當大的總體以及一些宏觀性的教育問題,如有關當代青少年問題的國際比較研究,教育普查,經濟貧困國家兒童營養(yǎng)狀況調查等。
擴展資料
調查法用途
可以用在現(xiàn)狀問題的研究上,如某一地區(qū)住房情況的調查等。用調查法研究現(xiàn)狀問題,有一類問題大量存在并且是典型的問題即對策研究的課題。對策研究的基本范式是:問題表現(xiàn)——危實性——成因分析——應對措施。
可以用在比較研究上,如同一地區(qū)城鄉(xiāng)師資條件的比較研究。可以用在縱向的發(fā)展研究上,如對某些對象定期的調查研究,以獲得其發(fā)展變化的資料。
可以用在歷史問題的研究上,如對一些未成為文獻的歷史遺物的搜索,對今日還健在的歷史人物的訪問等。
此外,一種方法的運用過程中,會隨著研究的的不斷開展遇到許多新的問題,進而演化成師生共同探討的方法性知識。而這也正是研究性學習發(fā)展的不竭源泉。
參考資料來源:搜狗百科-問卷法
參考資料來源:搜狗百科-訪談法
參考資料來源:搜狗百科-個案法
參考資料來源:搜狗百科-教育經驗總結法
調查的方法
(1) 觀察法
是社會調查和市場調查研究的最基本的方法。它是由調查人員根據(jù)調查研究的對象,利用眼睛、耳朵等感官以直接觀察的方式對其進行考察并搜集資料。例如,市場調查人員到被訪問者的銷售場所去觀察商品的品牌及包裝情況。
(2) 實驗法
由調查人員跟進調查的要求,用實驗的方式,對調查的對象控制在特定的環(huán)境條件下,對其進行觀察以獲得相應的信息??刂茖ο罂梢允钱a品的價格、品質、包裝等,在可控制的條件下觀察市場現(xiàn)象,揭示在自然條件下不易發(fā)生的市場規(guī)律,這種方法主要用于市場銷售實驗和消費者使用實驗。
(3) 訪問法
可以分為結構式訪問、無結構式訪問和集體訪問。
結構式訪問是實現(xiàn)設計好的、有一定結構的訪問問卷的訪問。調查人員要按照事先設計好的調查表或訪問提綱進行訪問,要以相同的提問方式和記錄方式進行訪問。提問的語氣和態(tài)度也要盡可能地保持一致。
無結構式訪問的沒有統(tǒng)一問卷,由調查人員與被訪問者自由交談的訪問。它可以根據(jù)調查的內容,進行廣泛的交流。如:對商品的價格進行交談,了解被調查者對價格的看法。
集體訪問是通過集體座談的方式聽取被訪問者的想法,收集信息資料??梢苑譃閷<壹w訪問和消費者集體訪問。
(4) 問卷法
是通過設計調查問卷,讓被調查者填寫調查表的方式獲得所調查對象的信息。在調查中將調查的資料設計成問卷后,讓接受調查對象將自己的意見或答案,填入問卷中。在一般進行的實地調查中,以問答卷采用最廣。
一般性的調查方法主要有:實地觀察法,問卷調查法,訪談調查法,最佳答案實驗調查法,文獻調查法等5種.
我國常用的統(tǒng)計調查方法主要有以下幾種:
(1)統(tǒng)計報表制度,是國家統(tǒng)計系統(tǒng)和各業(yè)務部門為了定期取得系統(tǒng)的、全面的基本統(tǒng)計資料,按一定的要求和表式自上而下統(tǒng)一布置、自下而上提供統(tǒng)計資料的一種統(tǒng)計調查方法.統(tǒng)計報表要以一定的原始記錄為基礎,按照統(tǒng)一的表式、統(tǒng)一的指標、統(tǒng)一的報送時間和報送程序進行填報.
(2)普查,是一種專門組織的、對全體調查對象普遍進行的一次性的全面統(tǒng)計調查.它通過逐個調查一定時點上或一定時期內的社會經濟現(xiàn)象的情況,全面、系統(tǒng)地收集整理和提供反映國情、國力情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù).
(3)抽樣調查,也稱樣本調查,是非全面調查中的一種重要方法,它是按一定程序從所研究對象的全體(總體)中抽取一部分樣本進行調查,獲取數(shù)據(jù),并以此對總體的一定目標量(參數(shù))作出推斷.
(4)重點調查,是在全體調查對象中整群選擇一部分重點單位進行調查,以取得統(tǒng)計數(shù)據(jù)的一種非全面調查方法.這些重點單位雖然為數(shù)不多,但其標志總量在整個總體的標志總量中占較大比重,因而對這部分重點單位進行調查所取得的統(tǒng)計數(shù)據(jù)能夠反映總體的基本情況.
(5)典型調查,是一種比較靈活的非全面調查,它是根據(jù)調查目的和任務,通過對調查對象的初步分析,有意識地選出若干有代表性的單位,進行深入細致的調查.一般來說,典型調查不在于取得現(xiàn)象的總體數(shù)據(jù),而在于了解與統(tǒng)計數(shù)據(jù)有關的生動的具體情況,做到定性分析和定量分析相結合.
(6)科學推算,是利用已有相關資料或通過有關非全面調查取得的總體中的一小部分個體的有關資料為基礎,根據(jù)事物之間的內在聯(lián)系和發(fā)展趨勢對某些統(tǒng)計指標進行科學測算的方法.在運用科學推算方法時必須注意兩點,一是必須在各種調查取得豐富數(shù)據(jù)的基礎上進行,二是必須注意分析事物發(fā)展的動向和規(guī)律,避免理論值和實際值的嚴重背離.
1、典型調查:是指從調查對象的總體中選取一個或幾個具有代表性的單位,如個人、群體、組織、社區(qū)等等,進行全面、深入的調查.其目的是通過直接地、深入地調查研究個別典型,來認識同類事物的一般屬性和規(guī)律.
正確地選擇典型是進行典型調查的關鍵.典型選得適當,調查的結果可以真實地反映同類事物的一般屬性.典型選錯了,調查的結果就不可能真實地反映同類事物的共性,只會得出錯誤的結論.典型是客觀存在著的,不是調研者主觀選就的.調查者選擇典型的過程,是根據(jù)調研目的,在調查對象中發(fā)現(xiàn)和確定典型的過程.
典型調查的目的不在于認識少數(shù)的幾個典型,而在于借助于典型認識它所代表的同類事物的共性.這就要求對典型進行深入的全面的直接調查.
2、重點調查:是通過對重點樣本的調查來大致地掌握總體的基本數(shù)量情況的調查方式.所謂“重點”,是指總體中那些在某一或某些數(shù)量指標上占有較大比重的單位或個體.
重點調查與典型調查一樣,它們都不是采取隨機抽樣的方法確定具體的調查對象,因此,選點都易受主觀因素的影響.但它們調查對象的數(shù)量都較少,因此都比較省時、省力、方便易行.兩者的差異在于:重點調查的具體對象是重點,而重點不一定要有代表性或典型性,而要求在總體中具有重要地位或在總體的數(shù)量總值中占有較大比重,而典型調查的對象則要求其代表性或典型性;另外,重點調查主要是數(shù)量認識,而典型調查主要是性質認識.
3、抽樣調查:是指從調查對象的總體中抽取一些個人或單位作為樣本,通過對樣本的調查研究來推論總體的狀況.
與典型調查相比較,抽樣調查一般是標準化、結構式的社會調查,它具有綜合定性研究和定量研究的功能,因此,抽樣調查已成為現(xiàn)代社會調查的主要方式.
抽樣調查的調查對象一般要求采取隨機抽樣的方法確定.隨機樣本的代表性較少受到抽樣者主觀因素的影響,其代表性是由隨機抽樣方法來保證的.因此抽樣調查的信度和效度首先依賴于科學的抽樣方法.
根據(jù)調查任務的具體要求,確定總體的范圍,這個范圍就是抽樣的范圍.如果不能明確抽樣的具體范圍,就不能采取隨機抽樣的方法進行抽樣.
4、個案調查:個案調查有兩種情形,一是專項調查,即調查的對象只有一個個體,調查的目的只是為著了解這一個體的狀況.二是從某一社會領域中選擇一兩個調查對象進行深入細致的研究,這種研究的主要目的就是認識所選調查對象的現(xiàn)狀和歷史,而不要求借此推論同類事物的有關屬性.因此,個案調查如需選擇具體的調查對象,則并不要求其代表性或典型性,但要求個案本身具有獨特性.
實地觀察法 調查者在實地通過觀察獲得直接的、生動的感性認識和真實可靠的第一手資料。
但因該法所觀察到的往往是事物的表面現(xiàn)象或外部聯(lián)系,帶有一定的偶然性,且受調查者主觀因素影響較大。因此,不能進行大樣本觀察,需結合其他調查方法共同使用。
通常適用于對那些不能夠、不需要或不愿意進行語言交流的情況進行調查。訪談調查法 該法是比實地觀察法更深一層次的調查方法,它能獲得更多、更有價值的信息,適用于調查的問題比較深入,調查的對象差別較大,調查的樣本較小,或者調查的場所不易接近等情況。
包括個別訪談法、集體訪談法、電話訪談法等。但由于訪談標準不一,其結果難以進行定量研究,且訪談過程耗時長、成本較高、隱秘性差、受周圍環(huán)境影響大,故難以大規(guī)模進行。
1958年冬天,彭德懷在湖南平江與群眾圍爐座談進行調查 會議調查法 這種方法是訪談調查法的擴展和延伸,因其簡便易行故在調查研究工作中比較常用。通過邀請若干調查對象以座談會形式來搜集資料、分析和研究社會問題。
最突出的優(yōu)點是工作效率高,可以較快地了解到比較詳細、可靠的社會信息,節(jié)省人力和時間。但由于這種做法不能完全排除被調查者之間的社會心理因素影響,調查結論往往難以全面反映真實的客觀情況。
且受時間條件的限制,很難做深入細致的交談,調查的結論和質量在很大程度上受調查者自身因素影響等。問卷調查法 即間接的書面訪問,該法最大優(yōu)點是能突破時空的限制,在廣闊的范圍內,對眾多的調查對象同時進行調查,適用于對現(xiàn)實問題、較大樣本、較短時期、相對簡單的調查,被調查對象應有一定文字理解能力和表達能力。
如對某地區(qū)農村黨員教育培訓情況調查、中小學教師隊伍科研現(xiàn)狀的調查等。由于問卷調查法只能獲得書面的社會信息,而不能了解到生動、具體的社會情況,因此該法不能代替實地考察,特別是對那些新事物、新情況,新問題的研究,應配合其他調查方法共同完成。
專家調查法 這是一種預測方法,即以專家作為索取信息的對象,依靠其知識和經驗,通過調查研究,對問題作出判斷和評估。最大優(yōu)點是簡便直觀,特別適用于缺少信息資料和歷史數(shù)據(jù),而又較多地受到社會的、政治的、人為的因素影響的信息分析與預測課題。
廣泛應用于對某一方案做出評價,或對若干個備選方案評價出相對名次,選出最優(yōu)者;對達到某一目標的條件、途徑、手段及它們的相對重要程度做出估計等。抽樣調查法 指按照一定方式,從調查總體中抽取部分樣本進行調查,并用所得結果說明總體情況。
它最大的優(yōu)點是節(jié)約人力、物力和財力,能在較短的時間內取得相對準確的調查結果,具有較強的時效性。組織全面調查范圍廣、耗時長、難度大,常采用抽樣調查的方法進行檢查和驗證。
比如開展全省黨風廉政建設社會民意調查、流動黨員現(xiàn)狀社會調查等。局限性在于抽樣數(shù)目不足時會影響調查結果的準確性。
典型調查法 指在特定范圍內選出具有代表性的特定對象進行調查研究,借以認識同類事物的發(fā)展變化規(guī)律及本質的一種方法。在調查樣本太大時,可以采用此種方法。
但必須注意對象的選擇,要準確地選擇對總體情況比較了解、有代表性的對象。如某地級市開展對區(qū)縣市農村黨員致富情況的調查,應選取經濟發(fā)展較快、農村黨員致富能力較強的縣市作為典型調查對象。
統(tǒng)計調查法 通過分析固定統(tǒng)計報表的形式,把下邊的情況反映上來的一種調查方法。由于統(tǒng)計報表的內容是比較固定的,因此適用于分析某項事物的發(fā)展軌跡和未來走勢。
如通過黨員統(tǒng)計年報表,可以分析出某地全年黨員的發(fā)展、轉接、流動等情況,并能分析出比上年同期增減情況,還可對下一步趨勢作出預測。運用統(tǒng)計調查法,特別應注意統(tǒng)計口徑要統(tǒng)一,以統(tǒng)計部門的數(shù)字為準,報表分析和實際調查相結合,不能就報表進行單純分析。
如對某一個數(shù)據(jù)大幅度上升或下降的原因,報表中難以反映出來,只有通過實際調查才能形成完整概念。文獻調查法 通過對文獻的搜集和摘取,以獲得關于調查對象信息的方法。
適用于研究調查對象在一段時期內的發(fā)展變化,研究角度往往是探尋一種趨勢,或弄清一個演變過程。這種方法能突破時空的限制,進行大范圍的調查,調查資料便于匯總整理和分析。
同時,還具有資料可靠、用較小的人力物力收到較大效果等優(yōu)點。但它往往是一種先行的調查方法,一般只能作為調查的先導,而不能作為調查結論的現(xiàn)實依據(jù)。
以上介紹的只是經常被采用的九種方法。事實上,在調查研究工作中,調查者經常不拘泥于某種特定方法,而是相互交錯、靈活運用這些方法。
統(tǒng)計調查的方法有:
1、普查
指專門組織的、全國性的、對全體調查對象普遍進行的一次性全面統(tǒng)計調查。
2、抽樣調查
指根據(jù)概率理論,從全體調查對象中隨機抽取一部分單位進行觀察,取得樣本統(tǒng)計調查數(shù)據(jù),并據(jù)以推斷總體的統(tǒng)計調查方法。
3、統(tǒng)計報表
是指在統(tǒng)計調查活動中用以對調查對象進行登記、搜集原始統(tǒng)計資料的表格。
4、重點調查
指在調查對象中,選擇其中一部分重點單位所進行的調查。
5、典型調查
典型調查是一種非全面的專門調查,它是根據(jù)調查的目的與要求,在對被調查對象進行全面分析的基礎上,有意識地選擇若干具有典型意義的或有代表性的單位進行的調查。
擴展資料:
按調查對象包括的范圍不同,可分為全面調查和抽樣調查。
(1)全面調查是對被調查對象中所有的單位全部進行調查,其主要目的是要取得總體的全面、系統(tǒng)、完整的總量資料。如普查。全面調查要耗費大量的人力、物力、財力和時間。
(2)抽樣調查是對被調查對象中一部分單位進行調查。如重點調查、典型調查、抽樣調查和非全面統(tǒng)計報表等。
按登記時間是否連續(xù),可分為經常性調查與一次性調查。
(1)經常性調查,是隨著調查對象在時間上的發(fā)展變化,而隨時對變化的情況進行連續(xù)不斷的登記。其主要目的是獲得事物全部發(fā)展過程及其結果的統(tǒng)計資料。
(2)一次性調查:是不連續(xù)登記的調查,它是對事物每隔一段時期后在一定時點上的狀態(tài)進行登記。其主要目的是獲得事物在某一時點上的水平、狀況的資料。
參考資料來源:搜狗百科-統(tǒng)計調查
常用的調查方法有問卷法(合理設計問卷,采用開放式,封閉式或混合式問卷收集信息),文獻法(通過書面材料,統(tǒng)計數(shù)據(jù)等文獻對研究對象進行間接調查),訪問法(通過交談獲得資料),觀察法(現(xiàn)場觀察,憑借感覺的印象搜集數(shù)據(jù)資料)。
社會調查是社會“調查”和“研究”的簡稱。社會調查是指人們?yōu)檫_到一定目的,有意識地通過對社會現(xiàn)象的考察、了解和分析、研究,來了解社會真實情況的一種自覺認識活動。
擴展資料:
社會調查據(jù)其分析單位的不同,可分為宏觀調查(如對國家,省,縣或人口普查等大范圍或大規(guī)模的調查)和微觀調查(一般包括兩三人或數(shù)人的小群體的查)。
據(jù)其調查內容和功能的不同,可分為研究性的調查(為解決理論性或政策性的問題而進行)和工作性的調查(為解決當前實際工作中的問題而進行)兩類。
參考資料來源:百度百科-社會調查
社會調查的四種常用方法是:①普片調查。②調重點查。③典型調查。④抽樣調查。
【普片調查】
普遍調查又稱全面調查、全體調查,筒稱普查。所謂普遍調查就是對調查總體所包括的每個部分、每個分子毫無遺漏地進行逐個調查。
普查必須符合以下兩個條件:
①必須規(guī)定調查總體的范圍;
②必須對范圍內的每一個分子予以調查,無一遺漏。
【重點調查】
重點調查又稱“個案研究”,指對一個團體、一個組織或一個人,以及一個事件進行詳盡的調查研究的方法。個案調查是一種深度調查。
個案研究的步驟是:
(1)立案,即確定調查個案。立案有兩種形式:
一是依進行調查單位或部門的職能,應前來請求幫助的個案要求立案;二是研究者根據(jù)理論研究或實際工作的需要主動立案;
(2)首次訪問。
任務是了解案主的個案本身的材料及背景材料,并為今后訪問打下良好的基礎;
(3)搜集有關資料。如果是為了作好個案工作,資料的搜集就應圍繞案主需求的問題進行;如果是為了一般意義上的理論研究,資料的搜集則應圍繞著調查者確定的主題進行;
(4)診斷。
不僅包括資料或證據(jù)的核實、修正、補充、整理分類和分析,而且包括通過分析研究后,針對存在的問題,提出解決的建議或方案。
【典型調查】
典型調查是根據(jù)調查目的和要求,在對調查對象進行初步分析的基礎上,有意識的選取少數(shù)具有代表性的典型單位進行深入細致的調查研究,借以認識同類事物的發(fā)展變化規(guī)律及本質的一種非全面調查。 典型調查要求搜集大量的第一手資料,搞清所調查的典型中各方面的情況,作系統(tǒng)、細致的解剖,從中得出用以指導工作的結論和辦法。
典型調查的主要步驟 :①根據(jù)研究目的,通過多種途徑了解研究對象的總體情況;
②從總體中初選出備選單位,加以比較,慎重選出有較大代表性的典型;
③進行(典型)調查,具體搜集資料;
④分析研究資料,得出結論。
【抽樣調查】
抽樣調查:是一種非全面調查,它是從全部調查研究對象中,抽選一部分單位進行調查,
并據(jù)以對全部調查研究對象作出估計和推斷的一種調查方法。
優(yōu)點:耗費的人力,物力,財力少,大量節(jié)約調查時間。
特點:
1、按隨機原則抽選樣本。
2、總體中每一個單位都有一定的概率被抽中。
3、可以用一定的概率來保證將誤差控制在規(guī)定的范圍之內。
4、適合樣本數(shù)量較多的情況下采用。
(一)、按調查對象的范圍分,可分為全面調查和非全面調查。全面調查又稱普查,是指對每一個調查單位都要進行調查。非全面調查是指僅對總體中的一部分總體單位進行調查。包括:1、重點調查,2、典型調查,3、抽樣調查。
重點調查是指只對總體中的重點單位進行調查,重點單位是指(1)、工作中的重點。(2)、這些重點單位的標志值在總體標志總量中占絕大部分。
典型調查是指從總體中預先選擇具有代表性的單位進行調查。典型既有好的典型,也有壞的典型。
抽樣調查簡稱抽查,是指按隨機性原則從總體中抽取一部分單位進行調查,然后,根據(jù)樣本總體的數(shù)量特征推斷全及總體的數(shù)量特征。抽查的主要特點是隨機性、推斷性。
(二)、按調查的連續(xù)性來分,可分為一次性調查和經常性調查。一次性調查是指每隔一段時間進行一次調查,例如;我國全國人口普查每十年進行一次。經常性調查是指每天都要登記,例如,各單位考勤。
(三)、按調查的組織方式不同,可分為統(tǒng)計報表和專門調查。專門調查包括:普查,典型調查,重點調查,抽樣調查。統(tǒng)計報表是由國家定期地從上往下布置,下級一級一級向上填報的報告制度,也是國家定期的一種調查組織方式。專門調查是指對一些專門問題進行調查,例如:海洋普查,是專門調查海洋的,農業(yè)普查是專門調查農業(yè)的
(四)、按調查的方法不同,可分為直接觀察法、報告法和詢問法。詢問法又分為書面詢問法和口頭詢問法。直接觀察法是指統(tǒng)計人員直接到現(xiàn)場,報告法就是提供報表。
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