辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)思維方法有著方法論上的共同性,二者是相互聯(lián)系、相互補充的。
一、辯證思維方法是現(xiàn)代科學(xué)思維方法的方法論前提,辯證思維的基本精神和原則貫穿于現(xiàn)代科學(xué)思維方法之中。實際上哲學(xué)通過本體論、認識論、方法論等各個方面參與到現(xiàn)代科學(xué)思維方法中。
只要稍加分析就不難發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)方法與普遍聯(lián)系的觀點、控制論的方法與內(nèi)外因的觀點、突變論與量變質(zhì)變的觀點、信息論與相互作用的觀點都有著內(nèi)在的聯(lián)系。盡管現(xiàn)代科學(xué)思維方法復(fù)歸辯證思維的道路是多種多樣的,它可以是在辯證思維方法指導(dǎo)下自覺進行的,也可以由科學(xué)發(fā)現(xiàn)本身所具有的力量而自然地實現(xiàn)。
但不管是自覺的還是自發(fā)的,現(xiàn)代科學(xué)思維方法與辯證思維方法的一致性卻是一個基本事實。 二、現(xiàn)代科學(xué)思維方法又豐富了辯證思維方法。
現(xiàn)代科學(xué)思維方法是一個巨大的方法群,包括控制方法、信息方法、系統(tǒng)方法、結(jié)構(gòu)—功能方法、模型化方法和理想化方法等,這些方法都豐富和深化了辯證思維及其方法。辯證思維方法從普遍聯(lián)系、永恒發(fā)展的角度揭示事物的關(guān)系,側(cè)重于人與世界的整體關(guān)系。
現(xiàn)代科學(xué)思維方法是在確認世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的前提下,深入研究世界的某些關(guān)系。如系統(tǒng)方法就是在承認普遍聯(lián)系的客觀實在性的前提下去研究系統(tǒng)的最優(yōu)解。
所以。現(xiàn)代科學(xué)思維方法豐富了辯證法的宏觀畫面,使辯證法深入到發(fā)展的細部、更復(fù)雜的層次。
因此,辯證思維方法應(yīng)該從現(xiàn)代科學(xué)思維方法中汲取營養(yǎng),以豐富自身的方法系統(tǒng)。
一般科學(xué)思維方法
thinking methods of general science
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各門具體科學(xué)通用的研究方法,是進行科學(xué)探索、科學(xué)實踐、科學(xué)研究的一般方法。它是對只適用于某一門具體科學(xué)的專門方法的概括與總結(jié),是具體科學(xué)思維方法和哲學(xué)思維方法之間的中介層次的方法。如數(shù)學(xué)方法、信息方法、控制方法、系統(tǒng)方法、結(jié)構(gòu)功能方法、模型方法等等。一般科學(xué)思維方法具有跨學(xué)科的特征。盡管一般科學(xué)思維方法只是從某一角度或側(cè)面來審視世界,但由于它具有較高的概括力和較大的適用范圍,因而能夠同時應(yīng)用于不同的學(xué)科。這種方法的客觀基礎(chǔ)是科學(xué)研究對象和科學(xué)本身存在著共同的屬性與規(guī)律,這些共同的屬性與規(guī)律通過客體向主體、客觀向主觀的轉(zhuǎn)化,形成了各門科學(xué)通用的思維規(guī)則和手段,即各門科學(xué)共同的方法。
希望這些對你有幫助!
1、科學(xué)思維方法變革的新特點是
A. 從簡單性到復(fù)雜性
B. 從嚴格決定性到隨機性
C. 從封閉性到開放性
D. 從辯證思維到辯證思維與現(xiàn)代科技革命的結(jié)合
2、科學(xué)的思維方法
觀察滲透理論
科學(xué)實驗證明,人的頭腦在認識事物之前,并不是空無一物的“白板”,而是已經(jīng)存在著某種東西了。這就是已有的知識儲備、理論框架、價值觀念等。它們對觀察者的觀察范圍和思考偏向作了預(yù)先的規(guī)定。
對于創(chuàng)造者個人來說,觀念的轉(zhuǎn)變或理論背景的轉(zhuǎn)換,就意味著一種新創(chuàng)意的產(chǎn)生。RNA酶的發(fā)現(xiàn)即是一個著名的例證,它告訴我們,一旦觀察者的理論思想觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)換,就會使他的視野發(fā)生深刻的、戲劇性的變化,就能觀察到從前“視而不見”、“充耳不聞”的東西。這就要求觀察者具備良好的知識結(jié)構(gòu),不能囿于傳統(tǒng)的思想觀念,善于改變因一定理論的框架、范式而習(xí)慣形成的固定思路和先人為主的做法,從而有助于新創(chuàng)意的產(chǎn)生。
黑箱方法
所謂黑箱方法是把研究對象視為“黑箱” (由于種種條件的限制,無法從外部或無法打開來直接探察其內(nèi)部的奧秘,如人的大腦、人口系統(tǒng)、原子結(jié)構(gòu)、密封的儀器等,都可看作“黑箱”),通過觀察外界向“黑箱”輸入的信息和從“黑箱”輸出的信息,來研究“黑箱”內(nèi)部狀態(tài)、結(jié)構(gòu)和機理,從而揭示研究對象的特點和規(guī)律的一種科學(xué)方法。這種方法實際上是—種察其“表”而知其底的方法。由于黑箱方法不需要打開研究對象,只需通過外部觀察、試驗,就可了解研究對象的內(nèi)部情況和變化,同時,它是從事物的整體功能著眼,不考慮事物的內(nèi)部細節(jié),所以它有著廣泛的應(yīng)用價值。運用黑箱方法整體地、活體地研究高度組織和活動性的生命系統(tǒng),具有獨特的優(yōu)越性,可以在不干涉生命正常活動的條件下研究生命系統(tǒng)的活動規(guī)律。如在探討腦功能的本質(zhì)的過程中,科學(xué)家常用黑箱方法。
假說方法
所謂假說是以一定的科學(xué)事實和科學(xué)原理為依據(jù)的、關(guān)于未知事物及其規(guī)律性所作出的一種假定性說明。它具有兩個顯著的特點:
一是科學(xué)性。假說,不是信口開河,它必須以一定的科學(xué)事實和科學(xué)原理為根據(jù),并經(jīng)過一定的科學(xué)論證;
二是假定性。假說是一種猜測或猜想,至于這種猜測是否正確,在假說提出時還是一個未知數(shù)。假說的真理性有待往后的實踐來證實。
運用假說方法,
一是要從事實出發(fā),而又要超越事實;
二是要進行邏輯論證;
三是要用實踐驗證。
只有當假說與事實驗證相符合,它才可能上升為科學(xué)理論。假說可能發(fā)展為科學(xué)理論,也可能被證明是錯誤而被淘汰。
假說是探索科學(xué)真理路上邁出的重要一步。科學(xué)認識正是沿著“假說—理論—新假說—新理論……”的途徑,不斷地向前發(fā)展的。一部科學(xué)發(fā)展史,可以說是一部假說和理論不斷更迭的歷史,進化論的發(fā)展史即是生動的例子。
回溯推理方法
回溯推理方法,也叫溯源推理方法、溯因推理方法,它以事物情況之間的聯(lián)系為基礎(chǔ),是從事物的結(jié)果推斷其原因、由論斷推測理由的一種思維方法。在科學(xué)研究中,回溯是建立求因假說的基本思維方法。生長素的發(fā)現(xiàn)是一個很好的例子。
運用回溯推理方法,要注意提高結(jié)論的可靠性,需要深入進行調(diào)查研究,并且與演繹推理的其他方法緊密結(jié)合。調(diào)查研究越深入廣泛,與其他方法結(jié)合越緊密,其對原因的推斷就愈為可靠。
等量代換法
等量代換法即把不能直接解決的問題用在某方面和他相同或相似的,并容易解決的問題代替求解,從而求出所要問題的答案,或是找到類似的解決方法。
百度百科里就有
觀察滲透理論
科學(xué)實驗證明,人的頭腦在認識事物之前,并不是空無一物的“白板”,而是已經(jīng)存在著某種東西了。這就是已有的知識儲備、理論框架、價值觀念等。它們對觀察者的觀察范圍和思考偏向作了預(yù)先的規(guī)定。
對于創(chuàng)造者個人來說,觀念的轉(zhuǎn)變或理論背景的轉(zhuǎn)換,就意味著一種新創(chuàng)意的產(chǎn)生。RNA酶的發(fā)現(xiàn)即是一個著名的例證,它告訴我們,一旦觀察者的理論思想觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)換,就會使他的視野發(fā)生深刻的、戲劇性的變化,就能觀察到從前“視而不見”、“充耳不聞”的東西。這就要求觀察者具備良好的知識結(jié)構(gòu),不能囿于傳統(tǒng)的思想觀念,善于改變因一定理論的框架、范式而習(xí)慣形成的固定思路和先人為主的做法,從而有助于新創(chuàng)意的產(chǎn)生。
黑箱方法
所謂黑箱方法是把研究對象視為“黑箱” (由于種種條件的限制,無法從外部或無法打開來直接探察其內(nèi)部的奧秘,如人的大腦、人口系統(tǒng)、原子結(jié)構(gòu)、密封的儀器等,都可看作“黑箱”),通過觀察外界向“黑箱”輸入的信息和從“黑箱”輸出的信息,來研究“黑箱”內(nèi)部狀態(tài)、結(jié)構(gòu)和機理,從而揭示研究對象的特點和規(guī)律的一種科學(xué)方法。這種方法實際上是—種察其“表”而知其底的方法。由于黑箱方法不需要打開研究對象,只需通過外部觀察、試驗,就可了解研究對象的內(nèi)部情況和變化,同時,它是從事物的整體功能著眼,不考慮事物的內(nèi)部細節(jié),所以它有著廣泛的應(yīng)用價值。運用黑箱方法整體地、活體地研究高度組織和活動性的生命系統(tǒng),具有獨特的優(yōu)越性,可以在不干涉生命正常活動的條件下研究生命系統(tǒng)的活動規(guī)律。如在探討腦功能的本質(zhì)的過程中,科學(xué)家常用黑箱方法。
假說方法
所謂假說是以一定的科學(xué)事實和科學(xué)原理為依據(jù)的、關(guān)于未知事物及其規(guī)律性所作出的一種假定性說明。它具有兩個顯著的特點:
一是科學(xué)性。假說,不是信口開河,它必須以一定的科學(xué)事實和科學(xué)原理為根據(jù),并經(jīng)過一定的科學(xué)論證;
二是假定性。假說是一種猜測或猜想,至于這種猜測是否正確,在假說提出時還是一個未知數(shù)。假說的真理性有待往后的實踐來證實。
運用假說方法,
一是要從事實出發(fā),而又要超越事實;
二是要進行邏輯論證;
三是要用實踐驗證。
只有當假說與事實驗證相符合,它才可能上升為科學(xué)理論。假說可能發(fā)展為科學(xué)理論,也可能被證明是錯誤而被淘汰。
假說是探索科學(xué)真理路上邁出的重要一步。科學(xué)認識正是沿著“假說—理論—新假說—新理論……”的途徑,不斷地向前發(fā)展的。一部科學(xué)發(fā)展史,可以說是一部假說和理論不斷更迭的歷史,進化論的發(fā)展史即是生動的例子。
回溯推理方法
回溯推理方法,也叫溯源推理方法、溯因推理方法,它以事物情況之間的聯(lián)系為基礎(chǔ),是從事物的結(jié)果推斷其原因、由論斷推測理由的一種思維方法。在科學(xué)研究中,回溯是建立求因假說的基本思維方法。生長素的發(fā)現(xiàn)是一個很好的例子。
運用回溯推理方法,要注意提高結(jié)論的可靠性,需要深入進行調(diào)查研究,并且與演繹推理的其他方法緊密結(jié)合。調(diào)查研究越深入廣泛,與其他方法結(jié)合越緊密,其對原因的推斷就愈為可靠。
等量代換法
等量代換法即把不能直接解決的問題用在某方面和他相同或相似的,并容易解決的問題代替求解,從而求出所要問題的答案,或是找到類似的解決方法。
辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)思維方法的關(guān)系:(拷貝到文本編輯器能對齊)
①前者指導(dǎo)后者,提供前提。
聯(lián)系觀點→系統(tǒng)論┓ ┏正確哲學(xué)的指導(dǎo)
內(nèi)外因 →控制論┣“老三論” 影響┫
相互作用→信息論┛ ┗錯誤哲學(xué)的誤導(dǎo)
量變質(zhì)變→突變論 Catastrophe Theory ┓
結(jié)構(gòu)功能→耗散結(jié)構(gòu)論 Dissipative Structure┣“新三論”
整體部分→協(xié)同學(xué) Syrergertics ┛(CDS三論)
錢學(xué)森認為“三論歸一”,西安交大湛墾華曾就學(xué)于耗散結(jié)構(gòu)論創(chuàng)始人普利高津,他認為六論歸一。
袁正,“老三論”“新三論”的提法不科學(xué),《哲學(xué)動態(tài)》1986-12 26
②后者豐富前者,提供材料。
聯(lián)系觀點←系統(tǒng)論┓
內(nèi)外因 ←控制論┣“老三論”
相互作用←信息論┛
量變質(zhì)變←突變論 ┓
結(jié)構(gòu)功能←耗散結(jié)構(gòu)論┣“新三論”
整體部分←協(xié)同學(xué) ┛(CDS三論)
是進行科學(xué)探索、科學(xué)實踐、科學(xué)研究的一般方法。
它是對只適用于某一門具體科學(xué)的專門方法的概括與總結(jié),是具體科學(xué)思維方法和哲學(xué)思維方法之間的中介層次的方法。如數(shù)學(xué)方法、信息方法、控制方法、系統(tǒng)方法、結(jié)構(gòu)功能方法、模型方法等等。
一般科學(xué)思維方法具有跨學(xué)科的特征。盡管一般科學(xué)思維方法只是從某一角度或側(cè)面來審視世界,但由于它具有較高的概括力和較大的適用范圍,因而能夠同時應(yīng)用于不同的學(xué)科。
這種方法的客觀基礎(chǔ)是科學(xué)研究對象和科學(xué)本身存在著共同的屬性與規(guī)律,這些共同的屬性與規(guī)律通過客體向主體、客觀向主觀的轉(zhuǎn)化,形成了各門科學(xué)通用的思維規(guī)則和手段,即各門科學(xué)共同的方法。 另外還有一些看能不能給你幫助 思維科學(xué)的定義是什么? 思維科學(xué)(thoughtsciences)是研究人的意識與大腦、精神與物質(zhì)、主觀與客觀的綜合性科學(xué)。
思維是人腦對客觀事物的反映。人們從某些特定角度對思維及其有關(guān)問題進行探討,已有很久的歷史。
20世紀50年代以后,各學(xué)科的多層次和橫向滲透發(fā)展,尤其是計算機科學(xué)的誕生,為全面、系統(tǒng)地研究思維現(xiàn)象開辟了新途徑。中國科學(xué)家錢學(xué)森于80年代初提出創(chuàng)建思維科學(xué)技術(shù)部門,并把思維科學(xué)劃分為思維科學(xué)的基礎(chǔ)、思維科學(xué)的技術(shù) 思維科學(xué) 科學(xué)和思維科學(xué)的工程技術(shù)三個層次。
思維科學(xué)的相鄰科學(xué)有人體科學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等。思維科學(xué)是從心理學(xué)、人工智能、計算機科學(xué)、生理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等方面研究人思維過程的規(guī)律。
其應(yīng)用領(lǐng)域涉及科學(xué)語言學(xué)、模式識別、人工智能、教育學(xué)、情報學(xué)、管理學(xué)、文字學(xué)等學(xué)科。因此思維科學(xué)對新一代智能計算機的發(fā)展具有重要的作用。
思維科學(xué)在馬克思主義哲學(xué)原理的指導(dǎo)下,在人類認識和改造主、客觀世界過程中發(fā)揮作用;同時也將為深化和發(fā)展馬克思主義的認識論提供素材,成為啟迪新一代科學(xué)技術(shù)的人類科學(xué)思維的基石。 思維科學(xué)的基礎(chǔ)是思維學(xué)和社會思維學(xué)。
思維學(xué)有三個組成部分。 ①抽象(邏輯)思維學(xué):抽象思維是可以用計算機來代替人腦工作的那部分思維。
②形象(直感)思維學(xué):形象思維建立在經(jīng)驗或直感的基礎(chǔ)上。形象思維學(xué)主要研究人類根據(jù)經(jīng)驗或直感產(chǎn)生智能活動的行為,以及如何用計算機實現(xiàn)這一過程并使之上升為理論。
③靈感(頓悟)思維學(xué):靈感思維是形象思維的擴展,由直感的顯意識擴展到靈感的潛意識。 社會思維學(xué)則是研究人、集體是怎樣思維的。
人認識客觀世界不但靠直接實踐,而且還要利用人類過去積累的知識。因此人的思維活動具有集體性質(zhì)。
科學(xué)決策的主要特點是:
1、有科學(xué)的決策體制和運動機制。決策系統(tǒng)中各子系統(tǒng)既具有相對獨立性,又能夠密切聯(lián)系,有機配合。
2、遵循科學(xué)的決策程序。決策一般都經(jīng)過發(fā)現(xiàn)問題、確定目標、調(diào)查研究、擬定方案、分析評估、選優(yōu)決斷、試驗反饋、修正追蹤等步驟。
3、特別重視“智囊團”在決策中的參謀咨詢作用。
4、運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和科學(xué)方法。
科學(xué)決策具有程序性、創(chuàng)造性、擇優(yōu)性、指導(dǎo)性。科學(xué)的決策過程是決策領(lǐng)導(dǎo)、專家與實際工作者互動的過程。在這個過程中,參與決策的主體相互配合,形成了一個決策過程。
擴展資料:
科學(xué)的決策過程是決策領(lǐng)導(dǎo)、專家與實際工作者互動的過程。在這個過程中,參與決策的主體相互配合,形成了一個決策過程。
參與科學(xué)決策的主體一般有以下五個:決策領(lǐng)導(dǎo),決策助手,決策專家,學(xué)科專家,實際工作者和廣大群眾。
在科學(xué)決策過程中,上述五個決策主體缺一不可。他們在決策過程中相互配合、相互補充,環(huán)環(huán)相連,共同構(gòu)成科學(xué)決策運行的動態(tài)系統(tǒng)。
科學(xué)決策思維就是經(jīng)理人日常管理決策的理性化、程序化、模式化和系統(tǒng)化,是經(jīng)理人處理管理事務(wù)的世界觀和方法論,是經(jīng)理人邁向職業(yè)化的重要途徑和標志。
科學(xué)決策的思維路徑有八步:界定問題、決策準備、擺正決策心態(tài)、列出所有可能的方案、評估方案、決定正確的方案、行動計劃于執(zhí)行、檢討執(zhí)行成效。
參考資料來源:搜狗百科——科學(xué)決策
比較:比較是確定對象之間的共同點和差異點的一種邏輯思維方法,是科學(xué)思維對由觀察與實驗獲得的感性材料進行邏輯加工的初步方法.
分類:在比較的基礎(chǔ)上,將具有共同點的事物歸為一類,將具有差異點的事物·分為不同的類.從而將體態(tài)萬千的事物劃分為具有一定從屬關(guān)系的不同等級層次的系統(tǒng),叫分類.
分析:把研究對象分為各個組成部分,然后將其分別加以研究,以達到對事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和本質(zhì)的認識的一種思維方法.
綜合:就是將研究對象的各個部分,各個方面,各種因素聯(lián)系起來加以研究,從而在整體上認識,把握事物的本質(zhì)和規(guī)律的一種思維方法.
歸納:是科學(xué)思維由個別到一般的推理形式和·研究方法
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