背小學(xué)科學(xué)和品德的方法(怎樣才能快速背會(huì)科學(xué)品德的填空題呢)

1.怎樣才能快速背會(huì)科學(xué)、品德的填空題呢

我來(lái)說(shuō)說(shuō)物理吧，因?yàn)槲沂俏锢斫處?/p>

要想多得分，就要避免丟分。據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的了解，到中考之前，學(xué)生不差在知識(shí)上，做題也早就海量了，但考試中總是丟小分，合起來(lái)失分就很驚人了，其主要原因?qū)忣}出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，在此介紹一種審題的好方法：

如果你處中考有答題卡，那么試卷上交后就不具有評(píng)分價(jià)值了，建議學(xué)生可在試卷上做出審題標(biāo)記，在題中關(guān)鍵字、詞、數(shù)、單位上做上標(biāo)記，配插圖的，要在圖上做出審題標(biāo)記，如數(shù)、關(guān)鍵的線條和物體、圖中相互聯(lián)結(jié)的部位、圖題結(jié)合的重點(diǎn)條件。通過(guò)做這些標(biāo)記，題干中的主要條件就不會(huì)丟了。

解題過(guò)程中，每一步都在做到準(zhǔn)確，問(wèn)答性的填空題要運(yùn)用倒推法找思路，計(jì)算題每一步都要叭叭叭三下子（公式、代數(shù)、結(jié)果加單位），做到不丟小分，更要注意單位變換，代數(shù)過(guò)程中要代入題中原數(shù)，同時(shí)乘以進(jìn)率，這樣變換單位合情合理，做完一道題隨時(shí)進(jìn)行復(fù)查，卷答完，復(fù)查一下有沒(méi)有丟題現(xiàn)象，值得一提的是，答每一道題時(shí)要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，復(fù)查時(shí)不要輕易改答案，要相信第一感覺(jué)往往是對(duì)的。

如果有答題卡，千萬(wàn)注意別答串，這現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

現(xiàn)在系統(tǒng)復(fù)習(xí)基本上結(jié)束，下一步分項(xiàng)訓(xùn)練很關(guān)鍵，在分項(xiàng)訓(xùn)練中一定要注意審題訓(xùn)練和總結(jié)規(guī)律，并進(jìn)行答題方法訓(xùn)練，做偏、難、怪題已無(wú)意義，查一下基礎(chǔ)有無(wú)漏洞，查一下有什么題還不太善長(zhǎng)，查一下以前做過(guò)的錯(cuò)題。

最后送一句話吧：細(xì)節(jié)決定成敗，百分不是夢(mèng)想，細(xì)節(jié)做到了，百分自然就向你招手。

2.小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法有哪些

根據(jù)小學(xué)科學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，可以見(jiàn)將教學(xué)的基本方法分為以下幾種：講授法、談話法、討論法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法等。

2.1講授法：

講授法是指教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的一種方法，其特點(diǎn)主要是通過(guò)教師的語(yǔ)言，適當(dāng)?shù)妮o以其他教學(xué)手段向?qū)W生傳遞知識(shí)，使學(xué)生掌握知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生能力。

這種教學(xué)方法是中學(xué)物理教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用最廣泛，最基本的一種教學(xué)方法。這種教學(xué)方法有以下幾點(diǎn)作用：1.它即用于講授新知識(shí)，也用于鞏固舊知識(shí)；2.它既可以描述物理現(xiàn)象，敘述物理事實(shí)、解釋物理概念，又可以論證原理、闡明規(guī)律。教學(xué)的內(nèi)容越系統(tǒng)，原理性越強(qiáng)，就越社用于這種教學(xué)方法。講授法的優(yōu)點(diǎn)是能充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，使學(xué)生在短時(shí)間里獲得大量的知識(shí)信息。這種教學(xué)方法的缺點(diǎn)是使用講授法，學(xué)生比較被動(dòng)，不能照顧個(gè)別差異，學(xué)生學(xué)習(xí)得到的知識(shí)不易保持。雖然如此，在今天信息社會(huì)里，講授法仍不失為最重要的教學(xué)方法。

在運(yùn)用講授法過(guò)程當(dāng)中，教師要適當(dāng)?shù)乩脪靾D、板書、板畫、演示試驗(yàn)等教學(xué)手段，有條件的學(xué)校還可以運(yùn)用多媒體技術(shù)【3】。只有這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中將已學(xué)的知識(shí)牢記住。

在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，運(yùn)用講授法應(yīng)當(dāng)做到：

1.講授的內(nèi)容必須符合學(xué)生的認(rèn)知水平，遵循認(rèn)知規(guī)律。

2.講授要力求具有啟發(fā)性。

3.講授要注意突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。

3.科學(xué)的背書方法是什么

科學(xué)的背書方法：

第一 首先保證背書的時(shí)候頭腦要清晰，不能再比較困或比較累的情況下背書。

第二 如果你是背單詞（舉例）的話，就7個(gè)一組，每組先讀三遍、寫三遍，寫第二遍的時(shí)候邊寫邊背，第三遍的時(shí)候完全背著寫。

原因：以7為單位是因?yàn)槿说拇竽X能記住的內(nèi)容一般以7個(gè)組塊為最佳，比如讓你瞬間記憶一段數(shù)字，實(shí)驗(yàn)證明7—9位數(shù)字一般適中，如果記憶力好的話最多可以以13為單位，這就是為什么家里電話號(hào)碼是8分位，手機(jī)號(hào)碼是11位了。

第三 每看45分鐘書就要休息5分鐘。不能看其他任何書，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，趴一會(huì)或是看看窗外景色。

原因：成人的注意力一般在50分鐘左右 這就是為什么中小學(xué)課堂40或45分鐘一節(jié)課的原因；每隔45分鐘休息一下是為了防止疲勞。

第四 學(xué)習(xí)時(shí)間不能超過(guò)3個(gè)小時(shí)，超過(guò)3個(gè)小時(shí)最好能睡20-40分鐘，然后起來(lái)再看。

原因：在看書之前或之后的一個(gè)小時(shí)最好不要看其他任何書，因?yàn)闀?huì)產(chǎn)生前抑效應(yīng)（之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)之后學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生影響）或是后抑效應(yīng)（之后學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生影響），睡覺(jué)是為了避免產(chǎn)生后抑效應(yīng) 。

第五 同一部分內(nèi)容要看2—3次。之前所述都是第一次的方法。第二次是睡醒以后，從后往前看（還是之前看的部分）。如果時(shí)間充足的話，可以看第三遍，這次要從中間看，先中間，再?gòu)那?，最后從后?/p>

原因：第二天要看前一天的內(nèi)容是根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線得出來(lái)的；看三遍——從頭、從中間、從后開(kāi)始看是因?yàn)槿说男睦碓谝婚_(kāi)始是信心十足的，隨后信心會(huì)下降，到快結(jié)束的時(shí)候又會(huì)上升，而信心和動(dòng)力的變化會(huì)影響到記憶的效果。