調(diào)查法
調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一,它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法,調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。
觀察法
觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法,科學(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中,觀察法具有如下幾個(gè)方面的作用:
①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí)
②啟發(fā)人們的思維
③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)
實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。
其主要特點(diǎn)是:
第一、主動(dòng)變革性
觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題,而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件,人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過(guò)程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。
第二、控制性
科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾,在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。
第三、因果性
實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
文獻(xiàn)研究法
文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。
文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中,其作用有:
①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題。
②能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象,有助于觀察和訪問(wèn)。
③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料
④有助于了解事物的全貌
實(shí)證研究法
實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式,其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì),利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過(guò)有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來(lái)確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng),主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。
定量分析法
在科學(xué)研究中,通過(guò)定量分析法可以使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì)。
定性分析法
定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行"質(zhì)"的方面的分析,具體地說(shuō)是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。
跨學(xué)科研究法
運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱"交叉研究法",科學(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇,但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密,在語(yǔ)言、方法和某些概念方面,有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì)。
功能分析法
功能分析法是社會(huì)科學(xué)用來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,是社會(huì)調(diào)查常用的分析方法之一,它通過(guò)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象怎樣滿足一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的需要(即具有怎樣的功能)來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象。
模擬法(模型方法)
模擬法是先依照原型的主要特征,創(chuàng)設(shè)一個(gè)相似的模型,然后通過(guò)模型來(lái)間接研究原型的一種形容方法,根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系,模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。
調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一.它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法.調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí). 調(diào)查法中最常用的是問(wèn)卷調(diào)查法,它是以書面提出問(wèn)題的方式搜集資料的一種研究方法,即調(diào)查者就調(diào)查項(xiàng)目編制成表式,分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員,請(qǐng)示填寫答案,然后回收整理、統(tǒng)計(jì)和研究. 觀察法 觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法.科學(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中,觀察法具有如下幾個(gè)方面的作用:①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí).②啟發(fā)人們的思維.③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn). 實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法.其主要特點(diǎn)是:第一、主動(dòng)變革性.觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題.而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件,人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過(guò)程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要.第二、控制性.科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾,在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象.第三,因果性.實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑. 文獻(xiàn)研究法 文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法.文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中.其作用有:①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題.②能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象,有助于觀察和訪問(wèn).③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料.④有助于了解事物的全貌. 實(shí)證研究法 實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式.其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要,提出設(shè)計(jì),利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過(guò)有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來(lái)確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng).主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系. 定量分析法 在科學(xué)研究中,通過(guò)定量分析法可以使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì). 定性分析法 定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析.具體地說(shuō)是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律. 跨學(xué)科研究法 運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱“交叉研究法”.科學(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體.據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇,但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密,在語(yǔ)言、方法和某些概念方面,有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì). 個(gè)案研究法 個(gè)案研究法是認(rèn)定研究對(duì)象中的某一特定對(duì)象,加以調(diào)查分析,弄清其特點(diǎn)及其形成過(guò)程的一種研究方法.個(gè)案研究有三種基本類型:(1)個(gè)人調(diào)查,即對(duì)組織中的某一個(gè)人進(jìn)行調(diào)查研究;(2)團(tuán)體調(diào)查,即對(duì)某個(gè)組織或團(tuán)體進(jìn)行調(diào)查研究;(3)問(wèn)題調(diào)查,即對(duì)某個(gè)現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究. 功能分析法 功能分析法是社會(huì)科學(xué)用來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,是社會(huì)調(diào)查常用的分析方法之一.它通過(guò)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象怎樣滿足一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的需要(即具有怎樣的功能)來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象. 數(shù)量研究法 數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計(jì)分析法”和“定量分析法”,指通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關(guān)系的分析研究,認(rèn)識(shí)和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),借以達(dá)到對(duì)事物的正確解釋和預(yù)測(cè)的一種研究方法. 模擬法(模型方法) 模擬法是先依照原型的主要特征,創(chuàng)設(shè)一個(gè)相似的模型,然后通過(guò)模型來(lái)間接研究原型的一種形容方法.根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系,模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種. 探索性研究法 探索性研究法是高層次的科學(xué)研究活動(dòng).它是用已知的信息,探索、創(chuàng)造新知識(shí),產(chǎn)生出新穎而獨(dú)特的成果或產(chǎn)品. 信息研究方法 信息研究方法是利用信息來(lái)研究系統(tǒng)功能的一種科學(xué)研究方法.美國(guó)數(shù)學(xué)、通訊工程師、生理學(xué)家維納認(rèn)為,客觀世界有一種普遍的聯(lián)系,即信息聯(lián)系.當(dāng)前,正處在“信息革命”的新時(shí)代,有大量的信息資源,可以開(kāi)發(fā)利用.信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論的原理,通過(guò)對(duì)信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識(shí),并應(yīng)用于實(shí)踐,以實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo).信息方法是一種新的科研方法,它以信息來(lái)研究系統(tǒng)功能,揭示事物的更深一層次的規(guī)律,幫助人們提高和掌握運(yùn)用規(guī)律的能力. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法是通過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的具體情況,進(jìn)行歸納與分。
怎樣寫論文 車宏生 按型式和內(nèi)容的不同,科學(xué)論文基本上可以分為三類,第一類論文主要是報(bào)告實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的結(jié)果,并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)理論的討論,這類論文可以稱為實(shí)驗(yàn)研究性論文。
第二類論文是評(píng)論性論文,這類論文主要是就一個(gè)問(wèn)題,對(duì)大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論,從而得出有意義的結(jié)論。第三類論文是說(shuō)明性論文,這類論文主要是就社會(huì)生活中有重大意義的現(xiàn)象,進(jìn)行深入的分析和討論,對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和心理現(xiàn)象進(jìn)行理論的探討,從而給以科學(xué)的解釋和說(shuō)明。
不管論文屬于哪一類,寫論文都要求有論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論文是要用可靠的資料說(shuō)明一種觀點(diǎn),這種觀點(diǎn)就是論點(diǎn)。
說(shuō)明論點(diǎn)的資料可以是實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的結(jié)果,可以是文獻(xiàn)資料,也可以是對(duì)現(xiàn)象的準(zhǔn)確觀察。這些資料就是論據(jù)。
用資料說(shuō)明觀點(diǎn)的過(guò)程就是論證。 進(jìn)行科學(xué)研究和寫論文,要從問(wèn)題出發(fā),不要從結(jié)論出發(fā),不能先入為主地確立一種觀點(diǎn),再去收集能夠說(shuō)明這種觀點(diǎn)的資料。
科學(xué)研究要忠實(shí)于客觀資料,立論的根據(jù)要客觀全面,從實(shí)際資料該得出什么結(jié)論引出什么樣的結(jié)論,不能根據(jù)主觀意愿隨意取舍資料,引證文獻(xiàn)不能斷章取義,只有根據(jù)可靠的資料,全面地討論問(wèn)題,才能得出有意義的結(jié)論,才能對(duì)學(xué)科的發(fā)展作出有益的貢獻(xiàn)。 對(duì)于初次學(xué)習(xí)寫論文的同志來(lái)說(shuō),可能會(huì)由于這項(xiàng)工作的生疏而感到有些困難。
但只要運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),結(jié)合自己的工作實(shí)際,按照基本要求從事的研究和寫作,是可以寫出具有一定水平的論文的。往屆學(xué)員在畢業(yè)時(shí)寫出了許多優(yōu)秀的論文,其中已有不少在報(bào)刊上發(fā)表,并且在各種論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
下面我們就論文寫作過(guò)程中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題,以及寫論文的基本要求作一介紹,供學(xué)員同志寫作時(shí)參考。 一、選題 1、寫什么 寫作科學(xué)論文,首先需要確定寫什么,這就是選題,嚴(yán)格地說(shuō),選題不是決定寫什么,而是決定研究什么問(wèn)題。
選定研究題目并從事研究工作是寫論文的基礎(chǔ)工作。一項(xiàng)科學(xué)研究基本完成之后。
寫什么的問(wèn)題自然而然就解決了。因此,選定題目是寫論文的第一步。
科學(xué)論文應(yīng)該論述一些重要的新問(wèn)題或新知識(shí),這些新問(wèn)題或新知識(shí)可以是理論性的也可以是應(yīng)用性的,或者是已知原理在實(shí)際應(yīng)用中的新進(jìn)展。對(duì)于初學(xué)者,最好能結(jié)合自己的工作情況,先擇自己熟悉的題目進(jìn)行研究,這樣的研究往往內(nèi)容比較充實(shí)。
心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用范圍很廣,各行各業(yè)的同志都有自己熟悉的工作領(lǐng)域,在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題有不少都可以從心理學(xué)角度加以探討,工作中積累的不少經(jīng)驗(yàn)也可以上升到理論水平來(lái)認(rèn)識(shí),這些都是選題的素材。各行的工作性質(zhì)不同,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、興趣不同,要根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇自己認(rèn)識(shí)比較深刻的題目進(jìn)行研究。
選題是否合適,關(guān)系到研究工作的質(zhì)量,要根據(jù)自己的條件,確定課題的范圍和內(nèi)容。初次從事科學(xué)研究,選擇的題目不宜太大。
課題太大,由于時(shí)間和資料有限,往往在工作時(shí)會(huì)感到力不從心,不能全面地闡述清楚問(wèn)題。如果選擇一個(gè)比較小的問(wèn)題,進(jìn)行深入的探討和分折,常常會(huì)得到比較深入的有價(jià)值的結(jié)果。
無(wú)論選擇什么樣的題目進(jìn)行研究,題目本身應(yīng)具有一定理論意義或應(yīng)用價(jià)值。這樣可以提高科學(xué)研究工作的有效性,并可使研究結(jié)果產(chǎn)生較大的社會(huì)效益。
選題不要趕時(shí)髦。哪一個(gè)主題“熱”就選哪一個(gè),大家一哄而上,不利于作出有創(chuàng)新意義的研究工作。
選題不要圖輕巧好作。哪個(gè)題目好作好寫就選哪一個(gè),往往使寫出的論文沒(méi)有價(jià)值和意義。
我們提倡選擇有重大應(yīng)用價(jià)值的題目進(jìn)行研究,使研究結(jié)果對(duì)實(shí)際工作具有一定的指導(dǎo)意義。 2、論文應(yīng)有的獨(dú)創(chuàng)性 一般地說(shuō),科學(xué)論文應(yīng)闡述未發(fā)表過(guò)的研究結(jié)果。
因此,論文不能是過(guò)去已知知識(shí)的綜述。這就是說(shuō),不能簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行概括總結(jié)。
作為一篇論文,也不應(yīng)簡(jiǎn)單地描述一項(xiàng)探索的歷史,而在論文中沒(méi)有自己的研究成果。當(dāng)然,評(píng)論性的論文可以討論以前已經(jīng)發(fā)表過(guò)的科研成果,并可以大量引用發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)資料,但評(píng)論性的論文也需要有獨(dú)創(chuàng)性的工作成果,它的獨(dú)創(chuàng)性在于對(duì)評(píng)論材料的選擇,特別在于對(duì)所有評(píng)論的主題作出有獨(dú)立見(jiàn)解的分析和評(píng)價(jià)。
往屆的學(xué)員中,有不少志對(duì)中國(guó)古代思想家著作中樸素的心理學(xué)思想進(jìn)行了秤價(jià)性的研究,寫出了一批水平較高的論文。這些同志并不是簡(jiǎn)單地羅列古人著述中的心理學(xué)思想,而是較深入地分析某些思想家著作的心理學(xué)意義,并對(duì)這些管理心理學(xué)思想在當(dāng)代社會(huì)中的意義進(jìn)行評(píng)述。
他們的研究工作和論文,對(duì)于發(fā)展中國(guó)的管理心理學(xué)作出了有價(jià)值的貢獻(xiàn)。 為了避免重復(fù)進(jìn)行他人已經(jīng)做過(guò)的研究工作,選題時(shí)應(yīng)大量閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn),將自己的初步研究設(shè)想和寫作主題與已有的研究工作相對(duì)照。
如果自己的研究假設(shè)已在其他人的工作中得到檢驗(yàn),一般應(yīng)考慮重新選題。如果你感到其他人的同類研究有相當(dāng)大的缺欠,或者對(duì)其他人的研究結(jié)果持相當(dāng)懷疑的態(tài)度,當(dāng)然可以進(jìn)行同類的研究工作。
在科學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,清除錯(cuò)誤的研究結(jié)果和完善不成熟的研究都是具有重大意義的。在閱讀參考文獻(xiàn)時(shí),可以利用“中國(guó)心理學(xué)文獻(xiàn)索引”這本書,該書由陳遠(yuǎn)煥同志編寫,南京大學(xué)出。
對(duì)比分析法是把客觀事物加以比較,以達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律并做出正確的評(píng)價(jià)。
對(duì)比分析法通常是把兩個(gè)相互聯(lián)系的指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,從數(shù)量上展示和說(shuō)明研究對(duì)象規(guī)模的大小,水平的高低,速度的快慢,以及各種關(guān)系是否協(xié)調(diào)。在對(duì)比分析中,選擇合適的對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)是十分關(guān)鍵的步驟,選擇的合適,才能做出客觀的評(píng)價(jià),選擇不合適,評(píng)價(jià)可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)存在以下幾種選擇: 時(shí)間標(biāo)準(zhǔn):即選擇不同時(shí)間的指標(biāo)數(shù)值作為對(duì)比標(biāo)準(zhǔn),最常用的是與上年同期比較即"同比",還可以與前一時(shí)期比較,此外還可以與達(dá)到歷史最好水平的時(shí)期或歷史上一些關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行比較。 空間標(biāo)準(zhǔn):即選擇不同空間指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。
(1)與相似的空間比較,如本市與某些條件相似的城市比較。(2)與先進(jìn)空間比較,如我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家比較。
(3)與擴(kuò)大的空間標(biāo)準(zhǔn)比較,如我市水平與全國(guó)平均水平比較。 經(jīng)驗(yàn)或理論標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是通過(guò)對(duì)大量歷史資料的歸納總結(jié)而得到的標(biāo)準(zhǔn)。
如衡量生活質(zhì)量的恩格爾系數(shù)。理論標(biāo)準(zhǔn)則是通過(guò)已知理論經(jīng)過(guò)推理得到的依據(jù)。
計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn):即與計(jì)劃數(shù)、定額數(shù)、目標(biāo)數(shù)對(duì)比。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不排斥科學(xué)合理的計(jì)劃,因此,計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)對(duì)統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)仍有一定意義。
相聯(lián)系的兩個(gè)指標(biāo)對(duì)比,表明現(xiàn)象的強(qiáng)度、密度、普遍程度,如人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、人口密度、人均收入以及某些技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等。 對(duì)比分析按說(shuō)明的對(duì)象不同可分為單指標(biāo)對(duì)比,即簡(jiǎn)單評(píng)價(jià);多指標(biāo)對(duì)比,即綜合評(píng)價(jià)。
在進(jìn)行對(duì)比分析時(shí)應(yīng)掌握的原則是: (1)指標(biāo)的內(nèi)涵和外延可比。 (2)指標(biāo)的時(shí)間范圍可比。
(3)指標(biāo)的計(jì)算方法可比。 (4)總體性質(zhì)可比。
再寫畢業(yè)論文嗎?我也再寫···下面是我導(dǎo)師給的,復(fù)制給你。
調(diào)查法調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。
調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。調(diào)查法中最常用的是問(wèn)卷調(diào)查法,它是以書面提出問(wèn)題的方式搜集資料的一種研究方法,即調(diào)查者就調(diào)查項(xiàng)目編制成表式,分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員,請(qǐng)示填寫答案,然后回收整理、統(tǒng)計(jì)和研究。
觀察法觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法。科學(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中,觀察法具有如下幾個(gè)方面的作用:①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí)。②啟發(fā)人們的思維。
③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。
其主要特點(diǎn)是:第一、主動(dòng)變革性。觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題。
而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件,人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過(guò)程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。第二、控制性。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾,在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。第三,因果性。
實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。文獻(xiàn)研究法文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。
文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。其作用有:①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題。
②能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象,有助于觀察和訪問(wèn)。③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。
④有助于了解事物的全貌。實(shí)證研究法實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。
其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要,提出設(shè)計(jì),利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過(guò)有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來(lái)確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。
定量分析法在科學(xué)研究中,通過(guò)定量分析法可以使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì)。定性分析法定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
具體地說(shuō)是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。跨學(xué)科研究法運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱“交叉研究法”。
科學(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇,但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密,在語(yǔ)言、方法和某些概念方面,有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì)。
個(gè)案研究法個(gè)案研究法是認(rèn)定研究對(duì)象中的某一特定對(duì)象,加以調(diào)查分析,弄清其特點(diǎn)及其形成過(guò)程的一種研究方法。個(gè)案研究有三種基本類型:(1)個(gè)人調(diào)查,即對(duì)組織中的某一個(gè)人進(jìn)行調(diào)查研究;(2)團(tuán)體調(diào)查,即對(duì)某個(gè)組織或團(tuán)體進(jìn)行調(diào)查研究;(3)問(wèn)題調(diào)查,即對(duì)某個(gè)現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。
功能分析法功能分析法是社會(huì)科學(xué)用來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,是社會(huì)調(diào)查常用的分析方法之一。它通過(guò)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象怎樣滿足一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的需要(即具有怎樣的功能)來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象。
數(shù)量研究法數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計(jì)分析法”和“定量分析法”,指通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關(guān)系的分析研究,認(rèn)識(shí)和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),借以達(dá)到對(duì)事物的正確解釋和預(yù)測(cè)的一種研究方法。模擬法(模型方法)模擬法是先依照原型的主要特征,創(chuàng)設(shè)一個(gè)相似的模型,然后通過(guò)模型來(lái)間接研究原型的一種形容方法。
根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系,模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。探索性研究法探索性研究法是高層次的科學(xué)研究活動(dòng)。
它是用已知的信息,探索、創(chuàng)造新知識(shí),產(chǎn)生出新穎而獨(dú)特的成果或產(chǎn)品。信息研究方法信息研究方法是利用信息來(lái)研究系統(tǒng)功能的一種科學(xué)研究方法。
美國(guó)數(shù)學(xué)、通訊工程師、生理學(xué)家維納認(rèn)為,客觀世界有一種普遍的聯(lián)系,即信息聯(lián)系。當(dāng)前,正處在“信息革命”的新時(shí)代,有大量的信息資源,可以開(kāi)發(fā)利用。
信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論的原理,通過(guò)對(duì)信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識(shí),并應(yīng)用于實(shí)踐,以實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。信息方法是一種新的科研方法,它以信息來(lái)研究系統(tǒng)功能,揭示事物的更深一層次的規(guī)律,幫助人。
最近我也在寫論文的開(kāi)題報(bào)告。
下面是我復(fù)制的,百分之百正確。調(diào)查法調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。
調(diào)查法中最常用的是問(wèn)卷調(diào)查法,它是以書面提出問(wèn)題的方式搜集資料的一種研究方法,即調(diào)查者就調(diào)查項(xiàng)目編制成表式,分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員,請(qǐng)示填寫答案,然后回收整理、統(tǒng)計(jì)和研究。觀察法觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法。
科學(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中,觀察法具有如下幾個(gè)方面的作用:①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí)。
②啟發(fā)人們的思維。③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點(diǎn)是:第一、主動(dòng)變革性。
觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題。而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件,人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過(guò)程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。
第二、控制性??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾,在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。
第三,因果性。實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
文獻(xiàn)研究法文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。
其作用有:①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題。②能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象,有助于觀察和訪問(wèn)。
③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。
實(shí)證研究法實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要,提出設(shè)計(jì),利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過(guò)有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來(lái)確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。
主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。定量分析法在科學(xué)研究中,通過(guò)定量分析法可以使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì)。
定性分析法定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說(shuō)是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。
跨學(xué)科研究法運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱“交叉研究法”??茖W(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。
據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇,但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密,在語(yǔ)言、方法和某些概念方面,有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì)。個(gè)案研究法個(gè)案研究法是認(rèn)定研究對(duì)象中的某一特定對(duì)象,加以調(diào)查分析,弄清其特點(diǎn)及其形成過(guò)程的一種研究方法。
個(gè)案研究有三種基本類型:(1)個(gè)人調(diào)查,即對(duì)組織中的某一個(gè)人進(jìn)行調(diào)查研究;(2)團(tuán)體調(diào)查,即對(duì)某個(gè)組織或團(tuán)體進(jìn)行調(diào)查研究;(3)問(wèn)題調(diào)查,即對(duì)某個(gè)現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。功能分析法功能分析法是社會(huì)科學(xué)用來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,是社會(huì)調(diào)查常用的分析方法之一。
它通過(guò)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象怎樣滿足一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的需要(即具有怎樣的功能)來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象。數(shù)量研究法數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計(jì)分析法”和“定量分析法”,指通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關(guān)系的分析研究,認(rèn)識(shí)和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),借以達(dá)到對(duì)事物的正確解釋和預(yù)測(cè)的一種研究方法。
模擬法(模型方法)模擬法是先依照原型的主要特征,創(chuàng)設(shè)一個(gè)相似的模型,然后通過(guò)模型來(lái)間接研究原型的一種形容方法。根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系,模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。
探索性研究法探索性研究法是高層次的科學(xué)研究活動(dòng)。它是用已知的信息,探索、創(chuàng)造新知識(shí),產(chǎn)生出新穎而獨(dú)特的成果或產(chǎn)品。
信息研究方法信息研究方法是利用信息來(lái)研究系統(tǒng)功能的一種科學(xué)研究方法。美國(guó)數(shù)學(xué)、通訊工程師、生理學(xué)家維納認(rèn)為,客觀世界有一種普遍的聯(lián)系,即信息聯(lián)系。
當(dāng)前,正處在“信息革命”的新時(shí)代,有大量的信息資源,可以開(kāi)發(fā)利用。信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論的原理,通過(guò)對(duì)信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識(shí),并應(yīng)用于實(shí)踐,以實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。
信息方法是一種新的科研方法,它以信息來(lái)研究系統(tǒng)功能,揭示事物的更深一層次的規(guī)律,幫助人。
1.題名 1.1題名的要求 題名是一篇論文的總標(biāo)題,也稱篇名或文題,作為一篇論文的總名稱,題名應(yīng)該使讀者能從中了解到該論文所要研究的核心內(nèi)容和主要觀點(diǎn),撰寫題名一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、鮮明,既不能過(guò)于空泛和一般化,也不宜過(guò)于繁瑣,使人得不出鮮明的印象。
(1)準(zhǔn)確性:準(zhǔn)確是指題名要恰如其分地反映研究的范圍和深度,用詞要反映實(shí)質(zhì),不能用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語(yǔ)。如“一個(gè)值得研究的問(wèn)題”,“關(guān)于xxx的若干問(wèn)題”,“控制系統(tǒng)的研究”等,就太籠統(tǒng)。
(2)簡(jiǎn)潔性:簡(jiǎn)潔性是指在把內(nèi)容表達(dá)清楚的前提下,題名應(yīng)越短越好。GB7713—87規(guī)定,中文題名一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字。
如何使題名寫得簡(jiǎn)潔呢? 1)盡可能刪去多余的詞語(yǔ),即經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,如果刪去某些詞語(yǔ)之后,題名仍能反映論文的特定內(nèi)容,那么這些詞語(yǔ)就應(yīng)刪去。 2)避免將同義詞或近義詞連用,同義詞或近義詞用其中之一就可以了,如:“問(wèn)題的分析計(jì)算”,“分析”與“計(jì)算”在該處是近義的,不分析又如何計(jì)算呢?所以二者保留其一即可。
又如“分析與探討”,二者取一即可。 (3)鮮明性:鮮明性是指使人一看便知其意,不費(fèi)解,無(wú)歧義。
有的題名很含糊,使人分不清它屬于那個(gè)學(xué)科范疇,給分類造成了困難。 如果題名很難完全表達(dá)論文的內(nèi)容,可以用副標(biāo)題名對(duì)主題名進(jìn)一步說(shuō)明。
主、副題名之間中中文用破折號(hào)連接,英文用冒號(hào)連接。 題名還應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式及不為同行熟悉的縮略語(yǔ)等等。
1.2題名的常見(jiàn)問(wèn)題 (1)題名大,內(nèi)容小 指題名涉及的研究范圍廣、內(nèi)容多,而論文的內(nèi)容只涉及其中的某一方面或某一點(diǎn)。例如:題名為“服務(wù)機(jī)器人手臂運(yùn)動(dòng)學(xué)研究”,內(nèi)容是作者在研制一種服務(wù)機(jī)器人時(shí)對(duì)一種七自由度逆運(yùn)動(dòng)學(xué)的一種解法,這樣的解法并不只用于服務(wù)機(jī)器人。
如果把題名改為“七自由度仿人手臂逆運(yùn)動(dòng)學(xué)的一種解法”,則既有學(xué)術(shù)意義,又兼顧了作者的研究項(xiàng)目。 (2)題目繁瑣、冗長(zhǎng),主題不鮮明 如“利用導(dǎo)電高分子材料和無(wú)機(jī)氧化物為基的靈巧光學(xué)窗口的發(fā)現(xiàn)和研究”,用詞繁瑣、冗長(zhǎng),可改為“導(dǎo)電高分子和無(wú)機(jī)氧化物為基的光學(xué)窗口研究”。
(3)不注意分寸,有意無(wú)意地拔高 有的作者為了引起讀者的注意,或者由于對(duì)本學(xué)科、本專業(yè)的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)了解不夠,有意無(wú)意地夸大了自己成果的水平,常出現(xiàn):“XXX機(jī)理的研究” 、“XXX的規(guī)律(或模型)”等一類的詞語(yǔ)。當(dāng)然,如果研究的深度確實(shí)達(dá)到了這個(gè)水平,也不是不可以用的,但一般應(yīng)采取謹(jǐn)慎的態(tài)度。
2.摘要 摘要應(yīng)概括說(shuō)明全文的主要內(nèi)容,包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4個(gè)方面,應(yīng)重點(diǎn)寫出具體的研究結(jié)果,特別是創(chuàng)新之處。 (1)目的:主要說(shuō)明此研究、研制、調(diào)查的前提、目的和任務(wù)所涉及的主題范圍或要解決的問(wèn)題。
(2)方法:說(shuō)明研究的工作過(guò)程及所采用的技術(shù)手段或方法,也包括理論、假設(shè)或邊界條件,使用的主要設(shè)備和儀器:對(duì)新技術(shù)手段則應(yīng)描述其基本原理、應(yīng)用范圍及所達(dá)到的精度、誤差等。 (3)結(jié)果和結(jié)論:作者在此工作過(guò)程最后得出的結(jié)果和結(jié)論,可含應(yīng)用情況或潛在的用途。
可以是所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及關(guān)系式,也可以是理論性成果等。 總之,摘要應(yīng)寫得內(nèi)容充實(shí),不要過(guò)分抽象或空洞無(wú)物,不作自我評(píng)價(jià)。
3.關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是從論文的題名、層次標(biāo)題、摘要、和正文中選出來(lái)的,能反映論文主題概念的詞和詞組。 4.引言 4.1引言的內(nèi)容和寫作要求 引言作為論文的開(kāi)端,主要是交待研究成果的來(lái)龍去脈,即回答為什么要研究相關(guān)的課題,目的是引出作者研究成果的創(chuàng)新論點(diǎn),使讀者對(duì)論文要表達(dá)的問(wèn)題有一個(gè)總體的了解,引起讀者閱讀論文的興趣。
引言中要寫的內(nèi)容很多,但是論文的篇幅有限,所以大多數(shù)的刊物都對(duì)引言部分的篇幅有嚴(yán)格的限制,一般稍多于摘要的字?jǐn)?shù)。要求該部分的寫作要言簡(jiǎn)意賅、突出重點(diǎn),不要與摘要雷同,也不要成為摘要的注釋。
一般不用圖表和公式來(lái)論述問(wèn)題,但至少應(yīng)該有觀點(diǎn)的羅列,同時(shí)一定要把作者的創(chuàng)新點(diǎn)明確表達(dá)出來(lái)。 4.2引言寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題 (1)作者論述的背景信息過(guò)于空泛,與作者的創(chuàng)新點(diǎn)無(wú)關(guān)聯(lián)或關(guān)系不大。
(2)開(kāi)門不見(jiàn)山。有的作者為了強(qiáng)調(diào)自己的創(chuàng)新性,往往把本研究的發(fā)展現(xiàn)狀詳細(xì)地進(jìn)行說(shuō)明;也有的作者圖省事,往往把課題申請(qǐng)書中的內(nèi)容直接照搬過(guò)來(lái)。
(3)不會(huì)表達(dá)自己的創(chuàng)新成果,不能把別人的成果和自己的貢獻(xiàn)區(qū)別開(kāi)來(lái),使所述創(chuàng)新點(diǎn)含糊、矛盾。 5.正文 正文是引言之后、結(jié)論之前的部分,也是論文的核心部分。
作者論點(diǎn)的提出、論據(jù)的陳述、論證的過(guò)程、結(jié)果和討論都要在此得以展現(xiàn)。 5.1正文的要求 正文是作者總的寫作意圖或基本觀點(diǎn)的體現(xiàn),它對(duì)論文的發(fā)表及其價(jià)值起著決定性作用。
要求觀點(diǎn)要正確、論點(diǎn)要明確、論據(jù)要充分、選材要新穎;論述要有條理,有較好的邏輯性、可讀性和規(guī)范性;表達(dá)要以讀者在最短的時(shí)間里得到最多的信息量為原則;量、單位、名次術(shù)語(yǔ)的使用要統(tǒng)一、規(guī)范。一篇成功的科技論文應(yīng)滿足以下要求: (1)體現(xiàn)創(chuàng)新性 正文是否有創(chuàng)新,是決定一篇論文采用與否的首要標(biāo)準(zhǔn),也是刊物決定錄用與否的主要依據(jù)。
一篇論文的創(chuàng)新程度有大有。
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