區(qū)分比喻和擬人的方法(比喻和擬人的區(qū)別比喻修辭方法和擬人的修辭)
1.比喻和擬人的區(qū)別比喻修辭方法和擬人的修辭
比喻，就是打比方，用某一事物或情節(jié)來比另一事物或情境，是把什么比做什么，是“物”換“物”。
擬人，是把事物作為人看待，就是具有人似的特點，例如有感情，有動作以及語言，是把什么的狀態(tài)、動作形容成人的行為，是“物”換人，“物狀態(tài)”換“人行為”。
比喻句通常是把某一事物比作另一事物去寫，識別的重點應當體現(xiàn)在“比”上，即把甲事物比作乙事物，所抓住的共同點是兩事物間的相似點。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特征，只要所描寫的事物具有了人的這些特征，那么這個句子就是擬人句。
2.如何區(qū)分擬人和比喻
比喻和擬人的區(qū)別是，比喻是將一物比作另一物，擬人是將一物比作人。
比喻就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個事物說明另一個事物的方法。
擬人是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說話、活動、有感情。
擴展資料
比喻的例句：
1.輕浮的人正在不知不覺中走向毀滅，就像飛蛾撲火那樣。
2.廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。
擬人的例句：
1.波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。
2.單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這里彈琴。
3.資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血污來到世間的。
3.比喻跟擬人修辭手法有什么區(qū)別
擬人，把事物當作人，把它寫成和人一樣有感情，有動作，有語言。如：枝條無精打采地低垂著。
比喻：也就是打比方，用某一事物或情節(jié)來比另一事物或情境。
比喻和擬人盡管是兩種不同的修辭手法，但它們之間的關(guān)系卻十分密切。請看下面兩個例句：
①每條嶺都是那么溫柔……（《林?！罚?
②興安嶺多么會打扮自己呀……（《林海》）
例①②是用描寫人的詞語（“溫柔”和“會打扮自己”）寫興安嶺，因此都是擬人。如果把上面兩例改寫一下，就可變成比喻：
③每條嶺都像慈母那樣的溫柔……
④興安嶺多么像少女那樣會打扮自己呀……
從例①~④我們可以清楚地看出比喻和擬人的關(guān)系。擬人是直接把物當人來寫。反過來說，擬人補上比喻詞和喻體之后，也就轉(zhuǎn)換成了比喻。
4.比喻和擬人的區(qū)別比喻修辭方法和擬人的修辭
比喻，就是打比方，用某一事物或情節(jié)來比另一事物或情境，是把什么比做什么，是“物”換“物”。
擬人，是把事物作為人看待，就是具有人似的特點，例如有感情，有動作以及語言，是把什么的狀態(tài)、動作形容成人的行為，是“物”換人，“物狀態(tài)”換“人行為”。比喻句通常是把某一事物比作另一事物去寫，識別的重點應當體現(xiàn)在“比”上，即把甲事物比作乙事物，所抓住的共同點是兩事物間的相似點。
擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特征，只要所描寫的事物具有了人的這些特征，那么這個句子就是擬人句。
5.怎樣判斷“比喻”和“擬人”
區(qū)別：
1、比喻，
就是打比方，用淺顯、
具體、生動的事物來代替抽象、
難理解的事物。
比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分zhidao:
本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語） 和喻體（打比方的事物）。
例：這只猴子像一個小男孩那樣頑皮。
本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。
比喻句中常用的比喻詞有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)?/p>
……
2、擬人，根據(jù)想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想
和行為的一種修辭方法。
擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點：所寫事物必須具有人的特點；
不能出現(xiàn)比喻詞；不能出現(xiàn)表示人物的詞語。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特征，看看有沒有人的喜怒哀樂？只
要所描寫的事物具有了人的這些特征，那么這個句子就是擬人句。
例“菊花在秋雨里頻頻點頭”中“菊花”怎么能“頻頻點頭”呢？這里顯然把菊花當作人來寫，具有人的特點，其次，這句話中既沒有出現(xiàn)比喻詞，又沒有出現(xiàn)表示人物的詞語，
這完全具有擬人句三個特點的，因此這句就是擬人句。
6.比喻、擬人修辭手法有何區(qū)別
比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物.比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）.
作用：1）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受.
(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白.
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象.
(4)起到修飾文章的作用
(5)使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側(cè)面烘托
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混，童話是想像（例：葉子妹妹說：“太陽公公……”這就不是一個擬人句 ）根據(jù)想象將物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情.
作用：擬人句能增強語言的美感、表現(xiàn)力，使句子更生動、形象.
