管理學(xué)研究方法都(管理學(xué)的研究方法)
1.管理學(xué)的研究方法有哪些
管理學(xué)的研究方法偏重實證分析、規(guī)范分析、案例分析（也可歸為實證分析）、圖表分析、經(jīng)濟計量、系統(tǒng)分析等，也就是說分析是很重要的方法。
1、比較研究法：通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究，總結(jié)其優(yōu)劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。
2、定量研究法：運用自然科學(xué)知識，把握管理活動與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系，尋求其數(shù)量規(guī)律的方法。
3、歷史研究法：對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括，從中找出帶有規(guī)律性的東西，實現(xiàn)古為今用的方法。
4、案例研究法：通過對現(xiàn)實中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析，從中把握不同情況下處理問題的不同手段，以達(dá)到掌握管理原則，提高管理技能的方法。
5、理論聯(lián)系實際方法：把現(xiàn)成的管理理論與方法運用到實踐中去，通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性，并在實踐中不斷概括總結(jié)新的理論與方法。
管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。
管理學(xué)的研究對象是管理活動和管理過程。
2.管理學(xué)的研究方法主要有哪些
管理學(xué)的研究方法有：
1、案例分析法。理論聯(lián)系實際，通過解剖案例來發(fā)現(xiàn)規(guī)律。特點是簡單易操作。
2、實地調(diào)查法、或田野調(diào)查法。到現(xiàn)場進(jìn)行訪談、觀察等。特點是容易發(fā)現(xiàn)新問題。
3、問卷調(diào)查與統(tǒng)計分析法。通過發(fā)放問卷，進(jìn)行統(tǒng)計分析以發(fā)現(xiàn)規(guī)律。特點是可以彌補案例分析和實地調(diào)查的偏頗性，樣本越大，普適意義越強。
4、數(shù)學(xué)建模法。如利用博弈論、結(jié)構(gòu)方程模型、系統(tǒng)動力學(xué)等方法進(jìn)行計算、推理、模擬等。特點是便于發(fā)現(xiàn)管理中的各種關(guān)系和機理。
3.管理學(xué)研究的方法主要有什么
1、比較研究法：通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究，總結(jié)其優(yōu)劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。
2、定量研究法：運用自然科學(xué)知識，把握管理活動與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系，尋求其數(shù)量規(guī)律的方法。
3、歷史研究法：對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括，從中找出帶有規(guī)律性的東西，實現(xiàn)古為今用的方法。
4、案例研究法：通過對現(xiàn)實中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析，從中把握不同情況下處理問題的不同手段，以達(dá)到掌握管理原則，提高管理技能的方法。
5、理論聯(lián)系實際方法：把現(xiàn)成的管理理論與方法運用到實踐中去，通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性，并在實踐中不斷概括總結(jié)新的理論與方法。
4.管理學(xué)的研究方法有哪些
管理學(xué)的研究方法偏重實證分析、規(guī)范分析、案例分析（也可歸為實證分析）、圖表分析、經(jīng)濟計量、系統(tǒng)分析等，也就是說分析是很重要的方法。
1、比較研究法：通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究，總結(jié)其優(yōu)劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。 2、定量研究法：運用自然科學(xué)知識，把握管理活動與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系，尋求其數(shù)量規(guī)律的方法。
3、歷史研究法：對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括，從中找出帶有規(guī)律性的東西，實現(xiàn)古為今用的方法。 4、案例研究法：通過對現(xiàn)實中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析，從中把握不同情況下處理問題的不同手段，以達(dá)到掌握管理原則，提高管理技能的方法。
5、理論聯(lián)系實際方法：把現(xiàn)成的管理理論與方法運用到實踐中去，通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性，并在實踐中不斷概括總結(jié)新的理論與方法。 管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。
管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。
管理學(xué)的研究對象是管理活動和管理過程。
5.管理學(xué)研究的方法主要有什么
1、比較研究法：通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究，總結(jié)其優(yōu)劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。
2、定量研究法：運用自然科學(xué)知識，把握管理活動與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系，尋求其數(shù)量規(guī)律的方法。 3、歷史研究法：對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括，從中找出帶有規(guī)律性的東西，實現(xiàn)古為今用的方法。
4、案例研究法：通過對現(xiàn)實中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析，從中把握不同情況下處理問題的不同手段，以達(dá)到掌握管理原則，提高管理技能的方法。 5、理論聯(lián)系實際方法：把現(xiàn)成的管理理論與方法運用到實踐中去，通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性，并在實踐中不斷概括總結(jié)新的理論與方法。
管理學(xué)研究的不同標(biāo)準(zhǔn) 1、按屬性的數(shù)量，可分為單項比較和綜合比較。 單項比較是按事物的一種屬性所作的比較。
綜合比較是按事物的所有屬性進(jìn)行的比較，單項比較是綜合比較的基礎(chǔ)。 但只有綜合比較才能達(dá)到真正把握事物本質(zhì)的目的。
因為在科學(xué)研究中，需要對事物的多種屬性加以考察，只有通過這樣的比較，尤其是將外部屬性與內(nèi)部屬性一起比較才能把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。 2、按時空的區(qū)別，可分為橫向比較與縱向比較。
橫向比較就是對空間上同時并存的事物的既定形態(tài)進(jìn)行比較。如教育實驗中的實驗組與對照組的比較、同一時間各國教育制度的比較等都屬于橫比。
6.管理學(xué)學(xué)科有哪些研究方法
學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)的方法：
(1)歷史研究的方法：管理學(xué)是在企業(yè)發(fā)展的歷史過程中形成與發(fā)展起來的，研究歷史，才能分析現(xiàn)狀百和預(yù)測未來；
(2)比較研究的方法：有比較才能鑒別，管理學(xué)的理論最早是在西方國家形成的，我們要把中國的企業(yè)管理搞好，就必須借鑒外國的先進(jìn)管理經(jīng)驗，在中外管理的比較中更好的實現(xiàn)“洋為中用”；
(3)案例度分析的方法：管理學(xué)是實踐性非常強的學(xué)科，因此必須重視實際案例的分析，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；
(4)歸納演繹的方法：是善于總結(jié)經(jīng)驗，處理好個別與一般的關(guān)系，從個別到一般就是從事實到概括的歸納推理方法，從一般到個別就是由一般原理到個別結(jié)論的推理方法。
