七篇高中周刊青春勵志匯編
七篇高中周刊青春勵志匯編
時光如梭，幾周過去了。一定有很多難忘的時刻。此時此刻，我們需要寫一篇每周日記。來參考一下周記是怎么寫的。以下是邊肖精心整理的高中周記的7篇青春勵志文章，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
高中周刊青春勵志第一章天上有云，眼前有袋，通往太陽的路一望無際。道路綠意盎然，青春相伴；遠(yuǎn)處滾滾黃沙與成熟相連。我們就這樣走著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，聽著風(fēng)里來雨的消息，聽著雨敲打著湖面的鼓聲。時間的電纜最終會變成我們拋向空中的閃電。
青春就是這樣燦爛地跳動著，用生命為逝去的歲月鋪路。我們無法選擇未來會發(fā)生什么。人生是一個地平線，奔跑著，奔跑著，留給世界的只有一個越來越長的背影。每個人的青春都是遠(yuǎn)離青春和童年的漫長旅程。事后你會發(fā)現(xiàn)，這個世界和你自己想象的完全不一樣。你甚至?xí)陋?，你會被各種方式排斥。你會感到困惑，也許你會在生活中受到折磨。冰冷的眼神和嘲笑像湍流一樣流進(jìn)你的河流。這就是青春的去向。
每個人都不可能擁有喬布斯的智慧，莫扎特的才華，韓寒的個性，以及那些小說中主人公神奇的過去。當(dāng)然，我們或多或少可以借鑒他們的一些閃光點。它們就像站在陽光下的金色標(biāo)桿，讓人羨慕它們的光輝，但它們背后的苦影卻伴隨著閃耀。當(dāng)你生活的畫面越來越長，你會突然發(fā)現(xiàn)童話里的色彩越來越淡，黎明越來越慢，各種不愉快的色彩會濺到你身上。這就是社會。
生活中沒有如果，可以用橡皮擦擦掉。這是想象和痛苦。人生的平臺上，有猶豫，有成本。如果你只是逃避，你的生活將是一片空白。也許你是無助的，也許你是悲傷的，也許你是失敗的，但是當(dāng)你最終回憶起來的時候，你會覺得至少我從來沒有后悔過，甚至可能是美好的。
《怦然心動》里也有一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人在明處，有人在生銹，世界上有千千萬萬的人。
為自己的流年灑下血淚，結(jié)果無非是路邊人的碎字碎眼。在旅途中，問問自己：我的青春去了哪里？
高中周刊青春勵志第二章我的中學(xué)校園有大有小，但其積累的快樂卻數(shù)不勝數(shù)。我們曾經(jīng)在這里歡笑，我們曾經(jīng)在這里戰(zhàn)斗，我們曾經(jīng)揮灑青春，我們曾經(jīng)滿懷善意在這里努力學(xué)習(xí)。
我還記得來到這所學(xué)校，夸張地說我當(dāng)時是陌生人。我不認(rèn)識很多學(xué)生，所以我總是感到孤獨和失落。我對此一無所知，也不知道能不能融入這個環(huán)境。可以說一切還是未知。我真的很想離開，但是我沒有勇氣。后來，一步一步，我開始發(fā)現(xiàn)、理解、體驗。
春江學(xué)校，這里真是一所美麗的學(xué)校。學(xué)生們充滿熱情，老師們認(rèn)真教學(xué)。我覺得和“花園學(xué)?！边@個名字有關(guān)系。正是因為有了這樣的花、草、葉，還有綠色的眼睛，我們才有了學(xué)習(xí)的熱情。它所有的植物和樹木都是勞動人民辛勤勞動的成果。在這樣一個舒適的環(huán)境中，我們享受著學(xué)習(xí)的樂趣，即使我們又苦又累，但我們在向前生活。學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程，我們通過努力學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，所以我們快樂而滿足。
課堂上，老師生動地講述著豐富多彩的知識，學(xué)生們聽得認(rèn)真入迷。說說我吧。七年級的時候，我們的數(shù)學(xué)是葉老師教的。我非常喜歡他的課，因為他能讓我們在學(xué)習(xí)的過程中感受到生活的樂趣。他是一個幽默的老師，他的教學(xué)方法很特別。當(dāng)我們聽不懂的時候，他總是給我們講一個小故事和笑話來幫助我們記憶，從而加深了我對數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)生們會毫不猶豫地舉手向老師示意他們知道的問題。因此，我喜歡三班。“三班的學(xué)生很努力”是我一直記在心里的語言。我喜歡三班，她的詩歌和她努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。
在這個美麗的校園里，我們經(jīng)歷了青春的悲歡離合，我們揮灑汗水，激發(fā)熱情。我們在這里學(xué)會了反抗、傾聽和控制。要知道生活不會改變你，但你可以改變你的生活。這一切的成敗都來自于自己。我們開始談?wù)摾硐牒湍繕?biāo)。老師說，一個人一旦有了目標(biāo)，就會有前進(jìn)的動力。而我們都在尋找自己的目標(biāo)，這個目標(biāo)可能很小，但成功后的喜悅卻無法換來任何東西。我們的理想會因為人和事的不同而改變，但在這里，在老師的幫助和同學(xué)的交流下，你理想的根在你心中越扎越深。我們可能失去了一些東西，但重要的是我們也收獲了很多。
我愛春江學(xué)校，我在這里長大，在這里努力，在這里經(jīng)歷了豐富的青春學(xué)校。
高中周刊青春勵志第三章這一天，在清理碗柜的時候，看到了上學(xué)期的周記和班主任。我忍不住打開它，看到了第一頁的最后一頁！
那個學(xué)期，我們什么都說了，你還說我是個文靜的女生！你說我像個定時炸彈，隨時都會爆炸。你只是不太在乎我怎么做。你說我的心真的真的不可預(yù)測。你真的不能走進(jìn)我的心里。誰能走進(jìn)我的心里？你說我既然選擇了這所學(xué)校，就一定要堅持下去！你說我的眼淚流了很多，你告訴我不要讓眼淚輕易掉下來。你說眼淚流多了就不值錢了！你說認(rèn)識我和我們班真的很幸運！你告訴我在度假的時候不要太想你！
那個學(xué)期，你那么關(guān)心我，那個學(xué)期，你那么想了解我，那個學(xué)期，你那么鼓勵我，那個時候，你那么珍惜我們！希望你永遠(yuǎn)不變！我希望下學(xué)期有你的助手！只有一個原因，那就是你
常說的，呆久了，總會有感情!
高中周記青春勵志 篇4
當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊！“沒有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應(yīng)好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說：“青春因奮斗而精彩！”
在學(xué)校、在班上，我們每個人都在奮斗。學(xué)習(xí)上，我們會極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級建設(shè)得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長！
就如這一次初二的運動會吧！我們每一個人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內(nèi)心是怎樣的？那一沖出終點線的瞬間，我想運動員們是沒有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動的表情，因為大家努力了，奮斗后的喜悅是無法言語的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個人都有這樣的信念，抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個人的成績肯定會有差異，每個人會有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，使這一次的成績不重要了，乘下的，是反省、是改過、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！
高中周記青春勵志 篇5
青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
——題記
望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：
青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。
青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出偉大的事情?！惫怅幉荒芸斩?，青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價值，我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。
“讓激情閃電澈遍靈空；讓夢想舞蹈出張揚自我；讓純真笑出冬日暖陽；讓時間飛逝成永恒花朵?！?/p>
這就是我的青春宣言！
