熱點(diǎn)高中周刊青春勵(lì)志3
【熱點(diǎn)】高中周刊青春勵(lì)志3篇
時(shí)光飛逝，一周過去了，我們對(duì)人和事有了新的看法。請(qǐng)記錄在每周日記里。那么什么是好的每周日記呢？以下是邊肖為大家收集的3篇青春勵(lì)志文章。歡迎閱讀和收藏。
高中周刊青春勵(lì)志第一章當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我們已經(jīng)步入青春，進(jìn)入了美麗燦爛的花季。青春是美好的，精彩的。對(duì)我們來說，過渡到成年是一段難忘而無價(jià)的時(shí)光。耶！“沒有什么比青春更美好、更有價(jià)值！”因此，我們應(yīng)該珍惜我們的青春，充分發(fā)揮它的光彩。我想說：“青春因?yàn)閵^斗而精彩！”
在學(xué)校和課堂上，我們每個(gè)人都在掙扎。在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)取得很大的進(jìn)步，互相幫助，共同進(jìn)步，這樣才能讓我們的班級(jí)建設(shè)更好。下課后和回家的路上，我們分享每天的趣事和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們有一個(gè)健康的身材，歡呼和鼓勵(lì)。是的，我們每天都在奮斗，我們因?yàn)椴恍傅膴^斗而成長(zhǎng)！
就像這第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)！我們每個(gè)人都充滿了活力和激情。這是一種奮斗精神，每個(gè)人似乎都要用盡全力爆發(fā)出來。在跑道上跑的人臉上都是掙扎的表情。他們內(nèi)心的感受是什么？當(dāng)我沖出終點(diǎn)線的那一刻，我想運(yùn)動(dòng)員們沒有任何想法。這只是一場(chǎng)斗爭(zhēng)的洪流，促使他們?nèi)?zhàn)斗。
也許結(jié)果會(huì)不盡人意，但大家還是很開心。他們臉上都是一副輕松興奮的表情，因?yàn)榇蠹叶寂^，奮斗后的喜悅溢于言表。
再比如今年初二的期中考試。那天考試，我們300多人一起坐在課桌前。為了過去的努力和艱辛，我們今天一定要做好！每個(gè)人都有這樣的信念和積極向上的心。把自己的辛苦和智慧寫在試卷上。這一刻，我們都在掙扎，多美啊！雖然每個(gè)人的成就肯定會(huì)有所不同，但每個(gè)人都會(huì)有不同的心情，比如失落、喜悅、悲傷和復(fù)雜。但是他們大多數(shù)人都很努力，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)讓這次的成績(jī)變得不重要了。他們倍增的是反思、改進(jìn)和不斷努力。
這是我們的青春，有淚，有喜，有苦，但正是這些五顏六色的色彩編織了我們美好的青春。在青春的道路上，是奮斗和追求，給我們留下了難忘而珍貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因?yàn)閵^斗而精彩！
又過了一個(gè)星期，這一個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律比較好，以前沒有吵架。這時(shí)各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，學(xué)習(xí)的人進(jìn)步逐漸變快。
這一周，我的一些數(shù)學(xué)沒弄懂，遇到一些問題也做不出來。幸運(yùn)的是，在和聶、班長(zhǎng)、邱松發(fā)商量后，我終于把我不明白的編了出來。
在高中學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我覺得自己的心情極其“爽”。通常初中回家第一件事就是寫作業(yè)，最后寫完就很煩很煩。一天下來，作業(yè)寫得亂七八糟。
進(jìn)入高中是不一樣的。每天的作業(yè)一般都是輕的。每天回到家，你就不用做作業(yè)了。你看完書就去睡覺。太酷了。
雖然高中作業(yè)不多，但也不會(huì)掉以輕心。這個(gè)時(shí)候，每天，我利用晚上的自習(xí)時(shí)間鞏固老師說的話。遇到不懂的東西，我會(huì)看書，問同學(xué)。如果我不明白，課后我會(huì)問老師。
我希望我的高中生活在未來會(huì)更加愉快和愉快。
高中周刊青春勵(lì)志第三篇有人說：“跌倒一百次，一定要站起來一百零一次！”沒錯(cuò)，因?yàn)闉踉粕⑷?，就是晴天，過了夜，就是白天，下雪了就是春天！——題詞
小時(shí)候，剛開始蹣跚學(xué)步的時(shí)候，摔倒了還要學(xué)會(huì)爬起來。我一扭一扭地往上走的時(shí)候，不時(shí)摔倒，我哭了，但我爸媽站在前面，不停地鼓勵(lì)我：“陜西，站起來！”我停止哭泣，試圖從地上爬起來?？矗矣秩沉??？?，我終于能走路了。聽著，我在為自己歡呼。
我進(jìn)入幼兒園，開始學(xué)習(xí)和伙伴相處。我看到父母把我放在一個(gè)陌生的地方，自己離開了，然后我大哭起來，但是父母還是沒有回來。我只能停止哭泣，熟悉周圍的環(huán)境?？粗渌任掖蟛涣硕嗌俚暮⒆?，他們?cè)诳?，他們?nèi)滩蛔⌒?。很快，我們互相了解，互相幫助?？矗╋L(fēng)雨過后，美麗的彩虹已經(jīng)高高掛在天空！
進(jìn)入小學(xué)圣地，我又開始學(xué)習(xí)知識(shí)了。右手握筆，左手輔助右手按筆記本，開始橫寫豎寫生字。然而，我卻因?yàn)閷懖缓玫淖帜奁?，老師卻緊緊抓住我的小手，認(rèn)真地安慰我：“別哭，老師教你慢慢寫！”看，我現(xiàn)在可以準(zhǔn)確地寫每一個(gè)字了。
走進(jìn)小學(xué)的操場(chǎng)，我開始學(xué)跑步。老師一下達(dá)命令，我們就飛快地沖了出去。更糟糕的是，我的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來。同學(xué)們很快把他扶起來，給他揉傷口。哦，寒冷的雪融化后，是春天，所有的花都在綻放，所有的鳥都在歌唱。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，一直往前跑！
只要我們堅(jiān)持努力到底，再多的烏云也會(huì)散去，再長(zhǎng)的黑夜也會(huì)消失，再厚的雪也會(huì)融化！
哦！下雪了，又是一個(gè)耀眼的春天！
