有7本關(guān)于高中每周青年的勵(lì)志散文集
時(shí)光飛逝,一周過去了。在這短短的時(shí)間里,我們一定有很多的感觸和疑惑。是時(shí)候把它記錄在每周日記里了。我相信很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)寫周筆記很難。以下是邊肖整理的7篇青春勵(lì)志文章,供大家參考,希望對有需要的朋友有所幫助。
高中周刊青春勵(lì)志第一章天上有云,眼前有袋,通往太陽的路一望無際。道路綠意盎然,青春相伴;遠(yuǎn)處滾滾黃沙與成熟相連。我們就這樣走著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,聽著風(fēng)里來雨的消息,聽著雨敲打著湖面的鼓聲。時(shí)間的電纜最終會(huì)變成我們拋向空中的閃電。
青春就是這樣燦爛地跳動(dòng)著,用生命為逝去的歲月鋪路。我們無法選擇未來會(huì)發(fā)生什么。人生是一個(gè)地平線,奔跑著,奔跑著,留給世界的只有一個(gè)越來越長的背影。每個(gè)人的青春都是遠(yuǎn)離青春和童年的漫長旅程。事后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界和你自己想象的完全不一樣。你甚至?xí)陋?dú),你會(huì)被各種方式排斥。你會(huì)感到困惑,也許你會(huì)在生活中受到折磨。冰冷的眼神和嘲笑像湍流一樣流進(jìn)你的河流。這就是青春的去向。
每個(gè)人都不可能擁有喬布斯的智慧,莫扎特的才華,韓寒的個(gè)性,以及那些小說中主人公神奇的過去。當(dāng)然,我們或多或少可以借鑒他們的一些閃光點(diǎn)。它們就像站在陽光下的金色標(biāo)桿,讓人羨慕它們的光輝,但它們背后的苦影卻伴隨著閃耀。當(dāng)你生活的畫面越來越長,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話里的色彩越來越淡,黎明越來越慢,各種不愉快的色彩會(huì)濺到你身上。這就是社會(huì)。
生活中沒有如果,可以用橡皮擦擦掉。這是想象和痛苦。人生的平臺(tái)上,有猶豫,有成本。如果你只是逃避,你的生活將是一片空白。也許你是無助的,也許你是悲傷的,也許你是失敗的,但是當(dāng)你最終回憶起來的時(shí)候,你會(huì)覺得至少我從來沒有后悔過,甚至可能是美好的。
《怦然心動(dòng)》里也有一句話:有人住高樓,有人在深溝,有人在明處,有人在生銹,世界上有千千萬萬的人。
為自己的流年灑下血淚,結(jié)果無非是路邊人的碎字碎眼。在旅途中,問問自己:我的青春去了哪里?
高中周記青春勵(lì)志篇2什么是生活?我們活著是為了什么?活著有什么意義?人生是夜空中的煙火,美麗而短暫;我們活著是為了面對挫折,體驗(yàn)短暫但永恒的快樂。人生的意義在于,當(dāng)每個(gè)人一生中最苦或最甜的時(shí)候,都能體會(huì)到真相。
勇氣是生活的陽光;希望是生活的陽光;愛情是生活中的陽光。人在面對挫折和苦難的時(shí)候,最想依靠的是奇跡,但是當(dāng)奇跡不再來臨時(shí),我們該如何面對?有些人逃跑是因?yàn)樗麄儾幌朐倜鎸λS行┤耍驗(yàn)椴幌肟吹絼e人輕蔑的眼神,逃避;有些人,因?yàn)椴幌肼牭絼e人的冷嘲熱諷,就避開了。但也有人認(rèn)為這是上天帶來的考驗(yàn),勇于面對;有些人希望相信自己的勇氣,并在結(jié)果中取得成功。
尼克從小就患有一種罕見的疾病,這使得他出生時(shí)沒有四肢。他只有一個(gè)小小的“雞腿”,可以幫助他生活和休息;他天生的殘疾也讓他八歲就想自殺,但后來,他以前的“雞腿”做了很多常人以為他做不到的事情;他不僅學(xué)會(huì)了寫字,還學(xué)會(huì)了在電腦上打字、接電話、投球,甚至游泳。后來,他在21歲時(shí)獲得了大學(xué)學(xué)位,并在世界各地舉辦講座,傳播生命的韌性。
痛苦和挫折是上帝帶給我們的考驗(yàn)。不要因?yàn)榇煺鄱艞墸还芴颖堋!芭c其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭。”如果奇跡消失了,用你的勇氣、夢想和希望再點(diǎn)燃一支蠟燭,打開另一扇窗,找到另一條路。
高中周刊青春勵(lì)志第三章這周,我的同桌得了紅眼病。前天我沒去上學(xué)。我還沒完全好就去上學(xué)了,眼睛紅紅的。
當(dāng)她第一次回來時(shí),所有人都很驚訝,尤其是我。我不敢看她,叫她不要看我。我還問其他同學(xué)她準(zhǔn)備好了嗎?他們都說:“不,不要相信我。”。我不敢看。之后,C悄悄對我說:“別說她了。”我立刻閉上了嘴,想一想,也就是她是我的朋友,也就是C懂得大義。然后我回到座位上。之后,我看了她幾眼。我第一次沒有看清楚她。我不這么認(rèn)為。第二次第三次見到她,感覺她的眼睛真的紅了,還是不舒服。上了幾節(jié)課,我忘了她有紅眼病,離她很近,趴在她身上問她數(shù)學(xué)。原來,人們說:“人有紅眼病,不要碰她的東西,否則會(huì)傳染。”我也用和她一樣的水果乳液和尺子。我還想給她一張擦眼睛的紙,然后給我擦。
放學(xué)后,我和PT走下樓梯。他大驚小怪,叫我不要碰她,說我離同桌那么近,叫我回家消毒,不要傳染她。q還告訴我不要碰她,但他們只是和我開玩笑。
我聽他們說紅眼病需要隔離,不能上學(xué),眼睛疼.他們說的太可怕了,我嚇壞了。放學(xué)回家后,我馬上拿眼藥水滴了幾下。我也喝涼茶。
告訴我真相:其實(shí)我怕紅眼來找我。我很在乎和她的友誼,因?yàn)樵谀莻€(gè)班里,只有我和她堅(jiān)持學(xué)習(xí),患難與共。我會(huì)忘記她有紅眼病,會(huì)傳染給我。我希望紅眼病不要來找我。
高中周刊青春勵(lì)志第四篇有人說:“跌倒一百次,一定要站起來一百零一次!”沒錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⑷ィ褪乔缣欤^了夜,就是白天,下雪了就是春天!——題詞
小時(shí)候,剛開始蹣跚學(xué)步的時(shí)候,摔倒了還要學(xué)會(huì)爬起來。當(dāng)我扭動(dòng)著向上走的時(shí)候,我會(huì)不時(shí)地摔倒,我會(huì)哇
哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來。看,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會(huì)走路了,聽,我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境。看著另一些與我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了。看,風(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!
邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。
踏入小學(xué)的操場,開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!
只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!
哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!
高中周記青春勵(lì)志 篇5
當(dāng)我們告別小學(xué),進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí),我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價(jià)的時(shí)光。是啊!“沒有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應(yīng)好好珍惜我們的青春,發(fā)揮它的精彩。我要說:“青春因奮斗而精彩!”
在學(xué)校、在班上,我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上,我們會(huì)極積進(jìn)取,互相幫助,共同進(jìn)步,使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵(lì)。是的,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長!
就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!我們每一個(gè)人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內(nèi)心是怎樣的?那一沖出終點(diǎn)線的瞬間,我想運(yùn)動(dòng)員們是沒有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會(huì)不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情,因?yàn)榇蠹遗α耍瑠^斗后的喜悅是無法言語的。
再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個(gè)人都有這樣的信念,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個(gè)人的成績肯定會(huì)有差異,每個(gè)人會(huì)有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了,前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),使這一次的成績不重要了,乘下的,是反省、是改過、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!
高中周記青春勵(lì)志 篇6
風(fēng)月如流,光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓,催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無法擺脫情感的羈絆,無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的.河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時(shí)候是立在水中,任憑上游的水流過我之后成為下游的水,任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去,我卻因?yàn)檫^分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一無所有。
常常想象,當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個(gè)圓,長途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事,就是尋找目標(biāo)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想,終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無選擇,就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意,然后推開門窗,沐著新鮮的空氣與陽光,迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。
高中周記青春勵(lì)志 篇7
無憂無慮的童年已經(jīng)逝去,悄然而至的則是充滿冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗
——題記
當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí),童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門,猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。
有人說,青春是晴朗的:也有人說,青春是明艷的。可在我剛踏進(jìn)門的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語,同時(shí)也逼迫我走向成熟,走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過氣來。此時(shí)的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。
青春是充滿智慧的藍(lán)色,是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開闊,知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因?yàn)橛幸粋€(gè)成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。
青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的理想。看著生命中的點(diǎn)點(diǎn)綠色,不覺整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢想,在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢奮斗,為夢堅(jiān)持。
青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽,是我們充滿激情,為未來吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春是充滿冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。
青春是一場華麗的冒險(xiǎn),不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的——絢麗青春。
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