精華高中周刊青春勵(lì)志4
【精華】高中周刊青春勵(lì)志4篇
時(shí)間在年輪上一步一步向前，一周過(guò)去了。相信大家都覺(jué)得充實(shí)，收獲也不少?，F(xiàn)在你必須要么寫(xiě)周筆記，要么準(zhǔn)備寫(xiě)周筆記。但是我怎么寫(xiě)周筆記才能出彩呢？以下是邊肖為大家整理的4篇青春勵(lì)志文章，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中周刊青春勵(lì)志第一章這一天，在清理碗柜的時(shí)候，看到了上學(xué)期的周記和班主任。我忍不住打開(kāi)它，看到了第一頁(yè)的最后一頁(yè)！
那個(gè)學(xué)期，我們什么都說(shuō)了，你還說(shuō)我是個(gè)文靜的女生！你說(shuō)我像個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。你只是不太在乎我怎么做。你說(shuō)我的心真的難以捉摸。你真的不能走進(jìn)我的心里。誰(shuí)能走進(jìn)我的心里？你說(shuō)我既然選擇了這所學(xué)校，就一定要堅(jiān)持下去！你說(shuō)我的眼淚流了很多，你告訴我不要讓眼淚輕易掉下來(lái)。你說(shuō)眼淚流多了就不值錢(qián)了！你說(shuō)認(rèn)識(shí)我和我們班真的很幸運(yùn)！你告訴我在度假的時(shí)候不要太想你！
那個(gè)學(xué)期，你那么關(guān)心我，那個(gè)學(xué)期，你那么想了解我，那個(gè)學(xué)期，你那么鼓勵(lì)我，那個(gè)時(shí)候，你那么珍惜我們！希望你永遠(yuǎn)不變！我希望下學(xué)期有你的助手！原因只有一個(gè)，那就是你常說(shuō)的。待久了，總會(huì)有感情的！
高中周刊青春勵(lì)志第二章每一個(gè)逐漸進(jìn)入青春期的男孩或女孩，或多或少都會(huì)有這樣的插曲。她足以迷惑一雙迷茫的眼睛，填滿一顆敏感潮濕的心。
青春期還是一個(gè)陌生的詞。不管教科書(shū)、電視、網(wǎng)絡(luò)上怎么經(jīng)常提到她，我還是惘然。
寒夜，風(fēng)鈴伴耳?！皨寢專闶遣皇翘恢v理了？你是怎么讀這本書(shū)的？”我砰的一聲關(guān)上門(mén)，把剛剛喜歡的書(shū)扔在床上。慢慢移動(dòng)到床的角落，雙手放在膝蓋上，保持低著頭?？薜孟裰皇軅男∫矮F。
我是不是太過(guò)分了？
愛(ài)憐地拿起書(shū)，小心翼翼地揉著書(shū)的破角。出去又是一頓罵。悄悄地打開(kāi)門(mén)，悄悄地走了出去。媽媽的房間關(guān)著，但她睡著了？聽(tīng)歌，沒(méi)有想象中的呼吸。
反而聽(tīng)到她的話：“女兒又發(fā)脾氣了，我也知道她這個(gè)時(shí)期的孩子脾氣會(huì)更壞.乖，我會(huì)原諒她的……”有的痛苦地低頭，從不知道媽媽會(huì)這么努力原諒我，心里百感交集。
我回到房間，打開(kāi)柜子，拿出照片。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著我的“成長(zhǎng)史”，掃過(guò)照片中的笑容。眼角溢出一滴眼淚。把相冊(cè)放在腦后。這里的每張照片都是你父母拍的。想到剛才媽媽給爸爸打電話，我不知道就去了媽媽的房間。我猶豫了一下，但是我敲了敲門(mén)，把我剛剛寫(xiě)的紙條塞了進(jìn)去。
“媽媽，對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣的。”
青春就是在面朝大海的房子里凝聚自然的美麗和氣場(chǎng)。青春里的插曲也是酸酸甜甜的。
愿風(fēng)割盡每一粒塵埃，愿青春烙在記憶的旅途，愿一切煩惱都以溫暖告終。愿所有的插曲都成為人生最美好的回憶。
高中周刊青春勵(lì)志第三章當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我們已經(jīng)步入青春，進(jìn)入了美麗燦爛的花季。青春是美好的，精彩的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，過(guò)渡到成年是一段難忘而無(wú)價(jià)的時(shí)光。耶！“沒(méi)有什么比青春更美好、更有價(jià)值！”因此，我們應(yīng)該珍惜我們的青春，充分發(fā)揮它的光彩。我想說(shuō)：“青春因?yàn)閵^斗而精彩！”
在學(xué)校和課堂上，我們每個(gè)人都在掙扎。在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)取得很大的進(jìn)步，互相幫助，共同進(jìn)步，這樣才能讓我們的班級(jí)建設(shè)更好。下課后和回家的路上，我們分享每天的趣事和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們有一個(gè)健康的身材，歡呼和鼓勵(lì)。是的，我們每天都在奮斗，我們因?yàn)椴恍傅膴^斗而成長(zhǎng)！
就像這第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)！我們每個(gè)人都充滿了活力和激情。這是一種奮斗精神，每個(gè)人似乎都要用盡全力爆發(fā)出來(lái)。在跑道上跑的人臉上都是掙扎的表情。他們內(nèi)心的感受是什么？當(dāng)我沖出終點(diǎn)線的那一刻，我想運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)有任何想法。這只是一場(chǎng)斗爭(zhēng)的洪流，促使他們奮力拼搏。
也許結(jié)果會(huì)不盡人意，但大家還是很開(kāi)心。他們臉上都是一副輕松興奮的表情，因?yàn)榇蠹叶寂^(guò)，奮斗后的喜悅溢于言表。
再比如今年初二的期中考試。那天考試，我們300多人一起坐在課桌前。為了過(guò)去的努力和艱辛，我們今天一定要做好！每個(gè)人都有這樣的信念和積極向上的心。把自己的辛苦和智慧寫(xiě)在試卷上。這一刻，我們都在掙扎，多美啊！雖然每個(gè)人的成就肯定會(huì)有所不同，但每個(gè)人都會(huì)有不同的心情，比如失落、喜悅、悲傷和復(fù)雜。但是他們大多數(shù)人都很努力，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)讓這次的成績(jī)變得不重要了。他們倍增的是反思、改進(jìn)和不斷努力。
這是我們的青春，有淚，有喜，有苦，但正是這些五顏六色的色彩編織了我們美好的青春。在青春的道路上，是奮斗和追求，給我們留下了難忘而珍貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因?yàn)閵^斗而精彩！
高中周刊青春勵(lì)志第四章古人云：冰凍三尺，非一日之寒。即便如此，世界上又有多少人能做到事事從容？我不明白，但我不能。
每天看到桌子上的書(shū)越來(lái)越高，但還是為了數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，心里真的很著急，很茫然，很迷茫，很想知道怎么才能趕上“團(tuán)隊(duì)”。我的個(gè)性是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。我?guī)缀跬耆欢⒄Z(yǔ)語(yǔ)法。
老師這幾天上課，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多，但就是我還就是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書(shū)。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這天的我就不會(huì)如此的清松。
以前，我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō)：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但就是過(guò)了幾個(gè)月，水仙始終沒(méi)有開(kāi)花，只就是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆，我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花，日子天天過(guò)去，我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花，令人驚喜的就是：水仙花開(kāi)了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”
我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，但就是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但就是，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。
還有英語(yǔ)課，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法，此時(shí)畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子，初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語(yǔ)法本就就是只可意會(huì)，不可言傳的一門(mén)知識(shí)。
但就是，值的欣慰的就是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
