事例的人物有喬丹、蓋茨、周總理。
喬丹的敬業(yè)精神:作為一名職業(yè)籃球選手,喬丹的敬業(yè)態(tài)度的確是無(wú)與倫比的。為了比賽的勝利,他可以放棄娛樂(lè )和休息,拼命苦練。
長(cháng)期艱苦的技巧和體能訓練是喬丹獲得成功的根本保證。喬丹在他的自述中提到了成功的“秘訣”:“為什么當我需要在賽場(chǎng)上最大限度地發(fā)揮潛能時(shí),我能夠做到呢 ?因為我以前曾經(jīng)做過(guò),它是我準備工作的一部分。
獻身工作的蓋茨:蓋茨也許不是哈佛大學(xué)數學(xué)成績(jì)最好的學(xué)生,但他在計算機方面的才能卻無(wú)人可以匹敵。他的導師不僅為他的聰明才智感到驚奇,更為他那旺盛而充沛的精力而贊嘆。
他說(shuō)道:“有些學(xué)生在一開(kāi)始時(shí)便展現出在計算機行業(yè)中的遠大前程,毫無(wú)疑問(wèn),蓋茨會(huì )取得成功的。”在阿爾布開(kāi)克創(chuàng )業(yè)時(shí)期,除了談生意、出差,蓋茨就是在公司里通宵達旦地工作。
周總理的敬業(yè)精神:文革”期間,有一次,周總理連續工作了三個(gè)晝夜,當天晚上又安排了七個(gè)會(huì ),累得病又犯了,疼痛難忍,就站起來(lái)用椅背頂住腹部,繼續耐心地聽(tīng)大家匯報。參加會(huì )議的同志請總理坐下,總理低聲說(shuō):“我不能坐,一坐下就會(huì )睡著(zhù)了。”
總理所在的黨支部看到總理的身體十分虛弱,便以支部的名義作了一個(gè)決議,要總理增加休息時(shí)間。可是,對這個(gè)決議,總理往往執行得不好。
大家又寫(xiě)了一張告示,貼到總理的門(mén)上,要他嚴格執行支部決議,注意休息。總理看后笑著(zhù)說(shuō):“我老了,剩下的時(shí)間不多了,要更加抓緊時(shí)間為黨工作。”
擴展資料:新民主主義革命時(shí)期,周恩來(lái)同志為中國共產(chǎn)黨創(chuàng )建人民軍隊、創(chuàng )建革命統一戰線(xiàn)、創(chuàng )建人民當家作主的新中國建立了不朽功勛。在大革命中,出色領(lǐng)導了國民革命軍軍政工作、廣東地方政權工作、震驚中外的上海工人武裝起義,成為我們黨最早認識武裝斗爭重要性和最早從事軍事工作的領(lǐng)導人之一。
喬丹為神,因為上世紀的90年代為屬于他的,而且每到比賽關(guān)鍵的時(shí)候,他都會(huì )用他的標志性動(dòng)作吐舌頭把答案告訴你。總冠軍、MVP,他用這些榮譽(yù)影響了整整一代人,以至于其他運動(dòng)項目的愛(ài)好者們,只能眼睜睜的看著(zhù)喬丹把籃球這項運動(dòng)的藝術(shù)提升到了新的高度。
參考資料來(lái)源:百度百科-喬丹參考資料來(lái)源:百度百科-蓋茨參考資料來(lái)源:百度百科-周總理。
大禹治水上古時(shí)代,虞舜時(shí)期發(fā)生特大洪災,洪水泛濫,淹沒(méi)了平地,沖毀了家園和莊稼,大禹臨危受命,發(fā)誓一定要消滅洪水,造福于民。
大禹身體力行,思索著(zhù)前人治水的弊端,踏遍九州大地,采取疏導的方式,終于制服了洪水。他治水13年中,三過(guò)家門(mén)而不入,第三次經(jīng)過(guò)家門(mén)的時(shí)候,孩子已經(jīng)10多歲了。
他的精神感動(dòng)了人們,人們在他的帶領(lǐng)之下,河道得以疏通。江水由高處流人低處,從湖里流到河里,然后流歸大海,于是一塊塊平原露出水面,人們又重新搬回了陸地,修房蓋屋,墾荒種地,養牛牧羊,過(guò)上了幸福生活。
抗洪英雄——李向群李向群,海南瓊山人。1996年12月入伍,廣州軍區某集團軍“塔山守備英雄團”九連一班戰士。
1998年夏,從南到北,從長(cháng)江到松花江,我們國家發(fā)生了歷史上罕見(jiàn)的洪水災害。災區人民奮起抗洪,全國人民無(wú)私支援。
特別是,成千上萬(wàn)的解放軍和武警官兵聞水而動(dòng),火速趕往災區,扛沙包堵決口,用汗水、用鮮血,甚至用自己的生命與洪魔搏斗,譜寫(xiě)了一曲曲驚天地、泣鬼神的抗洪之歌。在千萬(wàn)個(gè)抗洪英雄當中,出現了一位家富不忘報效國家,舍生忘死為民獻身的抗洪英雄李向群。
1998年8月5日,李向群隨部隊赴湖北荊州抗洪搶險,14日在抗洪搶險一線(xiàn)光榮加入中國共產(chǎn)黨。在湖北公安縣南平鎮堤段的抗洪保衛戰中,他帶病堅持搶險,先后4次暈倒在大堤上,終因勞累過(guò)度,搶救無(wú)效,于1998年8月22日壯烈犧牲,年僅20歲。
抗擊“非典”的領(lǐng)軍人物——鐘南山作為中國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物,在非典型肺炎猖獗的非常時(shí)期,鐘南山不但始終在醫護最前線(xiàn)救死扶傷,還積極奔赴各疫區指導開(kāi)展醫療工作。而與世界衛生組織之間親密合作,最終確定非典型肺炎病毒元兇,鐘南山也起到了關(guān)鍵性的作用。
呼吸病學(xué)專(zhuān)家鐘南山,1936年10月出生于南京,祖籍福建省。1960年畢業(yè)于北京醫學(xué)院醫療系。
1979—1981年在英國愛(ài)丁堡大學(xué)和倫敦大學(xué)研修。現任廣州醫學(xué)院院長(cháng),廣州醫學(xué)院第一附屬醫院呼吸病研究所所長(cháng)、教授、博士生導師,廣東省科協(xié)副主席。
1996年當選為中國工程院院士。在哮喘、呼吸肌疲勞及慢性肺炎病人營(yíng)養支持方面的研究處于國內領(lǐng)先水平。
他創(chuàng )制了簡(jiǎn)易氣反應測定法,證實(shí)并補充了“隱匿型哮喘”概念,并提出內皮素在參與哮喘炎癥發(fā)展惡性循環(huán)的新觀(guān)點(diǎn)。醫療上,他將各類(lèi)型呼吸衰竭搶救成功率提高到85%以上。
他先后發(fā)表論文數十篇,獲部委及省市級獎勵多項,1984年被國家科委批準為有突出貢獻的中青年專(zhuān)家。地震中的幾位少年英雄在2008年5月12日的汶川大地震中,在血與淚的悲痛中,卻涌現了一批少年英雄。
他們勇敢堅強和舍己救人的精神,讓我們永遠感動(dòng)和銘記。救出七名同學(xué)的雷楚年雷楚年,15歲,彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。
地震時(shí)不是往外逃生,而是沖進(jìn)教室救同學(xué)。他跑到自己的教室,發(fā)現還有7個(gè)同學(xué)蹲在教室的墻角邊,馬上帶著(zhù)他們往樓下沖。
跑到一半,他突然發(fā)現,跟著(zhù)他下樓的只有6名同學(xué),還少一個(gè)!他又趕緊往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜,由于驚嚇過(guò)度,女孩蹲在門(mén)口一個(gè)勁地哭,可能是嚇傻了,怎么拉她都拉不動(dòng),就干脆抱起她往樓下沖。
最后幾秒,樓塌了,他和七名同學(xué)幸存下來(lái)。為同學(xué)擋樓板的劉力15歲的平武縣平通中學(xué)初中二年級女生曾媛醒來(lái)后發(fā)現,同桌劉力壓在她身上,擋住了樓上塌下的水泥塊,她被救了,但同桌永遠地離開(kāi)了她。
曾媛表示,傷好后第一件事就是回鄉尋找“同桌”的墓,以后年年祭奠他。救同學(xué)壓斷腰的唐富文唐富文,16歲,北川中學(xué)高一學(xué)生,腰椎骨折。
5月12日地震后,為救面臨窒息的好友譚勇,他讓其他同學(xué)推倒磚石,結果砸中腰部。救出多名師生的康潔11歲的康潔是映秀小學(xué)六年級學(xué)生,5月12日下午地震時(shí),她正在6樓上課,老師立即叫學(xué)生快跑。
康潔先是鉆到桌子底下,在經(jīng)過(guò)一秒時(shí)間考慮后就從6樓縱身跳下,居然沒(méi)有受傷。康潔自己脫險,并沒(méi)有忘記救人,她冒著(zhù)生命危險跨進(jìn)了隨時(shí)倒塌的教學(xué)樓。
她四處搜尋同學(xué)和老師,看到一些老師被砸傷后不能動(dòng)彈,康潔使出全身力氣將老師往外拉。但康潔畢竟只有11歲,逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援,從各個(gè)地方來(lái)增援的鄉親們沖進(jìn)大樓救出了不少的師生。
幫同學(xué)撤退而遇難的鄒雯汶川縣映秀小學(xué)身高1.6米的藏族姑娘鄒雯,是五年級一班的學(xué)生,12歲,該班的班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng),她是縣體育運動(dòng)會(huì )短跑第五名,發(fā)現她的遺體時(shí),她的手還緊緊攙扶著(zhù)一位同班同學(xué),一看就知道是她在幫老師組織同學(xué)撤離。要是她不幫助老師救同學(xué),以她那么快的速度,自己一個(gè)人跑下來(lái),肯定就不會(huì )出事啊!事后,幸存的同學(xué)都這么說(shuō)。
周恩來(lái)敬業(yè)故事周恩來(lái)即從投身中國人民解放事業(yè)的反帝反封建愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)時(shí)起直至晚年為國為民忍辱負重鞠躬盡瘁死而后已而無(wú)私地貢獻了自己的一生、全部精力和卓越才華,贏(yíng)得了世人和全球范圍內的普遍尊敬和愛(ài)戴。
周恩來(lái)經(jīng)年累月地每天工作在十八個(gè)小時(shí)以上,忙起來(lái)連軸轉,甚至經(jīng)常是夙興夜寐日理萬(wàn)機而徹夜達旦地工作甚至通宵不眠。尤其是晚年因患癌癥住院治療的1974年6月1日至1976年的1月8日逝世在他生命最后的587天,總理找人約人談話(huà)二百二十七次【包括主動(dòng)約人和別的領(lǐng)導人要求來(lái)談話(huà)】,有時(shí)會(huì )見(jiàn)外賓后還留下主要陪見(jiàn)人談話(huà),談話(huà)時(shí)間最長(cháng)時(shí)間最長(cháng)達四小時(shí)二十分鐘。
會(huì )見(jiàn)外賓五十六次【含港澳人士三次】每次會(huì )見(jiàn)都在一個(gè)小時(shí)左右,最短的一次也有十五分鐘。開(kāi)會(huì )三十二次,一次會(huì )以最長(cháng)時(shí)間可開(kāi)三小時(shí)四十五分鐘;去外面看人五次,出席了建國二十五周年國慶招待會(huì )、賀龍骨灰安放儀式及李富春的追悼會(huì );去長(cháng)沙一次時(shí)間五天。
而看文字資料、批閱文件、看書(shū)等所用的時(shí)間就沒(méi)法統計了。我們有這樣一個(gè)印象:總理不像是在治病休息。
1,雍正是清朝入關(guān)后第三位皇帝,他于1722年繼承皇位,到1735年去世,在位僅12年8個(gè)月,但他所做出的改革,比他父親康熙擔任61年皇帝所做出的改革還要多。
他勤于政事,每天都工作到深夜,睡眠時(shí)間不足4個(gè)小時(shí)。一年之中只有生日那天他才會(huì )休息。僅僅在數萬(wàn)件奏折中他所寫(xiě)下的批語(yǔ),就多達1000多萬(wàn)字。雍正皇帝的勤政精神、理財成效、治國業(yè)績(jì),在中國古代帝王中堪稱(chēng)楷模。
2,在舜帝時(shí)代,黃河流域洪水泛濫,人們深受其害。舜帝派鯀治水不成,又派禹繼父業(yè)治水。當時(shí)禹剛剛結婚,他離家外出,帶領(lǐng)大家溝通九河,引濟漯水入海,把汝漢淮泗導入江。他用了
13年時(shí)間,終于制伏了洪水。
禹在治水過(guò)程中公而忘私,三次路過(guò)家門(mén),也不進(jìn)去看一看。他把天下有人淹死看成是自己沒(méi)有盡到責任,身勞焦思,身體偏枯,手中胼胝,全心全意治水。他這種克己奉公的精神,一直受到后人景仰。
3,東漢末,劉備三顧茅廬,從襄陽(yáng)隆中請出諸葛亮為其軍師。當時(shí),魏、蜀、吳三國鼎立,三國之中蜀國國小人少,實(shí)力較弱,諸葛亮從長(cháng)遠利益著(zhù)手,建立吳蜀聯(lián)盟,使蜀國得以全力對付魏國。
對內,諸葛亮充實(shí)國家力量,安定人民生活;注重選拔人才,任人為賢;賞罰分明;虛心征求各方面的意見(jiàn);嚴格要求各級官吏,懲辦貪污不法行為,以樹(shù)立官員廉潔奉公的風(fēng)氣。諸葛亮一生不辭辛苦,兢兢業(yè)業(yè),為國為民,嘔心瀝血。
4,春秋時(shí),齊莊公名光與大臣崔杼的妻子私通。崔杼知道后,便設計殺了莊公,立莊公的異母弟杵臼為君,是為景公。崔杼也自封為相國,飛揚跋扈、專(zhuān)斷朝政。但他對弒君之罪十分惶恐,特別是擔心被史官記錄在史冊上,留下千古罵名。
于是他下令將專(zhuān)管記載史事的太史伯找來(lái),說(shuō)道:“昏君已死,你就寫(xiě)他是患病而亡。如果你按我說(shuō)的意思寫(xiě),我一定厚待于你,如若不然,可別怪我不客氣!”說(shuō)罷,崔杼拔劍在手,殺氣逼人。齊太史抬頭看了看崔杼,不慌不忙地拿起竹簡(jiǎn),提筆而書(shū)。書(shū)罷,他將竹簡(jiǎn)遞給崔杼。
崔杼接過(guò)竹簡(jiǎn)一看,上面赫然寫(xiě)著(zhù)“夏五月,崔杼謀殺國君光。”崔杼大怒,揮劍殺了太史伯。按當時(shí)的慣例,史官是世襲的。
于是,崔杼又召來(lái)太史的二弟太史仲說(shuō)道:“你哥哥竟然不聽(tīng)我的命令,我已處決了他,今后由你來(lái)接任太史之職。你就寫(xiě)莊公是病死的,不然,那就是你的下場(chǎng)。”他指著(zhù)太史的尸體,惡狠狠地說(shuō)。他滿(mǎn)心以為太史仲會(huì )懾于他的淫威而從命的。
可是只見(jiàn)太史仲冷靜地攤開(kāi)竹簡(jiǎn),提筆寫(xiě)道“ 夏五月,崔杼謀殺國君光。”崔杼怒不可遏,又拔劍殺了太史仲。接著(zhù)他又將太史的三弟太史叔召來(lái),兇狠地說(shuō):“你兩個(gè)哥哥都已經(jīng)死了,難道你也不愛(ài)惜自己的生命嗎?如果改變寫(xiě)法,還能有一條活路。”
但太史叔平靜的回答:“按照事實(shí)秉筆直書(shū),是史家的天職。與其失職,還不如去死。”結果還是在竹簡(jiǎn)上照直而書(shū)。崔杼被氣得七竅生煙,咬牙切齒,把太史的三弟碎尸萬(wàn)段,令太史季補缺。太史季把竹簡(jiǎn)攤開(kāi)來(lái)遞給崔杼,崔杼一看,依舊是那幾個(gè)字,嘆息一聲,讓太史季退下。
齊國的另一個(gè)史官南史氏聽(tīng)說(shuō)太史兄弟皆被殺害,抱著(zhù)竹簡(jiǎn)急匆匆趕來(lái),要前赴后繼,接替太史兄弟將崔杼的罪狀記載史冊,見(jiàn)太史季已經(jīng)據實(shí)記載,才返回去。
5,司馬遷遵從父親遺囑,立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年,發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中,因寡不敵眾,戰敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。
受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)18年,終于寫(xiě)成《史記》。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.165秒